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2022年下學(xué)期二年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)2023年下學(xué)期二年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)年,由于本人產(chǎn)假休了較長(zhǎng)時(shí)間,故現(xiàn)分為三個(gè)階段就本年度工作狀況進(jìn)展總結(jié)。
休產(chǎn)假前,本人擔(dān)當(dāng)二年級(jí)二班的語文教學(xué)工作,雖然由于個(gè)人緣由沒有連續(xù)擔(dān)當(dāng)本班班主任,但本人始終本著教書育人的教學(xué)理念,本著對(duì)學(xué)生的愛心和急躁,進(jìn)展本班的語文教學(xué)。我在備課時(shí)能做到一課一案,課堂上借助多媒體手段及嬉戲教學(xué)等方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;課后仔細(xì)批改學(xué)生的作業(yè),不放松對(duì)“學(xué)困生”的課業(yè)輔導(dǎo),并加強(qiáng)家校聯(lián)系,努力讓自己成為學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛的教師。在課堂常規(guī)方面,雖然我沒有擔(dān)當(dāng)本班的班主任工作,但我始終沒有放松對(duì)學(xué)生語文課堂常規(guī)的要求,力求讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
休產(chǎn)假過程中,閑暇之余,我也不忘多閱讀教育類的書籍,以提高自己的教育教學(xué)理論水平。
休完產(chǎn)假后,我主要負(fù)責(zé)協(xié)作完成學(xué)校安排的社會(huì)工作以及擔(dān)當(dāng)學(xué)校三、四、五年級(jí)科學(xué)和綜合實(shí)踐課的教學(xué)工作。(編輯:http://.qiquha.COM/制度大全)在完成學(xué)校社會(huì)工作的時(shí)候,我能做到仔細(xì)負(fù)責(zé),不懂就問,準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校安排工作。在擔(dān)當(dāng)??普n程的教學(xué)過程中,雖然是專科課程,但我仍能做到仔細(xì)備課、仔細(xì)授課,不放松所教授班級(jí)的授課紀(jì)律,以豐富學(xué)生的課外學(xué)問。
一個(gè)學(xué)年在不知不覺中又走到了終點(diǎn),雖然這一學(xué)年是特別的,我沒有像往年一樣在勞碌而充實(shí)的時(shí)間里度過,但我仍不放過能夠讓我進(jìn)步的時(shí)機(jī),也同樣存在著缺乏,同樣需要我從中吸取教訓(xùn)不斷改良。在今后的工作中,我將連續(xù)努力,不斷進(jìn)取,以求更大的進(jìn)步!
篇2:2023年某信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
2023年某信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
回憶本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作,我享受到了與學(xué)生共同成長(zhǎng)的喜悅、收獲喜悅,我將把這學(xué)期的閱歷用于以后的工作中,并逐步提升以享受更多的喜悅。
一、教學(xué)工作
學(xué)期初,我們信息技術(shù)組的教師就以“加強(qiáng)學(xué)生治理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)力量,培育學(xué)生信息素養(yǎng)”為目標(biāo),綻開了一學(xué)期的教學(xué)工作。
1.本學(xué)期,我們將學(xué)生的路隊(duì)治理和學(xué)校的陽光班級(jí)“掛鉤”,從而熬煉了學(xué)生的自控力量,培育了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)生做到了路隊(duì)整齊、寧?kù)o。
2.教學(xué)中打亂教材挨次,抽取精華,鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)獵取學(xué)問。四年級(jí)學(xué)習(xí)的powerpoint,在講授時(shí),首先介紹了一個(gè)用powerpoint制做的電子報(bào)刊獲獎(jiǎng)作品,展現(xiàn)完成時(shí),孩子們很奇怪,我就帶著著孩子們?cè)敿?xì)去實(shí)現(xiàn)它,簡(jiǎn)潔介紹了文本、圖片的插入,然后要求他們自己選一個(gè)主題,上網(wǎng)搜尋資料和圖片,應(yīng)用的自己的電子報(bào)刊中。他們很快完成了,很興奮,但是種種問題也消失了,為了讓電子報(bào)刊更為美觀,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)背景、字體的設(shè)置、自定義動(dòng)畫、幻燈片切換、超鏈接等操作技巧。只用了短短的幾個(gè)課時(shí),孩子們都能隨心所欲的制作電子報(bào)刊了。熬煉了學(xué)生的動(dòng)手力量、信息的篩選力量以及審美力量。在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,讓優(yōu)生帶動(dòng)差生的做法,轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的共同進(jìn)展。
3.每節(jié)課堅(jiān)持進(jìn)展5分鐘的打字訓(xùn)練,提高了打字的速度。教學(xué)中滲透孩子們要愛惜機(jī)房的設(shè)施,并注意培育孩子們良好的信息素養(yǎng),正確利用網(wǎng)絡(luò)獵取學(xué)問、不沉迷于嬉戲,提高綜合素養(yǎng)。
二、課外輔導(dǎo)
利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,組織局部學(xué)生參與學(xué)校開的其次課堂--興趣小組。成果是喜人的,在第十二屆計(jì)算機(jī)表演賽中,參賽的11名同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),指導(dǎo)的多個(gè)電子報(bào)刊、-制度大全http://./整理-電腦繪畫作品發(fā)表在《中小學(xué)電腦報(bào)》上,學(xué)生的電腦打字速度、電腦學(xué)問水平、審美力量等都有了進(jìn)一步的提升。
三、自身提高
在教學(xué)之余,我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。上網(wǎng)查閱大量的教育信息,閱讀信息技術(shù)方面的書籍,與同伴溝通,相互聽課、評(píng)課,參與教研活動(dòng),并在教學(xué)反思中逐步提高自己。
四、努力方向:
1.連續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),閱讀信息技術(shù)方面的書籍,獵取新的教育教學(xué)信息,提高自身的素養(yǎng)。
2.對(duì)學(xué)生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些急躁,讓孩子們?cè)谟?jì)算機(jī)的操作力量上有更大的進(jìn)步。/r/
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