學(xué)校安全訓(xùn)練工作方案五篇

學(xué)校安全訓(xùn)練工作方案五篇為了保證學(xué)校安全穩(wěn)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，落實職責(zé)制，有效防止各類案件和事故的發(fā)生，深化開展學(xué)校治安綜合治理工作，下面我給大家共享學(xué)校安全訓(xùn)練工作方案，盼望能夠關(guān)心大家!

學(xué)校安全訓(xùn)練工作方案1

為切實保障師生安全工作學(xué)習(xí)和生活，提高師生的安全意識和安全防護(hù)技能，本著求真務(wù)實的精神，結(jié)合本校實際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，突出活動主題，在我校營造“人人關(guān)注安全，人人關(guān)注生命”的良好氛圍，同時加大安全法制宣揚(yáng)訓(xùn)練力度，提高我校全體師生的安全文化素養(yǎng)，為建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制，連續(xù)深化安全整治，推動我校各項工作的進(jìn)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)組織，全面實施。

學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，以教育處、少先隊大隊部和各班主任為主要訓(xùn)練團(tuán)體，深化課堂全面進(jìn)行安全訓(xùn)練，充分熟悉開展安全月活動的重要性，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)到人。

三、形式多樣，廣泛宣揚(yáng)，講究實效。

活動期間，各班主任圍繞“綜合治理，保障安全”為主題，結(jié)合班級實際開展一次安全主題隊會、出一期安全訓(xùn)練板報。安全組制定出詳細(xì)實施方案、大隊部充分利用黑板報、掛圖、學(xué)問競賽進(jìn)行宣揚(yáng)。后勤組掛好安全生產(chǎn)月的橫幅、收集一批安全訓(xùn)練的展版對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。教育處組織全校師生觀看一次安全訓(xùn)練錄象。學(xué)校集中組織師生重點學(xué)習(xí)交通安全、夏季防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全訓(xùn)練?？傊_展形式多樣的訓(xùn)練活動，讓同學(xué)明白安全的重要性，在學(xué)校構(gòu)成一種安全訓(xùn)練的氛圍，使學(xué)校的安全訓(xùn)練工作落到實處。

四、詳細(xì)措施

1、健全學(xué)校安全工作職責(zé)制，完善各項安全工作、安全訓(xùn)練制度。

2、召開全體老師會議，傳達(dá)局安全工作會議精神，制訂學(xué)?！鞍踩?xùn)練月”活動實施方案，布置安全訓(xùn)練任務(wù)，并仔細(xì)貫徹執(zhí)行。

3、在廣闊師生中開展廣泛的宣揚(yáng)訓(xùn)練活動，利用黑板報、廣播站、宣揚(yáng)窗、安全標(biāo)語等形式，營造良好的學(xué)校氛圍。

4、加強(qiáng)同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練，規(guī)范課間活動紀(jì)律，引導(dǎo)同學(xué)開展健康、禮貌、安全的嬉戲活動。

5、老師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，樹立“同學(xué)安全第一”的意識，老師不得讓同學(xué)提前到?；驕蠓艑W(xué)時間。特別情景須與家長聯(lián)系。

6、對學(xué)校的各項設(shè)施、同學(xué)自行車進(jìn)行一次集中檢查，在規(guī)定年齡內(nèi)、住址與學(xué)校較遠(yuǎn)、家長同意的前提條件下允許同學(xué)騎車，一般情景下不主見同學(xué)騎車，如發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改，消退安全隱患。

7、親密學(xué)校、.、家庭聯(lián)系，建立三位一體的多元性安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

8、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，禁止不明身份的外來人員進(jìn)入學(xué)校，有事電話聯(lián)系或門口接待。

9、特別注意飲食衛(wèi)生安全，訓(xùn)練同學(xué)不食校外無食品經(jīng)營執(zhí)照攤點的食物。訓(xùn)練同學(xué)不吃零食，削減和消退安全隱患。

10、以值周、值日老師為基礎(chǔ)組建安全督查隊，利用課余時間在學(xué)校內(nèi)各區(qū)巡邏。準(zhǔn)時消退有礙學(xué)校周邊環(huán)境秩序和同學(xué)安全的各類隱患，在上學(xué)放學(xué)的重點路段巡護(hù)。

11、開設(shè)心理健康訓(xùn)練課和輔導(dǎo)講座，經(jīng)過有針對性的訓(xùn)練，有效地預(yù)防和消釋同學(xué)擔(dān)心全心理因素。

學(xué)校安全訓(xùn)練工作方案2

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而二班級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全訓(xùn)練顯得尤為重要。

一、工作重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、熟悉與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)留意的安全問題，逐步構(gòu)成基本的自我愛護(hù)意識。

3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4、初步識別各種危急標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學(xué)會在事故災(zāi)難大事中自我愛護(hù)和求助、求生的簡潔技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、詳細(xì)措施

1、協(xié)作體育老師充分利用室內(nèi)課，進(jìn)取進(jìn)行體育運(yùn)動常識安全訓(xùn)練

體育老師充分利用室內(nèi)課，訓(xùn)練孩子在參與體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一支配布置，仔細(xì)做好預(yù)備活動，遵守運(yùn)動規(guī)章，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止損害事故的發(fā)生。提示孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)老師的情景下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強(qiáng)化安全意識，進(jìn)行安全訓(xùn)練

①防火安全訓(xùn)練

訓(xùn)練孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆物品當(dāng)作玩具帶進(jìn)學(xué)校;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危急標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危急、危害所在，訓(xùn)練同學(xué)遠(yuǎn)離危急品。

②、防毒安全訓(xùn)練

訓(xùn)練同學(xué)留意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不貼合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入學(xué)校，遠(yuǎn)離毒。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

③、勞動安全訓(xùn)練

訓(xùn)練孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追趕打鬧，以防造成意外的損害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參與.公益勞動時，聽從老師的支配，確保安全。

④、防電安全訓(xùn)練

嚴(yán)禁亂動日光燈管、愛護(hù)電器插頭、插座，發(fā)覺蓋板破損、電線落地馬上報告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全訓(xùn)練

①、訓(xùn)練同學(xué)在學(xué)校內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的資料，懂得在樓梯上追打皮鬧的危急性，明確上下樓梯必需靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)章，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災(zāi)難大事中自我愛護(hù)和求助、求生的簡潔技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純潔水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再漸漸添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進(jìn)行日常安全訓(xùn)練

班主任老師每周利用班會課強(qiáng)調(diào)日常安全事項：

①、訓(xùn)練同學(xué)不在學(xué)校內(nèi)、教室內(nèi)追趕哄鬧;

②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生損害事故;

③、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留學(xué)校或在路上玩耍;

④、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。

學(xué)校安全訓(xùn)練工作方案3

一、指導(dǎo)思想

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常訓(xùn)練、教學(xué)工作和.穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒樱贫ū緦W(xué)期安全訓(xùn)練教學(xué)方案。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓同學(xué)加強(qiáng)安全熟悉，學(xué)會一些常用的安全學(xué)問，自我進(jìn)行愛護(hù)。

2.培育同學(xué).安全職責(zé)感，使同學(xué)逐步增加安全意識，把握必要的安全行為和學(xué)問技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和削減安全大事對同學(xué)造成的損害，保障同學(xué)的健康。

3.安全訓(xùn)練遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，把握同學(xué)認(rèn)知特點，堅持特地課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；學(xué)問訓(xùn)練與強(qiáng)化管理、培育習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

三、教學(xué)重難點

1．同學(xué)從思想上熟悉安全的重要性，從行動上能時時刻刻留意安全

2．留心身邊的安全隱患，將擔(dān)心全因素毀滅在萌芽中。

3．深化理解“六個安全訓(xùn)練主題”的意義和資料。

四、學(xué)情分析、教材分析

安全訓(xùn)練關(guān)系到同學(xué)生命的安危，是學(xué)校開展正常訓(xùn)練、教學(xué)工作和.穩(wěn)定的頭等大事。五班級同學(xué)已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些學(xué)問缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。特地開設(shè)安全訓(xùn)練課，能夠讓同學(xué)更好的把握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、歡快地成長。

本學(xué)期教學(xué)資料：大路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎樣辦、外出活動在公共場所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全訓(xùn)練、預(yù)防地震安全訓(xùn)練、防雷電安全訓(xùn)練、防溺水安全訓(xùn)練、學(xué)校生防火自救安全訓(xùn)練。

五、教學(xué)措施

1、堅持“貼近同學(xué)、貼近生活、貼近實際”的原則

教學(xué)中要面對同學(xué)豐富多彩的生活，深化挖掘同學(xué)已有的生活閱歷和情感體驗，進(jìn)取從生活實際和.實際中查找相關(guān)的教學(xué)素材，注意選取同學(xué)普遍關(guān)注和樂于溝通的安全問題作為教學(xué)資料。經(jīng)過對這些問題的探討，幫忙同學(xué)把握相關(guān)的安全學(xué)問和方法技能，并運(yùn)用到生活實際中去。

2、引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注意引導(dǎo)同學(xué)主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，經(jīng)過開展思索、爭論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)覺問題、分析問題，在問題解決中把握安全學(xué)問、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書本資料作為教條讓同學(xué)死記硬背，而應(yīng)鼓舞引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)取參加到教學(xué)活動中去，讓課堂成為同學(xué)自主、合作、探究的舞臺。

六、教學(xué)進(jìn)度

第一周：大路交通安全常識

其次周：乘車安全

第三周：上學(xué)路上的安全

第四周：遠(yuǎn)離危急地帶

第五周：勞動中留意安全

第六周：遇到壞人怎樣辦

第七周：不要離家出走安全

第八周：用電常識安全

第九周：預(yù)防地震安全訓(xùn)練安全

第十周：防溺水安全訓(xùn)練安全

十一周：火災(zāi)的預(yù)防

十二周：學(xué)校生防火自救安全訓(xùn)練

.周：防雷電安全訓(xùn)練

十四周：防食物中毒

十五周：防病、防體育運(yùn)動損害

十六周：安全伴我行主題班會

學(xué)校安全訓(xùn)練工作方案4

依據(jù)我市的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

一、重建網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全訓(xùn)練工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。

學(xué)校建有安全工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個緣由：

1、沒有完全到位。學(xué)校安全訓(xùn)練工作一項涉及面很廣的工作，不僅僅是基礎(chǔ)訓(xùn)練科的工作，需要全員參加。在設(shè)立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，要體現(xiàn)全員參加的特點，要讓學(xué)校各處室、全部工作都參加安全訓(xùn)練工作。

2、沒有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、科室長、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。

3、不能有空檔。學(xué)校安全訓(xùn)練工作的職能不能由于人員變動而出現(xiàn)空檔。

在調(diào)整學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組時，學(xué)校安全工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實安全工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和目標(biāo)管理職責(zé)制，進(jìn)一步明確行政正職對學(xué)校的安全訓(xùn)練負(fù)總責(zé)，增加“第一職責(zé)人的職責(zé)意識和職責(zé)感，自覺參加安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。構(gòu)成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實落實保一方安全的政治職責(zé)。要將安全工作列入單位及職責(zé)部門、職責(zé)人的年終考核，并與榮譽(yù)、晉級、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。為加強(qiáng)行政正職對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，在對年度學(xué)校安全訓(xùn)練工作考核中，強(qiáng)調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢，準(zhǔn)時討論解決學(xué)校安全訓(xùn)練工作中的重大問題，并深化開展安全工作檢查。

二、加強(qiáng)訓(xùn)練，增加素養(yǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康訓(xùn)練，提高同學(xué)的身心健康水平。

一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)將來.進(jìn)展的需要。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全訓(xùn)練，增加同學(xué)的自護(hù)自救的本領(lǐng)。

安全訓(xùn)練工作應(yīng)更有針對性和實效性。學(xué)校要依據(jù)學(xué)校四周和同學(xué)的特點對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全訓(xùn)練。如學(xué)校四周環(huán)境要重點對同學(xué)進(jìn)行各種大事的應(yīng)急處理的訓(xùn)練，增加同學(xué)安全防范的本領(lǐng)。萬一發(fā)生安全事故，做到不慌張失措，并能實行有效方法愛護(hù)自我。又如學(xué)校在河流和水庫邊的，要進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練，使同學(xué)有較強(qiáng)的防溺水的本領(lǐng)。要開展同學(xué)游泳培訓(xùn)班，讓同學(xué)學(xué)會游泳，了解溺水自救的學(xué)問，增加自我愛護(hù)的本領(lǐng)。學(xué)校四周同學(xué)對情景有所了解，使同學(xué)增加對自我所處環(huán)境的了解，增加安全愛護(hù)的意識，不做不利于安全的事，又愛護(hù)自身的生命安全。要發(fā)動學(xué)校和同學(xué)進(jìn)行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范資料，在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行安全訓(xùn)練。

3、要訓(xùn)練同學(xué)家長做好監(jiān)護(hù)工作。經(jīng)過對家進(jìn)步行安全訓(xùn)練，增加家長的安全意識和本領(lǐng)。同學(xué)非正常死亡的主要緣由是溺水和交通事故。

(1)、要讓同學(xué)家長明確自我對自我的孩子在安全方面應(yīng)當(dāng)做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)當(dāng)重點做好哪些防范工作。

(2)、了解和關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子支配一些豐富多彩的活動，并對同學(xué)的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

(3)、學(xué)校對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練的同時，要存在的安全隱患準(zhǔn)時告知家長。家長會上，不要只講同學(xué)的成果，要通報學(xué)校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把同學(xué)簡單發(fā)生的安全事故告知家長，提高家長的安全意識。讓家長協(xié)作學(xué)校做好安全訓(xùn)練工作，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自我應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。實行家長所能采納的方法來確保同學(xué)的人身安全，取得更好的訓(xùn)練效果。僅有家長的親密協(xié)作。

在4有底布置學(xué)校進(jìn)行一次以安全訓(xùn)練為主題的家長會(或給同學(xué)家長的一封信)，重點進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校四周的存在的安全隱患的訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護(hù)時間。

三、抓住重點確保安全

(一)、規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)行為，消退安全隱患。

規(guī)范學(xué)校和老師的訓(xùn)練教學(xué)行為，制止老師體罰和變相體罰同學(xué)，制止學(xué)校亂收費，亂辦班。絕不允許因我們的訓(xùn)練教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

(二)、規(guī)范同學(xué)的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。

1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問、拓寬視野、擴(kuò)大學(xué)問面。

2、自覺抵制.、賭博、愚昧、迷信等資料。

(三)、加強(qiáng)學(xué)校治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。學(xué)校的治安和學(xué)校周邊環(huán)境直接影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們依據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、進(jìn)取爭取相關(guān)部門的重視和支持。根據(jù)中學(xué)校安全工作職責(zé)制的要求，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校安全和學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

(四)、深化學(xué)習(xí)借鑒閱歷，創(chuàng)立安全禮貌學(xué)校。經(jīng)過群防群治，做到預(yù)防和調(diào)解在前，進(jìn)取調(diào)動教職工和同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)部門、同學(xué)護(hù)校隊和值班人員的進(jìn)取性。健全和落實教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、飲食生活區(qū)的治安規(guī)章制度。定期各種擔(dān)心全因素，做到早發(fā)覺、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。進(jìn)取籌建有利于不算成長的文化消遣和健身設(shè)施，進(jìn)取組織和引導(dǎo)師生開展健康向上的文化消遣和體育活動，豐富師生的學(xué)校文化生活。訓(xùn)練和引導(dǎo)同學(xué)不參加有害身心健康的電子嬉戲及黃賭毒等活動，不到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

(五)、要建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，并根據(jù)預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

(六)、仔細(xì)執(zhí)行上報制度。發(fā)覺事故必需要準(zhǔn)時上報，不能認(rèn)為這是小事，我自我能夠處理，而不上報。由于不準(zhǔn)時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后，實在蓋不住才上報。假如準(zhǔn)時上報，媒體披露的資料會更真實，才會有利于事故的處理。

(七)、仔細(xì)做好同學(xué)春秋游等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的同學(xué)安全。

(八)、仔細(xì)做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。學(xué)校對食堂和小賣部要實行重點防范，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。要實行食物24小時留樣制度，以便在發(fā)生事故時能準(zhǔn)時處理，分清職責(zé)。對沒有條件開設(shè)同學(xué)食堂的學(xué)校要禁止開設(shè)。

(九)、重視學(xué)校危房改造工作。要對學(xué)校用房進(jìn)行準(zhǔn)時檢查，防止新的危房產(chǎn)生，特別要加強(qiáng)對人字架的房子檢查。

(十)、重視同學(xué)的交通安全。對同學(xué)放學(xué)后的交通安全加強(qiáng)管理。嚴(yán)禁同學(xué)坐超載車。開展安全聯(lián)系卡制度的試點，象管理機(jī)動車駕駛員一樣，由學(xué)校和交警共同管理同學(xué)的交通行為，確保遵守交通規(guī)章，確保同學(xué)的安全。要督促政府改善同學(xué)上學(xué)和放學(xué)路上的交通安全特地設(shè)立同學(xué)接送專用車。對接送同學(xué)的車輛實行嚴(yán)格審核和管理，對車輛性能、司機(jī)資格及規(guī)范勞動等明確要求。

四、做好檢查與整改。

要對學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查，平常檢查和專項檢查相結(jié)合。要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班主任對同學(xué)的安全工作進(jìn)行檢查，對有疑問的聘請有關(guān)部門協(xié)作檢查。

學(xué)校安全訓(xùn)練工作方案5

安全就是生命，是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動順當(dāng)進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級安全愛護(hù)工作是做好學(xué)校訓(xùn)練工作的前提條件，是搞好班級訓(xùn)練教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對同學(xué)進(jìn)行常常性的安全訓(xùn)練及自我愛護(hù)訓(xùn)練，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境，才能保證同學(xué)的健康成長，為學(xué)校順當(dāng)開展各項工作，為訓(xùn)練改革和進(jìn)展制造良好條件。本學(xué)期，我們將連續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，依據(jù)孩子的特點，連續(xù)開展安全訓(xùn)練活動，培育孩子的安全意識，并提高他們的自我愛護(hù)本領(lǐng)。常常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全訓(xùn)練”貫徹究竟。為切實搞好這一工作，特制訂以下方案：

一、指導(dǎo)思想

以訓(xùn)練局鎮(zhèn)訓(xùn)練組和學(xué)校安全訓(xùn)練的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)貫徹落實各級訓(xùn)練安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全訓(xùn)練資料，努力創(chuàng)立班級安全氛圍。

二、訓(xùn)練資料支配：

(1)交通安全訓(xùn)練：交通安全訓(xùn)練是安全訓(xùn)練重中之重的訓(xùn)練，要把交通安全訓(xùn)練擺在非常突出的位置、每周班隊會進(jìn)行集中訓(xùn)練，平常留意隨時提示，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

(2)防課間意外的訓(xùn)練：課間提倡禮貌休息，做嬉戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講禮貌話。不玩帶危急性嬉戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操，同學(xué)排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課仔細(xì)聽取老師的要求，留意安全。

(3)防溺水訓(xùn)練：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍舊要進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要資料的訓(xùn)練。

(4)防觸電的訓(xùn)練：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的訓(xùn)練：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。過期霉變的食物不行入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等