學校教務主任工作總結(jié)

學校教務主任工作總結(jié)工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過工作總結(jié)，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。下面就讓我?guī)闳タ纯磳W校教務主任工作總結(jié).5篇，盼望能關(guān)心到大家!

教務主任工作總結(jié)1

一年來，在學校領導和同事們關(guān)心、支持下，我漸漸認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，擅長討論，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作總結(jié)如下，懇請領導和同事們賜予指導：

一、身正為范，給校長當好助手

俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，堅固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必需做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學工作方案，并組織實施，使工作更有方案性、針對性、實效性，并留意總結(jié)訓練教學方面的閱歷，使學校訓練教學工作運作正常。在學校的訓練教學活動的開展中，充實利用學校各科老師的特長，特殊是幾個語文、數(shù)學老師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù)，讓我看到了自身的差距。所以，在學校的訓練教學工作中要做好“合作”。

2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平常工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位凹凸，力量大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力氣。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得老師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和老師建立起公平的合作關(guān)系，不勾心斗角，注意團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受力量。

二、求真務實，努力工作

一年來，以堅決的信念、飽滿的熱忱、求實的作風和創(chuàng)新的精神綻開教務工作;根據(jù)教學方案和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作方案，指導開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：

(一)、課堂改革深化推動

強行推動“五步法”教學。每學期開展兩次普聽課活動，并做好聽課筆記，分類，評課議課。在活動中，我們實行“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年老師上觀摩課”、“請有閱歷的老師評課”等不同方式，關(guān)心老師感受好課內(nèi)涵，形成好課標準，以提高老師自身的教學水平。通過各種活動的學習，讓老師在心中逐步形成自己的好課標準。

(二)、教學常規(guī)管理工作

1、學期開頭時對全部老師都要求仔細寫好工作方案或方案，期末要求寫好總結(jié)和閱歷點滴。平常工作中對老師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查，并對年輕老師進行課堂跟蹤，促進搞好課堂教學工作。

2、加強二次備課，注意實效。我校老師依據(jù)我們學?！拔宀椒ā钡哪Ｊ阶屑殞蚕斫贪高M行二次備課，提倡提前一周備課、檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象，并且仔細寫好教后反思。

3、要求老師按時參與業(yè)務學習和教研活動，仔細做好記錄，撰寫學習心得、進行閱歷溝通，讓全體老師都學習課改新理念，最大限制的挖掘老師的工作潛力，發(fā)揮老師特長，用于教學之中。

4、仔細組織期中、期末兩次素養(yǎng)檢測，對同學進行客觀平價，通過全體老師的努力，我校的成果較之以往有所提高。

5、加強同學作業(yè)管理，規(guī)范同學作業(yè)的布置，作業(yè)設置要科學、適度。課堂作業(yè)要盡量當堂完成，課外家庭作業(yè)連續(xù)實行總量掌握，仔細完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避開布置機械、重復性作業(yè)。

6、提高教學常規(guī)工作的標準，完善教學常規(guī)工作周月查制度。周查以教研組長和老師代表檢查，月查以教務主任和教研組長組成領導小組檢查，準時把握班級備課、作業(yè)布置和批改狀況、單元檢測等常規(guī)，發(fā)覺不足，準時訂正。每次檢查，要按要求嚴格把關(guān)，照實填寫檢查登記表、仔細寫好檢查小結(jié)。

7、仔細落實課程方案，促進同學全面進展。嚴格根據(jù)國家課程方案及省定課程方案組織訓練教學，開齊、開全課程，開足課時。

8、我校的體育設施及體育器材雖然不健全，但在領導的關(guān)懷和體育老師的努力下，我校的體育工作也有了很大的提高，體育老師仔細制定工作方案和達標方案，完善各班的體育健康統(tǒng)計表，并在教學過程中開展了春季田徑運動、課堂中訓練同學體育測試達標項目等，達到了體育健康、消遣、熬煉的目的。

三、團結(jié)協(xié)作，服務教學

教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理，逐步探究和修訂各項管理和評價措施。做到學期初制定工作方案，學期末進行工作總結(jié)，每周有工作支配，大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、樂觀實踐。

教學是一項需要愛心與才智的工作，教學中遇到的很多問題，需要依靠才智來解決，才智來自細心的觀看，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。

本學期我擔當五班級語文并帶班主任，在課堂教學方面樂觀爭取大家的評議;在輔導同學方面盡管教務工作占去了我許多的精力，但在教學工作和輔導同學方面仍不敢放松。盡管工作比較煩瑣，但我不怕累，在努力帶好班級的同時，抽更多的時間到老師們中去，和他們一起研討，一起學習。

作為一名教務主任必需要有淵博的文化科學學問，精深的訓練管理學問和扎實的教學基本功。在這方面，我還不夠稱職。然而，自身訓練教學水平和指導水平仍舊不能適應工作，面對現(xiàn)實我時時提示自己，要盡可能地善待自己，善待同學。

四、存在的問題和努力的方向

1、由于我年紀輕，缺乏閱歷，對學校教學常規(guī)管理工作還有待進一步的加強完善。對管理的熟悉與敬業(yè)精神有待進一步的提高。

2、在管理中很多工作做得不太細，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使教學工作完成得更好。

3、對現(xiàn)在教學管理的平臺(計算機網(wǎng)絡系統(tǒng))的把握水平不高，要加強學習，提高自已應用現(xiàn)代教學設備的力量，提高工作效率。

4、對同學的管理策略尚須改進，加強同學的管理工作，構(gòu)建一個和諧美妙的校內(nèi)。

一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行究竟。

教務主任工作總結(jié)2

時間過得太快轉(zhuǎn)瞬過去的一學年已成歷史，在過去的一年，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和關(guān)心，在此我表示誠心的感謝!

總結(jié)這一學年的工作，我心中常常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校訓練工作中應當做些什么?？梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入訓練工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂，由于我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我情愿用最大的真誠，對老師、對同學、對學校負一份職責。

一、政治思想方面：

我能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的訓練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守.公德和老師的行為規(guī)范。堅固樹立訓練是一種服務的意識，為同學服務、為老師服務、為學校服務。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻熟悉到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，老師的好榜樣。

二、個人教學工作：

我認為：一個好領導首先必需要做一個好老師。要求別人做到的，自己首先得做到。學習新的教學理念、向老老師學習他們的教學閱歷、主動在學校上研討課、示范課等。我的教學課時與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成果，特別注意課堂效率提高，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中，對于學習習慣較差的同學本人堅持幫助班主任，與其父母多溝通。平常能深化到同學當中去，了解他們的思想動態(tài)，并與他們適時談心。絕大部分同學能信任我，學習愛好較濃。主要業(yè)績：20__年學校升級考試學區(qū)統(tǒng)測科學第一名。

三、教務處工作：

(一)仔細切實抓常規(guī)

在過去的一學期里，教務處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布臵的各項工作的同時，永葆常規(guī)工作的常常性、規(guī)范化。

1、抓好常規(guī)教學，由于敦促較為到位，檢查準時，老師們基本上能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。

2、期初仔細排課，并嚴格按標準排課。

3、協(xié)作校長辦搞好20__年老師競聘上崗。

4、仔細組織各種考試。本學期在中心校的領導下、全體老師的協(xié)作下組織了畢業(yè)班的8次月考工作、期末考試工作，考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后，對每次考試狀況作了較詳盡的質(zhì)量分析并總結(jié)。

5、仔細做到學期有工作方案、總結(jié)，每周有工作支配、大事有記載、活動有記錄。

6、嚴格根據(jù)課程方案，開足上好各門課程，有方案組織開展各類課外活動和.實踐活動。

(二)切實抓好校本教研工作

學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期開展了較為豐富多彩的校本教研工作。

1、開展了富有成效的推門聽課活動，在各教研組長的細心組織下，或指導、或溝通、或評議，促進課堂教學質(zhì)量的提高。教研活動熬煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為珍貴的是他們對待學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同看法和建議特別愿意接受。

2、語文組開展了作文競賽、書法競賽，這些賽事的如期且順當?shù)剡M行為我校的教研工作的開展注入新奇的活力。

3、是在繁忙的工作之余，仔細研讀、分析、總結(jié)英語教材，做好教材分析小畢考總結(jié)工作，受到了校領導的確定。

三、存在的問題

(一)本學期由于頭緒多任務重，個人的教學任務重，教學水平的方案做的不是很好。

(二)對過程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很盼望有方案性但沒有做到方案性，使得有些環(huán)節(jié)放松。

(三)是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動老師們的樂觀性，也沒有勤動腦思索調(diào)動老師樂觀性的方法。使得有些教研活動氛圍不深厚，老師對待工作熱忱不高。

(四)還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏制造性的開展工作的意識和魄力。

(五)由于本人性格緣由，處理問題有時考慮得不周到甚至欠妥，今后工作中要加以改進。

四、下步工作準備

(一)學校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，下學期，依據(jù)開學初教學方案提出教學工作要走進課堂，走進同學的思路。

1、依照教學工作方案，如期每周進行公開課活動，并帶動，號召老師都參加到聽課活動當中，每周評出最佳課堂。每位老師上了一節(jié)匯報課。

2、樂觀鼓舞引導全體老師接受新的教學理念，采納新的教學模式，真真正正的調(diào)動同學學習的樂觀性，努力提高課堂效率。

3、始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動，結(jié)合教研活動，深化老師課堂中，特殊是對青年老師，力爭使聽每節(jié)課對自己的教學水平都有所提高。

4、打造一支全面育人、力量水平過硬的教務團隊，以全新的思想、觀點、理念熏陶培育一支綜合素養(yǎng)高、業(yè)務力量強的訓練師資隊伍，以適應不斷進展的實施素養(yǎng)訓練的要求。

(二)指導好各教研組的教研工作。

1、成立聯(lián)合督導組對老師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動狀況等業(yè)務常規(guī)進行了細致的檢查和督促。

2、組織好每周校級公開課，供全校老師觀摩，促進課堂教學質(zhì)量的提高。

3、豐富多彩的同學活動是學校課程的一個有益的補充，下學期，將更多地組織活動。一是指導各班級師生召開期中質(zhì)量分析會，畢業(yè)班座談會，家長會會等等。

教務主任工作總結(jié)3

回顧擔當教務主任以來所走過的路，細細反思一些得與失，百般感受涌上心頭：歡樂、苦痛、收獲、遺憾。近幾年酸甜苦辣，今日與大家一起共享，敬請給以教導和關(guān)心。

一、務實——組織好常規(guī)教學活動

學校工作是一個實實在在的工作，教學更應當突出一個“實”，以務實有效為動身點，注意引導老師實實在在的教學風格。遵照市局和中心中學工作支配，扎實工作，大膽創(chuàng)新，進一步增加服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查，規(guī)范老師的教學行為。

1、加強制度、職責的學習

“無法規(guī)不成方圓”。每學期開頭，都要結(jié)合學校實際，制定工作制度、明確工作職責，讓老師們一開頭就能確立正確的方向，強化到自己的責任心，在心中對這一學期的教學有一個總體思路。

2、加強政治學習

學校始終把德育工作放在首位，注意師德建設，重視抓好老師的思想工作。采納集體和個人學習相結(jié)合的形式，深化學習中學校老師職業(yè)道德和師德建設方面的材料，落實上級文件精神，常常不斷的學習訓練法律法規(guī)，堅持依法執(zhí)教。

3、加強業(yè)務學習

學校始終注意加強老師的業(yè)務培訓，重視老師業(yè)務素養(yǎng)的提高，常常不斷的進行各種形式的業(yè)務學習。主要圍繞“課堂課改”為主要學習目標，學習《曲阜市教科研》、《人民訓練》、《老師校本培訓與專業(yè)成長》等等。

4、加強班主任工作管理

每學期都要對班主任工作要求：安全、學習一起抓，事事管理要細化，發(fā)覺問題快處理，記錄回報不行差。

5、完善同學評價標準

依據(jù)新課程標準每學期都要完善同學素養(yǎng)綜合評價標準，重視個性進展，實行評價標準的多元化，在綜合評價的基礎上更關(guān)注個體的進步和多方面的進展?jié)撃堋Ｍ晟茖ν瑢W的評價方法，達到較科學、全面評價同學的目標。

6、強化校內(nèi)文化訓練

加強校內(nèi)文化建設是推動素養(yǎng)訓練的重要保障，“校校孔子像，班班論語章”。學校始終堅持環(huán)境育人的原則，每個教學班每周都要出一期有主題的“文化長廊”，讓同學在校內(nèi)文化氛圍中得到熏陶和成長。

7、加強校內(nèi)文體活動

學校每學期都有各類愛好活動小組，如棋類小組、舞蹈小組、球類小組等等，同時，圍繞大課間開展形式多樣的活動(跳長繩、拔河等)，極大地促進了同學個性特長的進展，讓同學在活動中呈現(xiàn)出自我。

二、細致——抓好教學常規(guī)檢查工作。

首先，為了保證各項工作的推行，明確分工，各負其責。同時做到分工不分家，在工作需要的時候大家一起上，沒有人講干多干少，得多得少。大家毫無怨言，團結(jié)合作，同心協(xié)力搞好教務管理工作。在業(yè)務副校長的指導下，心往一處想，勁往一處使。各項工作方案周密，每學期初，仔細制定符合學校實際的工作方案，力求做到月月有重點，周周有支配。為保證學校中心工作得到落實，嚴把質(zhì)量關(guān)，督促各項工作得到了嚴格的落實。

其次，工作中規(guī)范行為的同時，管理上大膽創(chuàng)新。在學校領導和校委會的指導下，真正體現(xiàn)了學校教學常規(guī)檢查工作詳細化、詳細工作精細化、精細工作規(guī)范化：

1、成立了查課小組，堅持每天對老師的上課狀況進行檢查，準時指正教學中的不規(guī)范行為，有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導等不良行為的出現(xiàn)。

2、注意課堂教學過程和達標落實，并為此成立了聽課小組，進行普聽課活動，每學期全部任課老師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，要求課堂設計新奇，體現(xiàn)課改落實，全部老師均可參加聽課，學校組織的聽課小組人員負責給授課老師打分，然后，學科組成員利用教研活動的時間進行評課，指出亮點，明確不足的地方，商討切實可行的方法，長期以來，學校構(gòu)建了“備—聽—評—思”的課堂教學研討模式，使老師之間相互爭論相互借鑒，共同提高。

3、堅持教學月度檢查，每月底最終一個周四下午放學后，要求全體老師把自己的全部材料，整齊有序的放置在自己的辦公桌上，學校組織業(yè)務管理人員對老師的教案、作業(yè)批改、聽課等狀況進行檢查，發(fā)覺問題與不足準時記錄下來，優(yōu)點仔細匯總出來，然后學校針對問題進行分析，閱歷進行總結(jié)。

在全體老師會上準時反饋檢查狀況，要求老師清晰自己存在的問題，在今后的工作中訂正不足，避開再出現(xiàn)同樣的問題。亮點問題共同借鑒、汲取，運用到自己的工作中。定期的業(yè)務活動為規(guī)范教學行為發(fā)揮了樂觀作用。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核，這樣避開了老師們臨時應付補做的現(xiàn)象，促進了實效的教學工作。

最終，注意發(fā)揮團隊精神，加強教科研活動力度。每學期期中考試后，學校都能仔細組織三個級部老師召開工作座談會，分級部進行工作分析，準時發(fā)覺問題，準時進行解決。全部任課老師都能仔細總結(jié)閱歷、教訓?；顒拥拈_展提高了老師的教學熟悉和力量，促進了教學閱歷的溝通和推廣。

三、細心——抓好教研、教改和培訓工作。

1、建構(gòu)有效的課堂教學模式，從同學愛好動身，真正地確立同學的主體地位，把課堂還給同學，把時間還給同學。讓同學成為課堂的主宰，既是素養(yǎng)訓練的要求，也是新課程改革的需要。于是鼓舞老師樂觀對課堂教學進行大膽改革，將目光轉(zhuǎn)向了對我校課堂教學模式的討論與試驗上，在充分領悟我市教研室規(guī)劃的“因?qū)W施教，三三達標”的中心課題精神的前提下，最終討論制定出了我們學校的子課題——“激趣·探究·共享·達標”創(chuàng)新課堂教學模式。

并對我們傳統(tǒng)的課堂模式進行大刀闊斧的變革，轉(zhuǎn)入課題的實質(zhì)性討論。正是有了學校強有力的領導和支持，才使得我們的課堂教學模式改革得以順當進行。

學校教學模式教學程序分為四步：

(一)激趣導入，明確目標(約5分鐘)。

(二)自主探究，質(zhì)疑問難(約10分鐘。

(三)合作展現(xiàn)，共享歡樂(約20分鐘)。

(四)達標檢測，寄語盼望(約10分鐘)。

本教學模式從同學愛好入手，遵循同學的身心進展特點和認知規(guī)律，傳承“以人為本，樹人為先、自主探究、幸福體驗、和諧共享”的理念，讓老師在課堂上“因?qū)W施教”，讓同學在課堂上“三三達標”。能夠注意同學的潛能進展，為同學終身學習和進展打下良好的基礎。

目前同學已經(jīng)適應這一課堂模式，逐步感覺到由原來的“學會”轉(zhuǎn)向“會學”，進而達到“善學”的境界，深刻體會到合作探究這種新型學習方式帶給同學的極大樂趣。我校所實施的教學模式得到了曲阜市訓練局領導的高度評價，岳校長還在全市教科研工作會議上做了典型發(fā)言，受到與會人員的全都好評。

同時，學校還擔當著省市縣級試驗課題的重任，在學校及教科室的領導下，樂觀、仔細的實施教科研活動。通過教科研活動，提高了老師教學水平，帶動了學校教學質(zhì)量的提高。連續(xù)三年中考成果均位居全市前列，贏得了領導的好評，.的認可，信譽度一再攀高。

2、加強外出培訓和校本培訓

學校特別支持老師外出培訓和學習，不錯過任何一次活動機會，盡管學校財力吃緊，可學校還是全方位地供應每一次機會，老師們也非常珍惜每一次活動，總是特別仔細地做好記錄，并在教學實踐中逐步貫徹落實，在全學科老師中大力宣揚，極大地推動了教改向著光明的方向行進。校本培訓是提高老師業(yè)務素養(yǎng)的重要途徑，組織老師仔細學習《國家中長期訓練改革和進展規(guī)劃綱要》，并針對學校實際制定了培訓目標并準時進行評價與總結(jié)。

針對老師課堂教學改革步伐不大的狀況，重點加強了聽、評課研討活動，構(gòu)建了“備—聽—評—思”的課堂教學研討模式，使老師之間相互爭論相互借鑒，共同提高。本學期學校又特殊重視并組織老師學習計算機操作與網(wǎng)上查閱資料，大部分老師能夠較為嫻熟地從網(wǎng)上查閱、下載資料，充分利用了教學網(wǎng)絡資源，幫助了教學工作，提高了老師的業(yè)務素養(yǎng)。

在管理中樂觀創(chuàng)新，針對中青年老師教學基本功弱的問題，組織開展青年老師的培訓工作，讓骨干老師進行幫帶，既發(fā)揮了骨干老師的示范作用，又為青年老師創(chuàng)設了學習的機會，供應了展現(xiàn)自己才能的舞臺;針對教研活動有形式無實效的狀況，要求教研組活動做到“三落實”(地點、時間、中心發(fā)言人)，較好地發(fā)揮了教研組和教研組長的作用;針對老師教學方法陳舊的問題，樂觀引導老師向課改方向進展。

學校先后支配一線老師去湖北、湖南、濟寧、棗莊、鄒城、微山、兗州、泗水等地參觀學習、觀摩課堂改革，回來后寫出學習總結(jié)，并在全?；?qū)W科教研活動時進行溝通，讓更多的老師了解教改的新動向，學習好的方法，借鑒先進的閱歷。通過學習，老師們對傳統(tǒng)的課堂教學模式的不足之處有了全新的熟悉和理解，堅決了進行課堂教學模式改革的決心，理清思路并明確了改革方向。

四、高效——合作共事，集思廣益

教務處幾乎每天都有事，所以教務處工作人員團結(jié)協(xié)作，所支配的工作都要慎之又慎，盡可能地在教學活動實施中少讓老師走彎路、少鋪張他們的時間，盡可能地削減因工作失誤或考慮不周而導致讓老師重復性勞動的狀況。

“教務無小事，事事都育人”，或許微乎其微的小事，就會給孩子的學業(yè)或心理造成不行彌補的損失。這就要求我們教務人員在工作中，不僅有愛心，還得有耐心，要能了解每個學段孩子的心理特點及學科特點，還需要發(fā)自內(nèi)心地盡量從同學及家長的.角度去思索，只有全身心付之真誠，就能讓同學得到滿足的服務的。

在平常的工作中注意同事間的協(xié)作，能放手的就放手，讓他們?nèi)グ緹?，信任他們的力量，?chuàng)設更多的機會訓練他們獨立處理問題的力量，學會挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì)，學會觀賞每人的優(yōu)點，并懇切要求他們多批判我工作中的失誤，常常在溝通中碰撞，在碰撞中學習，大家針對某種觀念共同進行探討，達成共識，團隊的合作，讓我們的工作贏得了一次又一次收獲。當大家心往一處想，勁往一處使的時候，每一份工作就成為愉悅而漂亮的了。

五、存在的問題

1、課改教學目前還處在探究階段，少有成果。

2、從同學及家長的角度去思索問題的力度不夠。

3、問題反饋依舊存在層面化的特點。

六、整改措施

在下步教學中，對較好做法和較成熟的閱歷連續(xù)發(fā)揚。針對存在的問題將實行以下整改措施。

1、加強新課改理念和新課改先進閱歷的學習，給老師多制造外出學習的機會，加強本校老師研討課、示范課活動，讓老師多溝通、多相互學習，以盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應新課程要求。

2、加強培育、推出名師，立榜樣、樹典型，充分發(fā)揮榜樣的輻射帶動作用。

教務主任工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬間，一學年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領導對我的關(guān)懷和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順當完成。本學期，我始終以百倍的信念和熱忱投入各項工作，不斷加強業(yè)務學習，團結(jié)同志，虛心請教，以全面實施素養(yǎng)訓練為根本宗旨，在學校領導的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了肯定的成果，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下：

一、加強學習，革新觀念，提升理念，不斷提高管理力量。

理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者，首先應具備的是過硬的專業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)管理力量。本學年我不斷學習新課程理念，學習學校管理學問，學習市縣有關(guān)學校常規(guī)管理要求，以很好的完成學校給予的職責，并在平常的工作中主動向有閱歷的老老師和學校領導請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐，更好地為學校訓練教學工作服務。

二、轉(zhuǎn)變觀念，更新方式，推動課程改革，促使我校師生綜合素養(yǎng)全面進展。

本學期，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作，使我校各項工作進一步得到進展和提高。

1、更新訓練模式，著力提高英語教學水平。一是組織開展了老師學英語活動，將日常口語打印發(fā)于老師手中，要求老師常學習，會將口語應用于課堂教學和平常的師生對話中，形成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給同學英語學問。三是開拓英語書畫、每日英語等同學學習英語的渠道，使我校學習學習英語的愛好和英語學問水平不斷得到提升。

2、勝利組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。__年12月，__縣北區(qū)學校英語聯(lián)片教研活動在我校進行，作為本次活動的組織者，我細心排，仔細負責，活動開展順當，達到預期效果，受到縣師訓中心和全體與會教量的全都好評。

3、組織全鄉(xiāng)同學綜合素養(yǎng)競賽。為了使我鄉(xiāng)同學的綜合素養(yǎng)得到全面進展的提高，本學期組織了全鄉(xiāng)同學的禮儀、安全、生活、學習、.等方面的綜合學問競賽，全鄉(xiāng)共27名同學獲獎，同學的綜合素養(yǎng)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展，我始終高度仔細負責，確?；顒訄A滿完成。

4、組織開展全鄉(xiāng)老師學科賽教。活動分初賽和決賽兩部分進行，全鄉(xiāng)老師參加講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中，個個老師奮勇當先，亮點多多，通過活動開展，以點帶面，使我鄉(xiāng)老師的育人力量和水平有了大幅度提高。在今年4月份進行的全縣學校老師優(yōu)質(zhì)課展評活動中，由我校選送的老師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學能手。

5、組織老師進現(xiàn)代教學設備的使用力量培訓，每位科任教學對電腦使用常識、課件制作等學習時間不低于10課時，大部分老師能正確操作。

6、定期組織開展課堂教學研討活動和老師業(yè)務力量幫扶活動，不斷促進老師的專業(yè)成長。

三、強化管理，落實措施，提高實效，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、做好課程設置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設置合理，課時開齊一足，課時支配科學合理，便于師生操作。

2、仔細抓好教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任老師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進全面檢查，以保證日常教學扎實有效開展。

3、巡查常?；?。每天早、午、自習和三操等常規(guī)時間對各班進行巡查，作到了腿勤，確保教學秩序井然。

4、仔細做好缺勤老師的課程調(diào)整，保證同學的有效學習。

5、自己嚴格遵守學校各項規(guī)定，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象，為老師了作好表率，做到打鐵本身硬。

四、協(xié)作學校做好各項工作，使本學年學校各項工作順當完成。

1、協(xié)作學校做好雙高普九及訓練強縣迎驗各項工作。親自組織并參加學校文化建設、部室建設等工作，與老師們一道同甘共苦，樂觀出智出力。

2、建立老師檔案卡和同學成長記錄袋。

3、學校領導不在時，負責管理好學校的各項日常工作，保證本學年學校各項事務無意外發(fā)生，并做到勤匯報，多請示。

通過組織開展一系列訓練教教學活動，本學年我校全體師生的綜合素養(yǎng)有了明顯提高，先后有__等4位老師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表，__等8位老師的訓練敘事、教學案例被錄入__縣其次屆校本研論壇材料匯編，在全縣溝通學習，被命名為縣級教學能手。特殊是在藝術(shù)特色訓練這一塊，更是碩果累累，本學全校師生共同參加藝術(shù)文化的溝通、學習和創(chuàng)作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學校美術(shù)室、勞技室展覽和保藏，極大的豐富了師生課余生活，使同學的動手操作力量和.實踐力量得到了全方位提高，藝術(shù)審美力量得到了有效進展和培育，促進了學校各項訓練工作的全面進展和提高。

五、幾點體會。

通過本學年的學校教學管理工作，我有三點深刻體會：

1、當一名優(yōu)秀的人民老師，不但要把訓練教學當成是一項工作來干，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅決的責任心和廣博的愛心是每個合格老師必備的條件。

2、要訓練好同學，或組織好學校的教學工作，自身必需有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和力量，要廣泛聽取看法，集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代勝利訓練必不行少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)勝利閱歷的基礎上，不斷改革創(chuàng)新，樂觀拓寬工作思路，才能為訓練的良性進展注入新的活力。

4、學校的領導班子和管理機制打算學校的一切。在課改快速進展的今日，作為學校的領導者和管理者，沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導，學校是得不到進展和進步的。假如在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無作為”，也必將阻礙學校整體工作的和諧健康進展。

總之，作為一名才走上管理崗位的年青老師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強學習，更新理念，做一名進展型老師，緊緊依靠學校的頑強領導和全體老師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。無論世事如何變化，我都永久將自己的抱負、信念和情操溶入到教書育人這項宏大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)訓練事業(yè)的進展注入新的活力!為培育現(xiàn)代化建設的有用人才而努力工作!

教務主任工作總結(jié)5

時間荏苒，歲月如歌，伴隨著