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PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)72022二年級(jí)部編數(shù)學(xué)上學(xué)期期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)班級(jí):__________姓名:__________【一、根據(jù)題意填空】1.一枚2分硬幣約重1________,5枚2分硬幣約重5________.(請(qǐng)用“千克”或者“克”作答)2.長(zhǎng)方體有(____)個(gè)面,(____)個(gè)頂點(diǎn),(____)條棱.每個(gè)面上都有(____)直角.3.下面這把尺子只有3個(gè)刻度,它可以直接量出哪幾種長(zhǎng)度?可以直接量出______種長(zhǎng)度,分別是______厘米、______厘米和______厘米。4.一根繩子長(zhǎng)16米,做跳繩用去4米,捆東西用去3米,這根繩子比原來(lái)短了(______)米。5.分針從6走到11,走了(______)分。6.48÷8=(______),讀作(______)除以(______)等于(______),計(jì)算時(shí),所用的口訣是(______),被除數(shù)是(______),除數(shù)是(______),商是(______)。7.填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。粉筆長(zhǎng)70________,講臺(tái)高8________。8.從一張三角形紙上剪下一個(gè)角,剩下的部分可能有(______)個(gè)角,也可能有(______)個(gè)角?!径?、動(dòng)動(dòng)腦選擇正確答案】9.太陽(yáng)下菲菲的影子在她的東面,太陽(yáng)在()面。A.東 B.西 C.南10.讀下面各數(shù),不讀0的是()。A.3005 B.3500 C.305011.一臺(tái)筆記本電腦大約二()元。A.十 B.百 C.千12.把20-16=4、4×6=24這兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式正確的是()。A.20-16×6
B.4×6-20
C.(20-16)×613.“△☆☆○△☆☆○△☆☆○……”像這樣重復(fù)下去,第33個(gè)是()。A.△ B.☆ C.○14.以下不屬于4的乘法口訣的是(
)?A.二四得八
B.三四十二
C.四五二十【三、判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”】15.9時(shí)8分寫(xiě)作9:8。(___)16.計(jì)算48+29,得數(shù)是70。(___)17.計(jì)算56除以8和7乘以8用同一句口訣。(___)18.把6個(gè)蘋(píng)果放在3個(gè)盤子里,每個(gè)盤子里一定有2個(gè)。(___)19.一個(gè)算式里,既有乘除法,又有加減法,應(yīng)該先算乘除法,再算加減法。(___)20.用數(shù)字3、6、9能排成六個(gè)不同的兩位數(shù)。(___)【四、想一想,算一算】21.用豎式計(jì)算。(1)32+29=(2)47-38=(3)73-36=(4)54+45=22.直接寫(xiě)出下面各題的商和余數(shù)。60÷7=
27÷4=48÷9=
62÷8=23.列豎式計(jì)算。①23×41=②52×16=③6×120=④604÷2=⑤565÷5=⑥424÷4=24.直接寫(xiě)得數(shù)。6×2=12÷3=36÷6=18÷6=16÷4=24÷6=30÷6=3÷3=8÷2=24÷4=20÷5=18÷3=25.直接寫(xiě)出得數(shù)?!疚濉?yīng)用題,請(qǐng)你解決問(wèn)題】26.解決問(wèn)題。(1)買一個(gè)蛋糕的錢可以買多少袋餅干?(2)買一個(gè)蛋糕和兩瓶汽水共需要多少錢?27.看圖解決問(wèn)題。(1)玩具小汽車在特價(jià)期間,便宜了多少元?(2)王老師買了6個(gè)文具盒和一個(gè)玩具小熊,一共要多少元錢?(3)請(qǐng)你根據(jù)上面的信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答?28.兩筐水果共重26千克,第一筐比第二筐多8千克,兩筐水果各多少千克?29.解決問(wèn)題。請(qǐng)你計(jì)算:小紅家到小亮家的距離是多少米?□○□=□()口答:小紅家到小亮家的距離是()米。30.學(xué)校大門左邊擺了25盆花,右邊擺了17盆花。要讓學(xué)校大門兩邊花的盆數(shù)同樣多,可以怎樣做?31.看圖解決問(wèn)題。(1)買9個(gè)玩具鴨子要花多少錢?(2)買5輛玩具汽車和1個(gè)洋娃娃,50元錢夠嗎?(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)用乘法計(jì)算的問(wèn)題并解答。32.看圖回答問(wèn)題并計(jì)算。/r
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