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部編RJ·六年級(jí)下冊(cè)語文園地部編RJ·六年級(jí)下冊(cè)語文園地1

我們讀文章常常發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容寫得很詳細(xì),有些內(nèi)容寫得很簡(jiǎn)略。如《北京的春節(jié)》課文重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,其他的日子一筆帶過。即使重點(diǎn)寫臘八、初一那幾天,也是只寫最具特色的一兩個(gè)民俗活動(dòng),給人印象頗深。為什么這樣寫呢?我們一起談一談。交流平臺(tái)我們讀文章常常發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容寫得很詳細(xì),有些內(nèi)容寫得很2

因此,文章主要寫什么,次要寫什么,是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的。《北京的春節(jié)》講的是北京地區(qū)過春節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗。而能表現(xiàn)北京獨(dú)特習(xí)俗的莫過于這幾天了。這幾天可以說是老北京人過春節(jié)的小高潮,所以要詳寫。其他的日子大體相似,就沒有必要一一詳細(xì)描述啦。因此,文章主要寫什么,次要寫什么,是根據(jù)作者想要重點(diǎn)3

我們讀文章的時(shí)候,分清文章的主次,就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的主要意思。

我們習(xí)作的時(shí)候,先要想好要表達(dá)哪些主要內(nèi)容,寫得具體詳細(xì)一點(diǎn),次要的內(nèi)容則簡(jiǎn)略一點(diǎn)。我們讀文章的時(shí)候,分清文章的主次,就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)4《北京的春節(jié)》這篇課文為了表現(xiàn)北京獨(dú)特節(jié)日習(xí)俗,重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,其它的日子則一帶而過。在寫臘八和初一這幾天的活動(dòng)時(shí),也做到了有詳有略。因?yàn)閷懼攸c(diǎn)突出。概括起來:作者重點(diǎn)表達(dá)的內(nèi)容要詳寫,次要內(nèi)容要略寫。《北京的春節(jié)》這篇課文為了表現(xiàn)北京獨(dú)特節(jié)日習(xí)俗,重點(diǎn)寫了臘八5

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一

律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的

都是紗燈。讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說說你發(fā)現(xiàn)了什么。既顯出老鋪?zhàn)雍軞馀桑直憩F(xiàn)了元宵節(jié)的壯觀場(chǎng)面。

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一

律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的

都是紗燈。

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一讀下面的句子,注意6

全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大山在短跑比賽中勇奪第一,

志杰在跳高比賽中喜獲金牌,思雨在跳遠(yuǎn)比

賽中摘得桂冠,寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。勇奪第一喜獲金牌摘得桂冠拔得頭籌名列前茅榮膺桂冠金榜題名獨(dú)占鰲頭出類拔萃蟾宮折桂

全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大山在短跑比賽中勇奪第一,勇奪第一喜獲金牌摘7你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎?你還知道哪些有吉祥寓意的習(xí)俗?

過年的時(shí)候吃年糕:寓意萬事如意年年高又稱年年糕諧音年年高你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎?你還知道哪些有吉祥寓意的習(xí)俗?

8

過年的時(shí)候吃魚:_________________諧音余代表富足有余寓意年年有余

建筑上雕刻蝙蝠:_________________寓意福從天降“蝠”“?!蓖?/p>

過年的時(shí)候吃魚:_________________諧音余代9(寓滿堂紅)(祈許光明)(團(tuán)圓、幸福)有吉祥寓意的習(xí)俗初一放炮中秋賞月元宵點(diǎn)燈(寓滿堂紅)(祈許光明)(團(tuán)圓、幸福)有吉祥寓意的習(xí)俗初一放10給出的一段話是行楷,筆畫之間有連帶,筆畫流暢、活潑。練字的時(shí)候一是要練眼,即認(rèn)真讀帖。二是要練腦或說練心。在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上,把示范字牢牢地記在心里?!鹩^察下面的字,再照著寫一寫,看看自己的書寫速度是不是

有所提高。你觀察后,你收獲了什么?書寫提示給出的一段話是行楷,筆畫之間有連帶,筆畫流11比較楷書和行楷的區(qū)別??瑫罕容^楷書和行楷的區(qū)別??瑫?2行楷:行楷:13了解楷書和行楷的書寫技巧。(用筆要求嚴(yán)格)起筆、行筆、收筆提筆、頓筆、轉(zhuǎn)筆輕重提按、入鋒回筆筆數(shù)、筆順、行筆規(guī)劃(用筆靈活方便)筆道流暢使轉(zhuǎn)合理行筆巧妙了解楷書和行楷的書寫技巧。(用筆要求嚴(yán)格)起筆、行筆、收筆(14長(zhǎng)歌行漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!日積月累長(zhǎng)歌行日積月累15長(zhǎng)歌行漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!長(zhǎng)歌行16

樂府初設(shè)于秦,是當(dāng)時(shí)"少府"下轄的一個(gè)專門管理樂舞演唱教習(xí)的機(jī)構(gòu)。漢初,樂府并沒有保留下來。到了漢武帝時(shí),在定郊祭禮樂時(shí)重建樂府,它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀或宴會(huì)時(shí)演奏之用。它搜集整理的詩歌,后世就叫"樂府詩",或簡(jiǎn)稱"樂府"。它是繼《詩經(jīng)》《楚辭》而起的一種新詩體。后來有不入樂的也被稱為樂府或擬樂府。樂府初設(shè)于秦,是當(dāng)時(shí)"少府"下轄的一個(gè)專門管理樂舞演唱17注釋:①長(zhǎng)歌行:漢樂府曲題。這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬相和歌辭中的平調(diào)曲。②葵:“葵”作為蔬菜名,指中國(guó)國(guó)古代重要蔬菜之一。③朝露:清晨的露水。

④晞:天亮,引申為陽光照耀。⑤布:布施,給予。

⑥德澤:恩惠。⑦秋節(jié):秋季。

⑧焜黃:形容草木凋落枯黃的樣子。⑨華(huā):同“花”⑩百川:大河流。?少壯:年輕力壯,指青少年時(shí)代。?老大:指年老了,老年。注釋:①長(zhǎng)歌行:漢樂府曲題。這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬18園中的葵菜都郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。??帜敲C殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海,何時(shí)才能重新返回西境?少年人如果不及時(shí)努力,到老來只能是悔恨一生。詩意:園中的葵菜都郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛升。春天把希望灑滿了19這首詩借物言理,首先以園中的葵菜作比喻?!扒嗲唷庇髌渖L(zhǎng)茂盛。其實(shí)在整個(gè)春天的陽光雨露之下,萬物都在爭(zhēng)相努力地生長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈兌伎峙虑锾旌芸斓氐絹?,深知秋風(fēng)凋零百草的道理。大自然的生命節(jié)奏如此,人生也是這樣。一個(gè)人如果不趁著大好時(shí)光而努力奮斗,讓青春白白地浪費(fèi),等到年老時(shí)后悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝,鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光,出言警策,催人奮起。賞析:這首詩借物言理,首先以園中的葵菜作比喻。“青青”喻其生長(zhǎng)茂盛20謝謝!湖北武漢先鋒文化多媒體工作室謝謝!湖北武漢先鋒文化多媒體工作室21部編RJ·六年級(jí)下冊(cè)語文園地部編RJ·六年級(jí)下冊(cè)語文園地22

我們讀文章常常發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容寫得很詳細(xì),有些內(nèi)容寫得很簡(jiǎn)略。如《北京的春節(jié)》課文重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,其他的日子一筆帶過。即使重點(diǎn)寫臘八、初一那幾天,也是只寫最具特色的一兩個(gè)民俗活動(dòng),給人印象頗深。為什么這樣寫呢?我們一起談一談。交流平臺(tái)我們讀文章常常發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容寫得很詳細(xì),有些內(nèi)容寫得很23

因此,文章主要寫什么,次要寫什么,是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的。《北京的春節(jié)》講的是北京地區(qū)過春節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗。而能表現(xiàn)北京獨(dú)特習(xí)俗的莫過于這幾天了。這幾天可以說是老北京人過春節(jié)的小高潮,所以要詳寫。其他的日子大體相似,就沒有必要一一詳細(xì)描述啦。因此,文章主要寫什么,次要寫什么,是根據(jù)作者想要重點(diǎn)24

我們讀文章的時(shí)候,分清文章的主次,就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)的主要意思。

我們習(xí)作的時(shí)候,先要想好要表達(dá)哪些主要內(nèi)容,寫得具體詳細(xì)一點(diǎn),次要的內(nèi)容則簡(jiǎn)略一點(diǎn)。我們讀文章的時(shí)候,分清文章的主次,就能領(lǐng)會(huì)作者要表達(dá)25《北京的春節(jié)》這篇課文為了表現(xiàn)北京獨(dú)特節(jié)日習(xí)俗,重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,其它的日子則一帶而過。在寫臘八和初一這幾天的活動(dòng)時(shí),也做到了有詳有略。因?yàn)閷懼攸c(diǎn)突出。概括起來:作者重點(diǎn)表達(dá)的內(nèi)容要詳寫,次要內(nèi)容要略寫?!侗本┑拇汗?jié)》這篇課文為了表現(xiàn)北京獨(dú)特節(jié)日習(xí)俗,重點(diǎn)寫了臘八26

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一

律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的

都是紗燈。讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說說你發(fā)現(xiàn)了什么。既顯出老鋪?zhàn)雍軞馀?,又表現(xiàn)了元宵節(jié)的壯觀場(chǎng)面。

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一

律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的

都是紗燈。

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一讀下面的句子,注意27

全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大山在短跑比賽中勇奪第一,

志杰在跳高比賽中喜獲金牌,思雨在跳遠(yuǎn)比

賽中摘得桂冠,寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。勇奪第一喜獲金牌摘得桂冠拔得頭籌名列前茅榮膺桂冠金榜題名獨(dú)占鰲頭出類拔萃蟾宮折桂

全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大山在短跑比賽中勇奪第一,勇奪第一喜獲金牌摘28你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎?你還知道哪些有吉祥寓意的習(xí)俗?

過年的時(shí)候吃年糕:寓意萬事如意年年高又稱年年糕諧音年年高你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎?你還知道哪些有吉祥寓意的習(xí)俗?

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過年的時(shí)候吃魚:_________________諧音余代表富足有余寓意年年有余

建筑上雕刻蝙蝠:_________________寓意福從天降“蝠”“?!蓖?/p>

過年的時(shí)候吃魚:_________________諧音余代30(寓滿堂紅)(祈許光明)(團(tuán)圓、幸福)有吉祥寓意的習(xí)俗初一放炮中秋賞月元宵點(diǎn)燈(寓滿堂紅)(祈許光明)(團(tuán)圓、幸福)有吉祥寓意的習(xí)俗初一放31給出的一段話是行楷,筆畫之間有連帶,筆畫流暢、活潑。練字的時(shí)候一是要練眼,即認(rèn)真讀帖。二是要練腦或說練心。在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上,把示范字牢牢地記在心里?!鹩^察下面的字,再照著寫一寫,看看自己的書寫速度是不是

有所提高。你觀察后,你收獲了什么?書寫提示給出的一段話是行楷,筆畫之間有連帶,筆畫流32比較楷書和行楷的區(qū)別。楷書:比較楷書和行楷的區(qū)別。楷書:33行楷:行楷:34了解楷書和行楷的書寫技巧。(用筆要求嚴(yán)格)起筆、行筆、收筆提筆、頓筆、轉(zhuǎn)筆輕重提按、入鋒回筆筆數(shù)、筆順、行筆規(guī)劃(用筆靈活方便)筆道流暢使轉(zhuǎn)合理行筆巧妙了解楷書和行楷的書寫技巧。(用筆要求嚴(yán)格)起筆、行筆、收筆(35長(zhǎng)歌行漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!日積月累長(zhǎng)歌行日積月累36長(zhǎng)歌行漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!長(zhǎng)歌行37

樂府初設(shè)于秦,是當(dāng)時(shí)"少府"下轄的一個(gè)專門管理樂舞演唱教習(xí)的機(jī)構(gòu)。漢初,樂府并沒有保留下來。到了漢武帝時(shí),在定郊祭禮樂時(shí)重建樂府,它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷祭祀或宴會(huì)時(shí)演奏之用。它搜集整理的詩歌,后世就叫"樂府詩",或簡(jiǎn)稱"樂府"。它是繼《詩經(jīng)》《楚辭》而起的一種新詩體。后來有不入樂的也被稱為樂府或擬樂府。樂府初設(shè)于秦,是當(dāng)時(shí)"少府"下轄的一個(gè)專門管理樂舞演唱38注釋:①長(zhǎng)歌行:漢樂府曲題。這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬相和歌辭中的平調(diào)曲。②葵:“葵”作為蔬菜名,指中國(guó)國(guó)古代重要蔬菜之一。③朝露:清晨的露水。

④晞:天亮,引申為陽光照耀。⑤布:布施,給予。

⑥德澤:恩惠。⑦秋節(jié):秋季。

⑧焜黃:形容草木凋落枯黃的樣子。⑨華(hu?。和盎ā雹獍俅ǎ捍蠛恿鳌?少壯:年輕力壯,指青少年時(shí)代。?老大:指年老了,老年。注釋:①長(zhǎng)歌行:漢樂府曲題。這首詩選自《樂府詩集》卷三十,屬39園中的葵菜都郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地,萬物都呈現(xiàn)出一派繁榮。??帜敲C殺的秋天來到,樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海,何時(shí)才能重新返回西境?少年人如果不及時(shí)努力,到老來只能是悔恨一生。詩意:園中的葵菜都郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛升。春天把希望灑滿了

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