最新敬老愛老優(yōu)秀活動總結(jié)范文精選三篇

第PAGE12頁共NUMPAGES12頁最新敬老愛老優(yōu)秀活動總結(jié)范文精選三篇敬老愛老優(yōu)秀活動總結(jié)敬老院之行給我太多的感觸，同時也賦予我一種渴望，我渴望有越來越多的愛心人士關(guān)注社會中莫多需要關(guān)心與幫助的。世界太大，而我們太渺小，我們力所能及的事很多多，真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的撫慰，但也可以因此喚起他們對生活的希望與追求，這也是我們最理想的目的……一直以來我認(rèn)為的敬老院就是老人們在社會的關(guān)愛下，無拘無束安享晚年的家，雖不像那些豪華的別院，但至少具備應(yīng)有的居家條件。可是，當(dāng)我看到那一堆堆雜草旁邊冷凄的西鄉(xiāng)敬老院時，我愣住了。假設(shè)沒有熟人帶路，我想我要找到哪兒是困難的，因為他連可供參考的“敬老院”三個字都沒有，鐵門上是歲月留下的痕跡，低矮的舊房顫巍巍地排列在兩邊，井旁放的是人工提水的桶。我想我們找不到那兒，那其別人呢，他們能找到那雜草旁的舊房子里的老人嗎？我想不能，那些老人幾乎被人們遺忘了，以為我們總是喜歡關(guān)注電視上閃耀的明星、生活照時尚的潮流的方向，或是抱怨自身條件的缺乏。而那些無依無靠的老人呢？他們的要求并不高，有個能遮風(fēng)避雨的的方，和一些可以陪他們聊天的人。猶記得吃飯時，一位稍年輕的老人，總是細(xì)心地將可口的才分給幾位行動不便的老人，那一幕讓我心里酸酸的，像有什么東西卡住了喉。無需太多的語言，一個個小小的動作，一個個關(guān)心的眼神，都傳遞著無私的純潔的愛。離別使他們燦爛的笑臉，讓我不忍心看。我們能做的實在太少。我真誠的希望更多的人可以伸出關(guān)愛之手，幫助那些孤寡老人，將這份愛傳承下去。相信仁慈的你，相信大愛無疆。敬老院之行給我太多的感觸，同時也賦予我一種渴望，我渴望有越來越多的愛心人士關(guān)注社會中莫多需要關(guān)心與幫助的。世界太大，而我們太渺小，我們力所能及的事很多多，真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的撫慰，但也可以因此喚起他們對生活的希望與追求，這也是我們最理想的目的。所以我認(rèn)為，一個人只要心中有愛，無論是什么身份，位居什么地方，請毫不吝嗇的把自己心中的愛傳遞給身邊的每一個人，接力傳遞，讓愛的火苗愈加興隆，讓溫暖在世界的每一個角落里蔓延，讓那些需要溫暖或趨于僵硬的心恢復(fù)原來的鮮活與動人，讓這份愛的流愈流深遠(yuǎn)，愈流遼闊。敬老愛老優(yōu)秀活動總結(jié)“家有一老，如有一寶”，敬老愛老，是中華民族的傳統(tǒng)美德，10月17日，**幼兒園各班開展了豐富多彩的“尊老敬老愛老”美德主題教育活動。根據(jù)班級幼兒的開展程度，形成各個富有創(chuàng)意和特色的節(jié)日施行策略。大班以“制作賀卡、禮物”和“我為爺爺奶奶做好事”為詳細(xì)活開工程；中班以“說一句祝福的話送給爺爺奶奶”和“我是爺爺奶奶的開心果”為詳細(xì)活動內(nèi)容；小班以“我為爺爺、奶奶表演節(jié)目”為活動內(nèi)容。通過教師的引導(dǎo)，幼兒為重陽節(jié)的到來做好了充分的準(zhǔn)備，一張賀卡、一句祝福的話、一段表演的節(jié)目還有讓爺爺奶奶快樂的“好事方案”，讓幼兒對節(jié)日的到來充滿了期待。此外，我們還利用家長資，引導(dǎo)大班幼兒進展家庭觀察和調(diào)查活動，讓幼兒與老人的交談來關(guān)心老人生活的喜怒哀樂，通過觀察來感受老人的勤勞和辛苦，從而激發(fā)幼兒“愛爺爺奶奶”的情感，也促進家庭“關(guān)愛老人”氣氛的形成。通過這次活動，幼兒進一步理解了重陽節(jié)意義，體會節(jié)日文化內(nèi)涵，體驗濃濃親情，用實際行動表達(dá)對爺爺奶奶的情感，幫助孩子理解爺爺奶奶的生活，感受老人身上節(jié)省、仁慈等優(yōu)秀品質(zhì)，從而發(fā)自內(nèi)心地尊敬老人，愛戴老人，感恩老人，“尊老敬老愛老”美德主題教育活動獲得了良好的效果。敬老愛老優(yōu)秀活動總結(jié)尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，大力弘揚敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德，使學(xué)生從小樹立良好的道德風(fēng)氣，根據(jù)上級部門的要求，近年我校開展了一系列“敬老愛老”主題教育活動，總結(jié)如下：充分利用升、降旗儀式這個平臺，加強學(xué)生思想教育升、降旗儀式是學(xué)校道德工作的重要組成部分，是對學(xué)生進展“敬老愛老”教育的良好陣地，每周一、五都要舉行升、降旗儀式時，一位教師都要在國旗下講話，這對學(xué)生是一個德育的教育時機，每學(xué)期學(xué)校都規(guī)定教師有關(guān)“敬老愛老”的講話內(nèi)容不少于兩次，全體同學(xué)站在國旗下，聽到教師講的“敬老愛老”的小故事，很多同學(xué)為之感動，明白了敬老愛老是我國的傳統(tǒng)美德，我們平時對待老人應(yīng)該怎樣做才是對的。二、深化班隊會陣地建立、拓寬教育途徑每周一次的國旗下講話教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要充分利用每星期的班隊會這一陣地來對學(xué)生強化教育，每學(xué)期大隊部都要求班主任在班隊會上對學(xué)生進展“敬老愛老”的日常教育，詳細(xì)教育如下：文明禮貌教育學(xué)會使用尊稱的文明禮貌用語，對父母長輩要有禮貌，聽從他們的教導(dǎo)。日常生活中能尊敬師長，主動幫他們做事，不任性、不撒嬌。會給長輩讓座、讓餐、讓路。以自己的良好表現(xiàn)，給父母帶來歡樂。經(jīng)常和父母、長輩交流，學(xué)會理解和諒解父母。誠信教育知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要孝敬父母，報答父母的養(yǎng)育之恩。放學(xué)回家能自覺學(xué)習(xí)，不讓家長操心。敢于面對自己的缺點和錯誤，不找借口，不扯謊，不說違心話，有錯認(rèn)錯，知錯就改；敢于指出別人的缺點，不包庇別人的錯誤。從小學(xué)會說老實話、辦老實事、做老實人。向別人許諾過或容許過的事，只要是對的就要放在心上，認(rèn)真的去做，假設(shè)遇到特殊情況沒有做到的，要及時說明原因，并表示歉意。樂于助人，學(xué)會負(fù)責(zé)教育可以關(guān)心別人，知道孝敬父母、長輩和尊重別人是自己的責(zé)任。學(xué)會自己對自己負(fù)責(zé)，自立自強；懂得對別人負(fù)責(zé)，奉獻(xiàn)愛心，言出必行；知道對社會負(fù)責(zé)，遵守公德，不損人利己，不損公肥私，從小學(xué)會做一個負(fù)責(zé)人的人。要富于愛心和同情心，見到別人有困難時，能主動伸出援助之手，力所能及，主動幫助別人，并把幫助別人視為自己的需要。以黑板報為宣傳陣地，各部門和各班按要求每學(xué)期出一期以“敬老愛老”為主要內(nèi)容的板報?？?，營造一種敬老愛老教育的宣傳氣氛。近年我校各班除黑板報3期。以大隊部的“紅領(lǐng)巾播送站”為宣傳媒體，大力宣傳敬老愛老的重要意義。每學(xué)期以敬老愛老為主題的播音不少于五篇。近年收到相關(guān)播音稿20余篇20xx年10月13日，全校學(xué)生在“我為特困老人捐獻(xiàn)一元錢”活動中，踴躍捐款，共捐資1028.50元。月月有主題，進一步深化教育我校大隊部制定了方案，月月有主題，各班根據(jù)本班實際開展工作：二月：方案月。各班根據(jù)學(xué)校“敬老愛老助老教育活動施行方案”，在班隊活動方案中納入“敬老愛老助老”教育活動的有關(guān)內(nèi)容，交少先隊大隊部。三月：目的月。各班利用班隊活動，以“敬老愛老該怎樣做”為主題進展討論，確定敬老愛老助老的行動目的。四月：爭章月。結(jié)合雛鷹爭章活動體驗教育活動，要求每一名少先隊員爭一枚“孝敬章”，并做好“護章”環(huán)節(jié)。五月：宣傳擴展月。以文藝表演、主題隊會、電影等形式開展活動。六月：行動月。要求每名少先隊員為老人至少做一件敬老事。七月：讀書月。要求隊員讀一本敬老書。九月：故事月。要求講〔聽〕一個敬老故事。十月：開展“為特困老人捐獻(xiàn)一元錢”活動十一月：表彰月。各班評選出“敬老愛老小標(biāo)兵”，在班上樹立典范。預(yù)防青少年違法犯罪是當(dāng)前社會治安綜合治理的一項重要內(nèi)容，也是學(xué)校工作的一項任務(wù)，為了全面貫徹上級預(yù)防青少年違法犯罪文件精神，不斷加強我校預(yù)防青少年違法犯罪工作，我校要根據(jù)實際高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作，理順領(lǐng)導(dǎo)體制，完善工作機制，建立起預(yù)防青少年違法犯罪工作的長效機制，積極發(fā)動，廣泛宣傳，采取強有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作，使各項任務(wù)落到了實處，獲得了一定成效。一、健全組織，明確職責(zé)我校成立了由校長、書記牽頭，德育處、少先隊、班主任、思品課教師等組成的學(xué)校防控在校生犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長為第一責(zé)任人，班主任為班級主要責(zé)任人；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包控重點對象。在校內(nèi)形成較為完好的防控網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)生違法情況納入班主任實績考核范疇，鼓勵班主任重視防控。二、爭取支持，聯(lián)防聯(lián)控主動與社區(qū)、派出所聯(lián)絡(luò)，由社區(qū)、派出所對學(xué)生進展教育，并對學(xué)生在校外的活動情況施行監(jiān)控。同時聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門對學(xué)校周邊的小賣部、街道上游戲娛樂場所的不標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營行為進展整治，有效鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的土壤。三、重視家教，加強溝通。通過召開家長會、家訪等形式，教育家長要重視對子女的教育，不能只顧賺錢，否那么會誤了孩子一生。要求他們經(jīng)常與班主任通一次，與班主任見面，并嚴(yán)格控制學(xué)生零花錢。四、正面教育，積極引導(dǎo)。學(xué)校堅持以正面教育為主。通過法制講座、法律課程、班會、宣傳櫥窗等向?qū)W生宣傳法律法規(guī)五、加強防控，防微杜漸。一控在校外自由活動時間。將學(xué)校作息時間通報給家長，要求防控對象在規(guī)定時間內(nèi)必須到家、到校，一旦遲到、缺勤，班主任即與家長聯(lián)絡(luò)，查找原因。二控交友。安排品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)與其同路，催促他們不與社會上不三不四的人接觸。三控活動場所。由德育處派學(xué)生暗訪網(wǎng)吧、游戲機室，嚴(yán)查學(xué)生到“三室一廳”、網(wǎng)吧等場所。四控苗頭案件。在德育處設(shè)立舉報點，讓學(xué)生及時舉報可能發(fā)生的違法行為的線索?？傊倚８鶕?jù)實際高度重視了預(yù)防青少年違法犯罪工作，使各項任務(wù)落到了實處，理順了領(lǐng)導(dǎo)體制，完善了工作機制，建立起了預(yù)防青少年違法犯罪工作的長效機制，獲得了一定成效，今后我們將再接再厲、完善預(yù)防青少年違法犯罪工作的各項機制，使預(yù)防青少年違法犯罪工作再上新臺階。根據(jù)上級部門的要求和三通兩平臺的進一步施行，學(xué)校的信息化建推進了信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面整合。加快提升了學(xué)校信息化建立的步伐，根本實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化。推動了學(xué)校教育的跨越式開展?！惨弧愁I(lǐng)導(dǎo)重視，一把手親自抓假設(shè)沒有領(lǐng)導(dǎo)重視，工作就很難獲得打破性的成績。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的信息化建立較之20xx年有了進一步的增強，人員和設(shè)備方面學(xué)校都給予了大力支持，促進了信息化建立工作的順利開展。〔二〕硬件建立20xx年度中，為了進一步加強學(xué)校的信息化建立，學(xué)校投入了大量的資金，為學(xué)校添置了4臺筆記本電腦5臺辦公電腦和3臺辦公打印機。還建立了學(xué)校無線熱點，為教師實行掌上辦公提供了極大的方便?！踩硨W(xué)校軟件作用1.學(xué)校飛信平臺學(xué)校的飛信平臺已經(jīng)開通了一年有余，在使用過程中，學(xué)校教師和家長對飛信平臺非常感興趣，對這個平臺的使用非常稱贊，各個方面的功能都得到了全面的發(fā)揮，會議通知、溫馨提示、節(jié)日問候、天氣預(yù)報、表彰通報、作息時間、平安本卷須知等都以短信方式通知，使學(xué)校、教師、家長之間聯(lián)絡(luò)更加嚴(yán)密、便捷。如今平臺運行良好，學(xué)校正在進一步挖掘平臺的使用功能。2.學(xué)校門戶網(wǎng)20xx年學(xué)校建立了“新鎮(zhèn)中心小學(xué)校園門戶網(wǎng)”，剛開始的網(wǎng)站功能單一，形式簡單。如今，學(xué)校門戶網(wǎng)已經(jīng)通過測試和不斷的更新系統(tǒng)晉級，已經(jīng)走上了正軌?，F(xiàn)開設(shè)十個主欄目：政務(wù)公開、教師園地、學(xué)生風(fēng)采、教育科研、平安校園、德育之窗、下載中心、校園新聞。20xx年度中，在信息化辦公室成員的共同努力下，學(xué)校的網(wǎng)站得到了進一步充實，內(nèi)容豐富，包含了學(xué)校各個方面的內(nèi)容。使用學(xué)校的各項工作都得到了表達(dá)。3.學(xué)校微信公眾平臺20xx年新鎮(zhèn)中心小學(xué)又加快了信息化建立的步伐，學(xué)校相繼成立了新鎮(zhèn)中心小學(xué)微信公眾平臺和學(xué)校微網(wǎng)站。微信公眾平臺的成立可以說是學(xué)校緊跟現(xiàn)代社會開展的需求，這樣可以讓學(xué)校的各項動態(tài)實時呈如今學(xué)生家長、教師的眼里。增強了學(xué)校的各項信息的實時性。只要通過手機就可以理解到了。4.集體備課系統(tǒng)經(jīng)研究和試驗，采取論壇和學(xué)校網(wǎng)站整合的方式，學(xué)校通過論壇和語音yy的形式來進展每周的集體備課，改變了原有的紙質(zhì)方式和送達(dá)的方式。通過上傳備課材料然后教師在線交流，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，yy語音交流的形式在網(wǎng)上進展集體備課。打破了傳統(tǒng)的方式，使教師之間的交流拉近了，無論何時何地都能進展相應(yīng)的備課，這樣的平臺更有利于教師進展集體備課，溝通更及時有效。5.科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理新鎮(zhèn)中心小學(xué)開通了自己的學(xué)校門戶網(wǎng)已有一年有余，校園門戶網(wǎng)正是一個很好的利用平臺，對科研課題整個研究過程“課題研討、經(jīng)歷交流、課題培訓(xùn)、課題材料管理、成果展示”等提供一站式效勞。充分發(fā)揮校園門戶網(wǎng)的作用，打造學(xué)?？蒲姓n題管理平臺。通過課題管理平臺，進一步推動課題的有效研究，在整個研究過程中起著重要的作用。6.利用“吉林省教育社區(qū)