四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀同步擴(kuò)展課件 第十講 狀物篇下 人教(部編版)

第十講：狀物篇（下）閱讀主講者：第十講：狀物篇（下）閱讀主講者：翹首引領(lǐng)——拋磚引玉A規(guī)則：按要求寫出相關(guān)內(nèi)容，寫出最多的那個(gè)組（同學(xué)）為獲勝組（同學(xué)）。翹首引領(lǐng)——拋磚引玉A規(guī)則：按要求寫出相關(guān)內(nèi)容，寫出最多的那（1）按要求寫出動(dòng)植物的名稱。①10種樹的名稱：②10種花的名稱：③10種蔬菜的名稱：④10種水果的名稱：⑤10種鳥的名稱：⑥10種獸的名稱：⑦10種魚的名稱：⑧10種昆蟲的名稱：（2）你知道多少不同牌號(hào)的汽車？不同型號(hào)的飛機(jī)？不同品牌的手機(jī)？把它們的名稱寫出來(lái)。（3）你家里有哪些電器設(shè)備？把它們的名稱寫下來(lái)。（1）按要求寫出動(dòng)植物的名稱。（2）你知道多少不同牌號(hào)的汽車撥云見月——點(diǎn)石成金B(yǎng)第一招：抓住文章中物體的特征。狀物文閱讀方法撥云見月——點(diǎn)石成金B(yǎng)第一招：抓住文章中物體的特征。狀物文閱動(dòng)物

主要把握動(dòng)物的外形、動(dòng)作、生活習(xí)性等動(dòng)靜兩方面的特征。

《袋鼠》動(dòng)物主要把握動(dòng)物的外形、動(dòng)作、生活習(xí)性等動(dòng)靜兩方面的練習(xí)一：貓有一對(duì)明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向發(fā)聲處，只要有聲音，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓的腳趾上有鋒利的爪，這就是貓能疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻，追捕老鼠的主要原因。貓的腳掌上長(zhǎng)著一塊軟而厚的肉墊兒，因而走路時(shí)沒有聲音，可悄悄地，出其不意地逮住老鼠。貓的胡須很粗，感覺靈敏，能測(cè)出各種洞口的大小……①眼睛明亮②耳朵靈敏③腳趾鋒利④腳掌厚軟⑤胡須粗而靈敏

主要圍繞貓的眼睛、耳朵、腳趾、腳掌、胡須這些部位描寫來(lái)表現(xiàn)出一只靈巧的貓。并列練習(xí)一：①眼睛明亮主要圍繞貓的眼睛、耳朵、腳趾、腳練習(xí)二：烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積利，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，一對(duì)勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。這句話抓住了燕子的什么來(lái)寫的？練習(xí)二：這句話抓住了燕子的什么來(lái)寫的？植物

主要把握植物的外形、顏色、氣味、用途等方面的特征。思考：A.文段介紹了幾種奇特的樹？B.分別是從哪些方面講述這些樹的？

案例二《奇特的樹》植物主要把握植物的外形、顏色、氣味、用途等方面的特征石榴的表皮一般有兩種顏色，被太陽(yáng)照到的一面是火紅火紅的，背陽(yáng)的一面是淡黃色的。當(dāng)你剝開表皮，就可以看見那紅寶石般的石榴粒，放進(jìn)嘴咬，舌頭上同時(shí)染滿了紅色的汁水。從哪些方面介紹石榴的特征的？石榴的表皮一般有兩種顏色，被太陽(yáng)照到的一面是火紅火紅的，背陽(yáng)下面是一些排列錯(cuò)亂的句子，請(qǐng)你按植物結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)（即莖→葉→花）為序，整理成一段通順、連貫的話。（把序號(hào)寫在括號(hào)里。）（）葉子也與眾不同，小而厚，表面像涂上一層蠟，碧綠如洗。（）最可愛的是它的花?！ǎ┗ǖ念伾r艷奪目，五彩繽紛，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，那粉色的則像一層又淡又薄的胭脂。（）太陽(yáng)花的莖，有的是紅色的，有的是綠色的，看上去很嫩，似乎一掐便能流出水來(lái)。（）花朵雖然不大，但很嬌艷。（）多層花瓣的自然好看，單層花瓣的也別具風(fēng)韻。234156下面是一些排列錯(cuò)亂的句子，請(qǐng)你按植物結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)（即莖→葉→花物品

主要把握物品的形狀、大小、顏色、材質(zhì)、構(gòu)造、用途等方面的特征。

我家的小書架是淺麥色的，它是杉木精制而成的，十分典雅大方。它有三層，每層擺放著不同類型的書，讓人一目了然。物品主要把握物品的形狀、大小、顏色、材質(zhì)、構(gòu)造、用途它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕倫！這匹駿馬有一雙溫和而安詳?shù)碾p眼正看著前方，皮革制作的耳朵警惕地豎起來(lái)。健美而充滿肌肉的大腿，結(jié)實(shí)而粗壯的身體，奔騰的四蹄，這充分說(shuō)明了這匹駿馬的健康，強(qiáng)壯的體魄，驍勇的氣概。問(wèn)題：這段話中，作者介紹了木頭馬的哪幾個(gè)特征？它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕第二招：把握文章中的修辭手法。狀物文閱讀方法案例一：《楊柳》文中運(yùn)用了哪幾種修辭手法？說(shuō)說(shuō)運(yùn)用的好處。第二招：把握文章中的修辭手法。狀物文閱讀方法案例一：“當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙，哈爾濱的春天實(shí)在是太短暫了。丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng)，與哈爾濱的春天交相輝映，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美倫美奐。丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一蔟蔟的，紫中帶白，白中映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花如云，花如海，花如霞?！保ā抖∠阗x》）問(wèn)題：這段話中用了哪些修辭手法？有什么好處？“當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝第三招：抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì)作者感情。狀物文閱讀方法案例一《含羞草》第三招：抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì)作者感情。狀物文閱讀方法案例一《含A、牽?；ㄊ瞧椒驳?。她奮斗一生，把花朵和果實(shí)留給人類。不屈不撓的牽牛花，多像一位不畏艱險(xiǎn)、攀登不止的勇士??！這樣可愛的花，怎能不讓人喜愛呢？B、我喜歡我的地球儀，不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?，而是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣，使我增長(zhǎng)了知識(shí)。問(wèn)題：兩段話中的關(guān)鍵詞分別是什么？從中表達(dá)出作者什么感情？A、牽?；ㄊ瞧椒驳摹Ｋ龏^斗一生，把花朵和果實(shí)留給人類。不屈不學(xué)以致用——步步為營(yíng)C閱讀品析學(xué)以致用——步步為營(yíng)C閱讀品析經(jīng)典閱讀——筆耕不輟D1.小練筆：選取植物、動(dòng)物、物品其中的一種你熟悉的對(duì)象，來(lái)描寫一下其特征，務(wù)必同時(shí)用上比喻、擬人修辭方法，200字左右。經(jīng)典閱讀——筆耕不輟D1.小練筆：謝謝觀看！謝謝觀看！第十講：狀物篇（下）閱讀主講者：第十講：狀物篇（下）閱讀主講者：翹首引領(lǐng)——拋磚引玉A規(guī)則：按要求寫出相關(guān)內(nèi)容，寫出最多的那個(gè)組（同學(xué)）為獲勝組（同學(xué)）。翹首引領(lǐng)——拋磚引玉A規(guī)則：按要求寫出相關(guān)內(nèi)容，寫出最多的那（1）按要求寫出動(dòng)植物的名稱。①10種樹的名稱：②10種花的名稱：③10種蔬菜的名稱：④10種水果的名稱：⑤10種鳥的名稱：⑥10種獸的名稱：⑦10種魚的名稱：⑧10種昆蟲的名稱：（2）你知道多少不同牌號(hào)的汽車？不同型號(hào)的飛機(jī)？不同品牌的手機(jī)？把它們的名稱寫出來(lái)。（3）你家里有哪些電器設(shè)備？把它們的名稱寫下來(lái)。（1）按要求寫出動(dòng)植物的名稱。（2）你知道多少不同牌號(hào)的汽車撥云見月——點(diǎn)石成金B(yǎng)第一招：抓住文章中物體的特征。狀物文閱讀方法撥云見月——點(diǎn)石成金B(yǎng)第一招：抓住文章中物體的特征。狀物文閱動(dòng)物

主要把握動(dòng)物的外形、動(dòng)作、生活習(xí)性等動(dòng)靜兩方面的特征。

《袋鼠》動(dòng)物主要把握動(dòng)物的外形、動(dòng)作、生活習(xí)性等動(dòng)靜兩方面的練習(xí)一：貓有一對(duì)明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的黑夜里，也能看清東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向發(fā)聲處，只要有聲音，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。貓的腳趾上有鋒利的爪，這就是貓能疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻，追捕老鼠的主要原因。貓的腳掌上長(zhǎng)著一塊軟而厚的肉墊兒，因而走路時(shí)沒有聲音，可悄悄地，出其不意地逮住老鼠。貓的胡須很粗，感覺靈敏，能測(cè)出各種洞口的大小……①眼睛明亮②耳朵靈敏③腳趾鋒利④腳掌厚軟⑤胡須粗而靈敏

主要圍繞貓的眼睛、耳朵、腳趾、腳掌、胡須這些部位描寫來(lái)表現(xiàn)出一只靈巧的貓。并列練習(xí)一：①眼睛明亮主要圍繞貓的眼睛、耳朵、腳趾、腳練習(xí)二：烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積利，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，一對(duì)勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。這句話抓住了燕子的什么來(lái)寫的？練習(xí)二：這句話抓住了燕子的什么來(lái)寫的？植物

主要把握植物的外形、顏色、氣味、用途等方面的特征。思考：A.文段介紹了幾種奇特的樹？B.分別是從哪些方面講述這些樹的？

案例二《奇特的樹》植物主要把握植物的外形、顏色、氣味、用途等方面的特征石榴的表皮一般有兩種顏色，被太陽(yáng)照到的一面是火紅火紅的，背陽(yáng)的一面是淡黃色的。當(dāng)你剝開表皮，就可以看見那紅寶石般的石榴粒，放進(jìn)嘴咬，舌頭上同時(shí)染滿了紅色的汁水。從哪些方面介紹石榴的特征的？石榴的表皮一般有兩種顏色，被太陽(yáng)照到的一面是火紅火紅的，背陽(yáng)下面是一些排列錯(cuò)亂的句子，請(qǐng)你按植物結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)（即莖→葉→花）為序，整理成一段通順、連貫的話。（把序號(hào)寫在括號(hào)里。）（）葉子也與眾不同，小而厚，表面像涂上一層蠟，碧綠如洗。（）最可愛的是它的花?！ǎ┗ǖ念伾r艷奪目，五彩繽紛，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金，那粉色的則像一層又淡又薄的胭脂。（）太陽(yáng)花的莖，有的是紅色的，有的是綠色的，看上去很嫩，似乎一掐便能流出水來(lái)。（）花朵雖然不大，但很嬌艷。（）多層花瓣的自然好看，單層花瓣的也別具風(fēng)韻。234156下面是一些排列錯(cuò)亂的句子，請(qǐng)你按植物結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)（即莖→葉→花物品

主要把握物品的形狀、大小、顏色、材質(zhì)、構(gòu)造、用途等方面的特征。

我家的小書架是淺麥色的，它是杉木精制而成的，十分典雅大方。它有三層，每層擺放著不同類型的書，讓人一目了然。物品主要把握物品的形狀、大小、顏色、材質(zhì)、構(gòu)造、用途它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕倫！這匹駿馬有一雙溫和而安詳?shù)碾p眼正看著前方，皮革制作的耳朵警惕地豎起來(lái)。健美而充滿肌肉的大腿，結(jié)實(shí)而粗壯的身體，奔騰的四蹄，這充分說(shuō)明了這匹駿馬的健康，強(qiáng)壯的體魄，驍勇的氣概。問(wèn)題：這段話中，作者介紹了木頭馬的哪幾個(gè)特征？它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕第二招：把握文章中的修辭手法。狀物文閱讀方法案例一：《楊柳》文中運(yùn)用了哪幾種修辭手法？說(shuō)說(shuō)運(yùn)用的好處。第二招：把握文章中的修辭手法。狀物文閱讀方法案例一：“當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙，哈爾濱的春天實(shí)在是太短暫了。丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng)，與哈爾濱的春天交相輝映，有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美倫美奐。丁香的花小如丁,數(shù)不清的小花匯到一起,一蔟蔟的，紫中帶白，白中映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花如云，花如海，花如霞?！保ā抖∠阗x》）問(wèn)題：這段話中用了哪些修辭手法？有什么好處？“當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝第三招：抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì)作者感情。狀物文閱讀方法案例一《含羞草》第三招：抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，體會(huì)作者感情。狀物文閱讀方法案例一《含A、牽?；ㄊ瞧椒驳?。她奮斗一生，把花朵和果實(shí)留給人類。不屈不撓的牽?；?，多像一位不畏艱險(xiǎn)、攀登不止的勇士啊！這樣可愛的花，怎能不讓人喜愛呢？B、我喜歡我的地球儀，不