初中教師年度個人總結(jié)5篇

—13初中教師年度個人總結(jié)5篇總結(jié)規(guī)律不僅僅要總結(jié)正確的規(guī)律，還要從錯誤中吸取教訓(xùn)，總結(jié)失誤規(guī)律，找到經(jīng)驗(yàn)，在將來的工作中要敏捷運(yùn)用，趨利避害，更加出彩。關(guān)于初中老師年度個人總結(jié)范文（精選5篇）是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫忙。關(guān)于初中老師年度個人總結(jié)范文（1）時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下：在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自我的弱點(diǎn)，擺正自我的位置，在教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的提高?，F(xiàn)從下幾點(diǎn)說明：一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期我自從擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)以來，深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，我為了盡快進(jìn)入狀，抽出許多時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人特長為己所用。由于自我努力鉆研，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗(yàn)缺乏。從一開學(xué)，我就開頭多方搜集材料，為同學(xué)準(zhǔn)備了許多的復(fù)習(xí)資料。自我訂閱了數(shù)種報刊并常常到閱覽室閱讀報刊，增長學(xué)問，開闊視野和拓寬學(xué)問面。對待教學(xué)過程中顯現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自我不熟識的地方，虛心向他人求教。二、工作看法認(rèn)真，對同學(xué)極端負(fù)責(zé)。我對后進(jìn)同學(xué)的補(bǔ)課，更是不遺余力。力爭使同學(xué)學(xué)得更扎實(shí)，更堅固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地觀看同學(xué)的學(xué)習(xí)情景，并快速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時，注意同學(xué)整體素養(yǎng)的`全面進(jìn)展，并在平常和考試中都嚴(yán)格要求同學(xué)，有時到達(dá)了苛刻的程度，同學(xué)一開頭嘖有煩言，盡管如此，我并不所以而放松對他們的要求，為了把后進(jìn)同學(xué)的成果提上去，苦心孤詣，挖空心思，想盡了一切方法。并為此付出了許多的精力。對于不是本班的同學(xué)，我也實(shí)行了一視同仁的看法，一旦有其它班級同學(xué)提出要求，照樣熱忱輔導(dǎo)，供應(yīng)復(fù)習(xí)材料。三、對待上級指定的任務(wù)，進(jìn)取完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，表達(dá)了一個人民老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批判看法，對自我的缺乏加以改善。四、最終一方面，就是我以與眾不一樣的方式對待工作和四周的人群。我的獨(dú)特的獨(dú)特和處世原則以及不一樣尋常的思維方式，從某種角度來說，也為數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了一股新奇空氣，在我的帶動下，全體同學(xué)也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步，我無意中為語文的教學(xué)供應(yīng)了一劑良好的催化劑。總之一句話，既然選擇了老師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水，用自我的熱血和生命答謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。關(guān)于初中老師年度個人總結(jié)范文（2）一年來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的根本原則，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高力量。2、樹立了同學(xué)主體觀。貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了民主和諧公平的新型師生關(guān)系，使尊重同學(xué)人格，尊重同學(xué)觀點(diǎn)，成認(rèn)同學(xué)獨(dú)特差異，主動制造和提供滿意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動的動身點(diǎn)和歸宿。重視了同學(xué)獨(dú)立性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學(xué)工作（一）發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用1、備課深化細(xì)致。平常認(rèn)真研討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常留意同學(xué)的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注意課堂教學(xué)效果。針對低班級同學(xué)特點(diǎn)，以快樂式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動。不斷吸取他人的珍貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。聽公開課屢次，明確了今后講課的方向。4、在作業(yè)批改上。認(rèn)真按時，力求做到全批全改，重在訂正，按時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。（二）調(diào)動同學(xué)的主動性。在教學(xué)中尊重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段，充足調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和獨(dú)特得以自由健康的發(fā)揮。（三）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看同學(xué)。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：學(xué)困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為主動因素。首先幫忙學(xué)困生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)長處，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：學(xué)困生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能事與愿違，他們應(yīng)當(dāng)享有同其它同學(xué)同樣的公平和民主，也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動之以情。四、班主任工作作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著同學(xué)，對同學(xué)起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等常常講，著重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手運(yùn)用班干部，通過制定班級管理制度，對同學(xué)各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。3、常常與任課老師取得聯(lián)系，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培育努力學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并把握同學(xué)的課4、關(guān)懷同學(xué)身體健康，留意愛護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的常常性管理工作，對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。5、常常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和協(xié)作，指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作，本班同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為標(biāo)準(zhǔn)等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)?？傊?，一年來，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：同學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻，行為習(xí)慣還不夠標(biāo)準(zhǔn)等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚(yáng)長處，改正缺乏，揚(yáng)長避短，爭取更大的成果。關(guān)于初中老師年度個人總結(jié)范文（3）自從當(dāng)了老師，做一個好老師始終是我的目標(biāo)。在過去的一年里，我始終以勤奮踏實(shí)的看法對待自己的工作。如今年底，總結(jié)一年來的工作。一、思想道德方面：在一年的教育教學(xué)工作中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育政策，熱愛教育，記憶猶心人民作為老師的職責(zé)，熱愛學(xué)校，熱愛同學(xué)。作為一名老師，我嚴(yán)格要求自己，通過在政治思想、學(xué)問水平、教育教學(xué)力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。讓自己在教育行業(yè)成長，為社會培育優(yōu)秀人才，打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)：一年來，我在工作中嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)中，我深入意識到我們應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮同學(xué)和他們的進(jìn)展。首先，必需尊重同學(xué)。尊重同學(xué)的思索權(quán)、話語權(quán)、探究精神和思維成果。只有這樣，我們才能讓同學(xué)思索和探究。最重要的是依據(jù)課本，讓同學(xué)了解這門課要到達(dá)什么水平，要解決什么難題，通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣，課堂才能有效和高效。三.學(xué)科方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，主動請假。工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系。平常勤奮努力，對人真誠，愛同學(xué)，人際關(guān)系和諧。他從不進(jìn)行無原則的爭辯。他總是根據(jù)一個人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，鍥而不舍地進(jìn)展自己的綜合素養(yǎng)和力量。四.工作表現(xiàn)：不勞無獲。一年來，我也取得了肯定的成果。我?guī)У钠甙嗉墧?shù)學(xué)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第一，還被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級“優(yōu)秀班主任”。當(dāng)然，這些成就只是臨時的。在將來，我會不斷完善自己，爭取更進(jìn)一步。關(guān)于初中老師年度個人總結(jié)范文（4）不知不覺，又一個學(xué)期結(jié)束了。回憶這學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感受很深，由于我沒有鋪張時間，由于我已經(jīng)做到了，我可以心安理得的說，我很沖動，很滿意，很驕傲，由于我的同學(xué)有進(jìn)步，有提高。每天看著他們的進(jìn)步，我無時無刻不享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)懷和幫忙下，我不僅順當(dāng)完成了教學(xué)任務(wù)，而且思想和業(yè)務(wù)水平也有了很大提高。相關(guān)方面總結(jié)如下：一、思想和道德方面熱愛并忠于教學(xué)，認(rèn)真的教學(xué)看法，扎實(shí)的教學(xué)作風(fēng)，敬業(yè)，主動工作，關(guān)懷集體，樂于助人。工作兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，為人師表；自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)懷集體，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，取長補(bǔ)短。在以后的工作中，我會嚴(yán)格要求自己。二、教育和教學(xué)這學(xué)期我在七班級一班和八班級一班教書。為了提高他們的學(xué)習(xí)成果，他們應(yīng)當(dāng)在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)和英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，使他們的教育和教學(xué)水平不斷創(chuàng)新和提高。1.認(rèn)真?zhèn)湔n班級的勝利很大程度上取決于班級的優(yōu)秀備課，所以我認(rèn)真?zhèn)湔n：備課。認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，明確教材的根本內(nèi)容、語法、單詞和句子，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，運(yùn)用自如，明白要加什么材料，才能教好。了解同學(xué)原有的學(xué)問和技能、愛好、需求、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新學(xué)問時可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。認(rèn)真考慮教學(xué)方法，解決如何將教材內(nèi)容傳授給同學(xué)，如何組織教材，如何拓展教材，如何布置每節(jié)課的活動。甚至提煉出每一個單詞應(yīng)當(dāng)說的內(nèi)容，從而激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和求知欲，讓他們對英語產(chǎn)生愛好，為更好的學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。2.主動聽課充足備課可以調(diào)動同學(xué)的主動性，課堂效果會很好。但同時要有駕馭課堂的力量，由于同學(xué)在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此，我們必需組織課堂教學(xué)，關(guān)注全部同學(xué)，留意信息反應(yīng)，引起同學(xué)的留意，并保持相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)同學(xué)的心情，讓他們有一個快樂的心情，營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服了從前重復(fù)的問題。課堂提問面對全體同學(xué)，注意激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。上課時，說練結(jié)合，作業(yè)布置好，作業(yè)越來越少，越來越好，降低了同學(xué)的愛好。老師是每節(jié)課的組織者，所以老師每天都要有充足的精神，讓同學(xué)感受到一種自然的氣氛。這樣教學(xué)才會事半功倍。回過頭來看我的講課，感覺有點(diǎn)愧疚，由于有時分我做不好這個。當(dāng)同學(xué)在課堂上不情愿學(xué)習(xí)，違反紀(jì)律時，我的心情就會受到影響，這就會帶入教學(xué)中，影響正常的講課，不能發(fā)揮到應(yīng)有的水平，從而影響教學(xué)效果。我必需努力克服，學(xué)習(xí)方法，實(shí)行有利的方法來解決將來的困難。3.認(rèn)真批改作業(yè)要提高教學(xué)質(zhì)量，必需做好課后輔導(dǎo)工作。這學(xué)期我接手的時分給他們做了一個測試，結(jié)果讓我很絕望。這個結(jié)果怎么做？于是，我確定在業(yè)余時間給他們補(bǔ)習(xí)。在輔導(dǎo)中，我給一些同學(xué)，尤其是后進(jìn)生有針對性的輔導(dǎo)，從最基礎(chǔ)的單詞開頭，然后是句型、對話訓(xùn)練、理解。每次上完一節(jié)課，都要利用下午自習(xí)或者沒課的時間一個個通關(guān)，一個個突破。當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天完成，不答應(yīng)同學(xué)欠債。而在輔導(dǎo)中，我充足利用同學(xué)，利用窮人，利用窮人，為優(yōu)秀和差的同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組。后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好，缺乏自信，所以不敢在課堂上發(fā)言，課后也不敢和老師正面說話。所以我總是發(fā)現(xiàn)他們的長處，不斷激勵他們，常常詢問他們的學(xué)習(xí)困難，幫忙他們解決問題。時間長了，他們找到了自信，學(xué)習(xí)的愛好也增加了。他們敢于在課堂上發(fā)言，自然英語聽說力量也有所提高。在批改作業(yè)的時分，每次都可以全部批量，面對面修改。我在個別同學(xué)錯的地方給他們正確的答案，不能給的地方給他們正確的答案，然后我會重新考試，永遠(yuǎn)不會放過自己。所以在今年年底的綜合測評中，大部分同學(xué)都取得了不錯的成果，每個同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。4.課外活動這學(xué)期為了更好的開展教學(xué)，讓同學(xué)的課外活動更豐富、更精彩，我每周二、三下午帶著同學(xué)進(jìn)行好玩的英語活動，讓同學(xué)的英語水平有了更大的進(jìn)步。三、教育方面記得有個教育家說過，愛同學(xué)是對老師最根本的要求。老師對同學(xué)的愛可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的缺乏，長期保持老師在同學(xué)心中的影響力。做一個合格的人民老師，也要愛同學(xué)。無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)當(dāng)賜予必要的關(guān)懷和幫忙。我也花時間和同學(xué)交談和溝通。關(guān)于初中老師年度個人總結(jié)范文（5）碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回憶和反思，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。1、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和具體的教學(xué)過程（同學(xué)、老師活動預(yù)設(shè)）。反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充足理解和把握，對同學(xué)活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對同學(xué)情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。2、認(rèn)真制定教學(xué)方案：在對各班級的同學(xué)進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)方案。當(dāng)然教學(xué)方案應(yīng)依據(jù)兒童身心進(jìn)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)方案應(yīng)當(dāng)再具