版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第PAGE9頁共NUMPAGES9頁最新醫(yī)生醫(yī)院工作方案范文醫(yī)生醫(yī)院工作方案為了施行醫(yī)院精細(xì)化管理,通過強化公共衛(wèi)生工作和新農(nóng)合政策引導(dǎo),逐步實現(xiàn)防治結(jié)合、急慢分治、上下聯(lián)動、基層首診、雙向轉(zhuǎn)診,增強醫(yī)療效勞連續(xù)性和協(xié)調(diào)性,使全縣衛(wèi)生資分布更加合理,醫(yī)療效勞更加完善。特制訂工作方案如下。一、優(yōu)化構(gòu)造布局,加快人才隊伍建立加快衛(wèi)生信息化建立,推進(jìn)建立數(shù)字化醫(yī)院管理信息系統(tǒng)、公共衛(wèi)生管理系統(tǒng)、居民安康信息查詢系統(tǒng),并實現(xiàn)系統(tǒng)互相鏈接,搭建一個覆蓋全縣的,包括城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)村居民醫(yī)療衛(wèi)生信息的衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)衛(wèi)生局與各醫(yī)療衛(wèi)生單位、各醫(yī)療衛(wèi)生單位之間、衛(wèi)生局與相關(guān)部門之間信息互通,數(shù)據(jù)共享。鼓勵基層醫(yī)務(wù)人員根據(jù)居民安康需求,主動效勞,上門效勞,開展慢性病管理、安康管理、巡回醫(yī)療等?;鶎俞t(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)的崗位設(shè)置要實行定編定崗不固定人員,變固定用人為合同用人,變身份管理為崗位管理。一方面要將收入分配向工作一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干、奉獻(xiàn)突出等人員傾斜,另一方面要加強行業(yè)管理,對有過度醫(yī)療、不合理使用抗生素、推諉病人、虛報公共衛(wèi)生效勞等違規(guī)行為的機構(gòu)及人員,嚴(yán)格按規(guī)定予以通報、罰款乃至給予辭退、撤消執(zhí)業(yè)證書等處分,嚴(yán)厲查處沒有按照規(guī)定實行根本藥物零差率銷售的基層醫(yī)療衛(wèi)活力構(gòu)。二、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,穩(wěn)固擴(kuò)大醫(yī)改成果國家根本醫(yī)療保障制度重點是筑牢新農(nóng)合常規(guī)保障,重大疾病醫(yī)療保障和醫(yī)療救助“三重”保障線。為進(jìn)步保障程度,促進(jìn)根本醫(yī)保從傳統(tǒng)的“保醫(yī)療”向“保安康”的轉(zhuǎn)變,我們要嚴(yán)厲查處各種套取、騙取新農(nóng)合基金行為,嚴(yán)格限制政策外藥物、耗材、技術(shù)的使用。在開展公共衛(wèi)生效勞、根本醫(yī)療等活動時為百姓進(jìn)展講解,使他們理解基藥、信任基藥、選擇基藥。另一方面根本藥物采購、裝備等環(huán)節(jié)也確實存在一些問題,國家根據(jù)基層反映,調(diào)整了根本藥物目錄,新改版的根本藥物目錄已經(jīng)公布。要控制醫(yī)療效勞本錢,合理利用衛(wèi)生資,要全面推行便民惠民措施,圍繞改善病人就醫(yī)感受和就醫(yī)環(huán)境,優(yōu)化和再造診療流程,標(biāo)準(zhǔn)診療行為,推行檢查結(jié)果和影像資料互認(rèn)、縮短病人等候時間、預(yù)約掛號等多種方式,方便群眾就醫(yī)。施行婦幼保健安康工程,推進(jìn)婦幼保健事業(yè)開展。加強婦幼保健院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦幼衛(wèi)生和效勞才能建立,加強母嬰保健專項技術(shù)效勞機構(gòu)和人員的準(zhǔn)入和監(jiān)管,加強孕產(chǎn)婦、新生兒醫(yī)療急救網(wǎng)絡(luò)建立,完善危重孕產(chǎn)婦和新生兒急救綠色通道,進(jìn)步危重孕產(chǎn)婦和新生兒緊急救治、轉(zhuǎn)運和管理才能。健全產(chǎn)前篩查、診斷和新生兒疾病篩查技術(shù)效勞網(wǎng)絡(luò),加強專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提升婦幼保健技術(shù)效勞程度。三、堅持創(chuàng)新完善,做好宣傳工作要尊重患者,將病人利益放在第一位,不僅提供的治療技術(shù),還要給予高度的人文關(guān)心,對患者滿腔熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé),視事業(yè)如生命,待患者如親人。再就是尊重科學(xué)、精益求精。這是醫(yī)學(xué)最根本的職業(yè)素養(yǎng),要求醫(yī)務(wù)人員不斷更新醫(yī)學(xué)知識和理念,不斷挑戰(zhàn)醫(yī)學(xué)科學(xué)難題和未知領(lǐng)域,努力進(jìn)步醫(yī)學(xué)程度和醫(yī)療質(zhì)量。要加大醫(yī)學(xué)科學(xué)宣傳,使群眾知道醫(yī)學(xué)不是萬能的,生老病死是客觀的,合理引導(dǎo)社會預(yù)期。要堅持正確的言論導(dǎo)向,通過主流媒體及時發(fā)布衛(wèi)生政策、措施和突發(fā)事件信息,要聚焦先進(jìn)典型,進(jìn)一步弘揚醫(yī)務(wù)工作者救死扶傷、無私奉獻(xiàn)的主流主體形象,全面展示醫(yī)療衛(wèi)生工作中呈現(xiàn)出的新相貌、新風(fēng)氣,爭取廣闊群眾對衛(wèi)生工作的理解及支持。醫(yī)生醫(yī)院工作方案作為一名外科醫(yī)生,本著為病人效勞,對醫(yī)院負(fù)責(zé)的態(tài)度,針對接下來的醫(yī)療工作,特制定工作方案如下:一、認(rèn)真形勢,統(tǒng)一思想,堅決信心努力完成各項工作新年要有新氣象,新院要有新特色,面對新醫(yī)院,無論從管理、效勞、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求,科室召開全科人員會議,認(rèn)真形勢,統(tǒng)一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹新院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,雖然我們目前面臨困難較大,但新型合作醫(yī)療給我們帶來機遇和挑戰(zhàn),靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的效勞來贏得患者,爭創(chuàng)“雙贏”全科上下團(tuán)結(jié)一心,增強凝聚力,堅決信心,努力完成各工程工作任務(wù),我們堅信,有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有院科兩級正確領(lǐng)導(dǎo),更有700多職工齊心協(xié)力,我們醫(yī)院一定會成為名副其實的“百佳醫(yī)院”。使人民群眾真正放心滿意。二、轉(zhuǎn)變效勞理念,強化效勞意識1.人性化管理新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理形式和程度上,科主任、護(hù)士長首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)歷,進(jìn)步自身管理程度,反對一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化效勞,人性化管理,根據(jù)不同層次患者,應(yīng)用不同效勞方式。加強同志間溝通,加強醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間溝通??浦魅?、護(hù)士長敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚正氣,使科室成為一個團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊。2.改進(jìn)效勞措施①新入院病人熱情接待②宣教認(rèn)真仔細(xì)③及時處置新病人、力爭在30分鐘內(nèi)輸上液體④危重病人立即處理,5分鐘內(nèi)輸上液體⑤護(hù)送危重病人檢查⑥保持病區(qū)干凈、亮堂適舒,堅持周二衛(wèi)生日⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念,效勞向賓館式轉(zhuǎn)化,徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象⑧出院時送出病區(qū),道一聲“安康”。三、完善各種規(guī)章制度,成立各種管理組織按照醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排,熟悉15種核心制度,首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,病案書寫、討論、會診、危重病人搶救制度人手一冊??剖页闪ⅲt(yī)療質(zhì)量管理小組、醫(yī)療平安小組、合療管理小組、急救應(yīng)急小組、病案管理小組、院感控制小組、單病種質(zhì)量管理小組,科主任全盤負(fù)責(zé),護(hù)士長積極配合,人人盡職盡責(zé),做好各自工作。醫(yī)生醫(yī)院工作方案一、目的——教學(xué)相長〔一〕實習(xí)生1、通過臨床實習(xí),進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)理論知識,使理論與醫(yī)學(xué)理論有機結(jié)合,形成科學(xué)的臨床思維和學(xué)習(xí)工作才能;2、理解臨床醫(yī)療及護(hù)理的工作特點;3、掌握常見病、多發(fā)病的診療原那么和預(yù)防措施,掌握臨床根本操作技術(shù),初步掌握常見危重病的診治原那么;4、樹立實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和全心全意為人民效勞的精神,為今后從事臨床醫(yī)療等工作打下良好的根底。〔二〕帶教教師1、通過帶教,對知識溫故而知新及自覺學(xué)習(xí)、更新知識,與時俱進(jìn),跟上醫(yī)學(xué)開展的時代步伐。。2、通過教學(xué)準(zhǔn)備及詳細(xì)的理論講課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、技能操作示范、修改醫(yī)療文書等教學(xué)活動,自我標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療行為。3、通過教學(xué)活動、為人師表,提升個人外在形象,從而提升我院醫(yī)師隊伍的整體形象。二、時間20____年3月至20____年2月三、臨床教學(xué)活動內(nèi)容及要求〔一〕教學(xué)活動內(nèi)容1、理論大課。每月一次,由科教科組織,主要由高級職稱醫(yī)師主講,詳細(xì)安排見附表1。2、教學(xué)查房。每周一次,每次60-90分鐘,由科教科與教研室共同組織,主要由中級職稱醫(yī)師完成,詳細(xì)安排見附表2。3、教學(xué)病例討論。每兩周一次,每次60-90分鐘,由科教科與教研室共同組織,主要由高級職稱醫(yī)師完成,詳細(xì)安排見附表3。4、根本技能操作。每月2次,由科教科與教研室共同組織,主要由中級職稱醫(yī)師完成,詳細(xì)安排見附表4。5、小講課。每周1次,每次15-30分鐘,由高年資住院醫(yī)師主講,各科室詳細(xì)安排?!捕骋?、各科室總帶教召集本科室?guī)Ы探處?,學(xué)習(xí)臨床教學(xué)大綱及醫(yī)院教學(xué)方案,討論制訂出本科室的帶教方案,并嚴(yán)格按方案帶教。2、凡具有帶教資格的醫(yī)師,必須按照教學(xué)方案每年完成一定的教學(xué)任務(wù)。包括醫(yī)療文書修改、理論大課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、根本技能操作及小講課。教學(xué)任務(wù)完成后,一周內(nèi)將相應(yīng)的教學(xué)資料交總帶教作為科室教學(xué)資料保管。教學(xué)資料包括:①大課、小講課的教案、講稿、PPT課件及講課記錄。②病例討論的教案、PPT課件及討論記錄、實習(xí)生發(fā)言稿〔有實習(xí)生簽名〕。③教學(xué)查房的教案及查房記錄。④臨床操作技能培訓(xùn)的教案、PPT課件及培訓(xùn)記錄。3、各科室制訂教學(xué)方案時,分層級安排教學(xué)任務(wù),促使人人參與教學(xué)活動,通過教學(xué)活動到達(dá)共同進(jìn)步的目的。各層級詳細(xì)任務(wù)見附表5。四、在教師中開展教學(xué)活動競賽,以賽促教。1、理論講課比賽。20____年7月份,參加對象:臨床醫(yī)技帶教教師。〔另附詳細(xì)方案〕2、教學(xué)病例討論比賽。20____年8月份,參加對象:臨床科室?guī)Ы探處煛!擦砀皆敿?xì)方案〕五、在學(xué)生中設(shè)立臨床技能操作比賽,以學(xué)促教。從20____年起9月-11月為實習(xí)生操作比賽季?!擦砀皆敿?xì)方案〕六、開展臨床教學(xué)督導(dǎo)活動。由教學(xué)經(jīng)歷豐富的高級職稱醫(yī)師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自建房土地轉(zhuǎn)讓合同(2篇)
- 2024年黑龍江省龍東地區(qū)中考道法真題卷及答案解析
- 屋里尖尖角課件
- 西京學(xué)院《影視鑒賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 孝親敬老,從我做起
- 西京學(xué)院《機器學(xué)習(xí)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 2024-2025學(xué)年高二物理舉一反三系列1.4質(zhì)譜儀和回旋加速器((含答案))
- 爆米花課件背景
- Module 4單元備課(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語三年級上冊
- YY/T 0578-2005沙門、志賀菌屬瓊脂培養(yǎng)基
- NY/T 309-1996全國耕地類型區(qū)、耕地地力等級劃分
- GB/T 7973-2003紙、紙板和紙漿漫反射因數(shù)的測定(漫射/垂直法)
- GB/T 5976-2006鋼絲繩夾
- 坐標(biāo)紙(網(wǎng)格型坐標(biāo)紙-直接打印即可)
- GB/T 39633-2020協(xié)作機器人用一體式伺服電動機系統(tǒng)通用規(guī)范
- FZ/T 01002-2010印染企業(yè)綜合能耗計算辦法及基本定額
- 藥品儲備評估表
- 國家自然科學(xué)基金申請經(jīng)驗匯總課件
- 青春期女孩自尊自愛課件
- 2023年西藏開發(fā)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫及答案解析
評論
0/150
提交評論