2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案

Word——30—2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案（通用14篇）

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇1教案目標(biāo)

·用不同的線(xiàn)條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn);

·學(xué)習(xí)畫(huà)人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

預(yù)備：幼兒帶媽媽的正面照片、老師為自己媽媽畫(huà)的相片

教案過(guò)程

一、我愛(ài)媽媽

·老師出示媽媽的照片，告知幼兒這是老師媽媽。

·請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片，每個(gè)幼兒都有媽媽?zhuān)纯磱寢尩恼掌拖裼^察媽媽一樣，心里特殊興奮。

·老師和小伴侶都是媽媽生的，是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大，我們都愛(ài)自己的媽媽?zhuān)覀兛梢詫?duì)媽媽說(shuō)什么?

如：“媽媽我愛(ài)你”、“媽媽?zhuān)阈量嗔恕?/p>

二、媽媽的畫(huà)像

·老師出示畫(huà)好的媽媽的頭像。老師很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)m然有點(diǎn)老了，但在我心里她是最美麗的，我為她畫(huà)了畫(huà)像，你們想看嗎?

·通過(guò)照片和畫(huà)像的比較，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

三、我為媽媽畫(huà)像

·同桌幼兒相互比較媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

·提示幼兒畫(huà)得大點(diǎn)，能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。

用不同線(xiàn)條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)

·展現(xiàn)作品，幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的樣子，最喜愛(ài)媽媽的什么。

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇2設(shè)計(jì)思路

在母親節(jié)到來(lái)之際，為培育幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美妙情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展現(xiàn)，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。

前期活動(dòng)

1.談話(huà)活動(dòng)：我的好媽媽。

2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康歡樂(lè)每一天》。

3.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫(huà)“媽媽和我”。

活動(dòng)目標(biāo)

1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的歡樂(lè)。

2.體會(huì)媽媽哺育自己的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

活動(dòng)預(yù)備

1.組織幼兒嫻熟演唱歌曲。

2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。

3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中預(yù)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言?xún)?nèi)容。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。

師：小伴侶們，媽媽來(lái)參與我們的活動(dòng)了，大家興奮嗎?你知道為什么今日要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?

幼：由于媽媽要過(guò)節(jié)了。

師：讓我們用熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

老師簡(jiǎn)潔講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。

二、觀賞圖片——世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛誕生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小伴侶，心里可興奮了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x你，感謝你帶我來(lái)到這個(gè)漂亮的世界?！毙“閭H，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，擁有暖和的家和這么多的好伴侶。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽靜靜地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽。”

2.師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥(niǎo)。

師：啄木鳥(niǎo)在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小伴侶，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小伴侶一每天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小伴侶伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?/p>

3.師：這位體積浩大的動(dòng)物是什么呀?

幼：是犀牛。

師：小犀牛怎么了?

幼：它累了。

師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃地像要摔倒，犀牛媽媽就抓緊用頭來(lái)扶著它。小伴侶，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小伴侶變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

師：小伴侶回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿態(tài)?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

師：對(duì)，是始終彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小伴侶伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！庇捎诰褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

4.師：小伴侶快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙或許是冷了，或許是天要下雨了，或者是它們遇到了危急，可怕了。小伴侶看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼：用翅膀愛(ài)護(hù)著它們。

師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀愛(ài)護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小伴侶遇到危急的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)

師：小伴侶看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危急的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)愛(ài)護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“感謝你，媽媽?！?/p>

5.師：這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽由于要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴(lài)呢。請(qǐng)小伴侶想一想，你有沒(méi)有過(guò)由于媽媽不給買(mǎi)玩具，就在地上賴(lài)著不走?有沒(méi)有過(guò)由于貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有由于這些就把你趕出去，不要你了?

幼：沒(méi)有。

師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x你?！?/p>

三、家長(zhǎng)講話(huà)——媽媽真辛苦

師：小伴侶們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)懷和照看還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。

藝明小伴侶的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)懷和關(guān)心。

松松小伴侶的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

寶寶小伴侶的媽媽(老師)：出示輔導(dǎo)同學(xué)的照片，突出老師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在勞碌中對(duì)孩子的關(guān)懷。

四、家庭活動(dòng)展現(xiàn)——做關(guān)懷媽媽的好孩子

師：媽媽為了照看我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了許多許多。不過(guò)，我們小伴侶也表現(xiàn)得特別好啊，我知道我們班的小伴侶最近常常關(guān)心媽媽?zhuān)隽撕芏嗟氖虑?，下面就讓我們?lái)看一看小伴侶們的表現(xiàn)吧。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪(fǎng)的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(依據(jù)幼兒的力量設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。

師：小伴侶們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小伴侶們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)懷媽媽、關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬?。今日是媽媽的?jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日歡樂(lè)

1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展現(xiàn)兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3.歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。

4.兒歌《健康歡樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

5.歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師：最終，小伴侶還有一份最最寶貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在悅耳的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡快氣氛中結(jié)束。

附：兒歌

健康歡樂(lè)每一天

師：我對(duì)神說(shuō)，讓媽媽永久健康、歡樂(lè)。神說(shuō)，行，但只能4天，

幼：春、夏、秋、冬。

師：神說(shuō)，嗯，那就3天，

幼：昨天、今日、明天。

師：神說(shuō)，不，那就2天，

幼：白天、黑天。

師：神說(shuō)，不不，只能是1天，

幼：那就是每一天，祝媽媽健康、歡樂(lè)每一天!

媽媽和我

假如媽媽是天空，

我就是白云。

假如媽媽是太陽(yáng)，

我就是小草。

假如媽媽是森林，

我就是小鳥(niǎo)。

假如媽媽是土地，

我就是花朵。

假如媽媽是海洋，

我就是一條小船。

假如媽媽是高山，

我就是山上的小樹(shù)。

假如媽媽是小河，

我就是一條小魚(yú)，

永久和媽媽在一起。

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇3活動(dòng)主題：

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

活動(dòng)時(shí)間：

5月7日(下午3：30—5：00)

預(yù)備時(shí)間：

5月4日—5月6日

活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事

2、通過(guò)嬉戲，感受到媽媽賜予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情

活動(dòng)詳細(xì)過(guò)程：

1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2、5月4日—5月6日

(1)老師和小伴侶一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、5月7日

(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí)，評(píng)比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起共享好吃的(肯定的媽媽親自做的)

(6)送禮物，結(jié)束開(kāi)心的活動(dòng)

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候照片(電子版)，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參與活動(dòng)，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。

真誠(chéng)的邀請(qǐng)您參加活動(dòng)，留下難忘的回憶!

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇4活動(dòng)來(lái)源：

再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)幼兒感愛(ài)好的事物、嬉戲和偶發(fā)大事中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，樂(lè)觀引導(dǎo)?！币虼?，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩母親”為主題的活動(dòng)，盼望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)頭，懂得知恩圖報(bào)，成為一名和善的、有著“感恩”的心的人。

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。

情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。

力量：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)流程：

1、通過(guò)談話(huà)、爭(zhēng)論、調(diào)查、記錄、繪畫(huà)等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增加幼兒對(duì)媽媽的驕傲感。

2、能夠與同伴大膽溝通并進(jìn)行敘述，激發(fā)幼兒喜愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽?zhuān)逦鷶⑹鲆患c媽媽有關(guān)的事情。

4、樂(lè)觀地與同伴溝通，共享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量。

活動(dòng)形式：

1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂(lè)等等。

2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。

媽媽最喜愛(ài)吃的水果。

媽媽最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)。

你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜?

媽媽最大的愿望是什么?

3、我為媽媽來(lái)分擔(dān)。

幼兒先敘述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等，再運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出情愿未媽媽分擔(dān)場(chǎng)景，如為媽媽過(guò)生日、拿超市購(gòu)物袋、講故事、做做等等。

4、我為媽媽查找歡快。

請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起歡快照片，粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼、繪畫(huà)、簡(jiǎn)潔文字的形式進(jìn)行裝飾。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

家庭作業(yè)可以是關(guān)心媽媽完成一個(gè)心愿，并記錄在作業(yè)本上。

課程推舉：

詩(shī)歌《媽媽的手》

視頻《母親的故事》

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，情愿表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人共享自己的愛(ài)，培育一顆和善、關(guān)懷的心。

2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、樂(lè)觀地與同伴溝通，共享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量。

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇5設(shè)計(jì)意圖：

為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。我們班請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，敘述生兒育兒的經(jīng)受，一段段令人感動(dòng)的媽媽們深情的敘述，讓孩子們重溫了自己成長(zhǎng)的歷程，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感謝和仰慕的心情，這樣幼兒從感謝身邊的親人入手，來(lái)感謝社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。

3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感謝身邊的親人。

活動(dòng)預(yù)備：

1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。

3、做好活動(dòng)時(shí)的座位支配。

4、預(yù)備嬉戲的材料。

5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們預(yù)備溝通材料。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開(kāi)頭

1、老師開(kāi)場(chǎng)白：老師手拿母親之花――康乃馨，隨著一首大家熟識(shí)的歌曲《感恩的心》響起，師：小伴侶看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

2、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線(xiàn)，游子身上衣;

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?

二、家長(zhǎng)代表上前來(lái)溝通育兒閱歷

三、集體活動(dòng)：擊鼓傳花

嬉戲規(guī)章：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必需進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本事，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))

四：智力大沖浪：雞蛋不碎

嬉戲規(guī)章：

1、包裹雞蛋的過(guò)程必需由家長(zhǎng)與幼兒共同參加完成;雞蛋必需是生的。

2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必需由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開(kāi)包裹雞蛋不碎者敘述緣由，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇6活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

2、進(jìn)展幼兒的觀看力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)力量、動(dòng)手操作力量。

3、感受媽媽哺育自己的辛苦。

活動(dòng)預(yù)備：

1、主題活動(dòng)錄象，肯定數(shù)量的水果;果盤(pán);牙簽。

2、音樂(lè)磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)：

師：小伴侶都知道五月份的其次個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的其次個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下全部媽媽的節(jié)日。媽媽為了哺育我們付出了許多，特別辛苦，所以呢，母親節(jié)雖然已過(guò)去了三天，但今日老師還是把小伴侶的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們?cè)僖淮蔚母兄x媽媽、親親好媽媽。

下面小伴侶就以最熱鬧的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……

2、說(shuō)媽媽?zhuān)?/p>

(1)請(qǐng)幼兒回憶、敘述媽媽哺育孩子的難忘事情。

媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照看讓我們感覺(jué)到特別幸福，小伴侶和媽媽之間肯定有許多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

(2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。

我們大2班的小伴侶真懂事，剛才說(shuō)的真好!別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)?

(3)集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

3、做媽媽?zhuān)?/p>

(1)觀看“做媽媽”的專(zhuān)題錄象，體驗(yàn)媽媽的辛苦。

幼兒老師：孩子們一每天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就興奮的事，前幾天我們小伴侶也做了一天的媽媽?zhuān)酉聛?lái)我們一起看段錄象。

(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

我們小伴侶也做了一天的媽媽?zhuān)貏e快樂(lè)，你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?

(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的宏大。

小伴侶做了一天的媽媽都感到特別的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

4、謝媽媽?zhuān)?/p>

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有許多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用全部的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小伴侶也要把媽媽的愛(ài)永久記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。

(1)面對(duì)媽媽露出最甜蜜的笑容，齊聲說(shuō)：“感謝媽媽!媽媽我們永久愛(ài)您”

(1)親親媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

(3)集體表演：《感恩的心》

(4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》

(5)動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃

2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。延長(zhǎng)：開(kāi)展媽媽節(jié)日親子活動(dòng)，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇7目標(biāo)：

1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的歡樂(lè)。

2、知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。

3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽成天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。

預(yù)備：

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。

3、讓小伴侶對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

過(guò)程：

1、從5月x日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今日與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

2、5月x日孩子入園后，老師讓他們說(shuō)出今日來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

3、5月x日，老師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4、5月x日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)比小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班依據(jù)實(shí)際，制定方案，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的汲取方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手競(jìng)賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;中班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培育孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)四周全部人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

7、展現(xiàn)活動(dòng)。5月x日，各班找出家長(zhǎng)代表參與母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

要求幼兒回家關(guān)心媽媽做力所能及的勞動(dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇8活動(dòng)目的：

1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通過(guò)嬉戲，感受到媽媽賜予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：

一、5月7日母親節(jié)的由來(lái)(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

(2)知道每年5月的其次個(gè)星期日為母親節(jié)。

(3)培育幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、5月8日(1)能在集體中，依據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月9日(1)老師和小伴侶一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽賜予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月10日(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝愿。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照看自己的辛苦。

五、5月11日(1)展現(xiàn)媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(肯定是媽媽親自做的)(2)與同伴一起共享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

溫馨提示：

請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參與活動(dòng)，我們一同共享母親節(jié)的喜悅。

真誠(chéng)的邀請(qǐng)您參加活動(dòng)，留下難忘的回憶!

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇9活動(dòng)來(lái)源：

世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)!母親，是世界上最宏大的人。五月，陽(yáng)光絢爛，暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感謝我們的媽媽對(duì)我們的哺育之恩及培育孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)預(yù)備：

1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽快樂(lè)等等。

2、老師和家長(zhǎng)共同給幼兒敘述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。

5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓舞孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

活動(dòng)內(nèi)容：

低幼、幼幼組：

1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增加愛(ài)媽媽的情感。

2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話(huà)語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼、高幼組：

1、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”的主題談話(huà)

2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。

3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給全部媽媽們的母親節(jié)禮物。

4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)潔的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組)

活動(dòng)來(lái)源：

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素養(yǎng)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)懷他人，不懂得孝敬父母，敬重師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。

我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純凈而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有許多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了許多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)懷母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的進(jìn)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)幼兒感愛(ài)好的事物、嬉戲和偶發(fā)大事中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，樂(lè)觀引導(dǎo)?！币虼?，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小伴侶的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，盼望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛苦，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)頭，懂得知恩圖報(bào)，成為一名和善的、有著“感恩”的心的人。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。

2、情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。

3、力量：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

國(guó)際部全體幼兒參加活動(dòng)：

時(shí)間：5月6日周五

地點(diǎn)：共享空間

(一)珍寶愛(ài)媽咪母親節(jié)視頻觀賞

(二)邀請(qǐng)媽咪老師共享做媽咪的經(jīng)受

(三)珍寶愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼、低幼組：

時(shí)間：5月4日5月6日周三至周五

(一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊共享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

時(shí)間：5月4日5月6日周三至周五

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參與晨間運(yùn)動(dòng)，珍寶和媽咪一起做早操!(人數(shù)掌握在3位左右)

(二)祝愿我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓舞孩子們用稚嫩而奇妙的歌聲為媽媽祝愿!歌曲共享：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊共享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

(四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作)依據(jù)幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話(huà)語(yǔ)，鼓舞幼兒回家告知媽媽?zhuān)⑺蜕献约河H自制作的母親節(jié)禮物。

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇10世界上最宏大的節(jié)日莫過(guò)于母親節(jié)了，母親孕育了生命，是萬(wàn)物源頭的化身。對(duì)每一個(gè)幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，母親的存在無(wú)疑是最宏大的存在，母親就是孩子們的一切，在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們應(yīng)當(dāng)教給孩子們表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感恩。五月的其次個(gè)星期天是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月11號(hào)，還有一個(gè)星期就要到了，幼兒園可以依據(jù)這個(gè)節(jié)日，開(kāi)展一些關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)和課程，我們可以確定此次活動(dòng)和課程的主題確定為“愛(ài)與感恩”。

課程主題：愛(ài)與感恩

中班課程目標(biāo)：

1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的行為表現(xiàn)出愛(ài)媽媽。

2.為媽媽做力所能及的事情。

3.培育孩子的動(dòng)手力量，語(yǔ)言表達(dá)力量。

活動(dòng)內(nèi)容：

1.老師可以用視頻錄下孩子對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)。

2.手工制作一張小賀卡。

3.教會(huì)孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。

中中班課程目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道5月的其次個(gè)星期日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的宏大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、體會(huì)媽媽的艱辛，培育幼兒敬重媽媽的情感。

活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小伴侶的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有認(rèn)真觀看過(guò)你的媽媽呢?

活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)商定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的商定。

集體活動(dòng)：

1、許愿樹(shù)：將全部的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。

2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

以上是一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的基本活動(dòng)，每個(gè)幼兒園可以依據(jù)自己的狀況，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新，讓孩子從小就學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩。心懷愛(ài)意，是每一個(gè)幼兒園都應(yīng)當(dāng)教給孩子的內(nèi)容，我們不僅僅是要培育孩子的學(xué)習(xí)力量，更應(yīng)當(dāng)留意孩子品質(zhì)的塑造。

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇11活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)

2、為媽媽做力所能及的事情

3、培育幼動(dòng)手力量，以及語(yǔ)言表達(dá)力量。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：談話(huà)活動(dòng)

利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您”的主題談話(huà)。

活動(dòng)二：綜合活動(dòng)

DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用DV視頻記錄下來(lái)，母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。

活動(dòng)三：美工活動(dòng)

手工制作美麗的花裙子，送給媽媽最美的裙子。

活動(dòng)四：綜合活動(dòng)

組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給全部媽媽們的母親節(jié)禮物。

活動(dòng)五：唱歌活動(dòng)

祝愿我的好媽媽?zhuān)奈韬⒆觽冇弥赡鄱婷畹母杪暈閶寢屪Ｔ?歌曲共享：《愛(ài)的人間》、《感恩的心》等。

2022中班母親節(jié)活動(dòng)方案篇12活動(dòng)地點(diǎn)：中一班教室

參與對(duì)象：中一班的幼兒與媽媽

一、活動(dòng)目的

1、培育幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、通過(guò)嬉戲，讓媽媽感受到珍寶對(duì)媽媽的愛(ài)，增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。

3、媽媽能在珍寶面前樹(shù)立好榜樣，在集體中呈現(xiàn)自己的才藝。鼓舞幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的預(yù)備。

2、媽媽們最拿手的本事，如手工、圖畫(huà)等。

3、媽媽自己預(yù)備的舞蹈、歌曲、故事等。

4、水果或零食。

5、照相機(jī)。

三、活動(dòng)流程

(一)親子互動(dòng)

1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

2、歌曲唱到媽媽媽媽快坐下時(shí)，幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下，然后依據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您!

(二)展現(xiàn)媽媽的作品。

請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱(chēng)、材料、用途等。

(三)我愛(ài)我的好媽媽

1、請(qǐng)幼兒在集風(fēng)光前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛(ài)好等。

2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目，并慶賀媽媽母親節(jié)歡樂(lè)!

(四)才藝展現(xiàn)

1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩L(fēng)光前進(jìn)行才藝表演。

2、才藝展現(xiàn)完后，請(qǐng)珍寶們給媽媽一個(gè)吻。

(五)律動(dòng)

大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應(yīng)的動(dòng)作。

(六)晚餐

晚餐結(jié)束后，媽媽就可以帶著孩子離開(kāi)了。

(七)活動(dòng)結(jié)束