《我們的好朋友》標(biāo)準(zhǔn)課件【部編版】1

道德與法治四年級(jí)下冊(cè)道德與法治四年級(jí)下冊(cè)1第一單元同伴與交往1我們的好朋友第二課時(shí)第一單元同伴與交往1我們的好朋友第二課時(shí)201情景探究，以誠(chéng)相待我們都渴望獲得友誼，但什么才是真正的友誼呢？01情景探究，以誠(chéng)相待我們都渴望獲得友誼，但什么才是真正的友301情景探究，以誠(chéng)相待情景一時(shí)間：上午大課間地點(diǎn)：教室人物：同桌周麗和張華，其他一些女生劇情：周麗經(jīng)常帶些巧克力請(qǐng)大家吃，課間的時(shí)候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著巧克力，一邊心里盤算：等我過(guò)生日，要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？01情景探究，以誠(chéng)相待情景一時(shí)間：上午大課間4你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他倆說(shuō)什么呢？玲玲每天把零花錢省下來(lái)，想買個(gè)生日禮物送給媽媽，她希望你幫她保守秘密。陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？人物：同桌周麗和張華，其他一些女生（2）你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？為什么你不投我一票？這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。當(dāng)朋友時(shí)，我。為什么你不投我一票？人物：同桌陳誠(chéng)和李浩，數(shù)學(xué)老師（2）你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。我們都渴望獲得友誼，但什么才是真正的友誼呢？李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？為什么你不投我一票？01情景探究，以誠(chéng)相待情景二時(shí)間：數(shù)學(xué)課地點(diǎn)：教室人物：同桌陳誠(chéng)和李浩，數(shù)學(xué)老師劇情：李浩數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，這次數(shù)學(xué)考試有一道題不會(huì)做，于是，他用手肘輕輕地碰陳誠(chéng)，想讓陳誠(chéng)告訴他答案。陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他倆說(shuō)什么呢？0501情景探究，以誠(chéng)相待（1）演一演（2）議一議（3）說(shuō)一說(shuō)（4）聯(lián)系生活以誠(chéng)相待01情景探究，以誠(chéng)相待（1）演一演（2）議一議（3）說(shuō)一說(shuō)（602故事小屋，明辨諍損閱讀課本第7頁(yè)的故事《益友》，并思考以下問(wèn)題：（1）呂岱為什么說(shuō)徐原是他的益友？（2）你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？02故事小屋，明辨諍損閱讀課本第7頁(yè)的故事《益友》，并思考以702故事小屋，明辨諍損02故事小屋，明辨諍損803兩難情境，堅(jiān)持原則

選班長(zhǎng)時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。我覺(jué)得孟華比你更適合當(dāng)班長(zhǎng)。為什么你不投我一票？李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。你太沖動(dòng)了。

怎么你也不幫我？03兩難情境，堅(jiān)持原則選班長(zhǎng)時(shí)，好友王明9你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他倆說(shuō)什么呢？03兩難情境，堅(jiān)持原則你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他倆說(shuō)什么呢？010（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？張華一邊吃著巧克力，一邊心里盤算：等我過(guò)生日，要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？人物：同桌周麗和張華，其他一些女生（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢?時(shí)間：數(shù)學(xué)課地點(diǎn)：教室玲玲每天把零花錢省下來(lái)，想買個(gè)生日禮物送給媽媽，她希望你幫她保守秘密。時(shí)間：數(shù)學(xué)課地點(diǎn)：教室這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。（1）若你的好朋友競(jìng)選班干部，你一定會(huì)投他一票嗎？小麗這次考試不及格，她自己模仿家長(zhǎng)的筆跡在試卷上簽了名，讓你不要告訴老師。怎么你也不幫我？時(shí)間：上午大課間地點(diǎn)：教室李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。人物：同桌周麗和張華，其他一些女生（2）你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？人物：同桌周麗和張華，其他一些女生03兩難情境，堅(jiān)持原則（1）若你的好朋友競(jìng)選班干部，你一定會(huì)投他一票嗎？（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？03兩難情境，11在日常生活中，還有哪些不合理的要求會(huì)傷害朋友之間的友誼呢？03兩難情境，堅(jiān)持原則守住原則在日常生活中，還有哪些不合理的要求會(huì)傷害朋友之間的友誼呢？01203兩難情境，堅(jiān)持原則好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢?03兩難情境，堅(jiān)持原則好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢?1303兩難情境，堅(jiān)持原則請(qǐng)你判斷一下，下列哪些秘密可以幫朋友保守？小麗這次考試不及格，她自己模仿家長(zhǎng)的筆跡在試卷上簽了名，讓你不要告訴老師。小明今天上足球課不小心受傷了，經(jīng)過(guò)校醫(yī)的處理已沒(méi)有大礙，他希望你不要告訴他媽媽，免得讓媽媽擔(dān)心。玲玲每天把零花錢省下來(lái)，想買個(gè)生日禮物送給媽媽，她希望你幫她保守秘密。彬彬把每天的零花錢省下來(lái)，準(zhǔn)備偷偷買個(gè)游戲機(jī)，他希望你幫他保守秘密。03兩難情境，堅(jiān)持原則請(qǐng)你判斷一下，下列哪些秘密可以幫朋友保1404回顧課堂，擴(kuò)展延伸1.當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。2.當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我

。3.當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我

。4.當(dāng)朋友

時(shí)，我

。5.當(dāng)朋友

時(shí)，我

。學(xué)會(huì)珍惜04回顧課堂，擴(kuò)展延伸1.當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。學(xué)1504回顧課堂，擴(kuò)展延伸設(shè)計(jì)友誼卡設(shè)計(jì)一張精美的友誼卡，表達(dá)心中真摯的情感。04回顧課堂，擴(kuò)展延伸設(shè)計(jì)友誼卡設(shè)計(jì)一張精美的友誼卡，表達(dá)心16人物：同桌周麗和張華，其他一些女生玲玲每天把零花錢省下來(lái)，想買個(gè)生日禮物送給媽媽，她希望你幫她保守秘密。（2）你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？小麗這次考試不及格，她自己模仿家長(zhǎng)的筆跡在試卷上簽了名，讓你不要告訴老師。（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？小麗這次考試不及格，她自己模仿家長(zhǎng)的筆跡在試卷上簽了名，讓你不要告訴老師。陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我。（2）你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？人物：同桌周麗和張華，其他一些女生你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他倆說(shuō)什么呢？陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？張華一邊吃著巧克力，一邊心里盤算：等我過(guò)生日，要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？閱讀課本第7頁(yè)的故事《益友》，并思考以下問(wèn)題：小麗這次考試不及格，她自己模仿家長(zhǎng)的筆跡在試卷上簽了名，讓你不要告訴老師。人物：同桌周麗和張華，其他一些女生陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？（1）若你的好朋友競(jìng)選班干部，你一定會(huì)投他一票嗎？（2）你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？謝謝觀看人物：同桌周麗和張華，其他一些女生謝謝觀看17道德與法治四年級(jí)下冊(cè)道德與法治四年級(jí)下冊(cè)18第一單元同伴與交往1我們的好朋友第二課時(shí)第一單元同伴與交往1我們的好朋友第二課時(shí)1901情景探究，以誠(chéng)相待我們都渴望獲得友誼，但什么才是真正的友誼呢？01情景探究，以誠(chéng)相待我們都渴望獲得友誼，但什么才是真正的友2001情景探究，以誠(chéng)相待情景一時(shí)間：上午大課間地點(diǎn)：教室人物：同桌周麗和張華，其他一些女生劇情：周麗經(jīng)常帶些巧克力請(qǐng)大家吃，課間的時(shí)候大家都圍著她，邊吃邊聊天。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。張華一邊吃著巧克力，一邊心里盤算：等我過(guò)生日，要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？01情景探究，以誠(chéng)相待情景一時(shí)間：上午大課間21你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他倆說(shuō)什么呢？玲玲每天把零花錢省下來(lái)，想買個(gè)生日禮物送給媽媽，她希望你幫她保守秘密。陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？人物：同桌周麗和張華，其他一些女生（2）你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？為什么你不投我一票？這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。當(dāng)朋友時(shí)，我。為什么你不投我一票？人物：同桌陳誠(chéng)和李浩，數(shù)學(xué)老師（2）你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我。這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。我們都渴望獲得友誼，但什么才是真正的友誼呢？李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？為什么你不投我一票？01情景探究，以誠(chéng)相待情景二時(shí)間：數(shù)學(xué)課地點(diǎn)：教室人物：同桌陳誠(chéng)和李浩，數(shù)學(xué)老師劇情：李浩數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想，這次數(shù)學(xué)考試有一道題不會(huì)做，于是，他用手肘輕輕地碰陳誠(chéng)，想讓陳誠(chéng)告訴他答案。陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他倆說(shuō)什么呢？02201情景探究，以誠(chéng)相待（1）演一演（2）議一議（3）說(shuō)一說(shuō)（4）聯(lián)系生活以誠(chéng)相待01情景探究，以誠(chéng)相待（1）演一演（2）議一議（3）說(shuō)一說(shuō)（2302故事小屋，明辨諍損閱讀課本第7頁(yè)的故事《益友》，并思考以下問(wèn)題：（1）呂岱為什么說(shuō)徐原是他的益友？（2）你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？02故事小屋，明辨諍損閱讀課本第7頁(yè)的故事《益友》，并思考以2402故事小屋，明辨諍損02故事小屋，明辨諍損2503兩難情境，堅(jiān)持原則

選班長(zhǎng)時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。我覺(jué)得孟華比你更適合當(dāng)班長(zhǎng)。為什么你不投我一票？李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。你太沖動(dòng)了。

怎么你也不幫我？03兩難情境，堅(jiān)持原則選班長(zhǎng)時(shí)，好友王明26你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他倆說(shuō)什么呢？03兩難情境，堅(jiān)持原則你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他倆說(shuō)什么呢？027（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？陳誠(chéng)很緊張，偷偷地看了看老師，心想：要不要把答案給李浩看呢？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？張華一邊吃著巧克力，一邊心里盤算：等我過(guò)生日，要不要請(qǐng)大家吃頓大餐呢？否則，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我太小氣，不愿跟我交朋友了呢？人物：同桌周麗和張華，其他一些女生（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢?時(shí)間：數(shù)學(xué)課地點(diǎn)：教室玲玲每天把零花錢省下來(lái)，想買個(gè)生日禮物送給媽媽，她希望你幫她保守秘密。時(shí)間：數(shù)學(xué)課地點(diǎn)：教室這顯得周麗很受歡迎，朋友很多。（1）若你的好朋友競(jìng)選班干部，你一定會(huì)投他一票嗎？小麗這次考試不及格，她自己模仿家長(zhǎng)的筆跡在試卷上簽了名，讓你不要告訴老師。怎么你也不幫我？時(shí)間：上午大課間地點(diǎn)：教室李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?lái)，好友張帥勸李強(qiáng)不要太沖動(dòng)。人物：同桌周麗和張華，其他一些女生（2）你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？人物：同桌周麗和張華，其他一些女生03兩難情境，堅(jiān)持原則（1）若你的好朋友競(jìng)選班干部，你一定會(huì)投他一票嗎？（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？（2）若你的好朋友跟別人打架，你一定會(huì)幫他嗎？03兩難情境，28在日常生活中，還有哪些不合理的要求會(huì)傷害朋友之間的友誼呢？03兩難情境，堅(jiān)持原則守住原則在日常生活中，還有哪些不合理的要求會(huì)傷害朋友之間的友誼呢？02903兩難情境，堅(jiān)持原則好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢?03兩難情境，堅(jiān)持原則好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢?3003兩難情境，堅(jiān)持原則請(qǐng)你判斷一下，下列哪些秘密可以幫朋友保守？小麗這次考試不及格，她自己模仿家長(zhǎng)的筆跡在試卷上簽了名，讓你不要告訴老師。小明今天上足球課不小心受傷了，經(jīng)過(guò)校醫(yī)的處理已沒(méi)有大礙，他希望你不要告訴他媽媽，免得讓媽媽擔(dān)心。玲玲每天把零花錢省下來(lái)，想買個(gè)生日禮物送給媽媽，她希望你幫她保守秘密。彬彬把每天的零花錢省下來(lái)，準(zhǔn)備偷偷買個(gè)游戲機(jī)，他希望你幫他保守秘密。03兩難情境，堅(jiān)持原則請(qǐng)你判斷一下，下列哪些秘密可以幫朋友保3104回顧課堂，擴(kuò)展延伸1.當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。2.當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我

。3.當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我

。4.當(dāng)朋友

時(shí)，我

。5.當(dāng)朋友

時(shí)，我

。學(xué)會(huì)珍惜04回顧課堂，擴(kuò)展延伸1.當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。學(xué)3204回顧課堂，擴(kuò)展延伸設(shè)計(jì)友誼卡設(shè)計(jì)一張精美的友誼卡，表達(dá)心中真