《口語交際：我的暑假生活》部編版1課件

以上我們看到的是同學(xué)們的課余生活記錄照片，非常生動，非常有趣。請同學(xué)們回想一下自己的暑假生活是怎么樣的？有哪些有趣或者特別的事情呢？以上我們看到的是同學(xué)們的課余生活記錄照片，非常生動，非我的暑假生活口語交際人教版語文三年級上冊我的暑假生活口語交際人教版語文三年級上冊交際內(nèi)容這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“多彩的暑假生活展示會”，說一說你們的暑假生活，比一比誰說得有趣，說得清楚。交際內(nèi)容這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“多彩的暑假生活小貼士1.選擇別人可能感興趣的內(nèi)容重點講述。2.可以出示相關(guān)的圖片或者實物幫助別人更好地理解自己講述的內(nèi)容。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]小貼士1.選擇別人可能感興趣的內(nèi)容重點講述。三年級上冊幫忙做農(nóng)活去游樂園玩三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]幫忙做農(nóng)活去游樂園玩三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生游泳館學(xué)游泳樹林捉知了三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]游泳館學(xué)游泳樹林捉知了三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假河邊露營趕海三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]河邊露營趕海三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人暑假里，你經(jīng)歷了什么新鮮事？

我最喜歡去河邊露營了，不但景色好，還能抓魚，我總能玩得特別開心。

我學(xué)會了做簡單的農(nóng)活。能夠幫爸爸媽媽做一些事情，我覺得很有意義。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]暑假里，你經(jīng)歷了什么新鮮事？我最喜歡去河邊露營了，不

暑假里，爸爸帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]暑假里，爸爸帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從交際指導(dǎo)

介紹暑假生活，可以先說說自己的暑假生活是什么，具體的經(jīng)過如何，怎么有趣，再說說自己的心情、感受怎樣，還可以講講給自己帶來的快樂。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]交際指導(dǎo)介紹暑假生活，可以先說說自己的暑假生活是什么小組合作，講述“新鮮事”，互相評價1.提出要求：

（1）先想好了再說，注意敘述的順序；（2）態(tài)度自然大方，盡量把事情說清楚，說具體，說有趣；（3）聲音要洪亮。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]小組合作，講述“新鮮事”，互相評價1.提出要求：

（12.先在組內(nèi)互相說一說，再評一評。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]2.先在組內(nèi)互相說一說，再評一評。三年級上冊語文課件-口語交3.組內(nèi)推選一名代表，匯報前，由組員闡述推薦理由，然后進行全班匯報。4.給匯報的同學(xué)提出建議，匯報者改進講述的內(nèi)容。5.組內(nèi)交流，開展第二次評價。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]3.組內(nèi)推選一名代表，匯報前，由組員闡述推薦理由，然后進行全小組成員暑假生活內(nèi)容進步程度（打“√”）進步很大有進步還需要改進組員1組員2組員3組員4小組評價表小組成員暑假生活內(nèi)容進步程度（打“√”）進步很大有進步還需要交際范例

暑假生活五彩繽紛，充滿了無限的樂趣，其中最令我回味的是玩水槍。

一天晚上，我和媽媽在江邊玩水槍。我對江里的人噴水，因為風(fēng)很大，調(diào)皮的“水寶寶”全被吹到了我的身上，媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我很生氣，就想“反擊”媽媽一下。范例一交際范例暑假生活五彩繽紛，充滿了無限的樂趣，

于是，我就想啊想，有了?！皨寢?，我們玩射擊吧?！眿寢屨f：“好??！”就這樣，我和我和媽媽玩起了射擊比賽。我把水槍給了媽媽，叫媽媽噴我。媽媽左一噴，右一噴，我靈活地跑來跑去，媽媽怎么也噴不到我，我開心極了。不一會兒，槍里的水噴完了。我們滿心愉悅地回家了。

點評：講述了暑假里和媽媽到江邊玩水槍的事，通過講述讓我們感受到了玩水槍的愉快和喜悅。于是，我就想啊想，有了?！皨寢專覀兺嫔鋼舭?。”媽媽

暑假里，我和爸爸、媽媽去了德天瀑布和龍虎山游玩。我們先到龍虎山，看到山上有許許多多的猴子。那里的猴子很聰明，你把吃的東西放在口袋里，它們也知道。如果你伸開手說沒有，它們就會走開。游完龍虎山，我們就向德天瀑布進發(fā)了。我們到了德天瀑布，那里的聲音很大，瀑布從山上直瀉下來，像白色的珠簾，我們走了很久才走到頂，我們還在那里買了很多東西。我很開心！范例二暑假里，我和爸爸、媽媽去了德天瀑布和龍虎山游玩。范例猜猜他是誰習(xí)作人教版語文三年級上冊三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]猜猜他是誰習(xí)作人教版語文三年級上冊三年級上冊語文習(xí)作內(nèi)容選擇一個同學(xué)，用幾句話或一段話寫一寫他。不能在文中出現(xiàn)他的名字，但是要讓別人讀了你寫的內(nèi)容，能猜出你寫的是誰。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]習(xí)作內(nèi)容選擇一個同學(xué)，用幾句話或一段話寫一寫他。不能習(xí)作指導(dǎo)

1.習(xí)作前，我們先用游戲來熱身，猜猜這些人是誰。

他天真、活潑、叛逆，手持火尖槍，手套乾坤圈，腹圍混天綾，腳踏風(fēng)火輪,形似少年，容貌清秀。哪吒三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]習(xí)作指導(dǎo)1.習(xí)作前，我們先用游戲來熱身，猜猜這些人是

他有一雙火眼金睛，五行山壓不住，翻個筋斗十萬八千里。孫悟空

2.選擇一個同學(xué)，說說對這個同學(xué)印象深刻的地方。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]他有一雙火眼金睛，五行山壓不住，翻個筋斗十萬八千里。

3.寫的時候，注意開頭要空兩格。可以從人物的外貌、性格、品質(zhì)、愛好中選擇一兩點印象深刻的地方來寫。

4.小組內(nèi)進行“讀習(xí)作猜人物”的游戲，讓組員猜猜自己寫的是誰，如果猜不出，想想內(nèi)容有什么問題，及時改進。

5.把全班同學(xué)的習(xí)作貼在墻報上，大家一起猜。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]3.寫的時候，注意開頭要空兩格?？梢詮娜宋锏耐饷?、性習(xí)作范例他有一雙不大不小的眼睛,可他的臉實在是太胖了,一笑眼睛就瞇成了一條縫。他的鼻梁有點扁，鼻孔粗得像煙囪，有張能吃的小嘴，把整個身體吃得肥肥的。他的脖子又粗又短，假如他的下巴低下來，脖子就看不見了。他喜歡幫助人，可有時也有點壞，喜歡幸災(zāi)樂禍。有幾次，我們在一起玩，我摔倒了，他都不肯來扶一下，還在一旁笑。他喜歡和小伙伴一起玩，要是讓他和大人們待在一起，他會覺得很無聊，總是要找到小朋友跟他玩才肯罷休，不然他會一個人溜掉。他的鞋子很容易弄破，因為他經(jīng)常玩，總是把鞋子弄臟勾破。他不喜歡跑步，因為他太胖了，跑起來很吃力，一跑就滿頭大汗，氣喘吁吁的。你能猜出他是誰嗎？

點評：小作者用生動有趣的語言寫出了“他”的外貌和性格的特點。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]習(xí)作范例他有一雙不大不小的眼睛,可他的臉實在是太胖了以上我們看到的是同學(xué)們的課余生活記錄照片，非常生動，非常有趣。請同學(xué)們回想一下自己的暑假生活是怎么樣的？有哪些有趣或者特別的事情呢？以上我們看到的是同學(xué)們的課余生活記錄照片，非常生動，非我的暑假生活口語交際人教版語文三年級上冊我的暑假生活口語交際人教版語文三年級上冊交際內(nèi)容這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“多彩的暑假生活展示會”，說一說你們的暑假生活，比一比誰說得有趣，說得清楚。交際內(nèi)容這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“多彩的暑假生活小貼士1.選擇別人可能感興趣的內(nèi)容重點講述。2.可以出示相關(guān)的圖片或者實物幫助別人更好地理解自己講述的內(nèi)容。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]小貼士1.選擇別人可能感興趣的內(nèi)容重點講述。三年級上冊幫忙做農(nóng)活去游樂園玩三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]幫忙做農(nóng)活去游樂園玩三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生游泳館學(xué)游泳樹林捉知了三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]游泳館學(xué)游泳樹林捉知了三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假河邊露營趕海三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]河邊露營趕海三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人暑假里，你經(jīng)歷了什么新鮮事？

我最喜歡去河邊露營了，不但景色好，還能抓魚，我總能玩得特別開心。

我學(xué)會了做簡單的農(nóng)活。能夠幫爸爸媽媽做一些事情，我覺得很有意義。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]暑假里，你經(jīng)歷了什么新鮮事？我最喜歡去河邊露營了，不

暑假里，爸爸帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]暑假里，爸爸帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從交際指導(dǎo)

介紹暑假生活，可以先說說自己的暑假生活是什么，具體的經(jīng)過如何，怎么有趣，再說說自己的心情、感受怎樣，還可以講講給自己帶來的快樂。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]交際指導(dǎo)介紹暑假生活，可以先說說自己的暑假生活是什么小組合作，講述“新鮮事”，互相評價1.提出要求：

（1）先想好了再說，注意敘述的順序；（2）態(tài)度自然大方，盡量把事情說清楚，說具體，說有趣；（3）聲音要洪亮。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]小組合作，講述“新鮮事”，互相評價1.提出要求：

（12.先在組內(nèi)互相說一說，再評一評。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]2.先在組內(nèi)互相說一說，再評一評。三年級上冊語文課件-口語交3.組內(nèi)推選一名代表，匯報前，由組員闡述推薦理由，然后進行全班匯報。4.給匯報的同學(xué)提出建議，匯報者改進講述的內(nèi)容。5.組內(nèi)交流，開展第二次評價。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]3.組內(nèi)推選一名代表，匯報前，由組員闡述推薦理由，然后進行全小組成員暑假生活內(nèi)容進步程度（打“√”）進步很大有進步還需要改進組員1組員2組員3組員4小組評價表小組成員暑假生活內(nèi)容進步程度（打“√”）進步很大有進步還需要交際范例

暑假生活五彩繽紛，充滿了無限的樂趣，其中最令我回味的是玩水槍。

一天晚上，我和媽媽在江邊玩水槍。我對江里的人噴水，因為風(fēng)很大，調(diào)皮的“水寶寶”全被吹到了我的身上，媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我很生氣，就想“反擊”媽媽一下。范例一交際范例暑假生活五彩繽紛，充滿了無限的樂趣，

于是，我就想啊想，有了?！皨寢?，我們玩射擊吧?！眿寢屨f：“好??！”就這樣，我和我和媽媽玩起了射擊比賽。我把水槍給了媽媽，叫媽媽噴我。媽媽左一噴，右一噴，我靈活地跑來跑去，媽媽怎么也噴不到我，我開心極了。不一會兒，槍里的水噴完了。我們滿心愉悅地回家了。

點評：講述了暑假里和媽媽到江邊玩水槍的事，通過講述讓我們感受到了玩水槍的愉快和喜悅。于是，我就想啊想，有了?！皨寢?，我們玩射擊吧?！眿寢?/p>

暑假里，我和爸爸、媽媽去了德天瀑布和龍虎山游玩。我們先到龍虎山，看到山上有許許多多的猴子。那里的猴子很聰明，你把吃的東西放在口袋里，它們也知道。如果你伸開手說沒有，它們就會走開。游完龍虎山，我們就向德天瀑布進發(fā)了。我們到了德天瀑布，那里的聲音很大，瀑布從山上直瀉下來，像白色的珠簾，我們走了很久才走到頂，我們還在那里買了很多東西。我很開心！范例二暑假里，我和爸爸、媽媽去了德天瀑布和龍虎山游玩。范例猜猜他是誰習(xí)作人教版語文三年級上冊三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]猜猜他是誰習(xí)作人教版語文三年級上冊三年級上冊語文習(xí)作內(nèi)容選擇一個同學(xué)，用幾句話或一段話寫一寫他。不能在文中出現(xiàn)他的名字，但是要讓別人讀了你寫的內(nèi)容，能猜出你寫的是誰。三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]習(xí)作內(nèi)容選擇一個同學(xué)，用幾句話或一段話寫一寫他。不能習(xí)作指導(dǎo)

1.習(xí)作前，我們先用游戲來熱身，猜猜這些人是誰。

他天真、活潑、叛逆，手持火尖槍，手套乾坤圈，腹圍混天綾，腳踏風(fēng)火輪,形似少年，容貌清秀。哪吒三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]三年級上冊語文課件-口語交際：我的暑假生活人教（部編版）(共23張PPT)[1]習(xí)作指導(dǎo)1.習(xí)作前，我們先用游戲來熱身，猜猜這些人是

他有一雙火眼金睛，五行山壓不住，翻個筋斗十萬八千里。孫悟空

2.選擇一個同學(xué)，說說對這個同學(xué)印象深刻的地方。三年級上冊語文課