版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4四季4四季1看圖說(shuō)季節(jié)春季夏季冬季秋季看圖說(shuō)季節(jié)春夏冬秋2看圖說(shuō)季節(jié)春季夏季冬季秋季看圖說(shuō)季節(jié)春夏冬秋3《四季》(完美版)優(yōu)秀課件4尖山尖尖銳生字樂(lè)園(一)說(shuō)春青說(shuō)話說(shuō)明春天春風(fēng)青草青菜jiānshuōchūnqīnɡ你剛才說(shuō)了什么?尖山尖尖銳生字樂(lè)園(一)說(shuō)春青說(shuō)話說(shuō)明春天春風(fēng)青草青5蛙青蛙蛙泳生字樂(lè)園(一)夏彎地夏天夏季彎曲彎弓輕輕地wāxiàwānde《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。蛙青蛙蛙泳生字樂(lè)園(一)夏彎地夏天夏季彎曲彎弓輕輕地w6生字樂(lè)園(一)就冬就近就業(yè)彎曲彎弓jiùdōng《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。生字樂(lè)園(一)就冬就近就業(yè)彎曲彎弓jiùdōng《四7就說(shuō)夏地春蛙尖冬彎青天是四《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。就說(shuō)夏地春蛙尖冬彎青天是四《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,8生字樂(lè)園(二)認(rèn)識(shí)偏旁言字旁蟲字旁
折文《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。生字樂(lè)園(二)認(rèn)識(shí)偏旁言字旁蟲字旁折文《四季》PPT優(yōu)秀課9組詞:天氣天空晴天春天造句:今天天氣不好,外面正在下雨。書寫指導(dǎo):第二筆橫稍長(zhǎng),撇捺要寫的舒展一些。組詞:四季四天四月四周
造句:我出生在四月。書寫指導(dǎo):外框兩側(cè)內(nèi)收,內(nèi)撇宜小。筆順:筆順:生字樂(lè)園(二)tiānsì《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。組詞:天氣天空晴天春天造句:今天天氣不好,外面正在下雨10組詞:是非是否不是可是造句:我們要學(xué)會(huì)辨別是非。書寫指導(dǎo):“日”上寬下窄,下部第一筆橫長(zhǎng)托上。筆順:生字樂(lè)園(二)shì《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。組詞:是非是否不是可是造句:我們要學(xué)會(huì)辨別是非。書寫指11近義詞頑皮——淘氣
反義詞是——非大——小彎——直近反義詞《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。近義詞近反義詞《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛12詞語(yǔ)意思草芽指春天剛剛發(fā)出的草芽。荷葉荷花的葉子。谷穗谷子的穗子。詞語(yǔ)解釋《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。詞語(yǔ)意思草芽指春天剛剛發(fā)出的草芽。荷葉荷花的葉子。谷穗谷子的13“草芽尖尖”要讀得輕細(xì)些,才能表現(xiàn)出草芽的柔嫩!草芽尖尖,他對(duì)小鳥說(shuō):“我是春天?!眘huōchūn尖尖”是小草的形態(tài),寫出了小草的生機(jī)與活力。課文解讀cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎowǒshìctiān《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。“草芽尖尖”要讀得輕細(xì)些,才能表現(xiàn)出草芽的柔嫩!草芽尖尖,s14
讀課文第一小節(jié),說(shuō)一說(shuō):這一節(jié)描寫了春天的哪些事物?草
芽
尖
尖,他
對(duì)
小
鳥
說(shuō):“我
是
春
天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuō
wǒshìchūntiān課文解讀
這句采用了擬人的修辭手法,寫出了小草的生機(jī)與活力?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。讀課文第一小節(jié),說(shuō)一說(shuō):這一節(jié)描寫了春天的哪些事物?15__________,他對(duì)_____說(shuō):“我是春天?!碧一t紅春天還有哪些特有的事物呢?蜜蜂課文解讀《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。__________,桃花紅紅春天還有哪些特有的事物呢?蜜蜂16
讀課文第二小節(jié),說(shuō)一說(shuō):這一節(jié)描寫了夏天的哪些事物?荷葉
圓
圓,他
對(duì)
青
蛙
說(shuō)“我
是
夏
天?!県éyèyuányuántāduìqīnɡwāshuō
wǒshìxiàtiān課文解讀《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。讀課文第二小節(jié),說(shuō)一說(shuō):這一節(jié)描寫了夏天的哪些事物?17課文解讀揭示夏天的到來(lái)。思考:荷葉為什么說(shuō)“他”就是夏天?
荷葉是夏天才長(zhǎng)大長(zhǎng)圓的,是夏季的代表性景物。這句話將荷葉和青蛙都當(dāng)作人來(lái)寫,語(yǔ)言形象生動(dòng),讀起來(lái)親切、自然?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。課文解讀揭示夏天的到來(lái)。思考:荷葉為什么說(shuō)“他”就是夏天?18
谷穗在秋天里都長(zhǎng)成熟了,都變得彎彎的了,就好像小朋友在彎腰鞠躬一樣。谷
穗
彎
彎,他
鞠
著
躬
說(shuō):“我
是
秋
天。”ɡǔsuìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān課文解讀《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。谷穗在秋天里都長(zhǎng)成熟了,都變得彎彎的了,就好像小朋友在19
讀課文第三、四小節(jié),同桌交流:為什么谷穗說(shuō)“他”是秋天,為什么雪人說(shuō)“他”就是冬天呢?課文解讀《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。讀課文第三、四小節(jié),同桌交流:為什么谷穗說(shuō)“他”是秋20③課文解讀雪
人
大
肚
子
一
挺,他
頑
皮地
說(shuō):“我
就
是
冬
天。”xuěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuōwǒjiùshìdōnɡtiān我就是冬天。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。③課文解讀雪人大肚子一挺,xuěréndà21③課文解讀
請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系生活,說(shuō)說(shuō)冬天有哪些快樂(lè)?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。③課文解讀請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系生活,說(shuō)說(shuō)冬天有哪些快樂(lè)?!端?2課文解讀板書設(shè)計(jì)冬:四季春:夏:秋:草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎雪人挺肚子色彩明麗惹人喜愛《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。課文解讀板書設(shè)計(jì)冬:四季春:夏:秋:草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎23知識(shí)拓展讀一讀四季的腳步春天的腳步悄悄,??悄悄地,她笑著走來(lái)——??溪水唱起了歌兒??——丁冬,丁冬,??綠水和鮮花趕來(lái)報(bào)到。
夏天的腳步悄悄,??悄悄地,她笑著走來(lái)——??金蟬唱起了歌兒??——知了,知了,??給世界帶來(lái)歡笑?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。知識(shí)拓展讀一讀??《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā)24知識(shí)拓展讀一讀秋天的腳步悄悄,??悄悄地,她笑著走來(lái)——??落葉唱起了歌兒??——刷刷,刷刷,??鋪成一條條金色的小道。??
冬天的腳步悄悄,??悄悄地,她笑著走來(lái)——??北風(fēng)唱起了歌兒??——呼呼,呼呼,??雪花在歡快地舞蹈?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。知識(shí)拓展讀一讀秋天的腳步悄悄,??冬天的腳步悄悄,??《251.讀課文,連一連。dú
kè
wén
lián
yi
lián春天谷穗彎彎夏天荷葉圓圓秋天草芽尖尖冬天大肚子雪人ɡǔ
suìhé
yuányádù課堂練測(cè)《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。1.讀課文,連一連。dúkèwénliányili262.照樣子,寫詞語(yǔ)。zhào
yànɡ
zi
xiě
cí
yǔ例:荷葉圓圓谷穗彎彎花兒____________西瓜____________紅紅圓圓課堂練測(cè)《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。2.照樣子,寫詞語(yǔ)。zhàoyànɡzixiě27習(xí)題解析朗讀課文。背誦課文。(1)朗讀課文。解析首先要大聲地讀,加深自己的感受,如“草芽尖尖”可讀得輕些,表現(xiàn)出草芽的柔嫩;谷穗“鞠著躬說(shuō)”,可以讀出謙虛的感覺(jué);“雪人大肚子一挺”可以做出挺肚子的動(dòng)作,以表現(xiàn)頑皮的樣子?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。習(xí)題解析朗讀課文。背誦課文?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生28習(xí)題解析
(2)背誦課文。解析同學(xué)們要先了解課文內(nèi)容,知道前兩小節(jié)分別是“草芽對(duì)小鳥說(shuō),荷葉對(duì)青蛙說(shuō)”,而且都是“我是……”這樣相同的句式。后兩小節(jié)分別是谷穗和雪人說(shuō),說(shuō)的句式也基本相同,邊讀邊做動(dòng)作,這樣很快就能記住了?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。習(xí)題解析《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā)29習(xí)題解析你喜歡哪個(gè)季節(jié)?仿照課文說(shuō)一說(shuō)。解析同學(xué)們,在一年四季中一定有你最喜歡的季節(jié),有的同學(xué)有可能因?yàn)橄矚g堆雪人,所以喜歡冬天;有的同學(xué)也有可能說(shuō):“秋天是收獲的季節(jié),所以我最喜歡秋天。”……總之,你喜歡哪一個(gè)季節(jié)就仿照課文說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)季節(jié),但一定要抓住每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)去說(shuō)。
《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。習(xí)題解析你喜歡哪個(gè)季節(jié)?仿照課文說(shuō)一說(shuō)?!端募尽稰PT優(yōu)秀課30習(xí)題解析答案麥芽青青,他對(duì)燕子說(shuō):“我是春天?!焙苫ㄆG艷,他對(duì)魚兒說(shuō):“我是夏天?!睏魅~紅紅,他對(duì)大雁說(shuō):“我是秋天?!毖┗h飄,他對(duì)小鳥說(shuō):“我是冬天?!?/p>
《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。習(xí)題解析答案《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛31《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而324四季4四季33看圖說(shuō)季節(jié)春季夏季冬季秋季看圖說(shuō)季節(jié)春夏冬秋34看圖說(shuō)季節(jié)春季夏季冬季秋季看圖說(shuō)季節(jié)春夏冬秋35《四季》(完美版)優(yōu)秀課件36尖山尖尖銳生字樂(lè)園(一)說(shuō)春青說(shuō)話說(shuō)明春天春風(fēng)青草青菜jiānshuōchūnqīnɡ你剛才說(shuō)了什么?尖山尖尖銳生字樂(lè)園(一)說(shuō)春青說(shuō)話說(shuō)明春天春風(fēng)青草青37蛙青蛙蛙泳生字樂(lè)園(一)夏彎地夏天夏季彎曲彎弓輕輕地wāxiàwānde《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。蛙青蛙蛙泳生字樂(lè)園(一)夏彎地夏天夏季彎曲彎弓輕輕地w38生字樂(lè)園(一)就冬就近就業(yè)彎曲彎弓jiùdōng《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。生字樂(lè)園(一)就冬就近就業(yè)彎曲彎弓jiùdōng《四39就說(shuō)夏地春蛙尖冬彎青天是四《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。就說(shuō)夏地春蛙尖冬彎青天是四《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,40生字樂(lè)園(二)認(rèn)識(shí)偏旁言字旁蟲字旁
折文《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。生字樂(lè)園(二)認(rèn)識(shí)偏旁言字旁蟲字旁折文《四季》PPT優(yōu)秀課41組詞:天氣天空晴天春天造句:今天天氣不好,外面正在下雨。書寫指導(dǎo):第二筆橫稍長(zhǎng),撇捺要寫的舒展一些。組詞:四季四天四月四周
造句:我出生在四月。書寫指導(dǎo):外框兩側(cè)內(nèi)收,內(nèi)撇宜小。筆順:筆順:生字樂(lè)園(二)tiānsì《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。組詞:天氣天空晴天春天造句:今天天氣不好,外面正在下雨42組詞:是非是否不是可是造句:我們要學(xué)會(huì)辨別是非。書寫指導(dǎo):“日”上寬下窄,下部第一筆橫長(zhǎng)托上。筆順:生字樂(lè)園(二)shì《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。組詞:是非是否不是可是造句:我們要學(xué)會(huì)辨別是非。書寫指43近義詞頑皮——淘氣
反義詞是——非大——小彎——直近反義詞《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。近義詞近反義詞《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛44詞語(yǔ)意思草芽指春天剛剛發(fā)出的草芽。荷葉荷花的葉子。谷穗谷子的穗子。詞語(yǔ)解釋《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。詞語(yǔ)意思草芽指春天剛剛發(fā)出的草芽。荷葉荷花的葉子。谷穗谷子的45“草芽尖尖”要讀得輕細(xì)些,才能表現(xiàn)出草芽的柔嫩!草芽尖尖,他對(duì)小鳥說(shuō):“我是春天?!眘huōchūn尖尖”是小草的形態(tài),寫出了小草的生機(jī)與活力。課文解讀cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎowǒshìctiān《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!安菅考饧狻币x得輕細(xì)些,才能表現(xiàn)出草芽的柔嫩!草芽尖尖,s46
讀課文第一小節(jié),說(shuō)一說(shuō):這一節(jié)描寫了春天的哪些事物?草
芽
尖
尖,他
對(duì)
小
鳥
說(shuō):“我
是
春
天。”cǎoyájiānjiāntāduìxiǎoniǎoshuō
wǒshìchūntiān課文解讀
這句采用了擬人的修辭手法,寫出了小草的生機(jī)與活力。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。讀課文第一小節(jié),說(shuō)一說(shuō):這一節(jié)描寫了春天的哪些事物?47__________,他對(duì)_____說(shuō):“我是春天?!碧一t紅春天還有哪些特有的事物呢?蜜蜂課文解讀《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。__________,桃花紅紅春天還有哪些特有的事物呢?蜜蜂48
讀課文第二小節(jié),說(shuō)一說(shuō):這一節(jié)描寫了夏天的哪些事物?荷葉
圓
圓,他
對(duì)
青
蛙
說(shuō)“我
是
夏
天?!県éyèyuányuántāduìqīnɡwāshuō
wǒshìxiàtiān課文解讀《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。讀課文第二小節(jié),說(shuō)一說(shuō):這一節(jié)描寫了夏天的哪些事物?49課文解讀揭示夏天的到來(lái)。思考:荷葉為什么說(shuō)“他”就是夏天?
荷葉是夏天才長(zhǎng)大長(zhǎng)圓的,是夏季的代表性景物。這句話將荷葉和青蛙都當(dāng)作人來(lái)寫,語(yǔ)言形象生動(dòng),讀起來(lái)親切、自然。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。課文解讀揭示夏天的到來(lái)。思考:荷葉為什么說(shuō)“他”就是夏天?50
谷穗在秋天里都長(zhǎng)成熟了,都變得彎彎的了,就好像小朋友在彎腰鞠躬一樣。谷
穗
彎
彎,他
鞠
著
躬
說(shuō):“我
是
秋
天?!报括硈uìwānwāntājūzheɡōnɡshuōwǒshìqiūtiān課文解讀《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。谷穗在秋天里都長(zhǎng)成熟了,都變得彎彎的了,就好像小朋友在51
讀課文第三、四小節(jié),同桌交流:為什么谷穗說(shuō)“他”是秋天,為什么雪人說(shuō)“他”就是冬天呢?課文解讀《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。讀課文第三、四小節(jié),同桌交流:為什么谷穗說(shuō)“他”是秋52③課文解讀雪
人
大
肚
子
一
挺,他
頑
皮地
說(shuō):“我
就
是
冬
天?!眡uěréndàdùziyìtǐnɡtāwánpídeshuōwǒjiùshìdōnɡtiān我就是冬天?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。③課文解讀雪人大肚子一挺,xuěréndà53③課文解讀
請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系生活,說(shuō)說(shuō)冬天有哪些快樂(lè)。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。③課文解讀請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系生活,說(shuō)說(shuō)冬天有哪些快樂(lè)?!端?4課文解讀板書設(shè)計(jì)冬:四季春:夏:秋:草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎雪人挺肚子色彩明麗惹人喜愛《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。課文解讀板書設(shè)計(jì)冬:四季春:夏:秋:草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎55知識(shí)拓展讀一讀四季的腳步春天的腳步悄悄,??悄悄地,她笑著走來(lái)——??溪水唱起了歌兒??——丁冬,丁冬,??綠水和鮮花趕來(lái)報(bào)到。
夏天的腳步悄悄,??悄悄地,她笑著走來(lái)——??金蟬唱起了歌兒??——知了,知了,??給世界帶來(lái)歡笑?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。知識(shí)拓展讀一讀??《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā)56知識(shí)拓展讀一讀秋天的腳步悄悄,??悄悄地,她笑著走來(lái)——??落葉唱起了歌兒??——刷刷,刷刷,??鋪成一條條金色的小道。??
冬天的腳步悄悄,??悄悄地,她笑著走來(lái)——??北風(fēng)唱起了歌兒??——呼呼,呼呼,??雪花在歡快地舞蹈?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。知識(shí)拓展讀一讀秋天的腳步悄悄,??冬天的腳步悄悄,??《571.讀課文,連一連。dú
kè
wén
lián
yi
lián春天谷穗彎彎夏天荷葉圓圓秋天草芽尖尖冬天大肚子雪人ɡǔ
suìhé
yuányádù課堂練測(cè)《四季》PPT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!端募尽稰PT優(yōu)秀課件-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。1.讀課文,連一連。dúkèwénliányili582.照樣子,寫詞語(yǔ)。zhào
yànɡ
zi
xiě
cí
yǔ例:荷葉圓圓谷穗
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書
- 中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)的精彩致辭范文(12篇)
- 中秋晚會(huì)幼兒活動(dòng)主持詞范文(5篇)
- 五好職工先進(jìn)事跡材料(16篇)
- 損傷病人的護(hù)理-習(xí)題題庫(kù)
- 輪胎噪聲測(cè)試方法 轉(zhuǎn)鼓法 編制說(shuō)明
- 攝影感想課件教學(xué)課件
- 《魯賓遜漂流記》讀后感
- 憲法教育課件教學(xué)課件
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編及答案
- 工地安全檢查記錄.doc
- 實(shí)驗(yàn)二油鏡的使用細(xì)菌的單染色及革蘭氏染色
- 螺旋天線綜述
- 員工獎(jiǎng)懲通知單
- 畫法幾何 (210)標(biāo)高投影
- 期中考試班會(huì)PPT
- (完整word版)小學(xué)開展儀式教育的策略研究.
- 步兵班戰(zhàn)術(shù)教案(全)
- 推薦塞上風(fēng)情笛子簡(jiǎn)譜
- 布魯納《教育過(guò)程》
- 樣品承認(rèn)書標(biāo)準(zhǔn)版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論