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第6課北宋的政治第6課北宋的政治五代:朱溫后梁后唐
后晉后漢
后周十國唐五代十國宋五代:唐五代十國公元959年,周世宗柴榮崩,七歲的周恭帝柴宗訓即位。殿前都點檢、歸德軍節(jié)度使趙匡胤,與禁軍高級將領(lǐng)石守信、王審琦等掌握了軍權(quán)。公元960年正月初一,傳聞契丹兵將南下攻周,宰相范質(zhì)等未辨真?zhèn)?,急遣趙匡胤統(tǒng)率諸軍北上御敵。周軍行至陳橋驛,趙匡義和趙普等密謀策劃,發(fā)動兵變,眾將以黃袍加在趙匡胤身上,擁立他為皇帝。隨后,趙匡胤率軍回師開封,京城守將石守信、王審琦開城迎接趙匡胤入城,脅迫周恭帝禪位。趙匡胤即位后,改國號為"宋",仍定都開封。石守信、高懷德、張令鐸、王審锜、張光翰、趙彥徽皆得授節(jié)度使位號。公元959年,周世宗柴榮崩,七歲的周恭帝柴宗訓即位。一、北宋的建立1.建立者:2.時間:3.定都:趙匡胤(宋太祖)960年開封北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1一、北宋的建立1.建立者:趙匡胤(宋太祖)960年開封北宋的方針:先南后北先易后難結(jié)果:統(tǒng)一了南方和中原地區(qū)北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1方針:先南后北北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課閱讀與探究
材料一:
太祖問:“天下自唐季以來,數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂炭,其故何也?”趙普回答:“此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強而已……惟稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!睋?jù)材料一,思考趙普所說的“權(quán)”、“錢”、“兵”指的是什么?宋太祖采取了哪些措施來改變方鎮(zhèn)太重、君弱臣強的局面?閱讀與探究材料一:太祖問:“天下自唐季以來,數(shù)十年間,杯酒釋兵權(quán)
宋太祖即位后的一天,與石守信等大將飲酒,酒興正濃時,宋太祖說:“我當上皇帝全靠你們,可現(xiàn)在我整夜都睡不安寧?!北妼⒚柶涔剩翁娲鸬溃骸叭绻幸惶?,你們也被部下黃袍加身,你們也會身不由己啊?!北妼⒅朗艿讲乱?,便請宋太祖指明一條生路。宋太祖讓他們回家置產(chǎn),享受清福。第二天,這些大將紛紛稱病辭職,交出兵權(quán)。這就是“杯酒釋兵權(quán)”故事的來歷。北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1杯酒釋兵權(quán)宋太祖即位后的一天,與石守信等大將飲酒,酒興(一)軍事上:1.解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制軍隊。
“杯酒釋兵權(quán)”為杜絕唐末以來武將專權(quán)的積弊。目的:2.控制對軍隊的調(diào)動
統(tǒng)兵權(quán)和調(diào)兵權(quán)分離3.經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng),定期換防“兵不識將,將不專兵”北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1(一)軍事上:1.解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制軍隊。為杜絕唐末以(二)在中央:中書門下樞密院皇帝財政行政軍事(三司)度支鹽鐵戶部參知政事皇帝總攬大權(quán)削弱宰相權(quán)利北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1(二)在中央:中樞皇帝財政行政軍事(三司)度鹽戶參知皇帝總攬(三)在地方A.派文臣擔任各地州縣長官,三年一換B.設(shè)置通判。分散知州的權(quán)力。C.設(shè)置轉(zhuǎn)運使。把地方財賦收歸中央?!端问贰酚涊d,宋初“始置諸州通判”,“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟、聽斷之事,可否裁決,與守臣通簽書施行”。根據(jù)材料,說說通判的職權(quán)和作用。職權(quán):地方一切行政和司法事務(wù),需要經(jīng)過通判署名才能生效。作用:分散知州的權(quán)力,并對其進行有效監(jiān)督?!吧詩Z其權(quán),制其錢谷”(三)在地方A.派文臣擔任各地州縣長官,三年一換《宋史》記目的措施影響軍事方面消除武將專權(quán)的弊端1.解除將領(lǐng)的兵權(quán);2.控制對軍隊的調(diào)動;3.經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng),定期換防。加強對軍隊的控制,但削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力。在中央削弱宰相的權(quán)力由參知政事、樞密院和三司使分割宰相的行政、軍政和財政大權(quán)。實現(xiàn)了民、軍、財政的分離,加強了皇權(quán)。在地方加強對地方的控制1.派文官擔任地方長官。2.設(shè)通判分割知州的權(quán)力。3.設(shè)轉(zhuǎn)運使將地方財賦收歸中央。加強了中央集權(quán),造成了地方官僚機構(gòu)的臃腫。北宋加強中央集權(quán)的措施目的措施影響軍事消除武將專權(quán)的弊端1.解除將領(lǐng)的兵權(quán);加強對利:弊:強化了中央集權(quán),皇權(quán)大大加強。北宋年間政府的收入和支出表格:材料:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了,州郡遂日就困弱?!?/p>
——《朱子語類》三冗:冗官、冗兵、冗費。積貧積弱。思考探究:
如何評價北宋為加強中央集權(quán)所采取的措施?利:強化了中央集權(quán),皇權(quán)大大加強。北宋年間政府的收入和支出表三、重文輕武的政策1.目的:2.政策:防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端。重用文臣掌握軍政大權(quán),抑制武將,提升文臣的地位的政策。發(fā)展文教事業(yè),改革發(fā)展科舉制度材料:北宋民間有俗語:“好鐵不打釘,好男不當兵?!碑敃r還有諺語曰:“做人莫做軍,做鐵莫做針?!比?、重文輕武的政策1.目的:防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端。文臣掌握軍政大權(quán)
歐陽修,北宋政治家、文學家,唐宋八大家之一。在政治上負有盛名。天圣八年進士。宋英宗時,官至樞密副使、參知政事。行政權(quán)兵權(quán)歐陽修文臣掌握軍政大權(quán)歐陽修,北宋政治家、文學家,唐宋八大家《勵學篇》——宋真宗富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀?!渡裢姟贰翡āf般皆下品,惟有讀書高?!癁樘锷崂?,暮登天子堂?!瓲I造了濃厚的讀書風氣。促進整個社會文化素養(yǎng)的提高。促進宋朝科技、文化的發(fā)展?!秳顚W篇》《神童詩》營造了濃厚的讀書風氣。宋人科舉考試圖科舉制1、隋文帝:初步建立起通過考試選拔人才的制度2、隋煬帝:創(chuàng)立進士科,科舉制正式形成3、唐太宗:增加考試科目4、武則天:創(chuàng)立殿試和武舉5、宋朝:增加科舉取士名額,提高進士地位。宋人科舉考試圖科舉制中國古代科舉等級北宋的政治優(yōu)質(zhì)-PPT課件課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)-PPT課件課件(部編版)1中國古代科舉等級北宋的政治優(yōu)質(zhì)-PPT課件課件(部編版)1北唐朝河西節(jié)度使張議潮統(tǒng)軍出行圖
北宋文官出行圖北宋的政治優(yōu)質(zhì)-PPT課件課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)-PPT課件課件(部編版)1唐朝河西節(jié)度使張議潮統(tǒng)軍出行圖北宋文官出行圖北宋的政治優(yōu)質(zhì)
宋朝的重文輕武政策,扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚文輕武的風氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。北宋的政治優(yōu)質(zhì)-PPT課件課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)-PPT課件課件(部編版)1宋朝的重文輕武政策,扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚文輕武的風氣,北宋的政治北宋的建立宋太祖加強中央集權(quán)重文輕武政策時間:960;建立者:趙匡胤;定都:開封。軍事:控制兵權(quán)。中央:分化相權(quán)。地方:分散、削弱地方官的權(quán)力。抑制武將,提升文官地位。
(重文輕武,文臣統(tǒng)兵)發(fā)展文教事業(yè),改革發(fā)展科舉制度。北宋的政治優(yōu)質(zhì)-PPT課件課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)-PPT課件課件(部編版)1北宋的政治北宋的建立時間:960;建立者:趙匡胤;軍事:控制第6課北宋的政治第6課北宋的政治五代:朱溫后梁后唐
后晉后漢
后周十國唐五代十國宋五代:唐五代十國公元959年,周世宗柴榮崩,七歲的周恭帝柴宗訓即位。殿前都點檢、歸德軍節(jié)度使趙匡胤,與禁軍高級將領(lǐng)石守信、王審琦等掌握了軍權(quán)。公元960年正月初一,傳聞契丹兵將南下攻周,宰相范質(zhì)等未辨真?zhèn)?,急遣趙匡胤統(tǒng)率諸軍北上御敵。周軍行至陳橋驛,趙匡義和趙普等密謀策劃,發(fā)動兵變,眾將以黃袍加在趙匡胤身上,擁立他為皇帝。隨后,趙匡胤率軍回師開封,京城守將石守信、王審琦開城迎接趙匡胤入城,脅迫周恭帝禪位。趙匡胤即位后,改國號為"宋",仍定都開封。石守信、高懷德、張令鐸、王審锜、張光翰、趙彥徽皆得授節(jié)度使位號。公元959年,周世宗柴榮崩,七歲的周恭帝柴宗訓即位。一、北宋的建立1.建立者:2.時間:3.定都:趙匡胤(宋太祖)960年開封北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1一、北宋的建立1.建立者:趙匡胤(宋太祖)960年開封北宋的方針:先南后北先易后難結(jié)果:統(tǒng)一了南方和中原地區(qū)北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1方針:先南后北北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課閱讀與探究
材料一:
太祖問:“天下自唐季以來,數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂炭,其故何也?”趙普回答:“此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強而已……惟稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!睋?jù)材料一,思考趙普所說的“權(quán)”、“錢”、“兵”指的是什么?宋太祖采取了哪些措施來改變方鎮(zhèn)太重、君弱臣強的局面?閱讀與探究材料一:太祖問:“天下自唐季以來,數(shù)十年間,杯酒釋兵權(quán)
宋太祖即位后的一天,與石守信等大將飲酒,酒興正濃時,宋太祖說:“我當上皇帝全靠你們,可現(xiàn)在我整夜都睡不安寧。”眾將忙問其故,宋太祖答道:“如果有一天,你們也被部下黃袍加身,你們也會身不由己啊?!北妼⒅朗艿讲乱?,便請宋太祖指明一條生路。宋太祖讓他們回家置產(chǎn),享受清福。第二天,這些大將紛紛稱病辭職,交出兵權(quán)。這就是“杯酒釋兵權(quán)”故事的來歷。北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1杯酒釋兵權(quán)宋太祖即位后的一天,與石守信等大將飲酒,酒興(一)軍事上:1.解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制軍隊。
“杯酒釋兵權(quán)”為杜絕唐末以來武將專權(quán)的積弊。目的:2.控制對軍隊的調(diào)動
統(tǒng)兵權(quán)和調(diào)兵權(quán)分離3.經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng),定期換防“兵不識將,將不專兵”北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1(一)軍事上:1.解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制軍隊。為杜絕唐末以(二)在中央:中書門下樞密院皇帝財政行政軍事(三司)度支鹽鐵戶部參知政事皇帝總攬大權(quán)削弱宰相權(quán)利北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1北宋的政治優(yōu)質(zhì)課件(部編版)1(二)在中央:中樞皇帝財政行政軍事(三司)度鹽戶參知皇帝總攬(三)在地方A.派文臣擔任各地州縣長官,三年一換B.設(shè)置通判。分散知州的權(quán)力。C.設(shè)置轉(zhuǎn)運使。把地方財賦收歸中央?!端问贰酚涊d,宋初“始置諸州通判”,“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟、聽斷之事,可否裁決,與守臣通簽書施行”。根據(jù)材料,說說通判的職權(quán)和作用。職權(quán):地方一切行政和司法事務(wù),需要經(jīng)過通判署名才能生效。作用:分散知州的權(quán)力,并對其進行有效監(jiān)督?!吧詩Z其權(quán),制其錢谷”(三)在地方A.派文臣擔任各地州縣長官,三年一換《宋史》記目的措施影響軍事方面消除武將專權(quán)的弊端1.解除將領(lǐng)的兵權(quán);2.控制對軍隊的調(diào)動;3.經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng),定期換防。加強對軍隊的控制,但削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力。在中央削弱宰相的權(quán)力由參知政事、樞密院和三司使分割宰相的行政、軍政和財政大權(quán)。實現(xiàn)了民、軍、財政的分離,加強了皇權(quán)。在地方加強對地方的控制1.派文官擔任地方長官。2.設(shè)通判分割知州的權(quán)力。3.設(shè)轉(zhuǎn)運使將地方財賦收歸中央。加強了中央集權(quán),造成了地方官僚機構(gòu)的臃腫。北宋加強中央集權(quán)的措施目的措施影響軍事消除武將專權(quán)的弊端1.解除將領(lǐng)的兵權(quán);加強對利:弊:強化了中央集權(quán),皇權(quán)大大加強。北宋年間政府的收入和支出表格:材料:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了,州郡遂日就困弱?!?/p>
——《朱子語類》三冗:冗官、冗兵、冗費。積貧積弱。思考探究:
如何評價北宋為加強中央集權(quán)所采取的措施?利:強化了中央集權(quán),皇權(quán)大大加強。北宋年間政府的收入和支出表三、重文輕武的政策1.目的:2.政策:防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端。重用文臣掌握軍政大權(quán),抑制武將,提升文臣的地位的政策。發(fā)展文教事業(yè),改革發(fā)展科舉制度材料:北宋民間有俗語:“好鐵不打釘,好男不當兵?!碑敃r還有諺語曰:“做人莫做軍,做鐵莫做針?!比?、重文輕武的政策1.目的:防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端。文臣掌握軍政大權(quán)
歐陽修,北宋政治家、文學家,唐宋八大家之一。在政治上負有盛名。天圣八年進士。宋英宗時,官至樞密副使、參知政事。行政權(quán)兵權(quán)歐陽修文臣掌握軍政大權(quán)歐陽修,北宋政治家、文學家,唐宋八大家《勵學篇》——宋真宗富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀?!渡裢姟贰翡āf般皆下品,惟有讀書高?!癁樘锷崂?,暮登天子堂?!瓲I造了濃厚的讀書風氣。促進整個社會文化素養(yǎng)的提高。促進宋朝科技、文化的發(fā)展?!秳顚W篇》《神童詩》營造了濃厚的讀書風氣。宋人科舉考試圖科舉制1、
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