土地的誓言課件(完美版)

7*土地的誓言7*土地的誓言幾個世紀以來，那些當年被逼得走投無路的破產(chǎn)的中國農(nóng)民，漂流到海外去謀生的當兒，身上就常常揣著一撮家鄉(xiāng)的泥土。當時離鄉(xiāng)別井的人們，都習(xí)慣在遠行之前，從井里取出一撮泥土，珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫做“鄉(xiāng)井土”。直到現(xiàn)在，海外華僑的床頭箱里，還有人藏著這樣的鄉(xiāng)井土，在一撮撮看似平凡的泥土里，寄托了人們多少豐富深厚的感情！幾個世紀以來，那些當年被逼得走投無路的破產(chǎn)的中國農(nóng)民，漂流到1.有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。2.學(xué)習(xí)作者采用的人稱變化、呼告、排比比喻等表現(xiàn)手法；揣摩欣賞精彩段落和語句。3.在熏陶感染中讓學(xué)生感受到舊中國的苦難，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。1.有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。一、新課導(dǎo)入九一八事變之后，當日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國東北大地的時候，無數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng)，遠離故土家園。試想，他們是懷著怎樣的家仇國恨與思念之情思離開那片曾生養(yǎng)過他們、給過他們幸福與快樂的黑土地的？今天，我們就來感受一下東北同胞當時的心情。一、新課導(dǎo)入九一八事變之后，當日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國東北二、自學(xué)指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)與交流rǔchìháodàngènlánhónggǎoqìhuìměnglǒngyínjiànlánráo［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿二、自學(xué)指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)與交流rǔchìháodàngèn2.解釋下面詞語。熾痛:熱烈而深切。泛濫:比喻壞的事物不受限制地流行。讕語:沒有根據(jù)的話。

怪誕:怪異無稽,荒唐離奇。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2.解釋下面詞語。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件亙古:自古以來。默契:指雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。污穢:骯臟的、不潔凈的東西。

［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿亙古:［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-3.作者鏈接端木蕻良，原名曹漢文，曹京平，遼寧省昌圖人，現(xiàn)代作家，散文作品有《默爾格勒河》《風(fēng)從草原來》《花一樣的石頭》，小說有《曹雪芹》《科爾沁旗草原》《大地的?！贰堕L江》。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿3.作者鏈接［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美4．背景鏈接［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿4．背景鏈接［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美三、自學(xué)指導(dǎo)（二）——合作與探究（一）整體感知快速有感情地朗讀課文，并在朗讀中思考問題：1．請你用自己的話概括段落內(nèi)容?！窘涣鼽c撥】第一段：“我”常常想起關(guān)東原野上的一切,“我”時時聽見故鄉(xiāng)的呼喚,“我”的內(nèi)心為之沸騰。第二段：故鄉(xiāng)美好的生活令“我”夢縈魂牽，“我”發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿三、自學(xué)指導(dǎo)（二）——合作與探究［名師微課堂專題］《土地的誓2.找出作者面對土地發(fā)出了哪些誓言？【交流點撥】“我”一定會回去。為了她，“我”愿付出一切。3.這些誓言表達了作者怎樣的感情？【交流點撥】表達了作者熱愛故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的情感，抒發(fā)了作者因失去故鄉(xiāng)憂傷、憤怒之情。同時也表達了作者愿意為故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗而犧牲的堅定信念。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2.找出作者面對土地發(fā)出了哪些誓言？［名師微課堂專題］《土地（二）深層探究1.如何理解本文的標題“土地的誓言”?【交流點撥】這一標題是比較獨特的，其要點在于“誓言”。從文章來看，這誓言是作者對著土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激越地發(fā)誓：“我要回到她的身邊……為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前?！边@種擲地有聲的誓言讀者自可強烈地感受到。因此，這一標題應(yīng)該理解為“面對土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿（二）深層探究［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完2.課文分為兩段，兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么異同？【交流點撥】結(jié)構(gòu)相同：先抒情后回憶最后再直接抒情。內(nèi)容上的相同點：都有對故土的回憶和描繪。內(nèi)容上的不同點：回憶中所選取的景物不同。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2.課文分為兩段，兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么異同？［名師微課堂3.所選景物有什么特點？為何選取不同的景物？【交流點撥】前者選取東北所特有的物產(chǎn)，采用景物的疊加展現(xiàn)手法，表達作者的贊美和懷念之情。運用排比，加強了情感的沖擊力。后者選取了春、秋兩季的景物，同樣表現(xiàn)了東北的豐饒美麗，但沒有排比，情感沒有前者來得熾烈。盡管如此，這一段也表達了對故鄉(xiāng)的懷念之情，在懷念中又暗含著憂傷與憤怒，最后作者所有的心緒噴發(fā)，面對土地他發(fā)出自己堅強的誓言。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿3.所選景物有什么特點？為何選取不同的景物？［名師微課堂專題（三）語言品析1.怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中“泛濫”一詞的確切含義？【交流點撥】“泛濫”一詞是貶義褒用，這里是無法操縱與控制的意思，表達了作者無法控制的思鄉(xiāng)之情。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿（三）語言品析［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完2.“當我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液……在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心里噴涌著血液一樣”這句話的深刻含義是什么？“紅熟的漿液”喻指什么？【交流點撥】作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿一樣在燃燒、在沸騰、在奔突，就要噴涌而出?！凹t熟的漿液”表層是指“大地深處沸騰的漿液”。深層是指作者內(nèi)心正如地下沸騰的巖漿一般。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2.“當我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一3.怎樣理解“在那田壟里埋葬過我的歡笑”？作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑、回響著我的歡笑”之類呢？【交流點撥】因為埋藏只用于已經(jīng)死去的事物，作者昔日在田壟間留下的歡笑曾經(jīng)是晶瑩如露珠般點綴在壟上，散發(fā)著迷人的光澤。而今，這一切早已不復(fù)存在。昔日的歡笑早已蕩然無存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤！作者的歡笑確實“死了”，它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。作者的歡樂只屬于失去的故園。所以用“埋藏”更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿3.怎樣理解“在那田壟里埋葬過我的歡笑”？作者為什么不用“飄4．文章結(jié)尾一句“為了她，我愿付出一切。我必須看見一個美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前”的含義是什么？【交流點撥】作者愿意為了土地奮斗，為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達了作者強烈而深沉的愛國之情。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿4．文章結(jié)尾一句“為了她，我愿付出一切。我必須看見一個美麗的（四）手法探究作者運用了哪些手法把自己對故鄉(xiāng)的這種情感表達出來？試舉例談?wù)??！窘涣鼽c撥】1.運用呼告的手法，直接傾訴了對土地的熱愛、懷想、眷念，并且將傾訴的對象擬人化，還通過多次反復(fù)，在讀者心里掀起重重波瀾，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿（四）手法探究［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完2.選取有特征、有意味的景物組成一個又一個畫面，展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗，運用大量富于鮮明感情色彩的詞語，直接抒發(fā)感情。3.運用排比、比喻修辭表達加強情感的沖擊力，增強氣勢。4.人稱的恰當運用。先用第三人稱“她”而不用“它”，隱含將土地比作“母親”的意思；隨著情感的越趨激蕩，作者又將她改成第二人稱“你”，直接傾訴對故土的感情，顯得直接而迫切，產(chǎn)生了強烈的抒情效果。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2.選取有特征、有意味的景物組成一個又一個畫面，展現(xiàn)東北大地三、板書設(shè)計［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿三、板書設(shè)計［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美四、拓展延伸1.文章多次運用了反復(fù)，請選擇下列一組詞語說一段話表達出你對某事物的依戀。A.“當我……當我……當我……”B.“我想起……我看見……我聽見……我想起……”C.“土地是……土地是……土地是……”［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿四、拓展延伸［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美【交流】A.當我疑惑的時候，他為我指明方向；當我開心的時候，他為我鼓掌；當我難過的時候，他和我分享；當我成功的時候，他卻默默的離開。

B.當小草慢慢穿上新衣的時候，當楊柳緩緩抽出新芽的時候，當風(fēng)中彌漫著醉人花香的時候，我想起了白居易的淺草才能沒馬蹄，我看見了王維的客舍青青柳色新，我聽見了春天伴著風(fēng)的腳步一步一步的向我們走來了。

C.土地是我們偉大的母親，給我生命，讓我領(lǐng)略世界的美好；土地是我們最堅實的后盾，給我力量，讓我［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿【交流】A.當我疑惑的時候，他為我指明方向；當我開心的時候，知道腳踏實地便會成功；土地是我最溫柔的思鄉(xiāng)情懷，給我溫暖，讓我對這片熱土愛得深沉！2.“九·一八”已成過去，它是中國歷史上的恥辱，我們年輕一代是祖國的未來，我們絕不允許歷史重演，“少年偉大則國偉大”請大家起立，一起誦讀梁啟超的《少年中國說》中的一段：［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿知道腳踏實地便會成功；土地是我最溫柔的思鄉(xiāng)情懷，給我溫暖，讓【交流點撥】故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿【交流點撥】故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國7*土地的誓言7*土地的誓言幾個世紀以來，那些當年被逼得走投無路的破產(chǎn)的中國農(nóng)民，漂流到海外去謀生的當兒，身上就常常揣著一撮家鄉(xiāng)的泥土。當時離鄉(xiāng)別井的人們，都習(xí)慣在遠行之前，從井里取出一撮泥土，珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫做“鄉(xiāng)井土”。直到現(xiàn)在，海外華僑的床頭箱里，還有人藏著這樣的鄉(xiāng)井土，在一撮撮看似平凡的泥土里，寄托了人們多少豐富深厚的感情！幾個世紀以來，那些當年被逼得走投無路的破產(chǎn)的中國農(nóng)民，漂流到1.有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。2.學(xué)習(xí)作者采用的人稱變化、呼告、排比比喻等表現(xiàn)手法；揣摩欣賞精彩段落和語句。3.在熏陶感染中讓學(xué)生感受到舊中國的苦難，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。1.有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。一、新課導(dǎo)入九一八事變之后，當日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國東北大地的時候，無數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng)，遠離故土家園。試想，他們是懷著怎樣的家仇國恨與思念之情思離開那片曾生養(yǎng)過他們、給過他們幸福與快樂的黑土地的？今天，我們就來感受一下東北同胞當時的心情。一、新課導(dǎo)入九一八事變之后，當日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國東北二、自學(xué)指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)與交流rǔchìháodàngènlánhónggǎoqìhuìměnglǒngyínjiànlánráo［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿二、自學(xué)指導(dǎo)（一）——預(yù)習(xí)與交流rǔchìháodàngèn2.解釋下面詞語。熾痛:熱烈而深切。泛濫:比喻壞的事物不受限制地流行。讕語:沒有根據(jù)的話。

怪誕:怪異無稽,荒唐離奇。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2.解釋下面詞語。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件亙古:自古以來。默契:指雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。污穢:骯臟的、不潔凈的東西。

［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿亙古:［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-3.作者鏈接端木蕻良，原名曹漢文，曹京平，遼寧省昌圖人，現(xiàn)代作家，散文作品有《默爾格勒河》《風(fēng)從草原來》《花一樣的石頭》，小說有《曹雪芹》《科爾沁旗草原》《大地的海》《長江》。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿3.作者鏈接［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美4．背景鏈接［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿4．背景鏈接［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美三、自學(xué)指導(dǎo)（二）——合作與探究（一）整體感知快速有感情地朗讀課文，并在朗讀中思考問題：1．請你用自己的話概括段落內(nèi)容?！窘涣鼽c撥】第一段：“我”常常想起關(guān)東原野上的一切,“我”時時聽見故鄉(xiāng)的呼喚,“我”的內(nèi)心為之沸騰。第二段：故鄉(xiāng)美好的生活令“我”夢縈魂牽，“我”發(fā)誓要為故鄉(xiāng)母親而戰(zhàn)斗而犧牲。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿三、自學(xué)指導(dǎo)（二）——合作與探究［名師微課堂專題］《土地的誓2.找出作者面對土地發(fā)出了哪些誓言？【交流點撥】“我”一定會回去。為了她，“我”愿付出一切。3.這些誓言表達了作者怎樣的感情？【交流點撥】表達了作者熱愛故鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)的情感，抒發(fā)了作者因失去故鄉(xiāng)憂傷、憤怒之情。同時也表達了作者愿意為故鄉(xiāng)而戰(zhàn)斗而犧牲的堅定信念。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2.找出作者面對土地發(fā)出了哪些誓言？［名師微課堂專題］《土地（二）深層探究1.如何理解本文的標題“土地的誓言”?【交流點撥】這一標題是比較獨特的，其要點在于“誓言”。從文章來看，這誓言是作者對著土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激越地發(fā)誓：“我要回到她的身邊……為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前?！边@種擲地有聲的誓言讀者自可強烈地感受到。因此，這一標題應(yīng)該理解為“面對土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿（二）深層探究［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完2.課文分為兩段，兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么異同？【交流點撥】結(jié)構(gòu)相同：先抒情后回憶最后再直接抒情。內(nèi)容上的相同點：都有對故土的回憶和描繪。內(nèi)容上的不同點：回憶中所選取的景物不同。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2.課文分為兩段，兩段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么異同？［名師微課堂3.所選景物有什么特點？為何選取不同的景物？【交流點撥】前者選取東北所特有的物產(chǎn)，采用景物的疊加展現(xiàn)手法，表達作者的贊美和懷念之情。運用排比，加強了情感的沖擊力。后者選取了春、秋兩季的景物，同樣表現(xiàn)了東北的豐饒美麗，但沒有排比，情感沒有前者來得熾烈。盡管如此，這一段也表達了對故鄉(xiāng)的懷念之情，在懷念中又暗含著憂傷與憤怒，最后作者所有的心緒噴發(fā)，面對土地他發(fā)出自己堅強的誓言。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿3.所選景物有什么特點？為何選取不同的景物？［名師微課堂專題（三）語言品析1.怎樣理解文中“我常常感到它在泛濫著一種熱情”中“泛濫”一詞的確切含義？【交流點撥】“泛濫”一詞是貶義褒用，這里是無法操縱與控制的意思，表達了作者無法控制的思鄉(xiāng)之情。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿（三）語言品析［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完2.“當我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一種紅熟的漿液……在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心里噴涌著血液一樣”這句話的深刻含義是什么？“紅熟的漿液”喻指什么？【交流點撥】作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿一樣在燃燒、在沸騰、在奔突，就要噴涌而出?！凹t熟的漿液”表層是指“大地深處沸騰的漿液”。深層是指作者內(nèi)心正如地下沸騰的巖漿一般。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2.“當我記起故鄉(xiāng)的時候，我便能看見那大地的深層，在翻滾著一3.怎樣理解“在那田壟里埋葬過我的歡笑”？作者為什么不用“飄蕩著我的歡笑、回響著我的歡笑”之類呢？【交流點撥】因為埋藏只用于已經(jīng)死去的事物，作者昔日在田壟間留下的歡笑曾經(jīng)是晶瑩如露珠般點綴在壟上，散發(fā)著迷人的光澤。而今，這一切早已不復(fù)存在。昔日的歡笑早已蕩然無存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤！作者的歡笑確實“死了”，它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。作者的歡樂只屬于失去的故園。所以用“埋藏”更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿3.怎樣理解“在那田壟里埋葬過我的歡笑”？作者為什么不用“飄4．文章結(jié)尾一句“為了她，我愿付出一切。我必須看見一個美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前”的含義是什么？【交流點撥】作者愿意為了土地奮斗，為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達了作者強烈而深沉的愛國之情。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿4．文章結(jié)尾一句“為了她，我愿付出一切。我必須看見一個美麗的（四）手法探究作者運用了哪些手法把自己對故鄉(xiāng)的這種情感表達出來？試舉例談?wù)??！窘涣鼽c撥】1.運用呼告的手法，直接傾訴了對土地的熱愛、懷想、眷念，并且將傾訴的對象擬人化，還通過多次反復(fù)，在讀者心里掀起重重波瀾，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿（四）手法探究［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完2.選取有特征、有意味的景物組成一個又一個畫面，展現(xiàn)東北大地的豐饒美麗，運用大量富于鮮明感情色彩的詞語，直接抒發(fā)感情。3.運用排比、比喻修辭表達加強情感的沖擊力，增強氣勢。4.人稱的恰當運用。先用第三人稱“她”而不用“它”，隱含將土地比作“母親”的意思；隨著情感的越趨激蕩，作者又將她改成第二人稱“你”，直接傾訴對故土的感情，顯得直接而迫切，產(chǎn)生了強烈的抒情效果。［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課堂說課稿2.選取有特征、有意味的景物組成一個又一個畫面，展現(xiàn)東北大地三、板書設(shè)計［名師微課堂專題］《土地的誓言》ppt課件(完美版)-PPT課