部編版二年級下冊語文期末檢測卷一

…………○……○…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………○…………姓名：姓名：班級：…………○…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………○………… 小學三年級語文第=2*page2-13頁，共4頁 小學三年級語文第=2*page24頁，共4頁 小學二年級語文第=2*page3-15頁，共4頁 小學二年級語文第=2*page36頁，共4頁期末檢測卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、下列詞語注音完全正確的一組是()。(4分)A.荊棘(jīnɡjí)吆喝(yāohē)蜈蚣(wūgōng)B.竹竿(zhúgǎn)飼養(yǎng)(sīyǎnɡ)炎熱(yánrè)C.仿佛(fǎnɡfú)滋味(zīwèi)抹布(mābù)D.粗糙(cāozào)損壞(sǔnyǔn)絢麗(xuànlì)二、讀拼音,寫字詞。(12分)三、加上不同偏旁,寫出新字,再組詞。 (16分)心()()四、量詞巧填空。(6分)一()馬一()牛一()松鼠一()彩虹一()淚珠一()大山五、在括號里填上加點詞語的反義詞。(10分)1.夏天天氣炎熱,冬天天氣()。2.太陽驅走了黑暗,帶來了()。3.大象的耳朵很大,老鼠的耳朵很()。4.這處河水很淺,很安全,不像那處河水,很(),很()。六、按要求寫句子。(6分)1.照例子,把句子寫具體。例:他在田邊轉來轉去他在田邊焦急地轉來轉去。她趴在書桌上寫作業(yè)。

2.我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……(用上加點詞,把句子補充完整)我一會兒,一會兒,一會兒。

3.把下面順序錯亂的詞語排列成一句通順的話,注意寫上標點符號。你大自然的會方向幫助指南針辨別

七、按課文內容填空。(16分)1.詩句我來寫。描寫黃鸝歌唱,白鷺飛翔的詩句:,。古代兒童散學后放風箏:,。

描寫柳樹外形的詩句:,。

2.我的積累。(1)四海無閑田,。

(2)小信成,。

八、閱讀短文,回答問題。(16分)(一)課內閱讀。(7分)一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。1.段落節(jié)選自《》。(1分)

2.根據(jù)解釋從段落中找出對應的詞語。(4分)(1)表示下文是最終出現(xiàn)的情況。 ()(2)形容精神和身體極度疲勞。 ()3.他把禾苗一棵一棵拔高后,最后結果會怎樣?(2分)

(二)課外閱讀。(9分)猴子驗血花狗醫(yī)生讓猴子化驗員給動物驗血。病人真多呀!蜘蛛、蝸(wō)牛、小蝦、蚯蚓……全都來了。猴子化驗員把它們的血抽出來放在一根根玻璃管(guǎn)里?；ü丰t(yī)生看化驗結果出來了,可是玻璃管上一個名字也沒有。原來猴子忘了寫名字,它急得哭起來?；ü氛f:“別急,青綠色的是蜘蛛的血,淡藍色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,玫瑰(méiguī)色的是蚯蚓的血?！焙镒勇犃?細心地在玻璃管上寫名字,并說:“今后,我一定要認真?！?.蜘蛛的血是色的,蝸牛的血是色的,小蝦的血是色的,蚯蚓的血是色的。(4分)

2.讀過短文你明白了什么道理? (2分)

3.你有過馬虎的時候嗎?簡單說一說吧!(3分)九、看圖寫話。(15分)圖中的人物都有誰?他們分別在做什么?仔細觀察圖片,簡單寫一寫吧!參考答案一、C二、景漂碧綠垂柳桃杏湖荷甜三、愿愿望意意思精精致類分類四、匹頭只條顆座五、1.寒冷2.光明3.小4.深危險六、1.她趴在書桌上認認真真地寫作業(yè)。2.聽聽音樂看看電視和小弟弟一起玩游戲3.大自然的指南針會幫助你辨別方向。七、1.兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳2.(1)農夫猶餓