2017年出版專業(yè)職業(yè)資格考試初級理論與實務全真卷_第1頁
2017年出版專業(yè)職業(yè)資格考試初級理論與實務全真卷_第2頁
2017年出版專業(yè)職業(yè)資格考試初級理論與實務全真卷_第3頁
2017年出版專業(yè)職業(yè)資格考試初級理論與實務全真卷_第4頁
2017年出版專業(yè)職業(yè)資格考試初級理論與實務全真卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2017出版專業(yè)職業(yè)資格考試初級理論與實務全真卷、單項選擇題L開展現(xiàn)代出版活動的基本條件不包括()。形成出版產(chǎn)品的物質(zhì)資源出版人力資源活字印刷技術(shù)的發(fā)明形成出版產(chǎn)品的精神資源出版物商品交易環(huán)節(jié)不包括()。A.總發(fā)行B促銷C批發(fā)D.零售按《期刊出版管理規(guī)定》,期刊的版本記錄須登載在()。封面或廣告插頁后封底或版權(quán)頁C.封三D.封二下列關(guān)于出版物屬性的表述,錯誤的是()。出版物兼有精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品雙重屬性出版物的使用價值,主要由出版物的精神內(nèi)容構(gòu)成出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性是其本質(zhì)屬性在市場經(jīng)濟條件下,出版物的物質(zhì)產(chǎn)品屬性表現(xiàn)為商品屬性5.43“是()的英文縮寫。國際標準書號國際標準連續(xù)出版物號國際標準音像制品編碼國際標準連續(xù)出版物號條碼我國對出版單位的設立實行()。A登記制B.審批制C保證金制D登記備案制7?編輯活動得以產(chǎn)生的社會條件不包括()。文字的產(chǎn)生和文字資料的積累印刷術(shù)的普及文化傳播的社會化傳播媒介的出現(xiàn)下列關(guān)于選題與審稿之間關(guān)系的表述,錯誤的是()。選題和審稿是相互補充、相輔相成的關(guān)系選題為審稿做準備,保證充足的稿源審稿檢驗選題的價值和實際效果好的選題可以減輕審稿的責任讀者為了提高自己的文化素養(yǎng)、學習專業(yè)知識而購買圖書,主要是滿足自己的()。A.自尊需求B.收藏需求C.娛樂需求D.求知需求10?出版專業(yè)技術(shù)職務有助理編輯和()等。圖書編輯責任編輯期刊編輯D編輯1L編輯的主要職責不包括()。獨立承擔組稿、審稿和加工稿件的工作B指導助理編輯提出選題設想撰寫編輯學方面的論著和教材12.三審制中的一、二、三審的責任者依次是具備規(guī)定專業(yè)技術(shù)職務的()總編輯、編輯室主任、編輯編輯、編輯室主任、總編輯助理編輯或編輯、副編審、編審編輯、副編審、編審13?選題工作的基礎是()。組織稿件B信息采集策劃選題論雌題14?下列關(guān)于組稿工作的表述,錯誤的是()。對自投稿要一視同仁為確保質(zhì)量,多卷大型工具書較少采用自投稿方式對主管領(lǐng)導的推薦稿應安排出版對從國外引進的稿件,出版單位應進行嚴格的論證15?審讀中的鑒審評價性閱讀是()?!阈蚤喿x重點閱讀前言和后記從頭至尾認真、多次研讀—般是一次性的通讀16?下列關(guān)于二審制的表述,錯誤的是()。三審制的三個審級不能減少,但必要時可以增加審次三審環(huán)節(jié)中,任何兩個環(huán)節(jié)的審稿工作不能同時由一人擔任各個審級的責任不能互相取代經(jīng)過退修的稿件可以不進行三審17?某書第1版第1次印5000冊,后又重印了兩次,各4000冊。現(xiàn)在根據(jù)市場需求決定全面修訂后再印4000冊,則此次印刷的版本記錄應為()。M2版第4次印刷,印數(shù)為13001—17000冊M2版第1次印刷,印數(shù)為13001—17000冊M2版第4次印刷,印數(shù)為1—4000冊DM2版第1次印刷,印數(shù)為1—4000冊18?編輯人員對再版的書稿審讀必須經(jīng)過()。A/(乍者自審、初審、復審初審、復審、終審初審、外審、終審初審、作者自審、終審19."—人讀書,校其上下得繆誤"的含義是()。用朗讀的方法校對由一人包攬一種書的校對檢查圖書成品的編校質(zhì)量通過通讀,發(fā)現(xiàn)前后內(nèi)在矛盾,進而作出是非判斷20?下列關(guān)于校對工作的說法,錯誤的是()。校對工作指校對人員根據(jù)原稿核對校樣或通讀檢查將一切差錯消滅在z出版之前的工作校對工作是與編輯工作同時出現(xiàn)的編校合一是現(xiàn)代出版的特征校對是出版生產(chǎn)流程中發(fā)排后、印制前的工序二多項選擇題1?編輯過程的環(huán)節(jié)不包括()。A選題與組稿B.排版與印刷審稿與加工整理D.發(fā)稿與校對E裝訂圖書書名頁包括()。A.附書名頁B.目次頁C.扉頁D版本記錄頁E護封下列關(guān)于中國標準音像制品編碼的表述,正確的有()。中國標準音像制品編碼的結(jié)構(gòu)為:ISRC—國家碼一出版者碼一類別年碼—記錄碼一記錄項碼/錄制代碼錄制年碼由錄制年份的后兩位數(shù)字構(gòu)成類別代碼由載體代碼和分類代碼組成錄音制品載體代碼為V,錄像制品載體代碼為A出版者碼不可以轉(zhuǎn)讓出版物生產(chǎn)過程中,出版工作的經(jīng)濟性體現(xiàn)為()。A?整個過程是腦力勞動與體力勞動相結(jié)合的過程通過編輯加工使作者滿意生產(chǎn)的目的是為了交換D要對投入產(chǎn)出進行嚴格核算物質(zhì)生產(chǎn)過程是一個資本價值形態(tài)變化過程我國出版行業(yè)協(xié)會的具體任務包括()。A?督促協(xié)會成員貫徹執(zhí)行政府制定的出版法令、政策組織協(xié)會成員制定和實施出版行政部門的管理規(guī)章和出版事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃規(guī)范協(xié)會成員的經(jīng)營行為D負責對協(xié)會成員進入出版物市場的審批,并進行監(jiān)督管理E?指導和協(xié)調(diào)協(xié)會成員的業(yè)務活動6?編輯工作的科學性是通過出版物()表現(xiàn)出來的。幫助讀者實現(xiàn)個人目的指導讀者形成科學的生活方式向讀者傳播科學知識幫助讀者掌握專業(yè)技術(shù)引導讀者增強先進文化意識在出版物形成過程中,編輯工作具有的功能包括()。A.設計功能B優(yōu)化功能C.教育功能D.組織功能E.交換功能下列關(guān)于校訂者工作內(nèi)容的表述,正確的有()。對古籍校正和??睂φ赵?改正譯稿錯訛用通俗恰當?shù)恼Z言進行改編整理編制索引,使作品便于查閱對作品內(nèi)容作出說明解釋下列關(guān)于編輯人員與讀者之間關(guān)系的表述,正確的有()。滿足讀者需求是編輯人員工作的目的和歸宿讀者的反映評價是對編輯工作的檢驗和促進讀者對文化創(chuàng)造與傳播的積極參與是促進編輯工作不斷發(fā)展的動力編輯人員的工作可以引導讀者需求編輯人員的工作應該滿足讀者的一切需求在讀者調(diào)查中,常用的調(diào)查方法有()。A.問卷調(diào)查B.有獎售書C.開座談會D.個別訪問E.上門推銷下列關(guān)于作者類型的表述,正確的有()。編纂者是指某一種書籍編著活動的主持人和負責人注釋者是指對作品的背景、內(nèi)容、詞匯、人物、事件、引文等進行解釋、說明、評論的人譯者是指將某種語言的作品翻譯成為另一種語言作品的人選編者主要收集、選輯已有的文獻資料或作品編成新的書籍著者的作品重在創(chuàng)造,編著者的作品則是沿襲已有的作品12?現(xiàn)代社會中,編輯人員的角色定位有()。文化產(chǎn)品的設計師文化成果的發(fā)掘者作者原稿的治療師文化產(chǎn)品的原創(chuàng)者文化傳播的守門人13選題的構(gòu)成要素包括()等。A.名稱及作者編輯人員稿件內(nèi)容及出版意圖提出選題的理由復制單位14?編輯策劃能力的大小,主要取決于()。是否充分掌握和利用信息從事編輯工作時間的長短是否有創(chuàng)新意識能否熟練應用計算機是否熟悉出版實務15?下列關(guān)于組稿程序及要求的表述,正確的有()。只能選擇具有高級技術(shù)職務的作者做好專業(yè)方面的準備工作,擬定組稿方案研究選題要求,做到心中有數(shù)只能由責任編輯審讀寫作提綱或試寫稿簽訂約稿協(xié)議,確定約稿關(guān)系16?在審稿過程中,初讀時最好先閱讀(),以了解稿件的基本內(nèi)容和總體框A.附錄B.前言C插圖D月錄E后記17.下列各項中,數(shù)字用法不規(guī)范的有()。50-65%四五人C.二十世紀90年代十時十二分654I部隊18?圖書整體設計的內(nèi)容包括()。開本大小及形態(tài)的選擇B夕卜觀部分的設計內(nèi)文版式設計物質(zhì)材料和印刷工藝的選擇中國標準書號及條碼的設計19.下列關(guān)于本校法的表述,正確的有()。A.須利用平時積累的知識對疑點通過推理分析作出是非判斷責任校對利用本校法查出訛誤后,應在校樣上及時改正要通過本書稿前后內(nèi)容互證,發(fā)現(xiàn)問題,訂正訛誤這是在通讀校樣時采用的方法須將原稿放在校樣左方或上方,先看原稿,后看校樣,逐字逐句進行校寸20校對后的整理包括()。A.頁碼整理B.語言文字整理C.內(nèi)容整理檢查封面、書名頁中的相關(guān)項目是否一致核對注釋與正文的_致

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論