中職學校教導處工作計劃2

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)14中職學校教導處工作計劃220__年是我校新校園搬遷、建設的關鍵年；也是深化改革繼續(xù)發(fā)展的關鍵年.教導處將結合區(qū)教育局教育工作計劃的有關精神，及學校工作計劃，確定本學期我校教導處工作計劃.一∶指導思想以“__”重要思想為指導，堅持以“學生為本，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以能力為本位”的職教教育理念，堅持“鞏固、發(fā)展、提高、創(chuàng)新”的工作方針，依據(jù)學校工作計劃，認真有序地開展教學工作，加強教學管理，加強學生的日常行為規(guī)范的管理，加強實訓課程，真正做到服務于學生，使我們的學生真正適應市場的需求.二∶本學期工作重點〔一〕深化職業(yè)教育教學改革積極改進教育方法，著力提高學生文化素質，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力.引導學生全面發(fā)展，深化課堂教學改革，樹立正確的職教思想和觀念.大力推行1：1教學，以理論教學為基礎，以實踐動手為中心，向45分鐘要質量，構建輕松和諧的課堂環(huán)境，努力提高教學質量，優(yōu)化課堂教學.〔二〕加強教研工作，提高教學質量教研活動是教導處工作的重中之重，它的好壞直接影響這學校的教學質量.本學期緊緊圍繞“一條主線”、做好“三個服務”、突出“三個重點”作為基本工作方針.三個服務是以多種形式的教研活動為載體，為促進教師的專業(yè)發(fā)展服務；以針對性較強的教育科研為引領，為促進學校教育改革服務；以扎實有效的教學管理與指導為抓手，為促進教學質量提升服務.進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理.教導處協(xié)同教研組開展各種教研活動，隨堂聽課，互相聽課.每位教師在一學期中聽課次數(shù)不得少與十次，教導主任聽課次數(shù)不得少與十五.〔三〕繼續(xù)完善各項教學制度上學期學校制定出各項制度，在本學期中，這些制度將被細化，學校制定出學籍管理制度、學校管理制度及安全保障措施、收費標準及管理制度、學生檔案管理制度、寢室管理制度、學生獎勵及違紀處理規(guī)定、食堂管理制度.制定出課時考評制度，教師獎懲制度.實行科學管理，以制度制約人，充分調動教師的積極性和能動性.〔四〕加強教師的專業(yè)技能、強化技能考核專業(yè)課是我校生存之本，學生們都希望在我校學習期間專業(yè)技能得到加強和提高，這就要求我們老師首先專業(yè)理論知識豐富，專業(yè)技能過硬，校領導積極支持新教師在業(yè)于時間勤于向老教師學習，凡是平時沒有課的教師，必須跟著老教師后面強化實訓.〔五〕抓好常規(guī)管理工作1:抓好班主任的常規(guī)管理工作.2:加強教師隊伍建設，提高教師素質.3:強化教師包干學生制度，談心記錄一律要有學生簽名.4:加強學生思想品德教育、心理健康教育和法制教育.5:加強學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育.6:建立健全檔案管理工作.7:做好課間巡視工作.8:做好評教評說工作.9:做好安全防范工作.10:組織好期中、期末考試工作.11:做好國家助學金的申請、公示及發(fā)放工作.12:積極開展各種文體活動.PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)14

中職學校教導處工作計劃2〖2〗指導思想深入貫徹落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量為核心，以技能為重點”的辦學理念，進一步明確工作目標，不斷提升教學管理水平，追求科學、高效和精細、時效管理方式；把職高升學、中專專業(yè)技能過關工作作為長期的工作重心，加大教學常規(guī)管理、教學質量監(jiān)測及考核獎懲力度，增強教師的質量意識、服務意識的，建立健全教師業(yè)績考核方案.加強師資隊伍建設，深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學活動，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學校教學工作的各項目標上臺階.重點工作1：切實加強我?！督虒W常規(guī)管理方案》落實工作，對教育教學做到有章可循，既嚴格規(guī)范管理，又充分調動教師工作積極性.深入貫徹落實《__市職校關于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理，實行隨堂聽課制度，加強教學環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學質量.2：注重師資隊伍的培養(yǎng).采取集中培訓與分散學習相結合的方式，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現(xiàn)代教育技術培訓.在職高部進行試點，逐步探索實行以電子為核心的集體備課工作，通過交流把老教師的教育教學經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結合，取長補短，共同進步.3：抓好高三年級20__年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭超過10人，開好四次復習備考會（高三兩次，高高二各一次）.4：精心組織好各年級的常規(guī)質量檢測工作，大力推行《__市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》.5：堅持以就業(yè)為導向，實踐教學為中心，按照國家職業(yè)資格標準和行業(yè)、企業(yè)用人標準合理制定專業(yè)技能訓練及檢測標準，建立和完善實訓考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動，認真落實中專各專業(yè)實習、實訓、第二課堂活動工作計劃，全面提高學生職業(yè)技能水平.6：根據(jù)中專各專業(yè)特色，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性，加快品牌專業(yè)建設及發(fā)展工作.7：進一步完善中專課程實施性教學計劃，使各課程有統(tǒng)一的教學進度，清晰的教學內(nèi)容，明確的學習目標，可行的技能達標方案.8：密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動.實施辦法1：提高思想認識，規(guī)范教學行為.（1）進一步加強學習，增強責任意識.增強教師責任意識，強化教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護課表、作息時間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事.堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽煙、遛堂等現(xiàn)象，嚴肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為.（2）加大督察力度，規(guī)范教學行為，嚴格執(zhí)行“教學五認真”（即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導和檢測），進一步明確規(guī)范課堂教學的各個環(huán)節(jié)及其要求，對課堂教學的目標、方式、模式、過程、效果進行研究.努力在活動式教學，項目式教學，合作性教學，反思式教學等方面做出成效、形成特色.2：狠抓質量管理，認真做好高考備考工作.（1）按照職高新的高考改革方案，切實做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重新認識語數(shù)外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應.（2）指導和督促職高教師加強學習，共同研究探索職高對口升學備考方案，樹立“備考要從一年級抓起”的指導思想.密切關注高考動態(tài)，掌握有關信息.制定與分解目標，明確責任，以保證質量目標的順利達成.要實行尖子生沖擊本科，分層次培養(yǎng)學生，力爭今年高考升學上臺階.（3）狠抓高三課堂教學，高三課堂教學是高三復習過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學行為、明確高三復習各種課型（復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課）特點是提高課堂教學效率、取得高考成功的關鍵.（4）切實做好高三年級學生的思想政治工作，加強學生的心理疏導工作，特別是應試心理的調適.3：實施月考制度，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結，檢測情況及時進行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改.4：進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作，傾聽學生的心聲，了解學生的需要.大力推進學校師德師風建設.5：關注青年教師及近年來剛調入的新教師，使之盡快進入角色，促其迅速成長.對青年教師課堂教學的管理，要嚴格實行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師.青年教師要虛心向老教師學習，堅持先聽課后上課.青年教師每學期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié).6：立足課堂改革，形成自我特色.加強對教研組、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查.各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，注重實際，適當擴大聽課、評課活動的范圍，切實提高課堂教學質量，提高課堂40分鐘效益.職高提倡教師集體備課，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查.集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效.加強中專課堂教學研究，想辦法讓學生聽得進，學得到.中專教師要在應用文寫作、普通話、硬筆字的規(guī)范上對學生提要求、作指導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為學生將來的就業(yè)打下堅實的基礎.7：加強中專畢業(yè)班學生的見習、實習指導，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習、實習基地，開展見習、實習基地的聯(lián)誼活動，確保見習、實習陣地.8：集中精力辦好中專新開設的汽修、旅游、服裝和印刷四個專業(yè)，在積極主動聘請懂專業(yè)、精技能的專業(yè)教師的同時，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干.9：認真做好中專技能檢測與考證工作，進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案.開展好各種教學競賽活動，進一步做好第二課堂活動、校園藝術團活動的開展，完善中專各學科課程標準和認真組織落實.10：健全考核制度，健全教師獎懲制度，完善激勵機制，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓，把獎懲納入到常規(guī)教學中，實行一考一獎懲.既要有精神鼓勵又要有物質獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位.物質獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力.加強對教研組、專業(yè)組考核，促進學科和專業(yè)發(fā)展；對年級同學科進行考評，形成班級之間有效合理比較；以高考獎、中職獎分配辦法為突破口，進一步細化教學管理，增強全校師生的競爭意識.完善教學考核與評價制度，把《__市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學期基本工作任務.考核業(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù).11：繼續(xù)優(yōu)化獎學金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學生、特困學生發(fā)放獎學金，補貼生活費或免除學費.12：認真做好課務管理和考務管理.（1）合理科學的課時安排、作息時間、任課安排.（2）及時協(xié)調好因公、因事、因病而空缺的教學工作.（3）嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過夜.（4）認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作.13：增強服務意識與創(chuàng)新意識.（1）認真完成校領導交辦的工作，協(xié)助各部門做好其它工作.（2）主動處理好與教科室及其它部門的關系.密切做好與廣大教師教學聯(lián)系與溝通.（3）加強與兄弟學校的聯(lián)系，并進行比較和學習，取長補短.（4）及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議.（5）配合教科室組織教師總結教育教學經(jīng)驗，開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動.（6）主動和上級教學管理部門聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動.具體工作安排九月份1：開學準備工作編印課程表、實訓課表、校歷、作息時間表、高三年級周六課表和教學用具的籌備以及高高二春季免費生統(tǒng)計表.2：學生報到注冊.3：清點和分發(fā)春季教材、教學用具.4：做好高考報名工作、獨生女優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作、__優(yōu)錄統(tǒng)計上報工作等.5：制訂各種計劃（1）教學工作計劃.（2）教研組、專業(yè)組計劃.（3）制定專業(yè)課技能考證、普通話過級、技能達標實施方案.6：召開教研組長、專業(yè)組長會，學習教研組計劃或專業(yè)組計劃，組織上年秋季期末考試成績分析會，商討各學科本學期教學進度；討論中專技能考證、技能達標實施計劃、專業(yè)技能實訓實施計劃、學科計劃、第二課堂活動計劃、校園藝術團活動計劃、各專業(yè)見習實習計劃等.7：汽修實習實訓活動安排.8：組織高三師生復習備考會，細化目標，強化責任.9：開學典禮，籌備各種獎項.10：組織第一次教學檢查（重點是各種計劃）十月份1：組織高職3月考.2：分期分批召開職高各年級學生座談會.3：檢查各種計劃落實情況.4：落實汽修專業(yè)、幼師專業(yè)、旅游專業(yè)、服裝專業(yè)見習、實習工作.5：二年級春季籃球賽.6：幼師專業(yè)教學實踐周活動開展.十一月份1：組織中專技能達標及技能考證工作.2：教學常規(guī)執(zhí)行情況抽查.3：高三質量檢測考試及職高高三全省聯(lián)考.4：五一假期前組織期中考試.6：教育教學常規(guī)第二次大檢查.7：組織__級幼師學生實習活動.8：做好春季學期學生評教及統(tǒng)計工作.（4月底完成）五月份1：組織期中考試成績統(tǒng)計及開好質量分析會，期中工作小結.2：高三學生高考體檢.3：組織職高5月考.高三年級模擬考試.4：月末組織畢業(yè)年級復習備考會、心理咨詢講座.5：組織好__級幼師見習工作.6：召開幼師實習就業(yè)洽談會及畢業(yè)生風采展示.7：協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好中專畢業(yè)生頂崗實習工作.8：協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作.十二月份1：做好高三學生考前心理調適工作，高度重視高考考點布置工作，組織高考.2：協(xié)助招生就業(yè)辦公室做好招生宣傳工作.3：高中一二年級月考.4：高考成績分析.5：配合教科室做好學期教學獎統(tǒng)計工作.6：學期工作總結.一月份1：組織期末考試以及成績統(tǒng)計與分析.2：第三次教學大檢查，教務處將三次檢查結果匯總.3：組織教師教學業(yè)績考核與評價工作.4：學期檔案整理（辦公室檔案、教師檔案）.5：各類考核結果上報.6：布置暑假作業(yè)，安排暑假生活.7：高三學生填報高考錄取志愿.8：召開教研組、專業(yè)組會議，秋季教材征訂，商討新學期工作.9：新生報名工作開始.PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)14

中職學校教導處工作計劃2〖3〗指導思想本學年，教務處將在學校的正確領導下，以“關注學生成長，打造高效課堂”為主題，進一步落實初中的全面推進素質教育；加強對青年教師的培養(yǎng)，提升教師隊伍的整體素質，積極探索教學教研工作的新思路，繼續(xù)努力提高學校教育教學質量.工作目標1：認真落實各項工作制度，狠抓教學常規(guī)管理.2：加強校本教研和校本培訓，促進教師專業(yè)成長，做好校級骨干教師及教學能手的評選工作.3：轉變教學觀念，重視課堂教學改革；加強新課程教學研究，繼續(xù)做好初中新課程教學.4：加強規(guī)范漢字書寫教育特色學校的檢查工作.5：關注學生個體差異，改進教學方法，完善教學手段，使每個學生都得到發(fā)展.主要措施1：加強教師隊伍建設，全面提高教師素質.（1）切實轉變教育教學觀念，課堂教學體現(xiàn)以生為本，關注學生個體差異，用先進的教學方法及手段，滿足不同學生的需要.（2）認真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，要求全體教師依法施教，文明執(zhí)教，堅持正面教育，以良好的師表形象和人格魅力影響學生，創(chuàng)造和諧師生關系.（3）認真學習《中共中央關于加強精神文明建設的若干意見》《__小學教師職業(yè)道德規(guī)范》.加強教師自身修養(yǎng)，注重師德形象，關愛每一位學生.杜絕擅自停學生的課，或讓學生站在教室外，不準其在教室聽課等體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象.不搞有償家教，不向學生收取任何的資料費用.（4）以學科組為單位，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作，相互學習、借鑒，不斷提高教師的教學、教研水平.2：認真落實課堂教學常規(guī)，規(guī)范教學工作行為，花大力氣提高教學質量.（1）繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理，嚴格按照市教育局《中學教學工作常規(guī)要求》規(guī)范教學程序.（2）教師要按時上下課，杜絕遲到、拖堂、私自調課、空堂等現(xiàn)象.不準在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課.（3）規(guī)范課堂教學管理制度，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課，杜絕教師無授課或課后補，努力提高教學效率，切實減輕學生課業(yè)負擔.（4）重視課堂教學改革.改革教學的組織形式，因材施教.教師的課堂教學要體現(xiàn)以生為本，關注個體差異，改革教學方法，滿足不同學生的學習需要，使每個學生都得到發(fā)展.（5）充分利用周會課，進行政治理論教育，各學科教學中也要充分滲透德育教育.（6）充分利用現(xiàn)有多媒體教學設施等先進的教學手段，強化教學效果，提高教學效率.3：加強校本教研制度，落實并完善集體備課制度.（1）加強校本教研制度的落實，抓好教學教研活動的管理，舉辦專家講座、校內(nèi)外的教學交流與聽課活動、學科研討會、教學大賽、優(yōu)質課評比等活動.（2）繼續(xù)開展以“關注學生成長，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動，深入進行校本教研活動.要求每位老師拿出一堂高效率的課，結合優(yōu)質課評選，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質課.使校本教研成為提高學校教學質量及教師教學水平的重要途徑.（3）加強對教研組和備課組的管理，提高教研活動的實效性.各教研組的集體備課每周2課時，分別安排在周一至周三的上午.各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學進度.4：強化目標意識，管理意識、研究意識，確保20__年中招再創(chuàng)佳績.（1）在畢業(yè)年級領導小組的指導下，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學科備課組的集體力量，進一步抓好初三的各項工作.（2）組織好畢業(yè)班的每次月考，并要求老師針對考試反饋，及時總結，調整教學.（3）組織指導教師認真研讀《課程標準》、《考試大綱》和《考試