云南省玉溪市元江2023學(xué)年高三下學(xué)期第一次聯(lián)考語文試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023高考語文模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:華為技術(shù)有限公司于1987年在中國深圳正式注冊成立,是一家生產(chǎn)銷售通信設(shè)備的民營通信科技公司。華為的產(chǎn)品主要涉及通信網(wǎng)絡(luò)中的交換網(wǎng)絡(luò)、傳輸網(wǎng)絡(luò)、無線及有線固定接入網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)及無線終端產(chǎn)品,為世界各地通信運營商及專業(yè)網(wǎng)絡(luò)擁有者提供硬件設(shè)備、軟件、服務(wù)和解決方案。全國工商聯(lián)發(fā)布“2016中國民營企業(yè)500強”榜單,華為投資控股有限公司,以3950.09億元的年營業(yè)收入,成為500強榜首。2017第一季度,華為首次超越長期霸占核心路由器市場全球首位的思科,占據(jù)核心路由器市場的全球第一份額。2018年7月31日,獲2018年第三十二屆中國電子信息百強企業(yè)排名第1位。2019年1月24日,華為發(fā)布了迄今最強大的5G基帶芯片Balong5000。材料二:當(dāng)?shù)貢r間5月16日,美國商務(wù)部正式將華為列入“實體清單”,禁止美企向華為出售相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)品。美方此舉旨在切斷華為供應(yīng)鏈,令其“無貨可賣”??僧?dāng)昨天美方透露“封殺華為”這一計劃后,美方供應(yīng)商股價聞訊大跌。(摘編自鳳凰網(wǎng)《切斷華為供應(yīng)鏈,美供貨商先跌為敬》)材料三:本月15日,美國總統(tǒng)特朗普簽署行政令,禁止美國公司使用由那些對國家安全構(gòu)成風(fēng)險的公司制造的通訊設(shè)備。與此同時,美國商務(wù)部工業(yè)與安全局(BIS)宣布將華為列入所謂“實體清單”,要求任何向華為出售產(chǎn)品的美國公司必須獲得許可特批。20日,“谷歌暫停支持華為部分業(yè)務(wù)”等消息傳出,路透社稱,谷歌發(fā)言人表示暫停部分業(yè)務(wù)是在“遵從指令”。法新社說,在此背景下,美國商務(wù)部發(fā)布了“在90天內(nèi)不會強制執(zhí)行禁令”的消息,但其最新一份文件稱,推遲實施并不意味著特朗普基于國家安全發(fā)布的禁令被取消,而是為了讓華為及其合作伙伴“有時間”來維護(hù)支持當(dāng)前全面運營的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備,包括軟件更新和補丁,以遵守2019年5月16日或者在這之前簽訂的具有法律約束力的合同和協(xié)議。此前,美國商務(wù)部曾于17日預(yù)告,正在考慮為華為提供一張為期90天的“臨時通用執(zhí)照”。報道稱,此舉意味著美國商務(wù)部將允許華為購買美國商品,為現(xiàn)有客戶繼續(xù)提供服務(wù)。華為公司20日針對“谷歌暫停支持華為部分業(yè)務(wù)”發(fā)表媒體聲明,表示安卓作為智能手機操作系統(tǒng),一直是開源的,華為作為重要的參與者,為安卓的發(fā)展和壯大做出了非常重要的貢獻(xiàn)。華為有能力繼續(xù)發(fā)展和使用安卓生態(tài)。華為和榮耀品牌的產(chǎn)品,包括智能手機和平板電腦,產(chǎn)品和服務(wù)在中國市場不受影響,請廣大消費者放心使用和購買。未來華為仍將持續(xù)打造安全、可持續(xù)發(fā)展的全場景智慧生態(tài),為用戶提供更好的服務(wù)”。5月20日,外交部發(fā)言人陸慷主持例行記者會。有記者就外媒報道谷歌中止與華為部分業(yè)務(wù)一事提問。陸慷回應(yīng)稱,我們看到報道注意到有關(guān)谷歌公司已經(jīng)暫停對華為公司涉及軟硬件轉(zhuǎn)讓業(yè)務(wù)并且暫停向華為提供有關(guān)服務(wù)的說法。我們將正式確認(rèn)此事,并進(jìn)一步積極關(guān)注事態(tài)進(jìn)展。同時,中方支持中國企業(yè)拿起法律武器捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)利。(摘編自環(huán)球網(wǎng))材料四:5月21日下午,任正非接受中央廣播電視總臺專訪。就在所有人都在揣測生死攸關(guān)的華為在當(dāng)下要如何做的時候,任正非跟記者提出一個要求,我可以接受專訪但是請圍繞教育這個話題,這讓記者感到吃驚。在這種情況下他不是不關(guān)心,而是不擔(dān)心自己的未來會怎樣,他一切成竹在胸,這是任正非的大氣。他感謝美國公司、市場,是美國教會了華為在成長過程中一步步如何長大,如何走路,如何去使用來自國外先進(jìn)的元器件。同時,他甚至說谷歌是偉大的公司,在遭受如此打壓的情況下,他首先是感謝對手,這是他的和氣。不管是大氣還是和氣,在這樣的當(dāng)下能夠說出這些話一定是他有底氣。他還進(jìn)一步透露,目前華為至少有700名數(shù)學(xué)家、800多名物理學(xué)家、120多名化學(xué)家、六七千名基礎(chǔ)研究的專家、六萬多名各種高級工程師、工程師?!拔覀冏约涸诰幍?5000多基礎(chǔ)研究的科學(xué)家和專家是把金錢變成知識,我們還有60000多應(yīng)用型人才是開發(fā)產(chǎn)品,把知識變成金錢。我們一直支持企業(yè)外的科學(xué)家進(jìn)行科研探索?!比握怯謴娬{(diào)了基礎(chǔ)科研的重要性。他說,華為的許多發(fā)明原理其實是初中生、高中生都學(xué)過,但做起來沒那么簡單,實施起來非常難,在國外,一個看起來很小的發(fā)明,是由數(shù)千個專利零件支撐起來。任正非說,不要把他炒作成為一個民族英雄,華為就是一個正常企業(yè),做著企業(yè)應(yīng)該做的事情。希望大家可以平心靜氣觀察支持,用一種真正的力量去支持他,讓華為成為一個真正強大的中國企業(yè),去看著他在市場上如何披荊斬浪,戰(zhàn)勝各種各樣的困難,最后成為一個更加堅強的公司。(摘編自央視網(wǎng))1.下面對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.作為一家生產(chǎn)銷售通信設(shè)備的民營通信科技公司,華為技術(shù)有限公司近幾年發(fā)展迅速,于2016年成為全國民營企業(yè)500強榜首。B.美國為了切斷華為供應(yīng)鏈,禁止美企向華為出售相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)品,但將允許華為在90天內(nèi)購買美國商品,為現(xiàn)有客戶提供服務(wù)。C.關(guān)于谷歌終止與華為業(yè)務(wù),中國外交部發(fā)言人表示我們已正式確認(rèn)并將進(jìn)一步積極關(guān)注此事,支持華為拿起法律武器捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)利。D.特朗普簽署基于美國國家安全的行政令,禁止美國公司使用對美國國家安全構(gòu)成風(fēng)險的公司制造的通訊設(shè)備。華為被列入“實體清單”。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.華為成立三十多年來,發(fā)展迅速,所生產(chǎn)的核心路由器占比于2017年第一季度成為全球第一。2019年發(fā)布了迄今最強大的5G基帶芯片Balong5000。B.華為曾為安卓的發(fā)展和壯大做出了非常重要的貢獻(xiàn),有能力繼續(xù)發(fā)展和使用安卓生態(tài),仍將持續(xù)打造安全,可持續(xù)發(fā)展的全場景智能生態(tài)。C.在所有人乃至記者都在關(guān)注華為當(dāng)下業(yè)務(wù)如何發(fā)展,任正非接受中央廣播電視總臺專訪時提出請求圍繞教育展開專訪,他并不擔(dān)心企業(yè)未來。D.任正非首先感謝對手,感謝美國政府,是美國教會了華為在成長過程中如何長大,如何走路,這凸顯了一個企業(yè)的堅強,彰顯了一個企業(yè)家的胸懷。3.華為公司總裁任正非的“大氣”“底氣”源自哪里?請結(jié)合以上材料簡要分析。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:本報電在近日召開的2019中國國際通信展上,工信部副部長陳肇雄宣布5G商用正式啟動,今年年底將開通13萬個5G基站,北京、上海等地連片覆蓋。這標(biāo)志著中國5G通信服務(wù)真正進(jìn)入全民商用時代。5G資費套餐相繼上線公布:資費月套餐最低128元起,最高869元。11月1日幾大運營商正式上線5G商用套餐。據(jù)悉,截至目前,中國移動、中國聯(lián)通和中國電信三家運營商的5G商用預(yù)約用戶總數(shù)已超過1000萬。目前,北京和上海成為5G信號覆蓋最多的城市,廣州、杭州等城市也實現(xiàn)了5G網(wǎng)絡(luò)連片覆蓋。幾大運營商在全國50個城市首批商用5G網(wǎng)絡(luò)。今年6月6日,中國5G商用牌照正式發(fā)放,隨后中國5G網(wǎng)速進(jìn)程不斷加快。9月9日,中國聯(lián)通和中國電信先后發(fā)布公告宣布,中國聯(lián)通和中國電信正式簽署了《5G網(wǎng)絡(luò)共建共享框架合作協(xié)議書》,將在全國范圍內(nèi)合作共建一張5G接入網(wǎng)絡(luò)。臨近2020年,三大運營商都在奮力進(jìn)行5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和業(yè)務(wù)布局,展開了一場前所未有的5G加急戰(zhàn)。此次5G資費的正式公布,預(yù)示著運營商在5G商用上正式展開競爭,5G產(chǎn)業(yè)也正式開啟全面加速落地階段。(摘編自《5G商用正式啟動》2019年11月5日)材料二:當(dāng)5G遇上體育賽事,會擦出怎樣的火花?不久前閉幕的第七屆世界軍人運動會上,5G應(yīng)用的大規(guī)模集中亮相,讓人們看到了5G賦能體育的廣闊空間。信號好,速度快,這是5G基站廣覆蓋帶來的最直觀感受。據(jù)了解,在10月18日的軍運會開幕式上,峰值時有8.7萬多部手機同時在線收發(fā)信息。但武漢體育中心周邊布設(shè)的大小基站經(jīng)受住了考驗,221個宏站和數(shù)百個室內(nèi)分布系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),確保安然度峰。用5G網(wǎng)絡(luò)360°看比賽,用5G手機玩游戲,在沙盤上通過5G+AR方式了解比賽場館信息,帶上眼鏡利用5G+VR來一場模擬跳傘比賽……豐富的5G應(yīng)用,讓外國記者和運動員大呼過癮。而在軍運村的移動營業(yè)廳里,華為的5G手機也吸引了不少運動員的目光。5G移動通信網(wǎng)絡(luò)具有大帶寬、低時延、大容量的顯著優(yōu)勢,5G+4K全景高清直播能夠完美地傳遞海軍五項運動的魅力。在軍運會直播過程中,被稱為“直播神器”的5G直播背包作用最為關(guān)鍵。為了讓觀眾體驗到“沉浸式”直播,運營商將5G手機作為熱點,用“5G終端十編碼器十高清攝像頭”組成5G直播背包,支持高速移動直播拍攝。5G直播背包實現(xiàn)了直播的移動化,依托5G網(wǎng)絡(luò)保證視頻高清,既突破了現(xiàn)場空間的限制,又通過高清畫面帶來了更加逼真的觀賽體驗。(摘編自《人民日報·海外版》,《助力軍運賦能冬奧-5G讓體育賽事更精彩》)材料三:說起VR,現(xiàn)在的設(shè)備大多給人的印象就是沉重、體驗差。移動式VR設(shè)備雖然便攜性提升,但性能限制了圖像分辨率、幀數(shù)的提升。而PC的VR設(shè)備需要連接電腦,雖然性能充足,但難免笨重。5G的到來恰恰解決了這些問題,5G網(wǎng)絡(luò)的高帶寬允許和低延遲保證了大量數(shù)據(jù)的輸送,使體驗更加接近有線連接?,F(xiàn)在的VR設(shè)備,大多都用在了觀影和游戲上。在5G時代,VR更多的實用功能將被開發(fā)出來,比如通過VR設(shè)備連接無人機和機器人,進(jìn)行工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療工作等等。較低的延遲和足夠的帶寬允許了指令的及時送達(dá)和數(shù)據(jù)的大量傳送,保證了遠(yuǎn)程控制的準(zhǔn)確性和及時性。除此之外,自動駕駛也通過5G網(wǎng)進(jìn)行了測試。2月5日,韓國SK電訊公司宣布其搭載5G技術(shù)的無人駕駛汽車成功通過路試。據(jù)悉,接受測試的無人駕駛車可以感知外界環(huán)境,躲避障礙物,在學(xué)校區(qū)域減速,甚至當(dāng)路面突然出現(xiàn)類似孩童模型時,可自行停車。顯然這些功能能夠及時實現(xiàn)是得益于5G網(wǎng)絡(luò)的低延遲的。說到無人駕駛,自然少不了智慧城市的話題。打個比方說,一輛無人駕駛汽車可以在街道上暢通無阻的行駛,但很多輛無人駕駛的汽車同樣會存在擁堵的問題。這時候宏觀的調(diào)控就顯得十分重要。濟(jì)如果所有的出行都匯總到一臺大型云端服務(wù)器上的話,就可以對每輛車的路線、時速等進(jìn)行優(yōu)化,從而達(dá)到最高出行效率的目的。而5G在其中扮演的就是及時快速數(shù)據(jù)傳輸?shù)慕巧?,極大推動了智能物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。另外,物聯(lián)網(wǎng)不僅僅有無人駕駛這種對網(wǎng)絡(luò)高要求的項目,也包含很多對網(wǎng)絡(luò)要求不高的內(nèi)容。這些物聯(lián)網(wǎng)的節(jié)點較多,由于很多條件的限制,比如我們現(xiàn)在看到的共享單車,無法充電,只能通過人力發(fā)電或者太陽能電池板積蓄電能。(摘編自《5G的到來,將徹底改變我們的生活方式》2018年2月25日)(注)AR指人工智能技術(shù)。VR指虛擬現(xiàn)實技術(shù)。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.在近日召開的2019中國國際通信展上,工信部副部長陳肇雄宣布5G商用正式啟動,標(biāo)志著我國正式進(jìn)入5G全民商用時代。B.臨近2020年,三大運營商展開了一場前所未有的5G加急戰(zhàn),5G信號將覆蓋除北京、上海、廣州、杭州以外的更多的城市。C.在第七屆世界軍運會上,用5G網(wǎng)絡(luò)360°看比賽,用5G手機玩游戲,在沙盤上通過5G+AR方式了解比賽場館信息等5G技術(shù)經(jīng)受了考驗。D.現(xiàn)在的VR設(shè)備大多圖像分辨率差、幀數(shù)低,但如果實現(xiàn)5G+VR,就能改變VR設(shè)備的性能,實現(xiàn)大量數(shù)據(jù)的輸送,使體驗更加接近真實。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.隨著5G全民商用時代的到來,5G資費套餐相繼上線公布,資費月套餐最低128元起,最高869元。伴隨著5G網(wǎng)絡(luò)的不斷完善,資費下降也有可能。B.目前,三家運營商的5G商用預(yù)約用戶已超過1000萬,由于5G移動通信網(wǎng)絡(luò)具有信號好、速度快、大帶寬、低時延、大容量的顯著優(yōu)勢,用戶規(guī)模還將擴(kuò)大。C.由于5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資巨大,為節(jié)省資源和避免無序競爭,三大運營商強強聯(lián)合,奮力進(jìn)行5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和業(yè)務(wù)布局,共建一張5G接人網(wǎng)絡(luò)。D.5G技術(shù)的應(yīng)用離不開與其他相關(guān)尖端技術(shù)的配合,如5G+VR、5G+AR、5G+云端服務(wù)器等,這樣的“強強聯(lián)合”將不斷豐富和改變?nèi)藗兊纳睢?.“4G改變生活,5G改變社會”。請根據(jù)材料概括,5G將在哪些方面帶來改變?3、閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一:得益于支付寶、微信支付等產(chǎn)品的發(fā)展成熟,中國移動支付發(fā)展成熟度在全球具有領(lǐng)先代勢。移動支付已成為中國網(wǎng)民支付的主要方式。iiMediaResearch(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示2018年中國移動支付用戶規(guī)模達(dá)到6.59億人,每月移動支付金額占總支出比例超過75%的用戶達(dá)到43.6%,“無現(xiàn)金時代”有望實現(xiàn)。目前支付寶、微信支付雙寡頭主導(dǎo)中國第三方移動支付市場,二者交易規(guī)模市場總占比超過九成。發(fā)達(dá)城市與下沉城市移動支付用戶需求存差異,三四線城市用戶線上線下都更愛用微信支付,占比分別為58.6%和72.5%;而一二線城市用戶線上支付偏好用支付寶的比例則高達(dá)72.0%。未來移動支付企業(yè)對于市場的爭奪將更加聚焦于場景的爭奪上,在下沉市場的競爭也是未來的關(guān)注重點。(摘自《艾媒報告:2019中國移動支付市場研究報告》)材料二:(《中國移動支付現(xiàn)狀分析》,摘自《前的瞻網(wǎng)》)材料三:據(jù)報告顯示,隨著移動支付的進(jìn)一步普及,手機網(wǎng)銀類、第三方支付類、電商類、團(tuán)購類、理財類這五大手機購物支付類APP的下載量在迅猛增長。騰訊移動安全實驗室統(tǒng)計,在五大類手機支付購物類APP的相關(guān)軟件之中,共有320款軟件被植入惡意病毒代碼。其中,電商類APP感染病毒的軟件款數(shù)占39.69%,位居第一;其次是理財類APP和第三方支付類APP,感染病毒的軟件款數(shù)比例分別占27.19%.13.44%,分別位居第二和第三。團(tuán)購類、銀行類染毒占比分別為1.25%5、7.19%。(摘自華建網(wǎng)《移動支付面臨的安全問題是什么》)材料四:移動支付業(yè)務(wù)暴露的安全問題是多方面的、也是復(fù)雜的。移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,也帶來許多安全方面的問題。由于移動支付發(fā)展時間不長,目前國內(nèi)有關(guān)移動支付的法律較少,使用網(wǎng)銀支付作為移動支付標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)過時。多個部委對于移動支付都有監(jiān)管權(quán),不能形成統(tǒng)一有效的風(fēng)險監(jiān)管制度,從而加大了監(jiān)管的難度。消費者安全保護(hù)意識薄弱。不同年齡層次的人在使用移動支付中安全防施范意識也不盡相同。90后人群在使用移動支付時,往往看中便捷性,對安全性有所忽略,如泄露注冊金融賬號并透露銀行卡號等重要信息,在Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)下輸入移動支付密碼等。70后、2后中仍有超過一半人群并未購買賬戶安全險,對于賬戶安全險的重視度不夠,存有僥幸心理,認(rèn)為被盜刷的可能性低,沒有必要辦理。60后人群容易受優(yōu)惠信息的吸引,對于不明二維碼防范意識差,對于任何渠道有優(yōu)惠的促銷的二維碼都會去掃一掃。調(diào)查顯示,相比2016年,自行承擔(dān)所有損失的消費者占比下降12%,其中商業(yè)保險、風(fēng)險賠付、欺詐資金與貨物攔截等產(chǎn)業(yè)風(fēng)險保障機制發(fā)揮了積極作用。在遭遇詐騙后,及時聯(lián)系銀行掛失卡片可幫助減少損失。受訪者中,撥打銀行客服掛失卡片,遭遇詐騙但未蒙受損失的比例為47%,而通過第三方掛失等其他方式止損,該比例僅為30%左右。(摘自2017江蘇省支付清算服務(wù)協(xié)會課題組《新型移動支付業(yè)務(wù)安全保障研究》)1.下列不屬于移動支付安全隱患問題的一項是A.支付寶和微信主導(dǎo)中國第三方移動支付市場。B.智能手機用戶購物支付時下載電商類APP軟件。C.對于有優(yōu)惠的促銷活動隨意使用手機掃促銷二維碼。D.移動支付時在Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)下輸入移動支付密碼。2.下面對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.中國移動支付發(fā)展成熟度讓“無現(xiàn)金時代”有望實現(xiàn),移動支付企業(yè)對未來市場的爭奪將主要聚焦于場景的爭奪和下沉市場的開拓。B.據(jù)統(tǒng)計2018年中國移動支付用戶規(guī)模達(dá)到6.59億,并且超4成用戶每月移動支付金額占總支出比例超過75%,足以說明人們的認(rèn)可度很高。C.在移動支付中,手機購物支付發(fā)展迅猛,不過手機購物支付的風(fēng)險很大,如,電商類APP所用軟件有接近40%感染了病毒,高居榜首。D.由于產(chǎn)業(yè)風(fēng)險保障機制發(fā)揮了積極作用,2017年遭遇詐騙后自行承擔(dān)所有損失的消費者占比,相較2016年有所下降。3.如何防范移動支付存在的安全風(fēng)險,請結(jié)合材料談幾點建議。4、閱讀下面的文言文,完成下面小題。云峰胡先生文集序[明]陳音自孟氏沒,儒道不明于天下,久矣!幸而有宋周、程、張、朱諸大儒繼出,著書立言,以闡斯道之秘,然后道明而人知所向。自是傳朱子之學(xué)者,又發(fā)揮其微詞奧義,俾曲暢旁通,而古圣賢立教之旨,益以大明于世,若云峰胡先生其一焉。先生諱炳文,字仲虎,世居新安之婺源。其學(xué)以博聞實踐為要,其論議皆本于天衷民彝,其文章則如布帛菽粟之不可無,四方高第,云集于其門。時其族子淀請于朝為建明經(jīng)書院,且有捐田養(yǎng)士之助。先生八十四卒,賜謚文通。所著《易通》《四書通》《感興詩》及《純正蒙求》諸書,皆已梓行于世,而后學(xué)宗之。太宗文皇帝篤意儒術(shù),嘗命儒臣博采諸儒要論,而云峰立論之見采者居多。向使先生獲際斯時,其道必大行于世,惜乎!丁宋元之交,位不昌而澤不流也。然道充自貴,言在永傳,亦豈以大行窮居有所加損哉?世更兵燹,書院榛蕪,云峰文集二十卷,亦散逸無存,七世孫用光刻志搜輯,僅得五十余篇,恒以未全復(fù)為憾。成化辛丑,用光之子鄉(xiāng)貢進(jìn)士濬,乃以書院顛末,白于提學(xué)侍御婁君克讓、巡撫侍御胡君源梁,檄有司為之重建,煥然維新,又博訪遺文,得倍增于舊。姑分為前后二編,謹(jǐn)錄于冊,其所未得者,尚力求而有待焉。成化丁未,東萊藍(lán)君文繡以進(jìn)士來宰婺源,德政宜民,間嘗披閱是文,三復(fù)潛玩,遂命工鋟梓,以廣其傳,而屬序于予!先生之文一本于吾儒之道,可以淑人心、扶世教。逸于昔而得于今,實來學(xué)之所共幸,匪直胡氏子孫之私慶云爾。予末學(xué)淺陋,不克敷張萬一,特序是文,散逸復(fù)得之由,俾后人有所考證。若夫婁君、胡君之為,臺憲藍(lán)君之為,守令用光父子之為,人后皆能知所重,而力于當(dāng)為,足以為天下后世勸,是亦不可以不書。(選自《云峰胡先生文集》)1.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是A.皆已梓行于世梓:刊印 B.姑分為前后二編姑:暫且C.而屬序于予屬:寫作 D.足以為天下后世勸勸:勉勵2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.孟子去世后,儒家學(xué)說一度不受世人重視宋代理學(xué)家們著書立說,使儒家學(xué)說得以再次顯揚于天下。B.胡云峰廣納前來求學(xué)的學(xué)子,并捐獻(xiàn)田地供養(yǎng)他們,胡淀向朝廷請求為他修建明經(jīng)書院,朝廷同意了。C.胡云峰生逢亂世,學(xué)說未得到廣泛傳播,文集二十卷散失殆盡,胡用光因未能將文章搜集齊深感遺憾。D.作者對胡云峰的文章給予高度評價,還肯定了婁克讓、胡源梁、藍(lán)文繡這些人士和胡用光父子的努力。3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)太宗文皇帝篤意儒術(shù),嘗命儒臣博采諸儒要論,而云峰立論之見采者居多。(2)予末學(xué)淺陋,不克敷張萬一,特序是文,散逸復(fù)得之由,俾后人有所考證。4.請簡要概括胡炳文的學(xué)說的特點。5、閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。木蘭花令?次歐公西湖韻(宋)蘇軾霜余已失長淮闊??章犱鍧}咽。佳人猶唱醉翁詞,四十三年如電抹。草頭秋露流珠滑。三五盈盈還二八。與余同是識翁人,惟有西湖波底月。(注)宋哲宗元祐六年八月,蘇軾出守潁州,作此詞。蘇軾恩師歐陽修四十三年前守潁州時作《木蘭花令·西湖南北煙波闊》,蘇軾作此詞時歐陽修去世已二十年。長淮:即淮河。潁:潁水,淮河支流。西湖:此指安徽阜陽西三里的西湖,為潁河合諸水匯流處。1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是A.上片寫詞人泛游潁河時的見聞和感受,“空聽”一句移情入景,將眼前所見的實景人格化。B.“佳人”一句寫歐公當(dāng)年所做詩詞幾十年后仍被傳唱,歐公的為文、為政、為人可見一斑。C.“草頭”一句承接上片,與曹操《短歌行》中“譬如朝露”一句表達(dá)的含義有異曲同工之妙。D.結(jié)尾寫“西湖波底月”,以景結(jié)情,在淡泊凄清的秋水月色中收束全詞,給人賞心悅目之感。2.這首詞抒發(fā)了詞人哪些情感?請簡要分析。6、補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)“鄉(xiāng)人皆惡之,何如?”曰:“未可也。___________,_________。”(《論語》)(2)三歲為婦,__________。____________靡有朝矣。(《氓》)(3)仆竊不遜,近自托于無能之辭,_________,考之行事,________(司馬遷《報任安書》)(4)____________,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,_____________!

(李清照《聲聲慢》)(5)鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處。_________,_________。(孟浩然《夜歸鹿門歌》)7、微寫作《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與?!妨拷?jīng)典名著以其獨特的魅力,為人們所熟知。請從下面三個題目中任選一題,按要求作答。200字左右。①有很多人喜歡外出旅行時帶上書。如果外出旅行需要從這六本書里選擇一本,你會帶哪一本呢?請談?wù)勀愕睦碛?。要求結(jié)合書的內(nèi)容或藝術(shù)特點等,言之有理。②某同學(xué)在名著閱讀交流會上說:痛苦能讓一個人變得堅強;痛苦也能讓一個人變得脆弱。你同意哪一種說法?請從以下人物中選擇一個,結(jié)合其相關(guān)情節(jié)加以說明。香菱、賈探春(《紅樓夢》)孫少平、田潤葉(《平凡的世界》)華子良、劉思揚(《紅巖》)桑地亞哥(《老人與海》)天保、儺送(《邊城》)單四嫂子(《明天》)③這六部作品塑造了許多個性鮮明、情感豐富的人物形象。請從這六部作品中選擇一個人物形象,以“,我看到了你灼熱的心”為題,寫一段抒情文字或一首小詩。要求在橫線上填寫人物名字,結(jié)合書中的具體內(nèi)容。8、微寫作從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不少于150字。①小說中的細(xì)節(jié)描寫常常凸顯人物性格特征。請你從《吶喊》《邊城》《平凡的世界》《紅巖》《老人與海》中任意選取一個場景,展開想象,進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,展現(xiàn)出人物的性格特點或精神風(fēng)貌。要求:描述生動形象,符合原著內(nèi)容。②春聯(lián)是我國特有的文學(xué)樣式,貼春聯(lián)是過年的習(xí)俗之一。每逢春節(jié),你會選取哪副春聯(lián)貼在門口?請寫出來,并說明理由。要求:a.先在答題卡上寫出上聯(lián)、下聯(lián)和橫批;b.條理清楚,理由充分。答題格式如下:③每當(dāng)國家出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,醫(yī)護(hù)工作者一定沖在最前面,他們不顧個人安危,冒著生命危險,拯救人們于危難之中。根據(jù)你的所見所聞,請寫一段抒情文字來贊美他們。要求:感情真摯,有文采。9、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料:《教育部致全國大學(xué)生的一封信》中指出,在校生應(yīng)做“守護(hù)者”,粉碎謠言,關(guān)愛家庭,守護(hù)健康;應(yīng)做“修行者”,即“宅其身、抱道行”,做到“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”;應(yīng)做“識途者”,錯峰出行、平安出行、游必有方。結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“理智中學(xué)”)同學(xué)寫一篇倡議書,倡議大家“擔(dān)使命游有方,宅其身抱道行”,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考,并提出希望與建議。要求:選好角度,確定立意,明確文體,題目自擬,不要套作,不得抄襲,800字以上。

參考答案1、1.C2.D3.(1)華為技術(shù)力量雄厚并且加大科研、人力投入,高速發(fā)展,不斷創(chuàng)新。(2)中國政府的支持,支持華為用法律捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)利。(3)在市場激烈競爭下披荊斬棘、戰(zhàn)勝困難,逐步成長,更加堅強?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會。本題選不正確的一項。C項,“正式確認(rèn)”已然未然,說法不當(dāng),原文是“我們將正式確認(rèn)此事,并進(jìn)一步積極關(guān)注事態(tài)進(jìn)展”,可見還在確認(rèn)當(dāng)中。故選C。2.本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問,如本題問的是“對材料的棚關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項”,然后再到文中找到選項的內(nèi)容,進(jìn)行比對。本題選不正確的一項。D項,“感謝對手,感謝美國政府”理解不當(dāng)。原文是“他感謝美國公司、市場,是美國教會了華為在成長過程中一步步如何長大,如何走路,如何去使用來自國外先進(jìn)的元器件。同時,他甚至說谷歌是偉大的公司,在遭受如此打壓的情況下,他首先是感謝對手,這是他的和氣”,此處的“感謝”并非真正意義上的感謝,而是說美國的打壓教會了華為成長。故選D。3.本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級C。解答此類題目首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關(guān)語句,第四進(jìn)行整合。題目是華為公司總裁任正非的“大氣”“底氣”源自哪里?請結(jié)合以上材料簡要分析。結(jié)合材料四“他還進(jìn)一步透露,目前華為至少有700名數(shù)學(xué)家、800多名物理學(xué)家、120多名化學(xué)家、六七千名基礎(chǔ)研究的專家、六萬多名各種高級工程師、工程師?!覀冏约涸诰幍?5000多基礎(chǔ)研究的科學(xué)家和專家是把金錢變成知識,我們還有60000多應(yīng)用型人才是開發(fā)產(chǎn)品,把知識變成金錢。我們一直支持企業(yè)外的科學(xué)家進(jìn)行科研探索?!笨筛爬ǔ觥叭A為技術(shù)力量雄厚并且加大科研、人力投入,高速發(fā)展,不斷創(chuàng)新”;結(jié)合材料三“陸慷回應(yīng)稱,我們看到報道注意到有關(guān)谷歌公司已經(jīng)暫停對華為公司涉及軟硬件轉(zhuǎn)讓業(yè)務(wù)并且暫停向華為提供有關(guān)服務(wù)的說法。我們將正式確認(rèn)此事,并進(jìn)一步積極關(guān)注事態(tài)進(jìn)展。同時,中方支持中國企業(yè)拿起法律武器捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)利”可概括出“中國政府的支持,支持華為用法律捍衛(wèi)自己的正當(dāng)權(quán)利”;結(jié)合材料四“任正非說……希望大家可以平心靜氣觀察支持,用一種真正的力量去支持他,讓華為成為一個真正強大的中國企業(yè),去看著他在市場上如何披荊斬浪,戰(zhàn)勝各種各樣的困難,最后成為一個更加堅強的公司”可概括出“在市場激烈競爭下披荊斬棘、戰(zhàn)勝困難,逐步成長,更加堅強”?!军c睛】非連續(xù)性文本的閱讀第一步:通讀全文,整體感知。要把握文本基本事實,確定不同文本陳述的角度,分析主體對象與基本事實之間的關(guān)系。第二步:通讀材料,關(guān)注細(xì)節(jié)。整體感知是略讀(或粗讀)就能完成的任務(wù),而挖掘文本的細(xì)節(jié)需要精讀(細(xì)讀)。第三步:明確主旨,辨清關(guān)系。由于非連續(xù)性文本的內(nèi)在邏輯關(guān)系不是很緊密,在閱讀的過程中要有意識地確定文本的主旨,分辨材料與材料之間的邏輯關(guān)系。2、4.D5.C6.①5G網(wǎng)絡(luò)能將高清視頻信號實時傳輸,帶來流暢、清晰、更加逼真的觀看體驗。②在5G時代,通過VR設(shè)備連接無人機、機器人,推動工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等遠(yuǎn)程控制技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。③在5G時代,將推動無人駕駛、智慧城市等物聯(lián)網(wǎng)項目的發(fā)展?!窘馕觥?/p>

4.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€選項時,要仔細(xì)分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。D項,“現(xiàn)在的VR設(shè)備大多圖像分辨率差、幀數(shù)低,……使體驗更加接近真實”錯誤,曲解文意,原文說的是“移動式VR設(shè)備”“性能限制了圖像分辨率、幀數(shù)的提升”,沒有說所有的VR設(shè)備;“使體驗更加接近真實”也不當(dāng),原文是“使體驗更加接近有線連接”。故選D。5.本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。C項,“三大運營商強強聯(lián)合”錯誤,根據(jù)材料一,“9月9日,中國聯(lián)通和中國電信先后發(fā)布公告宣布,中國聯(lián)通和中國電信正式簽署了《5G網(wǎng)絡(luò)共建共享框架合作協(xié)議書》,將在全國范圍內(nèi)合作共建一張5G接入網(wǎng)絡(luò)”,可知強強聯(lián)合的是中國聯(lián)通和中國電信。故選C。6.此題考查學(xué)生對材料內(nèi)容的分析提煉能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句,根據(jù)題目的要求,嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息。“為了讓觀眾體驗到‘沉浸式’直播,運營商將5G手機作為熱點,用‘5G終端十編碼器十高清攝像頭’組成5G直播背包,支持高速移動直播拍攝。5G直播背包實現(xiàn)了直播的移動化,依托5G網(wǎng)絡(luò)保證視頻高清,既突破了現(xiàn)場空間的限制,又通過高清畫面帶來了更加逼真的觀賽體驗”,可知5G網(wǎng)絡(luò)能將高清視頻信號實時傳輸,帶來流暢、清晰、更加逼真的觀看體驗;“在5G時代,VR更多的實用功能將被開發(fā)出來,比如通過VR設(shè)備連接無人機和機器人,進(jìn)行工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療工作等等。較低的延遲和足夠的帶寬允許了指令的及時送達(dá)和數(shù)據(jù)的大量傳送,保證了遠(yuǎn)程控制的準(zhǔn)確性和及時性。除此之外,自動駕駛也通過5G網(wǎng)進(jìn)行了測試”,可知在5G時代,通過VR設(shè)備連接無人機、機器人,推動工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等遠(yuǎn)程控制技術(shù)水平的進(jìn)一步提高;。“說到無人駕駛,自然少不了智慧城市的話題。打個比方說,一輛無人駕駛汽車可以在街道上暢通無阻的行駛,但很多輛無人駕駛的汽車同樣會存在擁堵的問題”“物聯(lián)網(wǎng)不僅僅有無人駕駛這種對網(wǎng)絡(luò)高要求的項目,也包含很多對網(wǎng)絡(luò)要求不高的內(nèi)容”,可知在5G時代,將推動無人駕駛、智慧城市等物聯(lián)網(wǎng)項目的發(fā)展?!军c睛】非連續(xù)性文本閱讀方法4.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心,善于抓住文中負(fù)載關(guān)鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無關(guān)的多余信息,從字面看出表達(dá)的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標(biāo)。5.整合得出結(jié)論。對于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒有詳細(xì)且明確的陳述言語的情況下,需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過比較、歸納、綜合進(jìn)行加工處理,判斷出題人的真實意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。6.構(gòu)建文本意義。對于多種材料組合的較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,要注意識別文本材料的主題,聯(lián)系實際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識、想法和經(jīng)驗,提出獨特見解,自主構(gòu)建文本的意義。3、1.A2.C3.①政府成立專項監(jiān)管部門加強監(jiān)管,建立統(tǒng)一有效的風(fēng)險監(jiān)管制度;②與時俱進(jìn),制定和完善相關(guān)行業(yè)法律和標(biāo)準(zhǔn);③企業(yè)要提高服務(wù)意識,提供強大的技術(shù)支撐,解決病毒入侵等安全隱患;④要抓住典型事例和消費者特點做好網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)教育?!窘馕觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題,既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細(xì)分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。題干問的是“下列不屬于移動支付安全隱患問題的一項是”,A項,說的是第三方移動支付市場,與移動支付安全問題無關(guān)。故選A。2.本題考查學(xué)生篩選、概括文中信息能力。解答此類題,要求學(xué)生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問題。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項。C項,“電商類APP所用軟件有接近40%感染了病毒”錯誤。原文的意思是,手機移動支付共有320款軟件被植入惡意病毒代碼,電商類APP感染病毒的軟件款數(shù)占了這320款的39.69%,不是“電商類APP所用軟件有接近40%感染了病毒”。故選C。3.本題主要考查篩選并整合文中信息及探究文本中的某些問題,提出自己的見解的能力。本題答案來源于材料,但高于材料,現(xiàn)有材料是尋找解決實際問題的依據(jù),但現(xiàn)有材料的原句絕不是最佳答案,更不是最佳答案的全部,這就考查了考生真正讀懂多文本的內(nèi)涵、聯(lián)系社會生活現(xiàn)實而解決實際問題的高層次能力。題干問的是“如何防范移動支付存在的安全風(fēng)險,請結(jié)合材料談幾點建議”,需要結(jié)合材料中出現(xiàn)的問題,然后給出防范建議。結(jié)合“由于移動支付發(fā)展時間不長,目前國內(nèi)有關(guān)移動支付的法律較少,使用網(wǎng)銀支付作為移動支付標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)過時。多個部委對于移動支付都有監(jiān)管權(quán),不能形成統(tǒng)一有效的風(fēng)險監(jiān)管制度,從而加大了監(jiān)管的難度”分析,與時俱進(jìn),制定和完善相關(guān)行業(yè)法律和標(biāo)準(zhǔn),政府成立專項監(jiān)管部門加強監(jiān)管等。結(jié)合“騰訊移動安全實驗室統(tǒng)計,在五大類手機支付購物類APP的相關(guān)軟件之中,共有320款軟件被植入惡意病毒代碼。其中,電商類APP感染病毒的軟件款數(shù)占39.69%,位居第一;其次是理財類APP和第三方支付類APP,感染病毒的軟件款數(shù)比例分別占27.19%.13.44%,分別位居第二和第三。團(tuán)購類、銀行類染毒占比分別為1.25%5、7.19%”分析,企業(yè)要提高服務(wù)意識,提供強大的技術(shù)支撐,解決病毒入侵等安全隱患。結(jié)合“消費者安全保護(hù)意識薄弱。不同年齡層次的人在使用移動支付中安全防施范意識也不盡相同。90后人群在使用移動支付時,往往看中便捷性,對安全性有所忽略,如泄露注冊金融賬號并透露銀行卡號等重要信息,在Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)下輸入移動支付密碼等。70后、2后中仍有超過一半人群并未購買賬戶安全險,對于賬戶安全險的重視度不夠,存有僥幸心理,認(rèn)為被盜刷的可能性低,沒有必要辦理。60后人群容易受優(yōu)惠信息的吸引,對于不明二維碼防范意識差,對于任何渠道有優(yōu)惠的促銷的二維碼都會去掃一掃”分析,要抓住典型事例和消費者特點做好網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)教育。【點睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進(jìn)行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭、結(jié)尾、過渡句以及標(biāo)題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準(zhǔn)題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當(dāng)?shù)木涫?要與設(shè)問的句式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量來源原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。4、1.C2.B3.①太宗文皇帝對儒術(shù)專心致志,曾經(jīng)命令儒臣廣博地采納諸位儒者的精要論述,而胡云峰的立論被采納得很多。②我一個后進(jìn)學(xué)生,學(xué)識淺陋,不能夠傳布張揚他的萬分之一,特別寫了這篇序文,說明散佚文章重新得到的緣由,使后人有所考證。4.以博學(xué)實踐為關(guān)鍵,根源于天道人倫,使人不可不學(xué);能使人心善良,教化世風(fēng)?!窘馕觥?.本題考查的是文言文的實詞理解類試題,考生要注意結(jié)合文段內(nèi)容理解文言實詞,可以運用代入法和組詞法理解選項中的實詞的意義,將選項中的詞義代入看是否通順。C項,句意為:而把寫序的事囑托給我。屬:通“囑”,囑托。故選C。2.本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容分析和概括的能力。對于古代詩文的閱讀對應(yīng)到文言文內(nèi)容理解題主要有兩點要求:一是歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。二是鑒賞文學(xué)作品的形象。B項,“胡云峰廣納前來求學(xué)的學(xué)子,并捐獻(xiàn)田地供養(yǎng)他們”錯誤,原文“時其族子淀請于朝為建明經(jīng)書院,且有捐田養(yǎng)士之助”應(yīng)該是胡淀捐獻(xiàn)田地供養(yǎng)他們。故選B。3.此題考查文言文句子翻譯的能力。翻譯題是區(qū)分度較大的題目,一定要注意直譯,注意重點字,還要注意文言句式,如果有考綱規(guī)定的“判斷句”“被動句”“賓語前置句”“定語后置句”“介賓短語后置句”“省略句”,在翻譯中一定要有所體現(xiàn)。這道題翻譯時要注意:(1)“篤意”,專心致志;“博采”,廣泛采納;“見”,被(2)“末學(xué)”,后進(jìn);“敷張”,傳布張揚;“萬一”,萬分之一;“序”,寫作;“散逸”,散失的;“俾”,使。4.本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點、篩選文本重要信息的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確翻譯理解文言內(nèi)容,特別是側(cè)重于對文章要點的具體把握,這是解答本段文字的關(guān)鍵所在,在解答的時候要突出這一點內(nèi)容。本題文中,“其學(xué)以博聞實踐為要,其論議皆本于天衷民彝,其文章則如布帛菽粟之不可無”,他的學(xué)說以博聞實踐為關(guān)鍵,議論都根源于天道人倫;文章對人來說就像是布匹糧食一般不能沒有?!跋壬囊槐居谖崛逯?,可以淑人心、扶世教”,即能夠教化人心,扶持世風(fēng)?!军c睛】文言實詞含義推斷八法:①語境分析法;②結(jié)構(gòu)分析法;③語法分析法;④聯(lián)想推斷法;⑤鄰字幫助法;⑥成語對應(yīng)法;⑦古今比照法;⑧字形推斷法。參考譯文:自從孟子去世,儒家之道在天下不明了很久了。幸虧有周敦頤、程頤、程顥、張載、朱熹各位大儒相繼輩出,從事寫作,提出自己的主張和學(xué)說,來闡釋儒家的學(xué)說,這之后道義明白而人們知道方向。自這之后傳授朱熹學(xué)說的讀書人,又發(fā)揮其深奧的道義,使之觸類旁通,古代圣賢立下教導(dǎo)的旨意,更加大白于天下,像胡云峰先生就是其中的一位。先生名炳文,字仲虎,世代居住在新安的婺源。他的學(xué)識以博聞強記實踐為要義,他的學(xué)說都源于天道人倫,他的文章就像布帛菽粟一樣不可缺失,四方有志之士,聚集在他的門下。當(dāng)時他的同族胡淀向朝廷請求為他建造明經(jīng)書院,胡淀捐獻(xiàn)田地供養(yǎng)求學(xué)之士。先生八十四去世,賜謚號文通。先生所著《易通》《四書通》《感興詩》和《純正蒙求》各本書,都已經(jīng)在社會上已刊印發(fā)行,后代求學(xué)的人以之為宗。太宗文皇帝對儒術(shù)專心致志,曾經(jīng)命令儒臣廣博地采納諸位儒者的精要論述,而胡云峰的立論被采納得很多。假使先生獲得際遇及時,他的學(xué)說一定在世上大力推行,可惜啊。在宋元之交的時候,社會不昌明而水澤不流暢。然而大道自在,大言能夠永傳,他的主張通行于天下即使困窘隱居也不會因此而減損。時代更迭戰(zhàn)火不斷,書院草木叢雜,二十卷的云峰文集,也丟失沒有存留下來,胡先生的七世孫胡用光篤志搜尋編輯,只得到五十多篇,長久的因為沒有完全找到而遺憾。成化辛丑年,胡用光之子鄉(xiāng)貢進(jìn)士鄉(xiāng)胡濬,把書院的始末,告訴提學(xué)侍御婁克讓、巡撫侍御胡源梁,用檄文曉諭有關(guān)部門為他們重新建造,煥然一新,又廣博的遍訪遺留下來的文章,得到比原來多好幾倍的文章。姑且分為前后二編,謹(jǐn)慎的記錄載冊,那些沒有找到的文章,還在全力尋求以待有朝一日能夠找得到。成化丁未年,東萊藍(lán)文繡以進(jìn)士身份來主持婺源政務(wù),德政使民眾安輯,曾經(jīng)披閱這些文章,多次深入玩味,于是命工匠刻板印刷,以便廣泛流傳,囑托我寫序言。先生關(guān)于儒家之道的文章,可以用來溫暖人心、輔助世道教化。在以前丟失在如今得到,實在是后學(xué)之人的幸事,不只是胡氏子孫他們值得稱贊的事情。我一個后進(jìn)學(xué)生,學(xué)識淺陋,不能夠傳布張揚他的萬分之一,特別寫了這篇序文,說明散佚文章重新得到的緣由,使后人有所考證。至于那婁君、胡君的作為,臺憲藍(lán)君的作為,守令用光父子的作為,后人都能夠知道推崇,他們的作為,足夠被天下后世的人鼓勵勸勉,因此不可以不寫下這篇序言。5、1.D2.①悲秋之情。深秋時節(jié),淮河失去宏闊的氣勢,潁水潺潺似在嗚咽,觸發(fā)了詩人悲秋傷時之情。②傷逝之情。光陰流轉(zhuǎn)如電,草露倏忽而逝,十五圓月到十六即缺,皆令人不由感嘆生命無常,短促易逝。③懷人之情。歐公早逝,當(dāng)年識翁之人,今存者只有自己及西湖波底之月而已,物是人非,表達(dá)了對恩師歐陽修的崇敬、懷念之情?!窘馕觥?.試題分析:本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容,然后仔細(xì)辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。D項,“在淡泊凄清的秋水月色中收束全詞,給人賞心悅目之感”錯誤。結(jié)尾寫波底之月,傳達(dá)出因月光之清冷孤寂而生的悲涼傷感,在淡泊凄清的秋水月色中化出淡淡的思念和嘆惋,令人感慨萬千,悵然若失。故選D。2.試題分析:本題主要考查評價文章的思想內(nèi)容的能力。此類試題解答時,答題時要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題、注釋和詞中表情達(dá)意的重點字詞語進(jìn)行分析。對于情感的把握,可以從題材入手,同一類題材往往都表達(dá)這類似的情感;可以從抒情議論的句子入手,這些句子是直接表達(dá)思想感情的地方;可以從作者和創(chuàng)作背景入手,做到知人論世;可以從題目入手,題目往往交代了詞的主要內(nèi)容,創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情;可以從景物形象入手,景物形象襯托或烘托詞人的情感或借景抒情。上片寫自己泛舟潁河時觸景生情。作者于當(dāng)年八月下旬到達(dá)潁州,時已深秋,故稱“霜余”。深秋是枯木季節(jié),加上那年江淮久旱,淮河也就失去盛水季節(jié)那種宏闊的氣勢?!翱章犱宸f咽”,水漲水落,水流有聲,這本是自然現(xiàn)象,但詞人卻說水聲潺潺是潁河幽咽悲切,抒發(fā)悲秋之情?!安蓊^秋露流珠滑”,深秋的晚上,已經(jīng)開始降下露水,露珠晶瑩剔透且圓潤光滑,但卻不能長存?!叭逵€二八”點明月亮陰晴圓缺的狀態(tài)。詞人以露珠的流逝與月亮的圓缺慨嘆時光飛逝、人生無常。“與余同是識翁人,惟有西湖波底月”,四十三年過去了,現(xiàn)在能記得醉翁的人還剩下幾個??峙轮挥凶髡吲c這倒影在西湖水底的明月。作者以擬人化的手法寫西湖月能“識翁”,含蓄寫出歐陽修在潁州時常常夜游西湖,用西湖見證醉翁在潁州的所有功績。表達(dá)了對恩師歐陽修的崇敬、懷念之情?!军c睛】本題考查鑒賞詩歌思想情感的能力。這類題目解答時可從以下幾方面入手:①抓顯情語。指詩中最生動傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點和情感態(tài)度的詞語或句子;②分析景語。注意按照“意象→意境→詩情”的思路去揣摩;③結(jié)合注解,了解作者的生平、思想和創(chuàng)作風(fēng)格。要注意平時積累一些詩人的相關(guān)材料,特別是對一些影響大、在文學(xué)史上的地位重要的作家詩人更要留心;④了解古代詩歌類別和常見的內(nèi)容,把握詩歌的思想情感。要注意大多數(shù)詩歌表達(dá)的思想情并非單一,而是豐富復(fù)雜的;⑤注意積累古詩中的思想感情常用詞語:歡快、愉悅、激動、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、激憤、堅守節(jié)操、憂國憂民等。6、不如鄉(xiāng)人之善者好之其不善者惡之靡室勞矣夙興夜寐網(wǎng)羅天下放失舊聞稽其成敗興壞之理滿地黃花堆積獨自怎生得黑巖扉松徑長寂寥惟有幽人自來去【解析】

本題考查名句的默寫能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法,如“靡”“夙”“放失”“稽”“寂寥”“惟”等,要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。7、①假如我要乘坐游輪航行在太平洋上的話,我打算帶著《老人與?!贰:C魍敲绹懊糟囊淮弊骷抑械拇砣宋?,在作品中表現(xiàn)了對人生、世界、社會的迷茫和彷徨。因為我對大海充滿著憧憬與希冀,渴望通過這次“出?!?,如老人一樣,磨煉意志,鍛煉“打漁”技巧,大海對于老人來說象征著茫茫的人生之路,沒有方向,需要你自己去定位方向,老人航行了83天之后才打到一條大馬林魚,那種堅持,不放棄的執(zhí)著讓我敬佩,讓我隨著圣地亞哥一起出海吧,去尋找一個全新的自己?、谖艺J(rèn)為痛苦能讓一個人變得脆弱。大佬天保和弟弟二佬儺送都深愛著翠翠,與哥哥商定用唱歌的方式去爭取得到翠翠的愛情。當(dāng)天保知道弟弟的心思后,內(nèi)心無法在翠翠與弟弟之間做出選擇。也不愿按照鄉(xiāng)里的規(guī)矩,“來一次流血的掙扎”。他陷入了深深的痛苦之中,于是他選擇了逃避,借口押船離開了家。結(jié)果船出事死去了。他的逃避其實就是他內(nèi)心脆弱的表現(xiàn)。二佬十分難過,把哥哥的死歸咎于翠翠家,與翠翠家產(chǎn)生了誤會。這種誤會其實是他內(nèi)心脆弱的表現(xiàn)。③孫少平,我看到了你灼熱的心。少平,你好,認(rèn)識你是在原西縣讀高中的時候,你從廣袤的黃土地上走來,一身農(nóng)民后生的裝束卻掩蓋不了精神高貴;你從荒原的街頭走來,一卷攬工漢的鋪蓋卻遮擋不住闖蕩新生活的決心與智慧;你從大牙灣煤礦走來,滿臉的煤渣勾勒出的是被生活磨得棱角分明的剛毅的面龐……我看到你灼熱的心,那是不甘于平庸,不甘于精神的貧瘠的對知識的渴望,對未來的熱情期盼,這份激情與憧憬是貧困日子中最寶貴的支撐。【解析】

①本題考查微寫作的語言表達(dá)運用能力。全面審清題意,明確題目中的各項要求,如寫作范圍、文體、主題、篇幅等。把握材料。大部分小作文為寫作者提供了材料,要力求吃透材料,把握主旨,領(lǐng)悟內(nèi)涵。這樣才能使作文立意準(zhǔn)、立意高。《老人與?!分械纳5貋喐缲S富的人物性格令我佩服,老人出海一連84天沒有捕到魚,驚嘆老人的貧窮和無奈;老人不怨天尤人,毅然前往遠(yuǎn)海,敬佩老人的堅持與倔強;在那個時代,許多漁人不再用傳統(tǒng)的方式捕魚,效率大增,而老人依然使用幾條釣索,一把魚叉,讓人思索他的固執(zhí)與堅守。優(yōu)秀作品中感召人心的人物總令人回味、思量。所以我要帶著《老人與?!发诒绢}考查微寫作的能力。微寫作高效快速成文的關(guān)鍵:1.全面審清題意,明確題目中的各項要求,如寫作范圍、文體、主題、篇幅等。2.把握材料。大部分小作文為寫作者提供了材料,要力求吃透材料,把握主旨,領(lǐng)悟內(nèi)涵。這樣才能使作文立意準(zhǔn)、立意高。3.內(nèi)容要精練。《邊城》是沈從文創(chuàng)作的中篇小說,該小說以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的純愛故事,展現(xiàn)出了人性的善良美好。痛苦能讓一個人變得堅強;痛苦也能讓一個人變得脆弱。我認(rèn)為痛苦能讓一個人變得脆弱。比如大佬天保和弟弟二佬。③本題考查微寫作的能力。三選一,為學(xué)生提供了自由選擇、發(fā)揮特長的空間。同時,該題具體具體提出了概括名著情節(jié)、呈現(xiàn)語言風(fēng)格、展現(xiàn)象征思維等要求,從而強化了對考生能力的綜合考察。針對這一作文題命題趨勢,作為復(fù)習(xí)備考的學(xué)生,平時要加強對歷史知識、對生活細(xì)節(jié)的關(guān)注,強化名著閱讀,都是很有必要的?!镀椒驳氖澜纭分袑O少平是一個積極進(jìn)取,敢于拼搏的青年。生在農(nóng)村,學(xué)習(xí)相當(dāng)艱苦,忍饑挨凍,始終不放棄,反而更加勤奮。小說勾刻他的求學(xué)、成長、奮斗、成熟的經(jīng)歷,通過對其周遭社會環(huán)境的描寫,按照史學(xué)家的方式記錄了一個時代。從這一點上來看,一沙一世界,一個人即是一個環(huán)境,是一個時代的縮影。他的家庭、愛情、理想、朋友以及命運等等無不包涵在小說中。正因為這樣,我們才從一個平凡的青年身上看到一個平凡的世界。他性格的成功,在于周遭環(huán)境及周圍人物的扶持。孫少平激勵了一代又一代年輕人?!军c睛】寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的。②寫給誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象。③用什么形式來承載表達(dá)的內(nèi)容。④語言表達(dá)。根據(jù)寫作目的,寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準(zhǔn)確,簡明,合理,得體。8、①令我印象深刻的是《平凡的世界》中孫少平的出場。先寫學(xué)校取餐時的場景作為鋪墊,又寫出在蒙蒙細(xì)雨的灰沉沉的天空下出場的少平獨自取“三等”餐的場景,與熱鬧的場景形成了鮮明的對比。接著又細(xì)寫少平身上滿是補丁的衣服,取食黑面饃時露出的關(guān)節(jié)粗大的手。通過這些細(xì)節(jié)描寫,少平的形象躍然紙上。作者先通過描繪一個場景,再由遠(yuǎn)景轉(zhuǎn)到近景,細(xì)寫少平取餐,其中并沒有直接交代少平的出身和個性,但讀者卻能從出場的描寫中看出一個貧寒又敏感的少年形象。②三羊開景泰,雙燕舞春風(fēng)。橫批:羊年大吉理由:古漢語中“羊”同“祥”,吉祥之意;用于歲首祝福時,人們也常用“三羊”來代替“三陽”,把“三陽開泰”寫成“三羊開泰”,乃取吉祥之意;根據(jù)泰卦的釋義,“三陽開泰”的引申意思,則有好運即將降臨之意。下聯(lián)很好理解,春天來了,春燕飛舞,春天充滿生機。③新春佳節(jié),人們都全家團(tuán)聚,他們卻毅然出發(fā);病魔襲來,人們都避之不及,他們卻迎面出擊。他們?nèi)崛醯纳碥|將擔(dān)負(fù)天大的重任;他們天使的心靈將負(fù)起戰(zhàn)士的使命。為了國家,為了人民,明知前面危機四伏,卻不顧一切向前沖,你們是時代的真英雄!每一個前線的醫(yī)務(wù)人員們,都用生命履行著自己的醫(yī)學(xué)信仰,他們迎難而上,不計報酬、無論生死。致敬這些逆行者們,一定要平安回來?!窘馕觥?/p>

①本題考查微寫作的能力。全面審清題意,明確題目中的各項要求,如寫作范圍、文體、主題、篇幅等。把握材料。大部分小作文為寫作者提供了材料,要力求吃透材料,把握主旨,領(lǐng)悟內(nèi)涵。這樣才能使作文立意準(zhǔn)、立意高。內(nèi)容要精練。小說中人物的出場方式多種多樣,例如疑竇陡生法,先聲奪人法,金鉤倒掛法,烘云托月法,欲揚先抑法等。首先要了解這五部小說中有關(guān)人物出場的情節(jié),具體寫出怎么出場,出場交代了哪些內(nèi)容,然后抓住這一人物出場方式對性格塑造、主題表達(dá)、情節(jié)推進(jìn)等方面的作用,談出自己的看法。孫少平讀高中的時候,家庭貧窮,心思細(xì)膩有敏感,對于穿著和心理的細(xì)節(jié)描寫,充分展現(xiàn)了少平這時候的性格特征。②本題考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下幾個方面來考慮:為什么要寫作,即寫作目的;寫給誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象;用什么形式來承載表達(dá)的內(nèi)容;語言表達(dá)。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準(zhǔn)確、簡明、合理、得體。春聯(lián),又稱“春貼”、“門對”、“對聯(lián)”、“桃符”,是過年時所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個種類。它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是中國特有的文學(xué)形式,是華人們過年的重要習(xí)俗。注意要求是春節(jié)的對聯(lián),內(nèi)容和春節(jié)有關(guān),并且要闡述理由,為什么選這幅對聯(lián),即這幅對聯(lián)的寓意。③此題考查微寫作的能力?!拔懽鳌卑l(fā)端于微博。利用微博寫作微型文學(xué)作品,叫做微寫作。寫好微寫作可以從以下幾個方面來考慮:為什么要寫作,即寫作目的;寫給誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象;用什么形式來承載表達(dá)的內(nèi)容;根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。這個春節(jié),有數(shù)以萬計的工作人員堅守在疫情防控最前線,他們主動請纓,毅然選擇走進(jìn)這看不見敵人的戰(zhàn)場。在這個團(tuán)圓的日子里孤身上前,披上使命的外衣,成為這個時代的英雄。致敬每一位“最美的人”,表達(dá)對醫(yī)護(hù)工作者的贊美與尊重。【點睛】①描寫性的小作文往往要求描繪一個特定的場景、描寫人物的某個生活片段等。要圍繞中心描繪出最集中、最精彩的場景或人物生活片段,從而產(chǎn)生“特寫鏡頭”般的效果,體現(xiàn)“精彩”二字。結(jié)構(gòu)完整。小作文的特點是小,但一般結(jié)構(gòu)都應(yīng)是完整的,所以開頭要明快,用一兩句話引出話題或點明中心;結(jié)尾收束要迅速,或照應(yīng)開頭,或點明、深化中心。這樣才能集中筆墨寫好主要部分。②微寫作,首先要有鮮明的主題;其次,要有清晰的條理,在注重展示單項能力的基礎(chǔ)上處理好點面、詳略的關(guān)系,避免“雜亂無章”;最后,語言要精練,杜絕廢話。注意體裁特點。③對“微寫作”大致有如下要求:結(jié)構(gòu)緊湊,內(nèi)容集中,思維敏捷,思路清晰,饒有新意;語言準(zhǔn)確凝練,簡明合理,論說有理,自然得體;針對具體情境,寫作緊扣要求,符合題意;鼓勵寫作風(fēng)格有多樣性、創(chuàng)造性與個性,敘述、議論、抒情皆可,文體不限,詩歌亦可。9、【例文】給理智中學(xué)學(xué)生的倡議書親愛的同學(xué)們:你們好!2020年,注定是不同尋常的一年,病毒肆虐,人心惶惶,一個最黯淡無光的新年,也是一個最熱血高昂的新年。就像狄更斯在《雙城記》中寫的那樣:這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代。無論如何,我們都是其中的一員,抗擊肺炎,在我輩青年。然而,我們僅僅是學(xué)生,沒有足夠的財富,可以貢獻(xiàn)給抗疫一線,也沒有足夠的能力,奔赴一線,救助病患。但是,做不了逆行者,我們可以做守護(hù)者;做不了抱薪者,我們可以做修行者;做不了奉獻(xiàn)者,我們可以做識途者。我們是守護(hù)者,守護(hù)著這個國家最后的防線,守護(hù)著不滅的精神燭火。不曾忘,抗疫老將鐘南山,臨危受命,奮戰(zhàn)于疫情一線,既有國士的擔(dān)當(dāng),又有戰(zhàn)士的勇猛;不曾忘,一個個奔赴戰(zhàn)場的決絕身影,不計回報,不論生死,最美的逆行者譜寫最昂揚的戰(zhàn)歌。不過,有人前行,就有人后退,就必然有人以此為契,將國難財視為高尚,借機招搖,人人自危,謠言四起。祖國如有難,汝應(yīng)作前鋒,親愛的同學(xué)們,疫情,當(dāng)重視不當(dāng)怖懼,青年,當(dāng)熱血亦當(dāng)理性。作為理智中學(xué)的一員,我們更應(yīng)高舉理智的旗幟,擔(dān)起守護(hù)后方的使命,讓謠言不攻自破,讓不法分子,毫無收獲。我們是修行者,修文學(xué)理,行善揚德,是祖國堅實的后盾。這是最漫長的寒假,更是最讓人無法放松的假期,沒有期限,沒有一個確定的時間。宅在家里,成了必然,但是,“宅其身,抱道行”,“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”。越是這樣艱難的時刻,我們越要報之以靜,越要堅持學(xué)習(xí)。畢竟,在那些逆行者身后,我們是那唯一的光,照著他們的征途,溫暖著這個寒冷的冬,他們守護(hù)著我們,為的是一個更加耀眼的未來中國。同學(xué)們,讓我們宅其身抱道行,成為祖國最堅實的后盾。我們是識途者,錯峰出行,平安出行,游必有方?!案改冈?,不遠(yuǎn)游,游必有方”是古人對父母做出的承諾,是善,是孝。如今,冠狀病毒肆虐神州大地,游必有方,是我們對生命的承諾。在這樣一個非常時期,大規(guī)模流動和大范圍聚集,都會埋下病毒傳染的隱患。所以,同學(xué)們,為了讓病毒不再蔓延,讓病痛得到阻攔,讓我們攜起手來,為這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫獻(xiàn)一份力,錯峰出行,平安出行,游必有方,做一個理智的識途者。所有細(xì)微之下,都隱藏著春暖花開冰面破裂的巨響;所有陰霾之下,都匿蔽著柳暗花明曦光初現(xiàn)的希望。愿四海疫情已終,疾患永散;愿山河無恙,世間皆安;愿凜冬將盡,你我共賞櫻花初綻。倡議者:xxx2020年某月某日【解析】

寫材料作文,首先要讀懂材料,抓住主旨,注意材料的特點,單則材料要從整體上把握其主旨,多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心,比喻性材料要理解其比喻意義,含哲理性寓言材料,要把握其寓意,所謂抓住主旨;其次要選擇角度,準(zhǔn)

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