(統(tǒng)編版)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)畢業(yè)復(fù)習(xí)題(基礎(chǔ)題試題)

一、看拼音，寫(xiě)漢字，你一定行！（3分）wurumaiyuanzixunqianlitiaotiao（）（）（）（）二、用“——”畫(huà)出下面帶點(diǎn)字的正確讀音，小心喲?。?分）林林待人很和（hQhehuo）氣，與人相處從不強(qiáng)（qidngqiangjidng）嘴。他對(duì)不同的意見(jiàn)既不隨聲附和（hQhehuo）,也不強(qiáng)（qidngqiangjidng）詞奪理。三、用“——”畫(huà)出句子中的錯(cuò)別字，改正后按順序?qū)懺诶ㄌ?hào)中你一定行?。?分）TOC\o"1-5"\h\z1、世紀(jì)寶鼎按放在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草蘋(píng)上。（）2、當(dāng)我說(shuō)許多茱榕樹(shù)的時(shí)候，朋友們馬上斗正我的錯(cuò)誤。（）四、你喜歡成語(yǔ)嗎？現(xiàn)在就來(lái)考考你。先補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)一寫(xiě)。（6分）（）公（）私（）氣（）人善（）善（）陰（）詭（）揚(yáng)（）避（）南（）北（）含有批評(píng)的成語(yǔ)：含有贊許的成語(yǔ)：1、另寫(xiě)兩個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)：2、另寫(xiě)兩個(gè)含有反義詞的成語(yǔ)：五、將下面左右相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來(lái)，再按要求寫(xiě)一寫(xiě)（4分）稻草捆秧父抱子大好春光看今朝風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代一枝紅杏出墻來(lái)世事洞明皆學(xué)問(wèn)竹籃提筍母懷兒春色滿園關(guān)不住人情練達(dá)即文章1、寫(xiě)一句關(guān)于做人或做學(xué)問(wèn)方面的名句：2、寫(xiě)一副賀新春的對(duì)聯(lián)：六、判斷正確，正確的打“J”錯(cuò)誤的打“X”（3分）1、我們閱讀時(shí)，既要體會(huì)文章的思想感情，又要領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，還要從閱讀的內(nèi)容想開(kāi)去。（）TOC\o"1-5"\h\z2、《鄭人買(mǎi)履》告訴我們一切都要從實(shí)際出發(fā)，凡事都要自己去試試的道理。（）3、說(shuō)話要注意語(yǔ)調(diào)、重音。如在回答“誰(shuí)喜歡長(zhǎng)跑？”這句話時(shí)，你說(shuō)話的重音應(yīng)落在“我喜歡長(zhǎng)．跑．?！保ǎ┢?、請(qǐng)回憶六年級(jí)學(xué)過(guò)的課文，選擇恰當(dāng)?shù)恼n文題目填在橫線上。（4分）時(shí)間《》而過(guò)，一晃小學(xué)馬上要畢業(yè)了。老師《》令我終身受益，他（她）帶領(lǐng)我們?nèi)ァ丁罚瑤覀內(nèi)ァ丁房次渌纱蚧?，去八達(dá)嶺瞻仰《》，去古羅馬認(rèn)識(shí)了《》斯巴達(dá)克，去聯(lián)合國(guó)總部參觀《》。老師教育我們只有《》才能獲得最大的幸福。八、默寫(xiě)一首你喜歡的古詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。（4分）這首古詩(shī)的作者是，你喜歡的原因。九、本學(xué)年你參加哪些語(yǔ)文活動(dòng)，請(qǐng)選一個(gè)作答。（2分）活動(dòng)名稱：活動(dòng)收獲：、看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)bofamicuxiaomaisimiaochouzhe（）（）（）（）（）wotoudingshengshengxiuchouyexiazi（）（）（）（）（）二、我會(huì)查字典TOC\o"1-5"\h\z“鼎”字用部首查字法查（）部，再查（）畫(huà)，第六筆是（）。在字典中有幾種解釋：①古代煮東西的器物②鍋③正當(dāng)；正在，在“春秋鼎盛”詞中選第（）種解釋。寫(xiě)出四個(gè)帶“鼎”字的四個(gè)詞語(yǔ)、、、。三、改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字艱苦奮斗（）千辛萬(wàn)苦（）舉世聞明（）不記其數(shù)（）興高采列（）拾金不味（）歡欣鼓舞（）守株侍兔（）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空只要……就……因?yàn)椤浴瓱o(wú)論……都……如果……就……不但……而且……不是……就是……1．（）刮風(fēng)下雨，劉老師（）早早地嘮叨學(xué)校。2．（）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（）無(wú)法承擔(dān)祖國(guó)大業(yè)。3．（）《國(guó)旗的故事》這本書(shū)寫(xiě)的生動(dòng)感人，（）我看了好幾遍。4．樹(shù)苗栽不活（）條件不好，（）栽的方法有問(wèn)題。5．盧溝橋的獅子（）數(shù)量多，（）形態(tài)各異。六、按要求寫(xiě)句子。1．教室里非常安靜。（將陳述句改為夸張句）2．十五的月亮圓。（將陳述句改為比喻句）2．用修改符號(hào)修改下面的句子。（1）幽深秀麗的巫峽，常常朝云暮雨，變幻莫測(cè)。（2）明明是我們班功課學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生。（3）我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。（4）我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。七、按一定的順序，把下列各組詞語(yǔ)重新排列。1．一季一年一月一周一旬2．少年老年幼兒中年青年3．端午節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)八、根據(jù)提示寫(xiě)出詩(shī)句或格言。1．曹植質(zhì)問(wèn)哥哥苦苦相逼得詩(shī)句：“”2．描寫(xiě)夜里細(xì)雨隨著微風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物的詩(shī)句，“”3．“”是我國(guó)傳統(tǒng)的“治家格言”，它提醒人們注意勤儉節(jié)約，珍惜勞動(dòng)成果。4．面對(duì)困難，你會(huì)想到。(統(tǒng)編版)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(統(tǒng)編版)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)gousizaoxingjungong(gousizaoxingjungong()獨(dú)特，()優(yōu)美的新教學(xué)樓終于()了，校友們xingzhibobolongzhongdianli()地從四面八方趕來(lái)參加()的落成()二、把正確的讀音用“——”劃出來(lái)。(4分)例：一葉扁舟勉強(qiáng)(qidngqiang)召集(zhdozhao)興奮不已(xingxing)暖和(hQhuo)入場(chǎng)卷(judnquan)削鉛筆(xidoxue)友好相處(chUchu)大模大樣(mOmu)三、按査字典的方法，在括號(hào)中正確的答案下面打“"”(2分)“及”字，按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母(G、J),按數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查(三、四)畫(huà),它的第二筆的筆畫(huà)名稱是(撇、橫撇、橫折折撇)。在“及格”這個(gè)詞里，“及”的意思是(①趕上②和、跟③達(dá)到)四、先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。(6分)同心()力日()月累興高()烈完()歸趙神機(jī)()算畫(huà)蛇()足()假虎威安然無(wú)()1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要()保護(hù)地球——人類的家園。2、涓(judn)涓細(xì)流匯成大海。只有()，知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。五、學(xué)習(xí)成語(yǔ)要會(huì)自己歸納總結(jié)，請(qǐng)你嘗試著寫(xiě)出以下幾類成語(yǔ)各兩個(gè)。(4分)寫(xiě)出AABC式成語(yǔ)：()()寫(xiě)出四個(gè)字中帶有一對(duì)反義詞的成語(yǔ)：()()六、按要求寫(xiě)句子。(8分)1、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。改為“被”字句：2、小女孩表演了節(jié)目。擴(kuò)寫(xiě)：3、烏魯木齊十分美麗。改寫(xiě)成比喻句：4、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我常聽(tīng)你說(shuō)，這里的工作這么重要，我不能離開(kāi)?！备臑檗D(zhuǎn)述句：七、判斷，對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“X”。(9分)TOC\o"1-5"\h\z1、“了”字共2筆；“陽(yáng)”字共7筆；“揚(yáng)”字與“張”字都是7筆。()2、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣。()3、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩(shī)人杜甫寫(xiě)的一首詩(shī)，他還寫(xiě)了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)步尋花》、《絕句》()4、.《鳥(niǎo)的天堂》的作者是巴金寫(xiě)的。()5、行是古代詩(shī)歌的一種形式。(長(zhǎng)歌行》是一首漢代樂(lè)府民歌。()6、“精兵簡(jiǎn)政”的意思是縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。()7、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話是毛澤東說(shuō)的。()8、《向往奧運(yùn)》寫(xiě)于北京獲得2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)之后。()9、《將相和》講的是趙國(guó)的藺相如和廉頗和好的事。()2.345三、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(3分)“歪風(fēng)斜氣()，短小精干()搬門(mén)弄斧()四、根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。(6分)，1.喜愛(ài)得舍不得放手。()3、指全國(guó)各地，有時(shí)也指世界各地。(2.345三、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(3分)“歪風(fēng)斜氣()，短小精干()搬門(mén)弄斧()四、根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。(6分)，1.喜愛(ài)得舍不得放手。()3、指全國(guó)各地，有時(shí)也指世界各地。(5.比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺發(fā)達(dá)。(來(lái)。()五、解釋帶點(diǎn)詞在各句中的意思。(6分)1.端(1)他仔細(xì)地端詳著這位老人。(英雄倍出()挑拔是非()振耳欲聾2、形容計(jì)謀十分高明。()4、稱贊聲不斷。()6.說(shuō)話滔滔不絕，像河水一樣傾瀉下)(3)我端起碗就吃起來(lái)。(2)。我只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。()發(fā)(1)我的文章發(fā)表了。()(2)這里正進(jìn)行文物發(fā)掘工作。((3)我們隱蔽得很好，不容易被敵人發(fā)覺(jué)。(六、填詩(shī)句。(4分)1.春蠶到死絲方盡，((2.人生自古誰(shuí)無(wú)死,)。海內(nèi)存知己，()七、按要求把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再歸類。41)—簡(jiǎn)—政(填意思相近的詞)2)3)—心—意(填上不同的數(shù)字)4八、在括號(hào)時(shí)填上合適關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！胺堑洹币咔樵俅?，我們(4(),更上一層樓。驚—怪(填意思相反的詞)4)向榮(填相同的字)、?()?()③花()九、修改病句主席臺(tái)上插著鮮紅的彩旗。不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。)戰(zhàn)勝困難。大家都同心協(xié)力，這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗，我們()會(huì)取得勝利)多，()沒(méi)有奇花異草。對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我們()不應(yīng)該輕視他們。一、讀拼音，寫(xiě)句子。（8分）1.meish1renzailaodongzhongchuangzaochu1aide.2.shushanyou1uqinweijing,xuehaiwuyakuzuo:zhou。二、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“V”，錯(cuò)的畫(huà)“X”。(5分)用部首查字法,“閥”應(yīng)查“門(mén)”部,五畫(huà)。()'哀”用音序查字法，應(yīng)查字母A,音節(jié)i。)。“差別”的“差”應(yīng)讀“ch”。()。“自給自足”的“給”應(yīng)讀“j”()“好似”的“似”跟“似的”的“似”都讀s戰(zhàn)斗在抗擊“非典”一線的醫(yī)護(hù)人員無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神。十：句子。1、朗讀、說(shuō)話都要注意語(yǔ)句的語(yǔ)氣，請(qǐng)選擇語(yǔ)氣最重的一句。()A、明天的會(huì)，你一定要參加。B、明天的會(huì)，你不去不好。（統(tǒng)編版）部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（統(tǒng)編版）部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)C、明天的人，你非去不可。D、明天的會(huì)，你能不參加嗎？2、按要求寫(xiě)句子。（1）賴寧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。（調(diào)整詞序，不改變?cè)?。）?）他不但改正了錯(cuò)誤，而且還接受了批評(píng)。（修改病句，不得增減詞語(yǔ)。）（3）看到美國(guó)轟炸我駐南大使館的暴行，我不能無(wú)動(dòng)于衷。（改成反問(wèn)句）（4）諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“你借給我二十條船，我自有妙用?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）（5）這是一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮句）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（共4分）baoyuanchengfdshenlinqfjing（）（）（）二、組詞。（共6分）蹄（）施（）券（）欺（）啼（）拖（）卷（）期（）差cha（）chai（）還hdi（）hudn（）三、按要求填空。（共13分）選詞填空。（5分）深情盛情熱情蒙古族人民騎馬幾十公里，（）遠(yuǎn)迎客人。進(jìn)了蒙古包，他們（）款待來(lái)客。夕陽(yáng)西下，他們和漢族客人依依不舍，（）話別。雖然……但是……盡管……還是……不但……而且……無(wú)論……都……（）修筑京張鐵路困難重重，（）詹天佑一點(diǎn)兒也沒(méi)有失去信心。他（）嚴(yán)格要求工作人員，（）時(shí)時(shí)帶頭工作在野外。在括號(hào)里寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞。（3分）我們既要向先進(jìn)的同學(xué)學(xué)習(xí)，又要幫助（）的同學(xué)進(jìn)步，要尊重他們，親近他們，不應(yīng)該（）他們，（）他們。在括號(hào)里填上正確答案。（3分）“勇敢沉著機(jī)智武斷果斷”這組詞中不是一類的詞是（）?！爸星锕?jié)除夕春節(jié)重陽(yáng)節(jié)端午節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間先后排列，最后一個(gè)應(yīng)該是（）。3“鋼鐵對(duì)堅(jiān)硬”正如“棉花對(duì)（）”。四、排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。（6分）（）借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好，走下樓去。（）我關(guān)上樓道的燈，摸黑下了樓。（）寫(xiě)完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。（）一夜要浪費(fèi)多少電?。∮谑?，我轉(zhuǎn)身又上了樓。（）我快速收好書(shū)包，熄滅燈，走出教室。（）走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。（統(tǒng)編版）部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（統(tǒng)編版）部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（統(tǒng)編版）部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhuoyuezhanyanghongkaoyinyunyanzou()()()()()yuepujixiangqipanfenxijuanzeng()()()()()2．用“——”在括號(hào)里畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。殲滅(jianqian)勉強(qiáng)(qiangqiang)模型（m6mu）似乎（shlsi）3.組詞。飲()悼()伴()校()炊()掉()拌()餃()把下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。美好的理想勇敢的文字遠(yuǎn)大的衣服通俗的標(biāo)準(zhǔn)漂亮的生活簡(jiǎn)練的講解美麗的風(fēng)景唯一的精神5．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。嗡嗡（）輕悄悄（）座座山峰（）勤勤懇懇（）6．改寫(xiě)句子。A．保衛(wèi)國(guó)家是每個(gè)公民的神圣職責(zé)。（改成反問(wèn)句）B.海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎？（改成陳述句）C.魁梧黎黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚(yú)網(wǎng)。（縮寫(xiě)句子）D.小草從土壤里漫漫長(zhǎng)出來(lái)了。（寫(xiě)一個(gè)擬人句。）E.我們少先隊(duì)員應(yīng)該主動(dòng)保護(hù)校園的清潔。（修改病句）7.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空既…又…不但…而且……如果…就…只有…才…雖然…但是…只要…就…（1）（）同學(xué)有困難,我們（）應(yīng)該盡力幫助他。（2）（）修筑京張鐵路困難重重,（）詹天佑沒(méi)有失去信心。（3）他（）學(xué)習(xí)成績(jī)好,（）其他方面表現(xiàn)也很突出。（4）（）勤學(xué)苦練的人，（）能得到真正的學(xué)問(wèn)。8．按音節(jié)在（）里填同音字組詞。jie（）出（）白（）果敏（）yi（）然利（）（）立絡(luò)（）不絕9．加標(biāo)點(diǎn)。（2分）（1）我們都喜歡走進(jìn)新時(shí)代這首歌2）他叫什么名字今年幾歲了在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)媽媽問(wèn)道一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）1、1?—、r*xz?、1—、?—1?/、11、duanlianbianpaofeicuihunanjuliurongyukongbudanshen（）（）（）（）（）（）（）（）二、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）思援弓繳而射之。援一一2.孰為汝多知乎？汝——父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。嚴(yán)峻4?當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。見(jiàn)微知著——三、選詞填空。（6分）不是……而是……是……就是……既……又……不僅……而且……嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒，