2016年天津市和平區(qū)小升初語文試卷

試卷第試卷第9頁，總10頁2016年天津市和平區(qū)小升初語文試卷—、積累與運用下列詞語的拼音完全正確的一組是（）參差（chencT）挨餓（aie）追悼（zhuTdao）紙屑（zhlxie）揣測（chuaice）永恒（yongheng）玫瑰（meiguT）堵塞（dusai）小魚兒（xiaoyu）下列詞語中書寫完全正確的一組是（）玲瓏賦稅魂疚孝敬B.懶惰忐忑花瓣魁悟C.岳立迷惘兩鬢滾燙二、填空題把卜?列成語補充完整孜孜不國民心忡忡如饑似心肉思暮想三、選擇題在橫線把"精、測、至"按順序填寫正確的一組是（）甚勘湛B.堪甚湛C.湛勘甚D.湛甚堪四、填空題每組的括號中各冇一個詞語與后面的詞語搭配不當，請用斜線劃掉。（1）（真摯的深厚的簡樸的純潔的）友誼（2）（仔細地細致地驚奇的好奇的）觀察（3）歡快的（歌聲樂曲跳舞節(jié)奏）（4）慈祥的（面龐目光笑容舉止）給下列詞語中的"盡"字選擇合適的字義，把字母寫在橫線上A.完B.死亡C.達到極端D.全部用出E.全、所有F.消失同歸于盡B人盡皆知E取之不盡4五、選擇題成語"亡羊補牢"出自同名寓言故事，其"亡"的正確解釋是（）A.逃跑B.死C.滅亡D.失去、丟掉六、填空題作家、作品、人物連連看。徐光耀《紅樓夢》范進笛?！度辶滞馐贰辐P辣子曹雪芹《小兵張嘎》小嘎子吳敬梓《魯濱孫漂流記》魯濱遜方配做泱泱人國公民（按原句填空）

把高爾基的這句關于珍惜青春的名言補充完整。青春是有限的，,,去學習無窮的智慧。七、選擇題下列詩句中涉及中國傳統(tǒng)節(jié)口的有（）（多選題）A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人B.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州C.千門萬戶瞳瞳口，總把新桃換舊符D.又送王孫去，羹羹滿別情不改句意，不變結構，只留主干，這是縮句的“三要素”，"隱蔽在蘆葦里的我們看見船上在這許多貨物"對這句話縮句完全正確的一項是（）A.隱藏在蘆葦里B.我們看見C.隱蔽的我們看見貨物D.我們看見貨物八、填空題溫迪告訴我："媽媽，我真為你為外公所做的一切感到驕傲"（改為第三人稱轉述句）給下面的句子加標點符號，完全正確的一組是（）你看那一封封學生來信淡藍的粉紅的嫩綠的淺黃的一封一封寄來了一顆顆赤誠的心A?,??????、??????,oB?,——、,oC?,""D?,"■、?,o恰當地使用修改符號，養(yǎng)成修改文章的良好習慣，是提高寫作水平的重要環(huán)節(jié)。下面是樂樂對這段話的修改，其中不恰當的一處是川列起來上，用木崔敲擊，満奏樂曲霜申是我國古代能L種打擊?福,用吞洞傍成。古人扌酥同的神按照音謂高低的;列？因為川列起來上，用木崔敲擊，満奏樂曲霜申是我國古代能L種打擊?福,用吞洞傍成。古人扌酥同的神按照音謂高低的;列？因為課內篇兩小兒辯口孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以口始出時去人近，而口中時遠也?！币粌阂钥诔龀踹h，而日中時近也。一兒曰：“口出初大如車蓋，及口中則如盤盂（⑷），此不為遠者小而近者大乎？”小兒曰：“口初出滄滄涼涼，及其口中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？"孔子不能決也。兩小兒笑曰："孰（shd）為汝（怕）多知乎？"（1）解釋下列詞語。辯斗：孰：汝：決：（2）用自己的話回答：兩小兒各自的觀點是什么？你的觀點是什么呢？（3）這則故事體現了孔子怎樣的處事態(tài)度（4）判斷下列說法是否正確,用“V”、“X"標明。早上的天陽看起來比中午大，這是視覺的誤差、錯覺。中午的氣溫比早上高，是因為中午的太陽離我們近些。課外篇不用攙扶十月二十三口晚，我走進人民大會堂時，對帕爾曼還知之甚少，只知道他是世界杰出的小提琴家，將與世界杰出的指揮家梅塔和世界杰出的以色列愛樂樂團合作。我對音樂完全是外行（局ngxing）,我只是想看到世界三大杰出人物合在一起是怎樣的一種景觀。當帕爾曼出現時，我怦然心動。他拄著雙拐，從（c6ngc6ng）容自信又有點艱難地走上了臺。拐杖加上小提琴，這是帕爾曼的獨特形象嗎？從他出現的那一刻起，我的眼睛就像被磁鐵吸引，再也沒有離開過他。濟濟萬人的人會堂如此安靜，我還是第一次經歷。只有琴聲，只有帕爾曼那無與倫比的琴聲。最讓我意外而感動的是帕爾曼站起來的那一刻。一曲終了，他用手杖支撐著自己試圖站起來。起來--跌坐在椅子上；再起來--又沒有成功；又試了一次--又失敗了；帕爾曼笑了笑，平靜謙和，甚至帶一點歉意。他的同伴，他的觀眾熱切地望著他,大會堂里靜極了。他又試了第四次，這一次他終于站了起來！全場寂靜著，繼而是雷鳴般的掌聲。樂隊的百雙眼睛，人會堂的萬雙眼睛，電視機前的幾億雙眼睛，都注視著帕爾曼站起來的過程：他不用攙扶。這位音樂家的動人之處、杰出之處，不僅在他的琴聲里，更在他的人格力量上。人們?yōu)樗那俾暪恼?，也為他的“不用攙扶"鼓掌。面對著帕爾曼，我似乎不能不想：在我們的生活中，曾多么頻繁的使用"扶"這個字??！扶持、扶助、扶貧。扶持高雅藝術，扶助弱者，扶持貧困地區(qū)經濟..????一個"扶"字,關系著攙扶者與被攙扶者，喚起的是尊敬。攙扶固然能體現攙扶者的良知和愛心。但不用攙扶,何嘗不是在體現著被攙扶者的自尊、自信、自強呢?人們伸出手去攙扶時,是出于同情：而面對著不用攙扶者，喚起的是尊敬。與不用攙扶形成鮮明對照的是：期塑被攙扶，請求被攙扶，等待被攙扶，這是多么不同的心理狀態(tài)和人生態(tài)度啊！漫漫歲月里，我也會遇到需要被攙扶一下的時候，但愿那時，帕爾曼會給我力量，是我有勇氣說：不用攙扶。帕爾曼走了，他留下的不僅僅是那冬口里的琴聲。為這個，讓我這個不懂音樂的人對音樂大師說：謝謝你?。?）給文章加上合適的題目。（2）給文中加點字選擇正確的讀音，打上"V"。（3）全場寂靜著，繼而是雷鳴般的掌聲。這句中是把比作o（4）將文中劃“——"句子換一種說法，不改變句子意思。"帕爾曼笑了笑，平靜謙和，甚至帶一點歉意?！w會句子中加點的詞語，說一說帕爾曼是一個怎樣的人。按原文填空。這位音樂家的動人之處、杰出之處，不僅在他的,更在他的。人們?yōu)樗那俾暪恼?，也為他的鼓掌。根據你的理解和感受按照提示完成寫話練習。帕爾曼走了，但他留下的太多太多他留下了冬口里美妙的琴聲，TOC\o"1-5"\h\z他留下了.他留下了,帕爾曼，我想對你說：0參考答案與試題解析2016年天津市和平區(qū)小升初語文試卷—、積累與運用1.【答案】B【考點】拼音【解析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的運用，聲調的掌握情況這樣才能選擇做到正確的讀音。字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析?！窘獯稹繀5n加入在內：?加。?與。?政。?賽。?議。c@n?差（cT）］長短不齊，如"?差（畝）不齊""?差（畝）錯落"。shQn中藥名：人?.黨?.差chW義同"差"（cha）：?別。?異。ci■參差不齊。ch合不相同；不相合：~得遠。ch引被派遣去做的事；公務；職務：兼?.出?。挨引靠近；緊接著：他家?著工廠。學生一個-一個地走進教室。勺遭受；忍受：?餓。?了一頓打。正確。塞s引堵；填：?住漏洞。箱子?滿了。sQ同"塞（s引）”。用于書面語詞，女IT閉塞”“阻塞”“塞貞?”“茅塞頓開”等。s引邊界上隔絕內外的屏障。泛指易于據守御敵的險要地方：?外。要?.邊?。2.【答案】C【考點】改正錯別字【解析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據平時所學生字及平時的積累，結合具體語境,對每個詞中的字進行分析完成即可?！窘獯稹坷⒕危簯M愧內疚。應將"魂"改為"愧";魁梧：（身體）強壯高大。應將“悟"改為“梧"；正確。二、填空題【答案】倦，泰，安，憂，渴，驚，跳,朝【考點】詞語搭配【解析】考查了補寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據詞語的意思來寫?！窘獯稹孔巫尾痪耄鹤巫危呵诿?，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。國泰民安：泰：平安，安定。國家太平，人民安樂。憂心忡忡：忡忡：憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。如饑似渴：形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。心驚肉跳：形容擔心災禍臨頭，恐慌不安。朝思暮想：朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或經常想著某一件事。三、選擇題【答案】C【考點】組詞【解析】本題考查了學生對于形近字的辨析與應用，完成時要注意區(qū)分它們的音、形、義然后選字組詞?！窘獯稹空?、勘、甚：音不同，部首不同，義不同。湛：深?？山M詞：精湛。甚：表示進一層的意思。女口：甚至?？埃耗茏?，以?？保赫{查，探測。女山勘測。四、填空題【答案】簡樸的，驚奇的，跳舞，舉止【考點】詞語搭配【解析】本題要求判斷偏正短語搭配是否得當，結合詞語意思以及平時的積累判斷前面的修飾詞在意義上搭配是否合理即可?！窘獯稹浚?）簡樸：樸素簡單，一般與生活、穿著搭配，故錯誤。（2）驚奇：表示驚訝奇怪。一般與問搭配。故錯誤。（3）歡快：表示歡樂痛快等意思的一個詞語。一般可與歌聲、樂曲、節(jié)奏搭配。（4）慈祥：指老年人溫和的態(tài)度和神色。一般可與面龐、目光、笑容搭配?！敬鸢浮緽,E,A【考點】詞語的分類【解析】本題考查了一詞多義現象。同一個字，在不同的詞語中會有不同的意思，本題考查了學生對于不同詞境中同一個字意思辨析的能力，在理解詞語的基礎上，理解具體詞的意思?！窘獯稹客瑲w于盡：一起死亡或一同毀滅。盡：死亡。故選B。人盡皆知：全部的人都知道。盡：全、所有。故選E。取之不盡：拿不盡。形容極其豐富。盡：完。故選A。故答案為：B：E；Ao五、選擇題【答案】A【考點】詞語的分類【解析】本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結合平時的學習枳累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘獯稹客鲅蜓a牢：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。"亡"逃跑。六、填空題【答案】徐光縫-《小兵張嘎》-小嘎子；笛福-《魯濱孫漂流記》-魯濱遜；曹雪芹?《紅樓夢》-鳳辣子；吳敬梓?《儒林外史》-范進?！究键c】作者生平及代表作【解析】考查了文學常識，文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年代，作品，文學中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答題的關鍵是熟知文學常識，根據自己的積累作答?！窘獯稹啃旃庖珜懙摹缎”鴱埜隆防锏闹魅斯切「伦?；笛福寫的《魯濱孫漂流記》中的主人公是魯濱遜：曹雪芹著的《紅樓夢》里的人物是鳳辣子；吳敬梓所著的《備林外史》中的人物是范進?！敬鸢浮宽氿B(yǎng)成處處好風正氣【考點】課文理解，課文背誦【解析】考查了根據課文內容填空，出自《語文百花園二》讓學生讀、背這些對句，目的是增加語言積累，樹立講正氣，講公德，講敬業(yè)奉公的精神，作一個遵紀守法的好公民?！窘獯稹宽氿B(yǎng)成處處好風正氣，方配做泱泱人國公民：要培養(yǎng)成處處都能顯示出良好正派風氣的習慣，才配得上做泱泱大國的公民?！敬鸢浮恐腔凼菬o窮的，趁短暫的青春【考點】歇后語，諺語，俗語，名言警句，格言【解析】考查了名言警句的積累，名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經過實踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語，名言警句易于留傳?！窘獯稹扛郀柣f過："青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春，去學習無窮的智慧。"勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。七、選擇題【答案】A,C【考點】翻譯句子【解析】考查了對詩歌內容的理解。要求熟讀熟記，在理解的基礎上背誦，多讀多聽多說多寫,從中明白道理，受到教育?！窘獯稹?遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自王維的《九月九口憶山東兄弟》。意思是獨自遠離家鄉(xiāng)難免總有一點凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠方的親人。這句詩涉及到的傳統(tǒng)節(jié)日是重陽節(jié)?！肮嗜宋鬓o黃鶴樓，煙花三月卞揚州”出自李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。意思是老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。c.“T?門萬戶瞳瞳口，總把新桃換舊符”出自王安石的《元口》。意思是初升的太陽照縱著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。這句詩涉及到的傳統(tǒng)節(jié)口是春節(jié)?！坝炙屯鯇O去，萋羹滿別情”出自白居易的《草》。意思是我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情?！敬鸢浮緿【考點】擴寫句子【解析】考查了縮句，縮句的三要素是不改句意，不變結構，只留主干。正確判斷這三要素，然后進行縮句?！窘獯稹咳サ粜揎椪Z為"隱蔽在蘆葦里的"，"船上載著許多"，留下主干，即：我們看見貨物。八、填空題【答案】溫迪告訴我，她真的為我為外公所做的一切感到驕傲。【考點】改寫句子【解析】考查了句子的改寫，改寫句子，側重于改變原句的形式。句式的改變或要求的其他形式的改變。做此題時一定要掌握方法，保持句子的意思不變?！窘獯稹扛臑榈谌朔Q轉述句，只改變引語部分，提示語不變；標點符號要作相應改變，即把冒號、前引號變成逗號，后引號刪除；引語中，人稱要變成相應的指代者。應改為：溫迪告訴我，她真的為我為外公所做的一切感到驕傲?！敬鸢浮緽【考點】標點符號【解析】考查了正確的運用標點符號的好習慣，常用的標號有9種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號?！窘獯稹拷Y合句子：你看，那一封封學生來信■■淡藍的、粉紅的、嫩綠的、淺黃的一封一封，寄來了一顆顆赤誠的心。這里的破折號表示解釋說明，省略號表示顏色的省略，逗號用來表示一句話中間的停頓，占一格，點在格的左下方。句號表示一句話說完之后的停頓?！敬鸢浮緿【考點】病句辨析【解析】修改病句就是對句子的正確與否的判定。是對句子的結構和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細心分析所給句子，找出病因后對癥卞藥，進行修改即可?！窘獯稹勘揪渲械谝惶嶢邏輯錯誤，刪去"之一"，正確。第二處B標點用錯，“，"改為正確。第三處C,錯別字，將"駕”改為"駕"，正確。第四處D,前后分句之間是遞近關系，應用關聯詞“不僅也”,應將"雖然"改為"不僅”。錯誤?！敬鸢浮哭q論，爭論。，誰，哪個。，你。，裁決，判斷。一個小孩說因為早晨太陽冷，中午的熱，所以早上遠中午近；另外一個說早上的太陽人，中午小，所以早上的近中午的遠。我經過查閱資料知道了不管是早上還是中午，太陽離我們的距離都是一樣的。實事求是的態(tài)度?！究键c】文言文閱讀【解析】這是選自《列子?湯問》中的一則傳說故事。文中記敘了古時候兩個小孩，各憑自己的直覺，認定太陽在早上和中午時離地球上的人遠近不同，各持一端，爭執(zhí)不卞，連孔子也不能對此作出判斷。這個故事說明宇宙無限，知識無窮盡，學習無止境，即使是博學多聞的孔子也會有所不知。故事體現了兩小兒善于觀察、說話有理有據和孔子實事求是的態(tài)度?！窘獯稹靠疾榱嗽~語的翻譯。辯斗：辯論，爭論。孰：誰，哪個。汝：你。決：裁決，判斷?？疾榱藢ξ恼聝热莸睦斫??！秲尚恨q口》里的一個小孩說因為早晨太陽冷，中午的熱,所以早上遠中午近：另外一個說早上的太陽犬，中午小，所以早上的近中午的遠。我經過查閱資料知道了不管是早上還是中午，太陽離我們的距離都是一樣的?？疾榱藢ξ亩蝺热莸睦斫?。從“孔子不能決也。"可知，由于當時科學還不發(fā)達，孔子就是不知道這個問題如何解答，所以他"不能決也"。表示了他的一種實爭求是的態(tài)度?？疾榱藢W生的課外知識的積累。①早上的天陽看起來比中午犬，這是視覺的誤差、錯覺。是因為早晨陽光進入人氣層折射角比較人，我們看到的是被放人了的太陽的像，看上去比中午的太陽大很多。此話正確。②中午的氣溫比早上高。是因為中午時太陽光是直射在地面上，而早晨太陽光是斜射在地面上，可以看出太陽光直射時，地面和空氣在相同的時間里、相等的面積內接受太陽的輻射熱較早晨太陽光斜射時多，因而受熱最強。所以中午比早晨時熱。所以說試卷第試卷第io頁，總10頁法錯誤?！敬鸢浮坎挥脭v扶。hang：c6ng。掌聲，雷鳴但不用攙扶，是在體現