大班健康教案及反思《屁從哪里來》

上傳人：升*** IP屬地：廣東上傳時(shí)間：2022-11-05 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大?。?7.10KB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

第第3頁大班健康教案及反思《屁從哪里來》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道放屁是人和動(dòng)物的一種自然的生理現(xiàn)象。

2、通過閱讀畫面，了解放屁的緣由，知道屁產(chǎn)生的氣體同吃進(jìn)體內(nèi)的食物有關(guān)。

3、知道放屁不必羞澀，也不要嘲諷放屁的人。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒用書人手一冊(cè)

活動(dòng)過程：

1、通過老師的語言，引導(dǎo)主題，并引起幼兒的愛好。

————老師：小伙伴，你放過屁嗎？你聽過放屁嗎？你放的屁是怎樣的？

————老師：你知道屁是從哪里來的嗎？人為什么會(huì)放屁嗎？

————老師：讓幼兒學(xué)一學(xué)放屁的聲音。

2、老師引導(dǎo)幼兒閱讀故事《屁從哪里來》，理解故事內(nèi)容，初步了解屁是怎樣產(chǎn)生。

————老師：建議老師這樣提問：

①我們?cè)诔詵|西時(shí)，將空氣吃進(jìn)肚子里，肚子里的空氣從嘴巴里出來是什么？從肛門里出來又是什么？

②吃過魚、肉放出來的屁是什么味的？

————老師進(jìn)行小結(jié)。

3、組織幼兒爭(zhēng)論：放屁好不好？了解放屁和身體健康的關(guān)系。

————讓幼兒大膽地講一講自己的看法，還可以提問：

①病人開刀后，放屁好不好？

②黃鼠狼放屁有什么用？

③假如有屁憋住不放，好嗎？會(huì)怎么樣？

————老師小結(jié)。

4、爭(zhēng)論：假如自己想放屁，或聽見別人放屁，應(yīng)當(dāng)怎樣做？教育幼兒放屁不必羞澀，小伙伴不要憋，不有嘲諷別人。

這些問題太敏感了，一提出來教室里就炸開了鍋，喧鬧非凡。

對(duì)于這部分知識(shí)，有些孩子還是很仔細(xì)的在聽，但老師里的'爭(zhēng)論聲始終沒斷過。

于是，我徑直讓孩子開始爭(zhēng)論，讓他們爭(zhēng)論的差不多了，我再進(jìn)行第三部分的講解。

教學(xué)反思：

對(duì)于這樣敏感的課，要想寧靜的上完是不可能的。

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 考試試卷

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。