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第第28頁(共28頁)第第27頁(共28頁)本題考查人物形象及語言表達。甲文:周亞夫,是治軍嚴整、忠于職守、剛直不阿的真將軍。文帝,是一個明君,善識人才,知錯善改。乙文:戴胄,是一個剛直不阿、忠誠耿直、忠于職守、嚴于執(zhí)法的人。唐太宗,是一個善于納諫、知錯善改的明君。從以上人物中任選一個,寫出自己欣賞的原因即可。示例一:我更欣賞戴胄。他為人耿直,在太宗因憤怒候選人的作假,想要殺他時,戴胄敢于跟皇帝據(jù)理力爭,犯顏執(zhí)法,是一個剛直不阿的人。示例二:我更欣賞唐太宗。作為君王,在憤怒之時依舊能聽進臣子的勸諫,面對耿直的大臣,能克己,不動怒,是個明君。答案:1)上以選人多詐冒資蔭/敕令自首/不肯者死(2)①披甲戴盔②一定③憤怒④案件(3)C①于是,派宗正官劉禮為將軍,駐軍在霸上。②你想遵守法律而讓我說話不算話嗎?(5)示例一:我更欣賞周亞夫。周亞夫治軍嚴整、忠于職守。駐軍細柳營,手下將士訓練有素,軍紀嚴明。這樣的將軍駐守邊境,才能護一國安全。示例二:我更欣賞文帝。作為一國之君,他識人才。慰問軍隊,在受到周亞夫以軍禮待之時,不但不怒,反而從中識得周亞夫的真將軍性格,并不斷稱贊。文帝堪稱明君。示例三:我更欣賞戴胄。他為人耿直,在太宗因憤怒候選人的作假,想要殺他時,戴胄敢于跟皇帝據(jù)理力爭,犯顏執(zhí)法,是一個剛直不阿的人。示例四:我更欣賞唐太宗。作為君王,在憤怒之時依舊能聽進臣子的勸諫,面對耿直的大臣,能克己,不動怒,是個明君。三、寫作(60分),從下面兩個題目中任選一題寫作。13.參考答
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