《科普文章閱讀》公開課教學(xué)課件(高中語文)

科普文章閱讀實用類文本閱讀使用范圍：人教版語文必修三第四單元起始課及第12課《動物游戲之謎》科普文章閱讀實用類文本閱讀使用范圍：人教版語文必修三第四單元101科普文的基本特性02科普文的閱讀方法03常見考題與答題技巧04文本分析——動物游戲之謎CONTENTS目錄01科普文的基本特性02科普文的閱讀方法03常見2教學(xué)目標(biāo)1、了解科普文章的基本特征及主要考點。2、準(zhǔn)確解讀文本，篩選、整合信息。3、評價文本的社會功用。教學(xué)目標(biāo)1、了解科普文章的基本特征及主要考點。教學(xué)重點、難點重點：1、把握文體特征和主要表現(xiàn)手法。2、分析語言特色，把握結(jié)構(gòu)，整合信息，提煉內(nèi)容。難點：1、評價文本的主要觀點和基本傾向。2、探討文本反映的問題，提出自己的見解。教學(xué)重點、難點重點：新聞視頻導(dǎo)入：央視財經(jīng)推出AI主播助力新聞播報智能化升級。新聞視頻導(dǎo)入：央視財經(jīng)推出AI主播助力新聞播報智能化升級?？破瘴牡幕咎匦钥破瘴牡幕咎匦?科普文的基本特性1、科普類文章的定義與題材：科普文章：是解說、介紹科學(xué)技術(shù)的說明性文章。它一般用輕松、活潑的筆調(diào)，解說某一方面的科學(xué)技術(shù)知識。既有科技的正確性，又有內(nèi)容的生動性，還有題材的廣泛性，以及篇幅的簡短性。它的題材十分廣泛，從肉眼看不見的基本粒子、原子，到巨大的地球、宇宙；無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)方面，還是物理、化學(xué)、天文、地質(zhì)、生物等方面，都可找到科普文章的題材。

科普文章：是介紹、普及科學(xué)知識的說明文體。分類：大致分為科學(xué)說明文和科學(xué)小品文?？破瘴牡幕咎匦?、科普類文章的定義與題材：科普文章：是解說科普文的基本特性科學(xué)說明文：是根據(jù)某種特定的需要，介紹某種事物或說明某種事物特點的一種說明文體。它主要運用說明的表達方式，向別人介紹清楚事物“是怎么樣”的，對被介紹對象起解釋、闡述的作用?？茖W(xué)小品文：是一種以科學(xué)為題材的小品文。它用文學(xué)筆法來寫，寓科學(xué)性、知識性、趣味性、娛樂性為一體，使讀者在文學(xué)欣賞中獲得科學(xué)知識。2、科學(xué)說明文和科學(xué)小品文科普文的基本特性科學(xué)說明文：是根據(jù)某種特定的需科普文的基本特性（1）內(nèi)容的科學(xué)性科學(xué)小品的科學(xué)性非常重要，內(nèi)容必須合乎科學(xué)，引用的資料必須可靠，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確。

（2）文筆的生動性

文筆的生動性是科學(xué)小品區(qū)別一般說明文的主要標(biāo)志。它要以優(yōu)美文字、形象手法，來表達科學(xué)內(nèi)容。它常采用比喻、擬人等文學(xué)手法和故事、對話、散文等形式及通俗、形象、幽默等語言，生動活潑、情趣盎然地介紹科學(xué)知識。表現(xiàn)為：一是要善于記敘和描寫。二是要善于穿插趣聞。三是要善于運用修辭。（3）語言的通俗性

它以普及科學(xué)知識為己任，所以它必須深入淺出，通俗易懂地解釋、介紹、表現(xiàn)科學(xué)內(nèi)容。

3、科學(xué)小品文的語言特點：科普文的基本特性（1）內(nèi)容的科學(xué)性科學(xué)小品的科學(xué)性非常重科普文的基本特性

3、科學(xué)小品文的結(jié)構(gòu)特點：科普文章以傳遞信息為主，其結(jié)構(gòu)一般為“倒金字塔”：第一部分先引出話題，介紹新工藝、新技術(shù)、新見解、新成果或新問題、新挑戰(zhàn)，后面從不同角度具體介紹這個“新”，介紹它的形態(tài)、構(gòu)造、成因、功用、原理、演變、發(fā)展、現(xiàn)狀、評價等?？傮w結(jié)構(gòu)通常分為三部分：引論：引出說明對象（引說部分）本論：詳敘說明對象（主體部分）結(jié)論：總結(jié)說明對象（收尾部分）主體部分的具體結(jié)構(gòu)形式：并列式、對比式、層進式、總分式。科普文的基本特性3、科學(xué)小品文的結(jié)構(gòu)特點：科普文章以科普文的閱讀方法科普文的閱讀方法11科普文的閱讀方法閱讀科普類文本的方法可以概括為三抓：（一）抓主要事物的特征（二）抓說明的順序和方法（三）抓科普文章的文學(xué)手法科普文的閱讀方法閱讀科普類文本的方法可以概括為三抓：科普文的閱讀方法（一）把握說明對象特征特征，就是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。要抓住說明的要點，其要點往往就是說明對象的特征。還要學(xué)會提取科技信息。提取科技信息通常有兩種方法：一是組合重點段落，適用于科技信息相對集中的科普文二是分散摘錄信息，適用于科技信息較為散亂的科普文分散摘錄信息時要注意：不摘錄穿插的故事，不摘錄形象的描述，不摘錄生動的闡釋，不摘錄抒發(fā)的感受，不摘錄作者的設(shè)想，不摘錄沒有知識含量的首尾和過渡科普文的閱讀方法（一）把握說明對象特征特征，就是一事科普文的閱讀方法1、理清說明的順序：

緊扣說明對象，根據(jù)其特定的說明順序，或按時間、空間、或按事物自身的構(gòu)成，或按事物發(fā)展，或按事理邏輯來劃分。

主要有：空間順序,時間順序，邏輯順序

邏輯順序：原因——結(jié)果主要——次要整體——部分概括——具體現(xiàn)象——本質(zhì)特點——用途總說——分說——總說（二）科普文的說明順序和方法科普文的閱讀方法1、理清說明的順序：（二）科普文的說明順序和科普文的閱讀方法科普文章的主要表達方式是說明。常見的說明方法有：①下定義：用簡潔、準(zhǔn)確、周密的語言揭示這一事物，區(qū)別于其他事物的本質(zhì)特征。②作詮釋：對事物進行解釋。③舉例子：舉出有代表性的具體實例來說明事物或現(xiàn)象。使說明的對象具體形象，直觀生動，便于理解，可收到舉一反三的效果。④引用：引用有關(guān)的科學(xué)道理、文獻資料、故事傳說、詩文名句、俗語諺語等作為依據(jù)進行說明。增強說服力，語言精練，含蓄典雅。2、科普文的說明方法：科普文的閱讀方法科普文章的主要表達方式是說明。常見的說明方法科普文的閱讀方法⑤分類別：把被說明事物按一定標(biāo)準(zhǔn)分成若干類依類進行說明。使說明內(nèi)容明確，條理清楚⑥列圖表：用圖畫、表格對被說明事物作較直觀明晰的說明。使說明內(nèi)容直觀形象、一目了然⑦作比較：把兩種或兩種以上同類或異類事物作比較，通過同點或異點的分析，達到說明事物本質(zhì)的目的。⑧列數(shù)字：列舉數(shù)字說明事物特征。使說明準(zhǔn)確無誤，科學(xué)具體，令讀者信服。⑨用比喻（打比方）：運用比喻的方法，借事物之間的相似點，形象地說明事物的性質(zhì)特征。⑩摹狀貌：用生動形象的語言具體描繪事物特征?？破瘴牡拈喿x方法⑤分類別：把被說明事物按一定標(biāo)準(zhǔn)分成若干類依科普文的閱讀方法（二）科普文的文學(xué)手法1.揣摩寫作技巧?？破瘴牡恼w布局有漫話式、試問式、穿插式、擬人式、問答式等多種形式，局部安排一般有引用材料、講述故事、設(shè)置懸念、留下問題等。2.品析文章語言。一是感受語言的整體風(fēng)格，或概況，或具體，或精煉，或詳盡，或雅致，或通俗。二是品析語言的生動性與形象性，從語言的形象、情感和趣味等各方面鑒賞?？破瘴牡拈喿x方法（二）科普文的文學(xué)手法1.揣摩寫作技巧?？破粘Ｒ娍碱}與答題技巧常見考題與答題技巧18常見考題與答題技巧考點透析科普文章閱讀的考查要求分析綜合能力。能夠分析文章的結(jié)構(gòu)，能夠了解重要概念的內(nèi)涵，能夠篩選并整合文章中的信息，能夠了解說明對象的本質(zhì)屬性等。鑒賞評價能力。能夠評價科普文章的說明方法，鑒賞文章的語言特色等。探究能力。能夠從不同角度和層面分析科普文章的時代精神和人文內(nèi)涵，在理解文章的基礎(chǔ)上進行合理想象和推斷預(yù)測。常見考題與答題技巧考點透析科普文章閱讀的考查要求科普文章要“文字規(guī)范，流暢而生動，決不盲目追求艷麗和堆砌辭藻。”[準(zhǔn)確、簡明，生動、活潑]科普文章要“文字規(guī)范，流暢而生動，決不盲目追求艷麗和堆砌辭藻20文本分析——動物游戲之謎文本分析21文本分析動物游戲文本分析動物游戲文本分析1．文章重點寫的內(nèi)容是什么呢？動物為什么游戲。也就是動物游戲之謎2．文章的題目就是《動物游戲之謎》，主要內(nèi)容就應(yīng)該是解說“謎”在哪里。請同學(xué)們以小組為單位找出關(guān)鍵句，篩選出“假說”的根據(jù)和結(jié)論。文本分析1．文章重點寫的內(nèi)容是什么呢？

假說演習(xí)說自娛說學(xué)習(xí)說鍛煉說

根據(jù)猩猩掌中戲水的游戲河馬玩浮葉渡鴉滑雪梯黑猩猩玩棍子、動物捉迷藏和追逐游戲羱羊奔跑跳躍、北極熊的夏季游戲結(jié)論游戲是生活的演習(xí)在生理上心理上保持平衡，自我安撫，自我保護游戲是一種十分重要的學(xué)習(xí)行為動物通過游戲來鍛煉自己的身體和生存能力假說演習(xí)說自娛說學(xué)習(xí)說鍛煉說根24文本分析1、科學(xué)思維過程：提出問題——分析問題——解決問題4、內(nèi)容：

演習(xí)說自娛說動物為什么游戲還有待更深入研究學(xué)習(xí)說鍛煉說理清文本思路2、說明順序：

邏輯順序3、結(jié)構(gòu)形式：

總——分——總文本分析1、科學(xué)思維過程：4、內(nèi)容：理清文本思路2文本分析課文對動物游戲之謎為什么沒有確定的結(jié)論？①生物的游戲行為是很復(fù)雜的，不同的動物可能有不同的原因，同時人類對動物的研究還不夠多，各種假說都具有合理性,又有局限性。②科學(xué)就應(yīng)該注重實事求是，假說永遠是假說,需要經(jīng)過實踐的證明,不能貿(mào)然下結(jié)論。③包容性是科學(xué)精神的重要內(nèi)涵，讓各種觀點在寬松‘包容的學(xué)術(shù)氛圍中自由碰撞、融合，最終才會去偽存真，求得真理。真理總是越辨越明。文本分析課文對動物游戲之謎為什么沒有確定的結(jié)論？文本分析

任何作品總會向讀者傳達一種信息，在這篇文章中，周立明向我們介紹了動物世界存在的令人無法理解的游戲行為，他難道僅僅是為了告訴我們這些研究嗎？他的言外之意是什么呢？

游戲歷來被當(dāng)做人類的專利，但科學(xué)卻證明了被人們視為低等的動物也會游戲，這不能不引起人們的興趣，引起人們的深思。從而使人類重新審視動物、審視自己，更重要的是要讓人類真正懂得，地球不是人類獨有的。其它動物，一樣是地球的主人！文本分析任何作品總會向讀者傳達一種信息，在這篇謝謝您的欣賞Thankyou！謝謝您的欣賞Thankyou！28科普文章閱讀實用類文本閱讀使用范圍：人教版語文必修三第四單元起始課及第12課《動物游戲之謎》科普文章閱讀實用類文本閱讀使用范圍：人教版語文必修三第四單元2901科普文的基本特性02科普文的閱讀方法03常見考題與答題技巧04文本分析——動物游戲之謎CONTENTS目錄01科普文的基本特性02科普文的閱讀方法03常見30教學(xué)目標(biāo)1、了解科普文章的基本特征及主要考點。2、準(zhǔn)確解讀文本，篩選、整合信息。3、評價文本的社會功用。教學(xué)目標(biāo)1、了解科普文章的基本特征及主要考點。教學(xué)重點、難點重點：1、把握文體特征和主要表現(xiàn)手法。2、分析語言特色，把握結(jié)構(gòu)，整合信息，提煉內(nèi)容。難點：1、評價文本的主要觀點和基本傾向。2、探討文本反映的問題，提出自己的見解。教學(xué)重點、難點重點：新聞視頻導(dǎo)入：央視財經(jīng)推出AI主播助力新聞播報智能化升級。新聞視頻導(dǎo)入：央視財經(jīng)推出AI主播助力新聞播報智能化升級?？破瘴牡幕咎匦钥破瘴牡幕咎匦?4科普文的基本特性1、科普類文章的定義與題材：科普文章：是解說、介紹科學(xué)技術(shù)的說明性文章。它一般用輕松、活潑的筆調(diào)，解說某一方面的科學(xué)技術(shù)知識。既有科技的正確性，又有內(nèi)容的生動性，還有題材的廣泛性，以及篇幅的簡短性。它的題材十分廣泛，從肉眼看不見的基本粒子、原子，到巨大的地球、宇宙；無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)方面，還是物理、化學(xué)、天文、地質(zhì)、生物等方面，都可找到科普文章的題材。

科普文章：是介紹、普及科學(xué)知識的說明文體。分類：大致分為科學(xué)說明文和科學(xué)小品文?？破瘴牡幕咎匦?、科普類文章的定義與題材：科普文章：是解說科普文的基本特性科學(xué)說明文：是根據(jù)某種特定的需要，介紹某種事物或說明某種事物特點的一種說明文體。它主要運用說明的表達方式，向別人介紹清楚事物“是怎么樣”的，對被介紹對象起解釋、闡述的作用?？茖W(xué)小品文：是一種以科學(xué)為題材的小品文。它用文學(xué)筆法來寫，寓科學(xué)性、知識性、趣味性、娛樂性為一體，使讀者在文學(xué)欣賞中獲得科學(xué)知識。2、科學(xué)說明文和科學(xué)小品文科普文的基本特性科學(xué)說明文：是根據(jù)某種特定的需科普文的基本特性（1）內(nèi)容的科學(xué)性科學(xué)小品的科學(xué)性非常重要，內(nèi)容必須合乎科學(xué)，引用的資料必須可靠，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確。

（2）文筆的生動性

文筆的生動性是科學(xué)小品區(qū)別一般說明文的主要標(biāo)志。它要以優(yōu)美文字、形象手法，來表達科學(xué)內(nèi)容。它常采用比喻、擬人等文學(xué)手法和故事、對話、散文等形式及通俗、形象、幽默等語言，生動活潑、情趣盎然地介紹科學(xué)知識。表現(xiàn)為：一是要善于記敘和描寫。二是要善于穿插趣聞。三是要善于運用修辭。（3）語言的通俗性

它以普及科學(xué)知識為己任，所以它必須深入淺出，通俗易懂地解釋、介紹、表現(xiàn)科學(xué)內(nèi)容。

3、科學(xué)小品文的語言特點：科普文的基本特性（1）內(nèi)容的科學(xué)性科學(xué)小品的科學(xué)性非常重科普文的基本特性

3、科學(xué)小品文的結(jié)構(gòu)特點：科普文章以傳遞信息為主，其結(jié)構(gòu)一般為“倒金字塔”：第一部分先引出話題，介紹新工藝、新技術(shù)、新見解、新成果或新問題、新挑戰(zhàn)，后面從不同角度具體介紹這個“新”，介紹它的形態(tài)、構(gòu)造、成因、功用、原理、演變、發(fā)展、現(xiàn)狀、評價等。總體結(jié)構(gòu)通常分為三部分：引論：引出說明對象（引說部分）本論：詳敘說明對象（主體部分）結(jié)論：總結(jié)說明對象（收尾部分）主體部分的具體結(jié)構(gòu)形式：并列式、對比式、層進式、總分式?？破瘴牡幕咎匦?、科學(xué)小品文的結(jié)構(gòu)特點：科普文章以科普文的閱讀方法科普文的閱讀方法39科普文的閱讀方法閱讀科普類文本的方法可以概括為三抓：（一）抓主要事物的特征（二）抓說明的順序和方法（三）抓科普文章的文學(xué)手法科普文的閱讀方法閱讀科普類文本的方法可以概括為三抓：科普文的閱讀方法（一）把握說明對象特征特征，就是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。要抓住說明的要點，其要點往往就是說明對象的特征。還要學(xué)會提取科技信息。提取科技信息通常有兩種方法：一是組合重點段落，適用于科技信息相對集中的科普文二是分散摘錄信息，適用于科技信息較為散亂的科普文分散摘錄信息時要注意：不摘錄穿插的故事，不摘錄形象的描述，不摘錄生動的闡釋，不摘錄抒發(fā)的感受，不摘錄作者的設(shè)想，不摘錄沒有知識含量的首尾和過渡科普文的閱讀方法（一）把握說明對象特征特征，就是一事科普文的閱讀方法1、理清說明的順序：

緊扣說明對象，根據(jù)其特定的說明順序，或按時間、空間、或按事物自身的構(gòu)成，或按事物發(fā)展，或按事理邏輯來劃分。

主要有：空間順序,時間順序，邏輯順序

邏輯順序：原因——結(jié)果主要——次要整體——部分概括——具體現(xiàn)象——本質(zhì)特點——用途總說——分說——總說（二）科普文的說明順序和方法科普文的閱讀方法1、理清說明的順序：（二）科普文的說明順序和科普文的閱讀方法科普文章的主要表達方式是說明。常見的說明方法有：①下定義：用簡潔、準(zhǔn)確、周密的語言揭示這一事物，區(qū)別于其他事物的本質(zhì)特征。②作詮釋：對事物進行解釋。③舉例子：舉出有代表性的具體實例來說明事物或現(xiàn)象。使說明的對象具體形象，直觀生動，便于理解，可收到舉一反三的效果。④引用：引用有關(guān)的科學(xué)道理、文獻資料、故事傳說、詩文名句、俗語諺語等作為依據(jù)進行說明。增強說服力，語言精練，含蓄典雅。2、科普文的說明方法：科普文的閱讀方法科普文章的主要表達方式是說明。常見的說明方法科普文的閱讀方法⑤分類別：把被說明事物按一定標(biāo)準(zhǔn)分成若干類依類進行說明。使說明內(nèi)容明確，條理清楚⑥列圖表：用圖畫、表格對被說明事物作較直觀明晰的說明。使說明內(nèi)容直觀形象、一目了然⑦作比較：把兩種或兩種以上同類或異類事物作比較，通過同點或異點的分析，達到說明事物本質(zhì)的目的。⑧列數(shù)字：列舉數(shù)字說明事物特征。使說明準(zhǔn)確無誤，科學(xué)具體，令讀者信服。⑨用比喻（打比方）：運用比喻的方法，借事物之間的相似點，形象地說明事物的性質(zhì)特征。⑩摹狀貌：用生動形象的語言具體描繪事物特征?？破瘴牡拈喿x方法⑤分類別：把被說明事物按一定標(biāo)準(zhǔn)分成若干類依科普文的閱讀方法（二）科普文的文學(xué)手法1.揣摩寫作技巧?？破瘴牡恼w布局有漫話式、試問式、穿插式、擬人式、問答式等多種形式，局部安排一般有引用材料、講述故事、設(shè)置懸念、留下問題等。2.品析文章語言。一是感受語言的整體風(fēng)格，或概況，或具體，或精煉，或詳盡，或雅致，或通俗。二是品析語言的生動性與形象性，從語言的形象、情感和趣味等各方面鑒賞。科普文的閱讀方法（二）科普文的文學(xué)手法1.揣摩寫作技巧?？破粘Ｒ娍碱}與答題技巧常見考題與答題技巧46常見考題與答題技巧考點透析科普文章閱讀的考查要求分析綜合能力。能夠分析文章的結(jié)構(gòu)，能夠了解重要概念的內(nèi)涵，能夠篩選并整合文章中的信息，能夠了解說明對象的本質(zhì)屬性等。鑒賞評價能力。能夠評價科普文章的說明方法，鑒賞文章的語言特色等。探究能力。能夠從不同角度和層面分析科普文章的時代精神和人文內(nèi)涵，在理解文章的基礎(chǔ)上進行合理想象和推斷預(yù)測。常見考題與答題技巧考點透析科普文章閱讀的考查要求科普文章要“文字規(guī)范，流暢而生動，決不盲目追求艷麗和堆砌辭藻?！盵準(zhǔn)確、簡明，生動、活潑]科普文章要“文字規(guī)范，流暢而生動，決不盲目追求艷麗和堆砌辭藻48文本分析——動物游戲之謎文本分析49文本分析動物游戲文本分析動物游戲文本分析1．文章重點寫的內(nèi)容是什么呢？動物為什么游戲。也就是動物游戲之謎2．文章的題目就是《動物游戲之謎》，主要內(nèi)容就應(yīng)該是解說“謎”在哪里。請同學(xué)們以小組為單位找出關(guān)鍵句，篩選出“假說”的根據(jù)和結(jié)論。文本分析1．文章重點寫的內(nèi)容是什么呢？

假說演習(xí)說自娛說學(xué)習(xí)說鍛煉說

根據(jù)猩猩掌中戲水的游戲河馬玩浮葉渡鴉滑雪梯黑猩猩玩棍子、動物捉迷藏和追