錦江中心小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案

錦江中心小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案

銅仁市錦江中心小學(xué)

開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,2010

2020年,》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》,教師,

[2005]1號(hào)，和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，2008年修訂本，》?進(jìn)一步提高我校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平?努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍?根據(jù)銅市教發(fā)，2011,4號(hào)文件關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案?結(jié)合市委”三個(gè)建設(shè)年”和“四幫四促”活動(dòng)?為推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展?特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持“全員參與?重在教育?糾建并舉?著眼提升”的原則?以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的教育方針為指導(dǎo)?以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)?以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則?以政治思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)?以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題為關(guān)鍵?引導(dǎo)和促進(jìn)全體教師遵守師德規(guī)范?大力弘揚(yáng)高尚師德?切實(shí)提高師德素養(yǎng)?不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制?努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)、人民滿意的教師隊(duì)伍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立錦江中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):沈啟平

副組長(zhǎng):侯國(guó)勝蔣德發(fā)賀秀全胡志金

成員:楊通海楊新民侯淑芳何啟清楊紅王澤清李桃

三、活動(dòng)目標(biāo)。

在開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中?努力提高教師的政治思想水平和道德水平?做到愛(ài)崗敬業(yè)?教書(shū)育人?提高教育教學(xué)質(zhì)量?關(guān)愛(ài)學(xué)生?增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?解決教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題?樹(shù)立教師的良好形象?推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作?開(kāi)創(chuàng)錦江中心小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。

四、活動(dòng)方法步驟。

與市教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)時(shí)間保持一致?此活動(dòng)從2011年2月開(kāi)始?至

2012年1月結(jié)束?分宣傳學(xué)習(xí)、反思評(píng)議、整改提高、總結(jié)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳學(xué)習(xí)階段（2011年2月至5月）。

1、組建機(jī)構(gòu)、制定方案。錦江中心小學(xué)成立以沈啟平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)

建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?制定方案?指導(dǎo)所轄村小師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?所轄村小也必須成立以校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?制定出切實(shí)可行的活動(dòng)方案?做到指導(dǎo)思想明確?內(nèi)容具體?步驟有序?重點(diǎn)突出?措施得力?并將活動(dòng)方案于3月12日前交到中心小學(xué)。轄區(qū)所有教師要制定出個(gè)人的活動(dòng)措施?措施要扎實(shí)?突出活動(dòng)內(nèi)容。在制定措施的同時(shí)?要實(shí)行師德承諾制?張貼在學(xué)校公示欄內(nèi)?接受學(xué)校、學(xué)生及社會(huì)的監(jiān)督。

2、宣傳動(dòng)員。學(xué)校在3月20日前必須召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)?學(xué)校要通過(guò)校園廣播等形式大力宣傳活動(dòng)的目的和意義?努力營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)氛圍。學(xué)校將在4月份舉辦一次轄區(qū)教師師德師風(fēng)主題演講比賽?大力宣傳愛(ài)崗奉獻(xiàn)、為人師表的師德

典型。

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容。,1,全國(guó)優(yōu)秀教師師德風(fēng)范,,2,全國(guó)、省、地教育工作會(huì)議精神

及其中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要，,3,教育政策法規(guī)?其中包括《中華人民共和國(guó)教育

法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、、《中華人

民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德

規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意

見(jiàn)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)

一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)班主任工作規(guī)

定〉的通知》,教基一,2009,12號(hào),、《銅仁地區(qū)行政公署關(guān)于嚴(yán)禁小學(xué)初中開(kāi)設(shè)

重點(diǎn)班高中初中舉辦補(bǔ)習(xí)班和公辦教師在外有償兼課兼職的通知》,銅署

發(fā),2006,39號(hào),、《銅仁地區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)“十不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)和有關(guān)文

件精神。

4、基本要求。本次開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)采取集中與分散相結(jié)合等多種形式

進(jìn)行。通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)?觀看師德教育錄像、演講比賽、舉辦學(xué)習(xí)座談會(huì)等形式?加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。要認(rèn)真組織全體教師開(kāi)展討論?針對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題?圍繞如何深化對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)?如何加強(qiáng)對(duì)師德規(guī)范的理解?如何提高師德自身修養(yǎng)?如何踐行師德規(guī)范要求?如何當(dāng)好人民滿意的教師和辦人民滿意的學(xué)校?如何健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等方面深入討論。在學(xué)習(xí)過(guò)程中?每位教師至少要撰寫1篇不少于1500字的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和不少于10000字的學(xué)習(xí)筆記。

（二）反思評(píng)議階段（2011年6月至9月）。

1、查找存在的問(wèn)題。學(xué)校要廣泛征求群眾意見(jiàn)?采取召開(kāi)座談會(huì)?個(gè)別訪

談、發(fā)征求意見(jiàn)表等形式?廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校師德工作的意見(jiàn)。認(rèn)真組織教師對(duì)照黨和政府的要求,對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求?以考風(fēng)考紀(jì)為抓手?以“學(xué)生滿意?家長(zhǎng)滿意?社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn)?以“五比五看”為主要內(nèi)容全面反思自查?每個(gè)教師都要撰寫自我反思自查報(bào)告1篇,報(bào)告內(nèi)容包括:主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改措施

?每個(gè)教師都要認(rèn)真從價(jià)值觀、人生觀、世界觀上找準(zhǔn)自己存在的問(wèn)題?剖析存在問(wèn)題的思想根源?明確今后的努力方向。轄區(qū)村小也要寫出開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的自查報(bào)告。要開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng)?組織教師評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)生評(píng)教師?社會(huì)評(píng)學(xué)校

?對(duì)每個(gè)教師的師德情況和學(xué)校師德建設(shè)工作做出實(shí)事求是的評(píng)定。

（三）整改提高階段（2011年10月至11月）。

1、制定整改方案。教師根據(jù)自己的表現(xiàn)和征求到的意見(jiàn)及民主評(píng)議中反映的

問(wèn)題?制定整改方案?落實(shí)整改責(zé)任?規(guī)定整改時(shí)限?突出整改重點(diǎn)。

2、落實(shí)整改?建立督查制度。教師要按整改方案落實(shí)措施?并接受群眾監(jiān)

督。學(xué)校建立督查制度?對(duì)教師的師德師風(fēng)整改情況進(jìn)行督查?幫助教師及時(shí)整改

存在的問(wèn)題。對(duì)師德表現(xiàn)不佳而整改又不見(jiàn)實(shí)效的教師實(shí)行勸誡。經(jīng)勸誡不改正的

?要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)違反《中華人民共和國(guó)教師法》、侵犯學(xué)生人身權(quán)利、嚴(yán)重違反社會(huì)道德的?要上報(bào)市教育局依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理?構(gòu)成犯罪的?要移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。

3、評(píng)價(jià)考核。對(duì)教師參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核?采取自評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組考核的辦法?并將考核結(jié)果存入教師師德師風(fēng)考核檔案?作為教師職稱評(píng)定、年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、級(jí)效考核的重要依據(jù)。

,四,總結(jié)表彰階段（2011年12月至2012年1月）。

1、樹(shù)立先進(jìn)典型。全面認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成效和經(jīng)驗(yàn),結(jié)合年

度考核,對(duì)全體教師按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次進(jìn)行評(píng)議,開(kāi)展推

優(yōu)評(píng)先工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,廣泛宣傳師德高尚的典型事跡,形成“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良

好氛圍。結(jié)合市教育局的相關(guān)要求認(rèn)真做好師德標(biāo)兵?師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的評(píng)選工作。

2、