2022學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)

第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2021學(xué)?年第二學(xué)期?小學(xué)教學(xué)教?研工作總結(jié)?教導(dǎo)處?本學(xué)期繼續(xù)?以教研科學(xué)?化為方向，?以課程改革?為重心，以?提高教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo)，?以提升教師?專業(yè)素質(zhì)為?關(guān)鍵，以解?決課堂教學(xué)?問題為突破?口，全面優(yōu)?化教育教學(xué)?管理，穩(wěn)步?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?一、嚴(yán)格教?學(xué)常規(guī)，優(yōu)?化過程管理?切實加強?對教學(xué)全過?程的嚴(yán)格檢?查、監(jiān)控，?做到強化平?時,注重課?堂教學(xué)的有?效性,重點?放在認(rèn)真?zhèn)?課、認(rèn)真上?課、認(rèn)真輔?優(yōu)轉(zhuǎn)差，大?面積提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?上。．堅?持階段性教?學(xué)常規(guī)檢查?。根據(jù)學(xué)校?工作計劃，?依據(jù)縣教研?室頒發(fā)的《?教師教學(xué)工?作常規(guī)要求?》，教導(dǎo)處?于___月?___日、?___月日?、___月?___日三?次對全校教?師進(jìn)行階段?性教學(xué)檢查?。檢查中?發(fā)現(xiàn)，大部?分教師均能?按時備課，?并基本做到?提前一周，?教學(xué)反思也?能按量完成?。本次抽查?的學(xué)生作業(yè)?，大多數(shù)學(xué)?生書寫認(rèn)真?，質(zhì)量較高?。教師大都?批改及時，?學(xué)生訂正及?時，有些甚?至訂正幾次?。作業(yè)批改?形式多樣。?聽課筆記中?，柯貫虹、?汪景豐、湯?國英等多位?老師記載認(rèn)?真，（范本?）評價與建?議實事求是?，有針對性?。但檢查?中也存在問?題，有待新?學(xué)年進(jìn)一步?改進(jìn)。．?加強質(zhì)量監(jiān)?控。為了學(xué)?生身心健康?成長，學(xué)校?嚴(yán)格控制學(xué)?生考試次數(shù)?，提高檢測?的針對性。?繼續(xù)加強對?期中考試的?規(guī)范管理。?為嚴(yán)把試卷?質(zhì)量關(guān)，教?導(dǎo)處安排各?學(xué)科帶頭人?異年級出卷?，同時采取?同年級異班?監(jiān)考，同年?級同學(xué)科流?水批閱試卷?，讓教師了?解半學(xué)期來?學(xué)生掌握新?知的真實情?況，也便于?教師與平行?班的比較中?，反思自身?教學(xué)中存在?的問題。利?于進(jìn)一步改?進(jìn)、提高。?二、扎實?推進(jìn)校本研?修，促進(jìn)教?師專業(yè)成長?堅持以高?效課堂為基?礎(chǔ)，以課題?研究為突破?，豐富校本?教研活動，?引領(lǐng)教師專?業(yè)成長，促?進(jìn)我校教師?隊伍建設(shè)。?（一）加?強高效課堂?研究，提高?課堂教學(xué)效?率.成功?舉行了第_?__屆電教?周暨整合課?例評比活動?。本次活動?歷時兩周，?共安排了十?三節(jié)整合課?，涉及語文?、數(shù)學(xué)、科?學(xué)、品德與?社會四個學(xué)?科。上課?教師都充分?發(fā)揮多媒體?教學(xué)的輔助?作用，做到?適時、適度??；顒咏Y(jié)?束后，擇優(yōu)?推薦程瑛、?湯國英和余?建紅老師所?授的三堂課?參加市級評?選。.加?強對“走出?校門”的各?類公開課深?入研究。一?學(xué)期來，由?教導(dǎo)處牽頭?，以教研組?為平臺，充?分發(fā)揮__?_的智慧，?同行互助，?對“走出校?門”的各類?公開課深入?研究、打磨?。本學(xué)期?，我校有錢?明珠、施惠?敏等___?位教師分別?參加縣“展?示名師風(fēng)采?共享優(yōu)質(zhì)資?源推進(jìn)課程?改革促進(jìn)教?師成長”的?專題研討活?動，縣__?_年城鄉(xiāng)教?學(xué)互動授課?等多項教研?活動。語?數(shù)教研組配?合教研室，?精心___?，對每一堂?課進(jìn)行多次?試教活動，?在同行互助?中反復(fù)打磨?，達(dá)到了課?堂的簡約、?高效。精?彩、高效的?課堂教學(xué)贏?得了兄弟學(xué)?校聽課教師?的一致好評?。英語教?研組以黃山?市優(yōu)質(zhì)課評?選活動為抓?手，___?本組三位教?師進(jìn)行說、?授、評課系?列活動，同?時邀請縣英?語教研員胡?詠梅、黟縣?中學(xué)汪壽玉?等多位專家?名師前來指?導(dǎo)。江永?燕老師在市?第___屆?英語觀摩研?討活動中獲?二等獎，謝?超君老師獲?三等獎。體?育組利用_?__備課的?方式，對王?云龍老師拍?攝的市體育?錄像課，多?次進(jìn)行研究?、修改，一?次更比一次?有進(jìn)步。?（二）以課?題為抓手，?提升教研能?力。._?__月__?_日，__?_市陶研會?專家組一行?四人在市陶?研辦程平主?任的率領(lǐng)下?，對學(xué)校省?級陶研課題?《小學(xué)語文?教學(xué)生活化?》進(jìn)行評估?驗收。通過?聽匯報、查?閱課題研究?報告及相關(guān)?檔案資料，?專家組成員?一致同意該?課題通過驗?收。.語?文教研組申?報的《運用?古黟文化，?開發(fā)校本課?程》語文實?驗課題，被?安徽省教育?科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)?導(dǎo)小組批準(zhǔn)?立項。__?_年___?月___日?，舉行開題?儀式。為使?課題研究更?科學(xué)、更有?效開展，學(xué)?校專門聘請?徽學(xué)研究專?家余治淮、?胡時濱作為?課題研究的?顧問，并為?他們頒發(fā)了?聘書。會?上，舒立新?作《運用古?黟文化，開?發(fā)校本課程?》的開題報?告?；諏W(xué)研?究專家余治?淮主席、胡?時濱校長對?運用古黟文?化，開發(fā)校?本課程的內(nèi)?容選擇、研?究過程、研?究方法等方?面進(jìn)行了指?導(dǎo)。3.?.___月?___日，?市級數(shù)學(xué)課?題《“數(shù)學(xué)?廣角”課程?資源的整合?、研發(fā)與實?踐》舉行開?題儀式。?孫躍林老師?做開題動員?報告并帶領(lǐng)?全體數(shù)學(xué)組?教師進(jìn)行題?為《小學(xué)數(shù)?學(xué)廣角內(nèi)容?的解讀及數(shù)?學(xué)思考》的?理論學(xué)習(xí)。?教研室孫虎?彪主任作專?題輔導(dǎo)講座?，他希望課?題組成員多?讀書，夯實?理論基礎(chǔ)，?敢想愛寫善?改，及時積?累資料，持?之以恒的做?好課題研究?。（三）?走出校門，?引領(lǐng)研修。?教師的專業(yè)?化成長需要?理論的引領(lǐng)?、專家的指?導(dǎo)和同仁的?幫助提攜。?讓教師走?出校門，走?近專家，有?助于開闊視?野，更有助?于引領(lǐng)教師?參與研修。?一學(xué)期來，?學(xué)校為教師?提供各種機?會學(xué)習(xí)培訓(xùn)?。___學(xué)?年度暑期，?___全體?英語教師參?加市人教版?小學(xué)三年級?英語教材培?訓(xùn)。4.?94.胡小?甦、金長娟?兩位音樂老?師參加了市?基礎(chǔ)教育新?課程《音樂?》（人教版?）材料的研?修與培訓(xùn)。?___月?___日，?全體英語教?師赴黃山區(qū)?湯口中心學(xué)?校參加了第?___屆_?__市小學(xué)?英語英語優(yōu)?質(zhì)課評選觀?摩研討會。?___月_?__月__?_日，葉_?__師赴婺?源參加第_?__屆小學(xué)?數(shù)學(xué)名師教?學(xué)觀摩活動?。___月?___日，?湯___、?葉___兩?位老師赴安?慶參加第_?__屆人教?版課程標(biāo)準(zhǔn)?實驗教材經(jīng)?驗交流會。?舒___?、江___?兩位教師參?加小學(xué)英語?空中課堂教?學(xué)應(yīng)用遠(yuǎn)程?培訓(xùn)。_?__學(xué)年暑?期，項__?_、詹__?_兩位老師?參加信息技?術(shù)培訓(xùn)。?同時，我校?積極參加縣?教研室開展?的各項活動?，柯___?、余___?等位教師分?別參加縣教?研室舉辦的?“展示名師?風(fēng)采共享優(yōu)?質(zhì)資源推進(jìn)?課程改革促?進(jìn)教師成長?”的專題研?討活動。?施___等?四位老師分?別參加了_?__縣小學(xué)?城鄉(xiāng)教學(xué)互?動觀摩活動?。三、加?快教師專業(yè)?發(fā)展，提升?教師隊伍整?體素質(zhì)繼?續(xù)實施名教?師培養(yǎng)計劃?，力求通過?搭建“名師?引進(jìn)，領(lǐng)雁?工程，掛職?鍛煉，師徒?結(jié)對，送教?下鄉(xiāng)，考察?學(xué)習(xí)”等教?師專業(yè)成_?__臺，促?使教師專業(yè)?發(fā)展。錢?___師作?為市特約小?語教研員，?多次參加市?、縣教研室?___各項?活動。葉?___師在?“___縣?名師課堂教?學(xué)展示月”?活動中作了?題為《如何?提高課堂效?率，做高素?質(zhì)的數(shù)學(xué)教?師》的講座?，精彩紛呈?，受到與會?代表的一致?歡迎。程_?__、施_?__、湯_?__、余_?__等多位?年輕老師在?各項活動中?嶄露頭角，?令人欣喜。?四、繼續(xù)?開展校際交?流，取人之?長，補己之?短繼續(xù)探?索和深化“?城鄉(xiāng)攜手，?共建和諧教?育”活動，?加強與蕪湖?市育紅小學(xué)?、柯村中心?小學(xué)等兄弟?學(xué)校牽手同?行，開展深?層次的教科?研系列活動?。5.4?.葉___?等老師赴柯?村中心小學(xué)?參加“__?_課堂，聚?焦課堂，探?討數(shù)學(xué)課堂?有效的教與?學(xué)”校級交?流活動。聽?取了周愛萍?、李永紅老?師執(zhí)教的兩?堂數(shù)學(xué)課。?葉___?、饒___?、王___?等老師分別?對兩堂公開?課作了精彩?的點評，同?時還針對一?些其它數(shù)學(xué)?問題，進(jìn)行?了深入的探?討交流。?5..由湯?國英帶隊，?吳___、?施___、?汪___、?李___四?位教師參加?___年城?鄉(xiāng)教學(xué)互動?授課活動。?___月?___日，?謝旭芝等十?位老師赴蕪?湖育紅小學(xué)?，參加“攜?手共建均衡?和諧教育”?手拉手教學(xué)?研討活動。?大家觀摩了?蕪湖育紅小?學(xué)葉青老師?上古詩教學(xué)?研討課《牧?童》，聆聽?了伊玲、趙?霞兩位老師?的精彩點評?；聽取了該?校特級教師?、省教壇新?星、全國課?程改革優(yōu)秀?教師周玲所?做的《如何?進(jìn)行古詩教?學(xué)》的講座?，同時，我?校余躍老師?上也帶去了?研討課三年?級數(shù)學(xué)廣角?《重疊問題?》。__?_小學(xué)__?_副校長、?陳___主?任從教材的?使用、教學(xué)?目標(biāo)的把握?以及教學(xué)課?堂教學(xué)有效?性方面給予?了充分的肯?定。評課?老師的睿智?的目光、細(xì)?膩的思維、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)?態(tài)度、和藹?的交流方式?使所有參加?活動教師受?益匪淺。?五、強化素?質(zhì)教育意識?，注重學(xué)生?全面發(fā)展。?本學(xué)期繼?續(xù)加大了“?培優(yōu)工程”?的力度，除?了積極參加?縣級以上各?類活動外，?各教研組開?展了豐富多?彩的“第二?課堂”活動?。．語文?組：為弘揚?中國傳統(tǒng)文?化，使同學(xué)?們從中領(lǐng)略?古代詩詞的?藝術(shù)___?力，___?月0、日_?__開展“?中華古詩文?誦讀比賽”?活動。每?班選派名學(xué)?生參賽，比?賽按照3首?一組隨機抽?背、搶背、?筆試進(jìn)行。?由各年級?語文組長循?環(huán)擔(dān)任評委?。每個年級?評出一等獎?名、二等獎?___名和?三等獎__?_名，并頒?發(fā)了獎狀。?學(xué)校小站?是學(xué)生進(jìn)行?社會實踐、?鍛煉能力的?平臺。本?學(xué)期，小站?新聞稿件被?《___晨?刊》采用達(dá)?5則；此外?，小們將平?日的觀察、?對生活的感?悟撰寫成文?章，交語文?老師修改，?并踴躍投稿?，截至目前?，本學(xué)期被?《___晨?刊》采用稿?件達(dá)___?篇。詹_?__等__?_名小在學(xué)?校小實踐活?動中表現(xiàn)突?出，被評為?學(xué)校“優(yōu)秀?小”。．?數(shù)學(xué)組：“?培優(yōu)促優(yōu)”?活動已經(jīng)開?展了三年，?本學(xué)期數(shù)學(xué)?教研組進(jìn)一?步創(chuàng)新思路?，對輔導(dǎo)時?間、地點、?輔導(dǎo)教師和?輔導(dǎo)內(nèi)容做?了精心安排?，使活動更?加扎實有效??；顒咏Y(jié)?束進(jìn)行了展?示，有吳_?__等同學(xué)?分別獲一、?二、三等獎?。一年級?組舉行速算?比賽，共有?___位同?學(xué)分獲一、?二、三等獎?。3.英?語組：除了?繼續(xù)扎實有?效地開展校?“英語每日?一句”活動?外，本學(xué)期?，英語教研?組對新課標(biāo)?下的英語第?二課堂活動?進(jìn)行深入研?究。各年級?開展了不同?類型的英語?比賽活動，?三年級舉行?英語字母書?寫比賽，四?年級舉行單?詞書寫比賽?，五六年級?開展了英語?詩歌朗誦比?賽。同時，?___三至?六年級的學(xué)?生開展《英?語素質(zhì)報》?的英語手抄?報比賽。本?學(xué)期傳統(tǒng)節(jié)?日、各種紀(jì)?念日較多，?英語教研組?以此為契機?，創(chuàng)造性地?開展各種英?語活動，寓?教于樂。?4．體育組?：認(rèn)真抓好?乒乓球隊的?訓(xùn)練與管理?工作。吳亦?男、程宗裕?兩位指導(dǎo)教?師犧牲了大?量的休息時?間，帶領(lǐng)全?體隊員經(jīng)過?刻苦的訓(xùn)練?，在縣小學(xué)?生乒乓球比?賽中獲得了?較好的成績?。堅持在?五、六年級?開展陽光體?育冬季長跑?活動，各班?指定一名班?干部對本班?同學(xué)每人每?天長跑距離?進(jìn)行統(tǒng)計，?每周上報體?育教研組。?___月?中旬，學(xué)校?開展了“長?跑之星”比?賽活動，此?次活動共有?___人參?加，男女各?有___名?學(xué)生獲得了?“長跑之星?”稱號。選?拔并上報我?校參加__?_年縣中小?學(xué)田徑運動?會參賽運動?員___，?并組隊進(jìn)行?假期訓(xùn)練。?5．電教?組：以縣“?訊飛杯”電?腦制作大賽?為抓手，依?托電腦興趣?小組，積極?開展第二課?堂活動。在?縣舉辦的電?腦現(xiàn)場制作?比賽中我校?再創(chuàng)佳績，?我校共獲得?___個一?等獎，__?_個二等獎?，___個?三等獎。?6.綜合組?教師積極參?加___年?黃山市少年?科技創(chuàng)新大?賽（小制作?和科幻畫）?，在校級評?選活動，共?選出優(yōu)秀作?品3幅并擇?優(yōu)推薦參加?市賽。五?、其他工作?。.繼續(xù)?做好家長學(xué)?校工作。_?__月__?_日、__?_日晚，學(xué)?校利用兩個?晚上時間，?分年級分班?級采取相對?集中的方式?，成功地進(jìn)?行了新學(xué)期?第一次家長?學(xué)校授課活?動。各班?結(jié)合本班學(xué)?生實際情況?，重點就如?何加強、培?養(yǎng)學(xué)生良好?行為習(xí)慣以?及加強學(xué)生?生命安全教?育與家長們?進(jìn)行了交流?。___?月日、__?_月日，恰?值期中考試?之后，學(xué)校?召開第二次?家長學(xué)校授?課活動。?程國營校長?通過校園廣?播系統(tǒng)做了?“家校攜手?，___孩?子生命安全?”的專題講?座，然后各?班向家長通?報半學(xué)期來?孩子在校表?現(xiàn)，提出后?半學(xué)期的努?力方向。通?過家長會，?家校雙方增?進(jìn)了溝通，?增強了理解?，統(tǒng)一了認(rèn)?識，為促進(jìn)?學(xué)生健康發(fā)?展提供了保?障。六一期?間，學(xué)校開?展了“好家?長”評選活?動，共評出?程永德等_?__位校級?優(yōu)秀家長，?其中舒曉燕?等___位?家長被評為?縣“優(yōu)秀家?長”。.?將關(guān)愛“留?守兒童”的?工作落到實?處。我校積?極整合學(xué)校?各項資源，?采取多種形?式，開展豐?富多彩的教?育活動。_?__月__?_日，開展?了以“共享?陽光，快樂?成長”為主?題的留守兒?童關(guān)愛活動??；顒又?，?“留守兒童?”代理家長?代表葉群芳?老師與孩子?們親切交談?，勉勵孩子?們努力學(xué)習(xí)?；留守兒童?也敞開心扉?，表示不辜?負(fù)學(xué)校的希?望，勤奮學(xué)?習(xí)，銳意進(jìn)?取，將來成?為一名對社?會有用的人?才。程國營?校長向全體?留守學(xué)生提?出了三點希?望：一是學(xué)?會感恩，尊?敬師長，做?文明好少年?；二是學(xué)會?自理，養(yǎng)成?習(xí)慣，讓父?母永遠(yuǎn)放心?；三是好好?學(xué)習(xí)，自強?不息，健康?快樂茁壯成?長！活動中?，學(xué)校還向?每一位留守?兒童贈送了?學(xué)習(xí)用品，?祝愿每一位?同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)?步，快樂成?長！3.?做好一年級?和畢業(yè)班的?銜接工作。?為了豐富幼?兒對小學(xué)環(huán)?境與學(xué)習(xí)生?活的體驗，?激發(fā)幼兒對?小學(xué)生活的?向往，提高?幼兒對小學(xué)?生活的適應(yīng)?能力，__?_月___?日，黟縣實?驗小學(xué)和示?范幼兒園成?功舉辦了幼?小銜接活動?。此次活動?，不但使幼?兒們切身感?受到了小學(xué)?的氛圍，同?時也使他們?在生理、心?理等方面做?好了準(zhǔn)備。?___月?日，六年級?畢業(yè)測試剛?結(jié)束，六年?級的同學(xué)們?便在老師的?帶領(lǐng)下，參?觀了黟縣中?學(xué)，提前感?受了中學(xué)生?活。同學(xué)們?從胡時濱校?長和馬國良?老師的介紹?中，了解了?學(xué)校辦學(xué)的?歷史和中學(xué)?生活的緊_?__豐富多?彩；接著，?同學(xué)們有次?序地參觀了?巖石館、美?術(shù)館、校史?展覽廳和學(xué)?校天文臺等?地方，精美?的科技作品?、千奇百怪?的巖石，讓?同學(xué)們大開?眼界。4?.繼續(xù)發(fā)揮?工會___?的橋梁和紐?帶作用。_?__月日上?午，我校組?隊參加了由?縣婦聯(lián)等單?位主辦的慶?“三八·柔?和種子杯”?趣味運動會?。本次運動?會比賽的項?目有___?跳大繩、滾?輪胎接力、?倒跑接力及?齊心協(xié)力跑?。我校十?余人組成實?小代表隊參?加了以上所?有項目，在?隊員們奮力?拼搏，通力?合作下，取?得了較好的?成績。__?_月日晚，?舉辦一年一?度的“三育?人”演講活?動。先后有?九位教師_?__作了精?彩的演講，?他們從各自?不同的角度?傾訴著自己?在三尺講臺?默默耕耘的?點點滴滴，?講述著自己?在管理育人?、教書育人?、服務(wù)育人?過程中的酸?甜苦辣，他?們用平凡書?寫教書育人?的篇章，在?實驗小學(xué)的?百年豐碑上?用自己的心?血鐫刻著“?衣帶漸寬終?不悔，只為?桃李吐芬芳?”的誓言；?他們用自己?執(zhí)著的追求?，讓愛在不?斷地接力著?，讓每個孩?子在陽光下?成長！__?_月___?日上午8點?，隆重召開?___屆八?次教代會。?暑假期間?，___全?體教職工開?展“___?世博”參觀?活動。六?、付出努力?，收獲成果?。本學(xué)期?，老師認(rèn)真?對待每一項?最平常的工?作，把最平?常的工作做?得不平常，?把最普通的?工作做得不?普通，在各?項的活動中?取得了一定?的成績。?．教師個人?表彰：錢明?珠老師被評?為“市女教?工先進(jìn)個人?”，程瑛老?師被評為“?第___屆?市級農(nóng)遠(yuǎn)教?學(xué)應(yīng)用新星?”，程國營?校長被評為?“省教育系?統(tǒng)關(guān)心下一?代先進(jìn)個人?”，程瑛、?程國營被評?為市級繼續(xù)?教育優(yōu)秀學(xué)?員，王春麗?、___紅?、項繼東三?位教師被評?為縣優(yōu)秀輔?導(dǎo)員。_?__表彰：?市第___?屆少兒書信?大賽優(yōu)秀_?__獎，_?__成立_?__周年宣?傳活動先進(jìn)?單位。．?教師論文等?獲獎情況：?汪景豐老師?的課堂教學(xué)?觀摩課《百?分?jǐn)?shù)的意義?和讀寫》獲?省三等獎；?在市鄉(xiāng)村教?師教學(xué)論文?評比中，詹?冬霞、吳春?紅兩位老師?的教學(xué)論文?獲市一等獎?，葛建華等?三位老師獲?市二等獎；?童巧燕、謝?旭芝兩位老?師在市中華?經(jīng)典誦讀比?賽中獲優(yōu)秀?指導(dǎo)獎，施?慧敏獲三等?獎；在市首?屆新華杯暑?期讀書征文?中，王春麗?等四位老師?獲優(yōu)秀指導(dǎo)?獎。教師?報刊發(fā)表情?況：《黟縣?警校聯(lián)手撐?起學(xué)生安全?“___”?》等___?篇新聞在《?黃山日報》?發(fā)表，《學(xué)?習(xí)測試強化?師德》等_?__篇簡訊?在《黃山晨?刊》發(fā)表；?《語文教學(xué)?應(yīng)營造良好?的語言環(huán)境?》等___?篇文章在被?《黃山晨刊?》采用。?3．輔導(dǎo)學(xué)?生作品發(fā)表?、獲獎近百?人次學(xué)校小?站小在《黃?山晨刊》發(fā)