2022年四年級數(shù)學(xué)下冊第五單元解決問題的策略教學(xué)課件蘇教版_第1頁
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第1課時解決問題的策略第五單元解決問題的策略1.小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚。兩人各有郵票多少枚？新課導(dǎo)入你能根據(jù)題意把線段圖填寫完整嗎？小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚。兩人各有郵票多少枚？探究新知題中的問題和以前學(xué)過的問題有什么不同？你是怎樣求出兩人各有多少枚？小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚。兩人各有郵票多少枚？1272思路1：兩人郵票的總數(shù)加12枚，等于小春郵票枚數(shù)的2倍，可以先求小春的枚數(shù)，再求小寧的枚數(shù)。（72+12）÷2=84÷2=42（枚）42-12=30（枚）探究新知小寧和小春共有72枚郵票，小春比小寧多12枚。兩人各有郵票多少枚？1272思路2：兩人郵票的總數(shù)減12枚，等于小寧郵票枚數(shù)的2倍，可以先求小寧的枚數(shù)，再求小春的枚數(shù)。（72-12）÷2=60÷2=30（本）30+12=42（枚）探究新知探究新知用“把得數(shù)帶入原題”的方法檢驗，要分幾步檢驗?zāi)?？先檢驗兩人郵票的總數(shù)是不是72，然后檢驗小春是不是比小寧多12枚。這樣才能確定解答是不是正確。（105+15）÷2=120÷2=60（本）（105-15）÷2=90÷2=45（本）60-15=45（本）45+15=60（本）答：科技書有60本，文藝書有45本。探究新知探究新知回顧解決問題的過程，你有什么體會？通過畫一畫、圈一圈，認(rèn)識了一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。解決問題時，經(jīng)常要畫線段圖或示意圖表示圖中的條件和問題。探索周期排列的規(guī)律時，畫圖表示物體的排列順序，找出規(guī)律。探究新知根據(jù)圖中的條件和問題，你能想到什么？利用畫圖法該怎么畫圖呢？增加的面積18平方米8米3米原來花圃的面積？平方米探究新知“花圃的長度增加了3米”是什么意思？用下圖表示原來的花圃，怎樣畫圖表示條件和問題？原寬=18÷3=6（米）原花圃面積：6×8=48（平方米）答：原來花圃的面積是48平方米。原來花圃的寬，就是增加的小長方形的長。增加的面積是18平方米，寬3米，可以求出它的長。探究新知（34+4）÷2=38÷2=19（棵）（34-4）÷2=30÷2=15（棵）19-4=15（棵）15+4=19（棵）答：第一小隊植15棵，第二小隊植19棵。練習(xí)八（90-10）÷4=80÷4=20（厘米）20+10=30（厘米）答：每條短花邊長20厘米，長花邊

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