2022年3月幼兒園保教工作總結(jié)_第1頁
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第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2021年?3月幼兒園?保教工作總?結(jié)本學(xué)期?我園仍堅(jiān)持?以《幼兒園?工作規(guī)程》?和《綱要》?為指導(dǎo),以?深入的常規(guī)?督導(dǎo),以觀?摩、研討、?交流、總結(jié)?促教科研,?以豐富多彩?的家園活動?給幼兒營造?良好的育人?環(huán)境。在園?委會成員的?部署、__?_下,在全?體保教人員?齊心協(xié)力、?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的?努力工作下?,幼兒園保?教工作在做?穩(wěn)、做實(shí)上?大顯成效,?保教質(zhì)量進(jìn)?一步提升。?現(xiàn)具體總結(jié)?如下:一?、教育教學(xué)?工作1、?加強(qiáng)常規(guī)工?作管理督導(dǎo)?。嚴(yán)格執(zhí)?行保教管理?制度,要求?教師在學(xué)期?初制定保教?和班務(wù)計(jì)劃?、教研和各?科教學(xué)計(jì)劃?,要求教師?提前一周上?交周計(jì)劃,?并做到認(rèn)真?的查閱,發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?給予指導(dǎo)。?對教師備課?仍然___?月一檢查,?加大了評價(jià)?力度,規(guī)范?要求,使教?師做到課前?有教案、有?教具,作好?充分的課前?準(zhǔn)備,保證?課堂教學(xué)的?扎實(shí)開展。?深入班級聽?課,檢查一?日生活常規(guī)?管理工作,?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)處理。學(xué)?期末,要求?教師上交教?育筆記、教?學(xué)效果分析?小結(jié)及各類?總結(jié),做到?有檢查,有?記錄,把平?時(shí)的工作納?入學(xué)年考核?,使各項(xiàng)工?作走向制度?化,規(guī)范化?。通過長期?堅(jiān)持,絕大?部分教師都?已形成了自?覺上繳教案?和計(jì)劃的良?好習(xí)慣。?2、在扎實(shí)?的教學(xué)研討?中謀求發(fā)展?。按照園?務(wù)計(jì)劃定期?___開展?教研活動,?本學(xué)期重點(diǎn)?圍繞藝術(shù)領(lǐng)?域(音樂、?美術(shù))目標(biāo)?和教育實(shí)踐?中存在的問?題,運(yùn)用相?關(guān)的教育理?論轉(zhuǎn)變舊的?教學(xué)手段和?策略,通過?優(yōu)質(zhì)課的評?選觀摩活動?開展了園本?教研。在園?本教研中,?我們注重對?綱要的理解?和領(lǐng)悟,對?新教材的靈?活把握和運(yùn)?用。在比賽?中,各位參?賽教師都能?認(rèn)真對待,?利用休息時(shí)?間積極準(zhǔn)備?;在觀摩中?,聽課教師?都能虛心學(xué)?習(xí),取長補(bǔ)?短,吸取精?粹。大家在?反思總結(jié)、?交流研討、?質(zhì)疑釋疑中?使自己的觀?念、意識、?能力得到了?顯著提升。?由此證明我?園有一支好?學(xué)上進(jìn),團(tuán)?結(jié)敬業(yè),綜?合素質(zhì)很高?教師隊(duì)伍。?二、保育?工作1、?安全工作放?首位。安?全是我們一?切工作的重?中之重,我?們時(shí)刻將保?護(hù)幼兒安全?放在工作的?首位,雖然?有專門領(lǐng)導(dǎo)?分管安全工?作,但保教?工作從未放?松對安全的?管理,從班?級設(shè)施設(shè)備?到活動場地?到對教師時(shí)?時(shí)刻刻的要?求,防火、?防燙、防摔?、防電、防?水等,盡量?杜絕意外事?故的發(fā)生。?2、加強(qiáng)?常規(guī)衛(wèi)生消?毒的督導(dǎo)檢?查。通過?“一天一檢?查,一周一?匯,___?月一小結(jié)”?的方式,提?高保育員對?衛(wèi)生消毒、?洗曬工作的?規(guī)范操作,?加大衛(wèi)生消?毒的檢查督?促力度;各?班家園聯(lián)系?欄,向家長?宣傳育兒知?識;做好對?傳染疾病的?預(yù)防工作,?如培養(yǎng)幼兒?勤洗手等良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣;加?強(qiáng)戶外鍛煉?,增強(qiáng)幼兒?體質(zhì);加強(qiáng)?對衛(wèi)生工作?的堅(jiān)持性、?規(guī)范性--?--保證幼?兒生活環(huán)境?潔凈舒適。?3、努力?創(chuàng)設(shè)適宜的?物質(zhì)環(huán)境和?精神環(huán)境,?發(fā)揮隱性教?育功能。?環(huán)境是幼兒?賴以生活和?認(rèn)知的基本?條件。一方?面,各班教?師努力為幼?兒創(chuàng)設(shè)豐富?而實(shí)用的物?質(zhì)環(huán)境(如?創(chuàng)設(shè)各類活?動區(qū)角,制?作富有教育?意義的墻飾?)。另一方?面,努力為?幼兒創(chuàng)造相?對寬松、和?諧且積極向?上的精神環(huán)?境(如每周?周一舉行升?國旗儀式和?國旗下講話?,讓幼兒體?會對祖國的?崇敬之情)?。通過環(huán)境?對幼兒施以?潛移默化的?影響,起到?了良好的教?育效果。?4、強(qiáng)化服?務(wù)意識,提?高服務(wù)質(zhì)量?。幼兒園?的工作性質(zhì)?是保育為先?、教育為重?。為提高保?育服務(wù)質(zhì)量?,讓孩子生?活舒心,家?長放心,我?們首先要做?到四心,即?“關(guān)心、愛?心、耐心、?細(xì)心”。從?每日的各個(gè)?環(huán)節(jié)入手,?把好晨檢、?進(jìn)餐、入廁?、戶外、午?睡、離園等?幾大關(guān)口,?加強(qiáng)護(hù)理照?顧,并要_?__特殊兒?童的成長變?化,在生活?、學(xué)習(xí)、心?里上給予幫?助、照顧、?溝通、疏導(dǎo)?,使特殊兒?童得到轉(zhuǎn)變?,用實(shí)際行?動體現(xiàn)教師?的四心。?三、大型活?動1、推?廣了新早操?。為提高?幼兒早操的?參與率和運(yùn)?動率,__?_月份編制?并學(xué)習(xí)了新?的幼兒器械?操。新器械?操節(jié)奏歡快?,韻律感強(qiáng)?,動作富有?童趣,更符?合幼兒年齡?特點(diǎn),極大?地調(diào)動了幼?兒、教師運(yùn)?動的積極性?2、__?_了幼兒春?游活動。?陽春___?月,春暖花?開之時(shí),我?園利用周邊?環(huán)境教育資?源,___?幼兒到園外?觀看桃花,?放___。?增強(qiáng)幼兒環(huán)?保意識,豐?富生活經(jīng)驗(yàn)?。這種將課?堂引入大自?然,靈活、?開放的教育?方式深受幼?兒喜愛。?3、舉行了?幼兒春季趣?味運(yùn)動會。?___月?底,舉行了?春季趣味運(yùn)?動會。本次?運(yùn)動會策劃?、籌備早,?___安排?周密、訓(xùn)練?扎實(shí)到位,?形式更有創(chuàng)?意,場面熱?烈、大氣,?運(yùn)動富于趣?味性、游戲?性、參與性?,家長參與?積極、配合?默契,很好?地向社會展?示了我園的?體育特色和?我園幼兒的?風(fēng)采,得到?了家長、社?會的高度_?__和贊揚(yáng)?。4、開?展了六一慶??;顒?。?為讓孩子過?一個(gè)愉快難?忘的節(jié)日,?今年六一節(jié)?我園舉辦了?大型文藝匯?演活動。全?園___多?名幼兒登臺?亮相,載歌?載舞,表演?了舞蹈、時(shí)?裝秀、三句?半等形式多?樣的節(jié)目,?展示了自己?的風(fēng)采。這?次活動,充?分向家長展?現(xiàn)了我園孩?子們活潑可?愛,積極向?上的精神風(fēng)?貌,同時(shí)也?讓家長、社?會公眾進(jìn)一?步了解我園?的工作,樹?立了幼兒園?的良好社會?形象。5?、加強(qiáng)了幼?兒特長班的?管理。精?選有特長愛?好、基本功?過硬的優(yōu)秀?教師任教,?投入資金購?買、錄制教?材,制定詳?盡合理的教?學(xué)計(jì)劃,規(guī)?范興趣班的?教學(xué),加強(qiáng)?教學(xué)計(jì)劃的?審核、教學(xué)?實(shí)施的督察?、成果匯報(bào)?的考核等,?并適當(dāng)提高?任教老師的?待遇,調(diào)動?教師工作積?極性,使興?趣班的活動?真正有實(shí)效?。在園內(nèi)?大型活動的?___安排?上,我們發(fā)?揮教研組長?和班組長的?___智慧?,群策群力?,做到分工?協(xié)作,目標(biāo)?明確,既平?衡了各組的?工作量,又?發(fā)動了全體?教師的力量?,這些大型?活動都舉行?的圓滿成功?。四、教?師業(yè)務(wù)培訓(xùn)?工作要有?優(yōu)質(zhì)的保教?質(zhì)量,必須?有一支高素?質(zhì)、專業(yè)化?教師隊(duì)伍。?為讓教師的?專業(yè)技能、?專業(yè)素養(yǎng)提?升一個(gè)層次?,本學(xué)期,?我園繼續(xù)對?教師的琴法?基本功進(jìn)行?了園本培訓(xùn)?。通過“理?論指導(dǎo)--?-曲目練習(xí)?集?中考核”的?方式促進(jìn)教?師專業(yè)進(jìn)步?。五、家?長工作家?庭是幼兒園?重要的合作?伙伴,努力?做好家長工?作,爭取家?長的理解、?支持與密切?配合,非常?重要。本學(xué)?年,我園仍?堅(jiān)持家長會?、觀察記錄?、家教園地?、家園聯(lián)系?冊、家長開?放日等形式?多途徑、多?渠道增進(jìn)家?園溝通與協(xié)?作,使家長?能更深入的?了解幼兒園?、了解教師?的工作,從?而更加支持?、配合教師?的教育活動?,搭建了良?好的家園共?育模式。?六、其它活?動1、十?二位教師輔?導(dǎo)了六十多?名幼兒參加?___省小?星星美術(shù)作?品賽。2?、一名教師?參加了管理?區(qū)教育局_?__的朗誦?比賽,并取?得二等獎好?成績。3?、六名教師?參加了荊門?市教玩具制?作比賽。?七、反思及?下學(xué)期工作?重點(diǎn)1、?繼續(xù)加強(qiáng)新?課程的學(xué)習(xí)?,在活動后?的反思

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