一年級(jí)數(shù)學(xué)課件 100以內(nèi)的加減法_第1頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)課件 100以內(nèi)的加減法_第2頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)課件 100以內(nèi)的加減法_第3頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)課件 100以內(nèi)的加減法_第4頁(yè)
一年級(jí)數(shù)學(xué)課件 100以內(nèi)的加減法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四單元綠色行動(dòng)

——100以內(nèi)的加減法(一)

第四單元綠色行動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)

初步學(xué)會(huì)列式解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的問(wèn)題,并進(jìn)一步培養(yǎng)計(jì)算能力。增強(qiáng)動(dòng)手操作能力和分析推理能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)初步學(xué)會(huì)列式解答求一個(gè)數(shù)比另情景導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一年級(jí)展出9幅畫(huà)。根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題嗎?二年級(jí)比一年級(jí)多展出多少幅畫(huà)?二年級(jí)展出30幅畫(huà)。三年級(jí)展出38幅畫(huà)。二年級(jí)來(lái)了8人。三年級(jí)來(lái)了24人。二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)了多少人?情景導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一年級(jí)展出9幅畫(huà)。根據(jù)探索新知二年級(jí)比一年級(jí)多展出多少幅畫(huà)?30-9=(幅)□探索新知二年級(jí)比一年級(jí)多展出多少幅畫(huà)?30-9=探索新知10-9=120+1=2121二年級(jí)比一年級(jí)多展出多少幅畫(huà)?30-9=(幅)□探索新知10-9=120+1=2121二探索新知20+1=2130-10=20二年級(jí)比一年級(jí)多展出多少幅畫(huà)?30-9=(幅)□21探索新知20+1=2130-10=20二年級(jí)探索新知二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)了多少人?24-8=(幅)□探索新知二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)了多少人?24-8=探索新知24-8=(幅)□14-8=610+6=1616二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)多少人?探索新知24-8=(幅)探索新知二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)多少人?24-8=(幅)□1610-8=214+2=16

返回探索新知二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)多少人?24-8=探索新知24-10=1414+2=16

二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)了多少人?1624-8=(幅)□探索新知24-10=1414+2=16典題精講30-9=213捆2捆典題精講30-9=213捆2捆典題精講24-8=162捆1捆典題精講24-8=162捆1捆易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=58-9=44-7=36-8=27-9=易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=58易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=24106458-9=44-7=36-8=27-9=4228593843錯(cuò)誤解答錯(cuò)解分析:個(gè)位不夠減,從十位退1當(dāng)10再減,十位數(shù)字少了1.易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=24易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=14555458-9=44-7=36-8=27-9=3718492833正確解答易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=14學(xué)以致用1.拿小棒游戲。拿走5根,還剩幾捆幾根?

拿走9根,還剩幾捆幾根?

你是怎么拿的?學(xué)以致用1.拿小棒游戲。拿走5根,拿走9根,你是怎么拿的學(xué)以致用2.哪片葉子生病了?48-6=52-9=324534想一想:個(gè)位夠減和不夠減,在計(jì)算時(shí)有什么區(qū)別呢?

學(xué)以致用2.哪片葉子生病了?48-6=52-9=324534學(xué)以致用3.蜜蜂回家。574860-33+4556-837+2068-988-40學(xué)以致用3.蜜蜂回家。574860-33+4556-83學(xué)以致用=(米)=(米)(3)你還能解決哪些問(wèn)題?(1)經(jīng)過(guò)蘿卜地去家一共要走多少米?(2)家到蘿卜地比家到蘿卜地遠(yuǎn)多少米?52961+52943-4.解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)以致用=(米)=(米)(3)你還能解決哪些問(wèn)題?(1)課堂小結(jié)“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾”的兒歌:兩數(shù)比大小,先把大數(shù)找。大數(shù)分成兩部分,去掉同樣多,多幾就知道。課堂小結(jié)“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾”的兒歌:感謝大家觀看最新學(xué)習(xí)可編輯資料感謝大家觀看最新學(xué)習(xí)可編輯資料第四單元綠色行動(dòng)

——100以內(nèi)的加減法(一)

第四單元綠色行動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)

初步學(xué)會(huì)列式解答求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的問(wèn)題,并進(jìn)一步培養(yǎng)計(jì)算能力。增強(qiáng)動(dòng)手操作能力和分析推理能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)初步學(xué)會(huì)列式解答求一個(gè)數(shù)比另情景導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一年級(jí)展出9幅畫(huà)。根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題嗎?二年級(jí)比一年級(jí)多展出多少幅畫(huà)?二年級(jí)展出30幅畫(huà)。三年級(jí)展出38幅畫(huà)。二年級(jí)來(lái)了8人。三年級(jí)來(lái)了24人。二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)了多少人?情景導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一年級(jí)展出9幅畫(huà)。根據(jù)探索新知二年級(jí)比一年級(jí)多展出多少幅畫(huà)?30-9=(幅)□探索新知二年級(jí)比一年級(jí)多展出多少幅畫(huà)?30-9=探索新知10-9=120+1=2121二年級(jí)比一年級(jí)多展出多少幅畫(huà)?30-9=(幅)□探索新知10-9=120+1=2121二探索新知20+1=2130-10=20二年級(jí)比一年級(jí)多展出多少幅畫(huà)?30-9=(幅)□21探索新知20+1=2130-10=20二年級(jí)探索新知二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)了多少人?24-8=(幅)□探索新知二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)了多少人?24-8=探索新知24-8=(幅)□14-8=610+6=1616二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)多少人?探索新知24-8=(幅)探索新知二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)多少人?24-8=(幅)□1610-8=214+2=16

返回探索新知二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)多少人?24-8=探索新知24-10=1414+2=16

二年級(jí)比三年級(jí)少來(lái)了多少人?1624-8=(幅)□探索新知24-10=1414+2=16典題精講30-9=213捆2捆典題精講30-9=213捆2捆典題精講24-8=162捆1捆典題精講24-8=162捆1捆易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=58-9=44-7=36-8=27-9=易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=58易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=24106458-9=44-7=36-8=27-9=4228593843錯(cuò)誤解答錯(cuò)解分析:個(gè)位不夠減,從十位退1當(dāng)10再減,十位數(shù)字少了1.易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=24易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=14555458-9=44-7=36-8=27-9=3718492833正確解答易錯(cuò)提醒60-6=20-6=40-7=60-5=14學(xué)以致用1.拿小棒游戲。拿走5根,還剩幾捆幾根?

拿走9根,還剩幾捆幾根?

你是怎么拿的?學(xué)以致用1.拿小棒游戲。拿走5根,拿走9根,你是怎么拿的學(xué)以致用2.哪片葉子生病了?48-6=52-9=324534想一想:個(gè)位夠減和不夠減,在計(jì)算時(shí)有什么區(qū)別呢?

學(xué)以致用2.哪片葉子生病了?48-6=52-9=324534學(xué)以致用3.蜜蜂回家。574860-33+4556-837+2068-988-40學(xué)以致用3.蜜蜂回家。574860-33+4556-83學(xué)以致用=(米)=(米)(3)你還能解決哪些問(wèn)題?(1)經(jīng)過(guò)蘿卜地去家一共要走多少米?(2)家到蘿卜地比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論