《記承天寺夜游》課件 省優(yōu)獲獎?wù)n件

《記承天寺夜游》課件省優(yōu)獲獎?wù)n件1.了解作者，正確、流利、有感情、有節(jié)奏的誦讀；2.掌握文言詞語，理解課文內(nèi)容；3.品味樸素而含有深長意味的語言，體會作者的微妙心境。學(xué)習(xí)目的1.了解作者，正確、流利、有感情、學(xué)習(xí)目的走近作者蘇軾（1037—1101），北宋文學(xué)家，書畫家，字子瞻，號東坡居士。在詩詞、散文方面都有杰出成就，與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”，均在“唐宋八大家”之列。蘇軾有不少隨筆式的散文，大都取材于日常生活的片段，或渲染出一種情調(diào)，或表現(xiàn)一片心境。本篇課文就出自蘇軾的一部筆記《東坡志林》，僅83字的寫景小品，看似單純寫景，實(shí)則是有寓意的，要耐心尋味。走近作者蘇軾（1037—1101），北宋文學(xué)家，書畫家，字蘇東坡，少時博通經(jīng)史，21歲時中進(jìn)士。因不滿王安石的“新政”，自愿外放，先后歷任杭州通判，密州、徐州、湖州知事。元豐二年，43歲的蘇軾被貶黃州任團(tuán)練副使。八年之后，舊黨司馬光為相，召蘇軾回京，繼任中書舍人，翰林學(xué)士兼侍讀。旋以龍圖閣學(xué)士出知杭州等地。紹圣元年，新黨復(fù)政，又以“譏訕先帝”為名貶蘇軾至英州。其后一貶再貶，直到以瓊州別駕身份流落海南。宋徽宗即位后，才將他召回，次年死于常州。蘇軾是一位且有多方面才能的藝術(shù)家。他的詩浪漫瑰麗，氣勢不凡；他的詞境界高遠(yuǎn)，開啟宋詞豪放一派；他的書法大氣淋漓，并列“宋四家”之一；他的繪畫也自成一家，為后人所稱道。蘇東坡，少時博通經(jīng)史，21歲時中進(jìn)士。因不滿王

本文寫于宋神宗元豐六年（1083年），當(dāng)時，作者被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句，說他以詩訕謗，八月，將他逮捕入獄。經(jīng)過長時間的審問折磨，差一點(diǎn)丟了腦袋。十二月作者獲釋出獄，被貶謫到黃州任團(tuán)練副使，但不得“簽書公事”，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。在這種情況下，作者寫了這篇短文，對月夜的景色作了美妙的描繪，真實(shí)的記錄了他當(dāng)時生活的一個片段。寫作背景本文寫于宋神宗元豐六年（10

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年/十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念/無與為樂者，遂／至承天/寺尋張懷民。懷民/亦未寢，相與/步于中庭。庭下／如積水空明,水中／藻、荇交橫，蓋／竹柏影也。何夜無月？何處/無竹柏？但/少閑人/如吾兩人者耳。

遂suì

寢qǐn藻zǎo荇xìng

記承天寺夜游遂suì寢qǐn藻zǎo月色入戶

欣然起行念無與樂者

遂至承天寺相與步于中庭庭下積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也但少閑人如吾兩人者耳門高興地想

……的人于是一起、共同清澈透明交錯縱橫原來是只是、罷了積累語匯月色入戶門高興地想…（1）念無與為樂者（2）庭下如積水空明（3）水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（4）但少閑人如吾兩人者耳。想到?jīng)]有可以交談取樂的人

。庭院中的月光像一泓積水一樣澄澈透明。

水中的水藻、荇菜縱橫交錯，原來是那綠竹和翠柏的影子。

只不過缺少像我們這樣清閑逸致的人罷了

。翻譯句子（1）念無與為樂者想到?jīng)]有可以交談取樂的人。庭院中的月光像1.作者為什么會想著在初冬的夜里走出戶外?一方面作者被貶，心情郁悶另一方面因?yàn)樵律苊?，想去賞月理解內(nèi)容1.作者為什么會想著在初冬的夜里走出戶外?一方面作者被貶，心2.作者是怎樣描寫月色的？奇特的想象，新奇的比喻月光如水，皎潔、空靈庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。2.作者是怎樣描寫月色的？奇特的想象，新奇的比喻月光如水，皎3.夜游時作者的心情發(fā)生了怎樣的變化？

欣然起行↓念無與為樂亦未寢↓↓相與步于中庭（歡欣、喜悅、欣喜之情）（有點(diǎn)遺憾低沉、失落）（與好友靈犀相通的喜悅、愜意）（一份閑適，一份從容）何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。↓3.夜游時作者的心情發(fā)生了怎樣的變化？欣然起行↓念無與4.文章的結(jié)尾句“但少閑人如吾兩人耳”流露出作者怎樣的情緒？賞月的欣喜、漫步的悠閑、自我排遣的達(dá)觀、被貶的悲涼、落寞這里的“閑人”并非是閑極無聊，無所事事之人。而是具有閑情逸致，興趣高雅之人，也包含了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，但壯志難酬，一貶再貶，可見他的無奈與悲涼，他何嘗要做一個閑人呢？賞月只不過是他借月抒情，自我排遣罷了。4.文章的結(jié)尾句“但少閑人如吾兩人耳”流賞月的欣喜、漫步的作者以詩一樣的筆觸描繪了月色之美，創(chuàng)造了一個清冷皎潔的意境，同時也流露出遭貶生涯中自我排遣的特殊心情。它好像一首清冷的月光曲，每一個音符都閃耀著銀色的寒光，都傾訴著作者皎潔而悲涼的情懷。繪景：月色——積水空明竹柏——藻荇交橫空靈、皎潔抒情：賞月的欣喜貶謫的落寞自我排遣的樂觀瀟灑、達(dá)觀總結(jié)全文作者以詩一樣的筆觸描繪了月色之美，創(chuàng)造了一個清冷皎潔的意境，背誦課文走進(jìn)自己的心靈世界——你有過獨(dú)自在月下徘徊的經(jīng)歷嗎？你又想起了什么呢？寫一篇500字左右的隨筆。課后作業(yè)背誦課文課后作業(yè)《記承天寺夜游》課件省優(yōu)獲獎?wù)n件1.了解作者，正確、流利、有感情、有節(jié)奏的誦讀；2.掌握文言詞語，理解課文內(nèi)容；3.品味樸素而含有深長意味的語言，體會作者的微妙心境。學(xué)習(xí)目的1.了解作者，正確、流利、有感情、學(xué)習(xí)目的走近作者蘇軾（1037—1101），北宋文學(xué)家，書畫家，字子瞻，號東坡居士。在詩詞、散文方面都有杰出成就，與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”，均在“唐宋八大家”之列。蘇軾有不少隨筆式的散文，大都取材于日常生活的片段，或渲染出一種情調(diào)，或表現(xiàn)一片心境。本篇課文就出自蘇軾的一部筆記《東坡志林》，僅83字的寫景小品，看似單純寫景，實(shí)則是有寓意的，要耐心尋味。走近作者蘇軾（1037—1101），北宋文學(xué)家，書畫家，字蘇東坡，少時博通經(jīng)史，21歲時中進(jìn)士。因不滿王安石的“新政”，自愿外放，先后歷任杭州通判，密州、徐州、湖州知事。元豐二年，43歲的蘇軾被貶黃州任團(tuán)練副使。八年之后，舊黨司馬光為相，召蘇軾回京，繼任中書舍人，翰林學(xué)士兼侍讀。旋以龍圖閣學(xué)士出知杭州等地。紹圣元年，新黨復(fù)政，又以“譏訕先帝”為名貶蘇軾至英州。其后一貶再貶，直到以瓊州別駕身份流落海南。宋徽宗即位后，才將他召回，次年死于常州。蘇軾是一位且有多方面才能的藝術(shù)家。他的詩浪漫瑰麗，氣勢不凡；他的詞境界高遠(yuǎn)，開啟宋詞豪放一派；他的書法大氣淋漓，并列“宋四家”之一；他的繪畫也自成一家，為后人所稱道。蘇東坡，少時博通經(jīng)史，21歲時中進(jìn)士。因不滿王

本文寫于宋神宗元豐六年（1083年），當(dāng)時，作者被貶謫到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句，說他以詩訕謗，八月，將他逮捕入獄。經(jīng)過長時間的審問折磨，差一點(diǎn)丟了腦袋。十二月作者獲釋出獄，被貶謫到黃州任團(tuán)練副使，但不得“簽書公事”，也就是說做著有職無權(quán)的閑官。在這種情況下，作者寫了這篇短文，對月夜的景色作了美妙的描繪，真實(shí)的記錄了他當(dāng)時生活的一個片段。寫作背景本文寫于宋神宗元豐六年（10

記承天寺夜游

蘇軾

元豐六年/十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念/無與為樂者，遂／至承天/寺尋張懷民。懷民/亦未寢，相與/步于中庭。庭下／如積水空明,水中／藻、荇交橫，蓋／竹柏影也。何夜無月？何處/無竹柏？但/少閑人/如吾兩人者耳。

遂suì

寢qǐn藻zǎo荇xìng

記承天寺夜游遂suì寢qǐn藻zǎo月色入戶

欣然起行念無與樂者

遂至承天寺相與步于中庭庭下積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也但少閑人如吾兩人者耳門高興地想

……的人于是一起、共同清澈透明交錯縱橫原來是只是、罷了積累語匯月色入戶門高興地想…（1）念無與為樂者（2）庭下如積水空明（3）水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（4）但少閑人如吾兩人者耳。想到?jīng)]有可以交談取樂的人

。庭院中的月光像一泓積水一樣澄澈透明。

水中的水藻、荇菜縱橫交錯，原來是那綠竹和翠柏的影子。

只不過缺少像我們這樣清閑逸致的人罷了

。翻譯句子（1）念無與為樂者想到?jīng)]有可以交談取樂的人。庭院中的月光像1.作者為什么會想著在初冬的夜里走出戶外?一方面作者被貶，心情郁悶另一方面因?yàn)樵律苊?，想去賞月理解內(nèi)容1.作者為什么會想著在初冬的夜里走出戶外?一方面作者被貶，心2.作者是怎樣描寫月色的？奇特的想象，新奇的比喻月光如水，皎潔、空靈庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。2.作者是怎樣描寫月色的？奇特的想象，新奇的比喻月光如水，皎3.夜游時作者的心情發(fā)生了怎樣的變化？

欣然起行↓念無與為樂亦未寢↓↓相與步于中庭（歡欣、喜悅、欣喜之情）（有點(diǎn)遺憾低沉、失落）（與好友靈犀相通的喜悅、愜意）（一份閑適，一份從容）何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！?.夜游時作者的心情發(fā)生了怎樣的變化？欣然起行↓念無與4.文章的結(jié)尾句“但少閑人如吾兩人耳”流露出作者怎樣的情緒？賞月的欣喜、漫步的悠閑、自我排遣的達(dá)觀、被貶的悲涼、落寞這里的“閑人”并非是閑極無聊，無所事事之人。而是具有閑情逸致，興趣高雅之人，也包含了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，但壯志難酬，一貶再貶，可見他的無奈與悲涼，他何嘗要做一個閑人呢？賞月只不過是他借月抒情，自我排遣罷了。4.文章的結(jié)尾句“但少閑人如吾兩人耳”流賞月的欣喜、漫步的作者以詩一樣的筆觸描繪了月色之美，創(chuàng)造了一個清冷皎潔的意境，同時也流露出遭貶生涯中自我排遣的特殊心情。