




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小熊松鼠sōngshǔ折紙船扎風(fēng)箏zhāfēngzhengzhézhǐchuán紙船和風(fēng)箏(第一課時)小熊松鼠sōngshǔ折紙船扎風(fēng)箏zhāfēn1山頂飄漂風(fēng)箏紙船小熊松鼠山腳山頂飄漂風(fēng)箏紙船小熊松鼠山腳2紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄哇飄,飄到了松鼠家門口。漂漂漂飄飄飄紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。漂漂漂飄飄飄3紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄哇飄,飄到了松鼠家門口。紙船漂到了小熊家門口。風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄哇飄,飄到了松4小蝸牛爬到了家門口。奶奶縫好了我的花衣裳。小蝸牛爬哇爬,爬到了家門口。奶奶縫哇縫,縫好了我的花衣裳。小蝸牛爬到了家門口。奶奶縫好了我的花衣裳。小蝸牛爬哇爬,爬5小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著“祝你幸福!”樂壞了樂壞了《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛6讀一讀詞語,說一說你會用什么好辦法來記住這些字的讀音。風(fēng)箏抓住愿意松鼠哭祝你幸福箏抓愿鼠哭幸《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1讀一讀詞語,說一說你會用什么好辦法來記住這些字的讀音。風(fēng)箏7讀一讀詞語,說一說你用什么好辦法來記住這些字的寫法。折紙船扎風(fēng)箏抓風(fēng)箏線祝福紙?!都埓惋L(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1讀一讀詞語,說一說你用什么好辦法來記住這些字的寫法。折紙船8松鼠了一只船,紙船沿著小溪漂到小熊家門口。小熊了一只風(fēng)箏,風(fēng)箏乘著風(fēng)飄到松鼠家門口。紙船和風(fēng)箏上的禮物和紙條上的福語,讓小熊和松鼠樂壞了。紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。在田字格里正確、美觀地寫一寫,并說一說第1-6自然段的大概意思。zhézhǐzhāāzhù《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1松鼠了一只船,紙船沿著小溪漂到小熊家門口。小9紙船和風(fēng)箏(第二課時)《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1紙船和風(fēng)箏(第二課時)《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏10可是有一天,他們?yōu)榱艘稽c小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了?!都埓惋L(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1可是有一天,他們?yōu)榱艘稽c小事吵了一架。山頂上再也看不11想象一下,他們在扎風(fēng)箏和折紙船時都在想些什么呢?如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1想象一下,他們在扎風(fēng)箏和折紙船時都在想些什么呢?如果你愿意和12小熊看到小溪里漂來的紙船,也迫不及待地想寫一張卡片,掛在風(fēng)箏上送給松鼠,請你替他寫一、兩句話吧?!都埓惋L(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1小熊看到小溪里漂來的紙船,也迫不及待地想寫一張卡片,13傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來,高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船,把一只只紙船放到了小溪里?!都埓惋L(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來,高興得哭了。他14紙船又漂流在水上,風(fēng)箏又飄蕩在山頂。此時此刻,你們想對他倆說些什么?《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1紙船又漂流在水上,風(fēng)箏又飄蕩在山頂。此時此刻,你們想15當(dāng)朋友之間的感情和友誼出現(xiàn)問題的時候,寬容和諒解才是最好的解決辦法。當(dāng)我們用一顆真誠、寬容的心去對待朋友時,我們就會擁有快樂和幸福?!都埓惋L(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1當(dāng)朋友之間的感情和友誼出現(xiàn)問題的時候,寬容和諒解才是最好16小熊松鼠sōngshǔ折紙船扎風(fēng)箏zhāfēngzhengzhézhǐchuán紙船和風(fēng)箏(第一課時)小熊松鼠sōngshǔ折紙船扎風(fēng)箏zhāfēn17山頂飄漂風(fēng)箏紙船小熊松鼠山腳山頂飄漂風(fēng)箏紙船小熊松鼠山腳18紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄哇飄,飄到了松鼠家門口。漂漂漂飄飄飄紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。漂漂漂飄飄飄19紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄哇飄,飄到了松鼠家門口。紙船漂到了小熊家門口。風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄哇飄,飄到了松20小蝸牛爬到了家門口。奶奶縫好了我的花衣裳。小蝸牛爬哇爬,爬到了家門口。奶奶縫哇縫,縫好了我的花衣裳。小蝸牛爬到了家門口。奶奶縫好了我的花衣裳。小蝸牛爬哇爬,爬21小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著“祝你幸福!”樂壞了樂壞了《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個小松果,松果上掛22讀一讀詞語,說一說你會用什么好辦法來記住這些字的讀音。風(fēng)箏抓住愿意松鼠哭祝你幸福箏抓愿鼠哭幸《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1讀一讀詞語,說一說你會用什么好辦法來記住這些字的讀音。風(fēng)箏23讀一讀詞語,說一說你用什么好辦法來記住這些字的寫法。折紙船扎風(fēng)箏抓風(fēng)箏線祝福紙?!都埓惋L(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1讀一讀詞語,說一說你用什么好辦法來記住這些字的寫法。折紙船24松鼠了一只船,紙船沿著小溪漂到小熊家門口。小熊了一只風(fēng)箏,風(fēng)箏乘著風(fēng)飄到松鼠家門口。紙船和風(fēng)箏上的禮物和紙條上的福語,讓小熊和松鼠樂壞了。紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。在田字格里正確、美觀地寫一寫,并說一說第1-6自然段的大概意思。zhézhǐzhāāzhù《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1松鼠了一只船,紙船沿著小溪漂到小熊家門口。小25紙船和風(fēng)箏(第二課時)《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1紙船和風(fēng)箏(第二課時)《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏26可是有一天,他們?yōu)榱艘稽c小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了?!都埓惋L(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1可是有一天,他們?yōu)榱艘稽c小事吵了一架。山頂上再也看不27想象一下,他們在扎風(fēng)箏和折紙船時都在想些什么呢?如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1想象一下,他們在扎風(fēng)箏和折紙船時都在想些什么呢?如果你愿意和28小熊看到小溪里漂來的紙船,也迫不及待地想寫一張卡片,掛在風(fēng)箏上送給松鼠,請你替他寫一、兩句話吧。《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1小熊看到小溪里漂來的紙船,也迫不及待地想寫一張卡片,29傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來,高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船,把一只只紙船放到了小溪里?!都埓惋L(fēng)箏》課件-推薦1《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來,高興得哭了。他30紙船又漂流在水上,風(fēng)箏又飄蕩在山頂。此時此刻,你們想對他倆說些什么?《紙船和風(fēng)箏》課件-推薦1《紙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油品車間應(yīng)急處理預(yù)案
- 特色美食街商鋪租賃及運營管理協(xié)議
- 企業(yè)團(tuán)隊復(fù)制授課課件
- 汽車抵押貸款反擔(dān)保條款合同樣本
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)餐廳加盟合作經(jīng)營協(xié)議
- 道路修整造價投標(biāo)方案
- 商業(yè)車庫租賃及廣告投放合同模板
- 企業(yè)團(tuán)支部工作培訓(xùn)課件
- 水庫骨架施工方案
- 交流基地運營方案
- 血液透析室工作質(zhì)量考核評分標(biāo)準(zhǔn)20141.04.11
- 2021年廣州市越秀區(qū)某校小升初分班數(shù)學(xué)模擬題及答案
- JTG 3431-2024 公路工程巖石試驗規(guī)程
- 汽車試驗測試技術(shù)課件
- 檳榔育苗經(jīng)驗總結(jié)匯報
- 《中醫(yī)藥健康知識講座》課件
- 數(shù)據(jù)挖掘(第2版)全套教學(xué)課件
- 網(wǎng)格員培訓(xùn)完整資料課件
- 富馬酸奧賽利定注射液-藥品臨床應(yīng)用解讀
- 2024IPv6 技術(shù)要求 第2部分:基于 IPv6 段路由(SRv6)的 IP 承載網(wǎng)絡(luò)
- 新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊第七課課練
評論
0/150
提交評論