【教科版】小學(xué)科學(xué) 《小蘇打和白醋的變化》課件 完整版

小蘇打和白醋的變化小蘇打和白醋的變化1哪一杯是水？哪一杯是白醋？猜一猜：哪一杯是水？猜一猜：2白醋

關(guān)于白醋的小知識用于烹調(diào)，特別是用來制作

。也可用做家用清潔劑，例如清洗

內(nèi)部的積垢。

泡菜杯子白醋泡菜杯子3廚房里一些常見的物質(zhì)

醬油、味精、糖、鹽、白醋、小蘇打等廚房里一些常見的物質(zhì)醬油、味精、糖、鹽、白醋、小蘇打等4

關(guān)于小蘇打的小知識通?？梢杂盟鼇戆l(fā)面包、制汽水和做滅火劑等。小蘇打關(guān)于小蘇打的小知識小蘇打5探索新物質(zhì)的方式看聞嘗摸探索新物質(zhì)的方式看6觀察小蘇打和白醋

有什么特點(diǎn)觀察小蘇打和白醋

有什么特點(diǎn)7小蘇打和白醋混合后的變化把小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合，會發(fā)生什么變化？小蘇打和白醋混合后的變化把小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合，會8科學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)前摸一摸瓶子的下部，有什么感覺？實(shí)驗(yàn)后又摸一摸下部，又有什么感覺。保持安靜，小心地將醋倒入裝有小蘇打的集氣瓶中，馬上蓋好蓋子。3.全神貫注觀察變化。（看、聽）并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄下來。實(shí)驗(yàn)步驟：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)前摸一摸瓶子的下部，有什么感覺？實(shí)驗(yàn)后又摸一摸9我們發(fā)現(xiàn)了什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？2、集氣瓶外壁有點(diǎn)涼。3、集氣瓶底部有白色粉末。4、瓶子里還有無色透明的液體。1、產(chǎn)生氣泡，有“滋滋”聲。我們發(fā)現(xiàn)了什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？2、集氣瓶外壁有點(diǎn)涼。3、集氣瓶底部10我們得出結(jié)論：這種氣體（）實(shí)驗(yàn)一：1、往裝有水的瓶子里插入燃燒的細(xì)木條。2、往收集有氣體的瓶子里插入燃燒的細(xì)木條。我們得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)一：1、往裝有水的瓶子里11

實(shí)驗(yàn)二：

像倒水一樣，把玻璃杯中的氣體倒在裝有蠟燭的燒杯里，會有什么現(xiàn)象呢?

這種氣體比空氣重還是輕？蠟燭會（）實(shí)驗(yàn)二：

像倒水一樣，把玻12通過上面的實(shí)驗(yàn)，我們能知道這種氣體的什么特點(diǎn)？能使燃著的火焰熄滅

比空氣重小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1通過上面的實(shí)驗(yàn)，我們能知道這種氣體的什么特點(diǎn)？能使燃著的火焰13小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量氣體，這是什么氣體呢?小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量氣體，這是什么氣體呢?小學(xué)科學(xué)14觀察玻璃杯里的液體，小蘇打還在嗎？留下的液體還是白醋嗎？小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1觀察玻璃杯里的液體，小蘇打還在嗎？小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打15

小蘇打和白醋發(fā)生的反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w，除此之外，留下的液體，既不是醋，也不是小蘇打，是一種叫做醋酸鈉的新物質(zhì)。小資料小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小蘇打和白醋發(fā)生的反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w，除此16我們也可以表述為：這樣的變化屬于

?；瘜W(xué)變化小蘇打和白醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1這樣的變化屬于171、二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w，你還知道多少？小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT11、二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w，你還知道多少182、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器。二氧化碳滅火器小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT12、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器193、碳酸飲料中藏有二氧化碳。小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT13、碳酸飲料中藏有二氧化碳。小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋205、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4、我們呼吸時呼出的氣體中含有二氧化碳小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT15、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4、我們呼吸時呼出的氣體中21選擇1、下列選項(xiàng)，屬于小蘇打的特點(diǎn)的是（）。

A、白色大顆粒B、都是立方體顆粒

C、粉末狀顆粒2、下列選項(xiàng)，屬于白醋的特點(diǎn)的是（）。

A、具有酸味B、白色液體C、無色液體3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（）。

A、氧氣B、二氧化碳C、氫氣課堂反饋小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1選擇1、下列選項(xiàng)，屬于小蘇打的特點(diǎn)的是（）。課堂反224、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體（）。A、全部是白醋B、全部是水C、是含有新物質(zhì)的液體5、把點(diǎn)燃的細(xì)竹條伸進(jìn)小蘇打和白醋混合后的杯中，火焰會（）。A、繼續(xù)燃燒B、馬上熄滅C、燃燒半分鐘后熄滅6、把小蘇打和白醋混合后生成的氣體倒向蠟燭的火焰，火焰（）。A、會立即熄滅B、不會熄滅C、半分鐘后熄滅小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT14、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體（）。小學(xué)23總結(jié)1小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)——

。二氧化碳（無色無味，比空氣重，不支持燃燒）2二氧化碳是一種具有特殊性質(zhì)的氣體。小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1總結(jié)1小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)——24小蘇打和白醋的變化小蘇打和白醋的變化25哪一杯是水？哪一杯是白醋？猜一猜：哪一杯是水？猜一猜：26白醋

關(guān)于白醋的小知識用于烹調(diào)，特別是用來制作

。也可用做家用清潔劑，例如清洗

內(nèi)部的積垢。

泡菜杯子白醋泡菜杯子27廚房里一些常見的物質(zhì)

醬油、味精、糖、鹽、白醋、小蘇打等廚房里一些常見的物質(zhì)醬油、味精、糖、鹽、白醋、小蘇打等28

關(guān)于小蘇打的小知識通?？梢杂盟鼇戆l(fā)面包、制汽水和做滅火劑等。小蘇打關(guān)于小蘇打的小知識小蘇打29探索新物質(zhì)的方式看聞嘗摸探索新物質(zhì)的方式看30觀察小蘇打和白醋

有什么特點(diǎn)觀察小蘇打和白醋

有什么特點(diǎn)31小蘇打和白醋混合后的變化把小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合，會發(fā)生什么變化？小蘇打和白醋混合后的變化把小蘇打和白醋在玻璃杯中進(jìn)行混合，會32科學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)前摸一摸瓶子的下部，有什么感覺？實(shí)驗(yàn)后又摸一摸下部，又有什么感覺。保持安靜，小心地將醋倒入裝有小蘇打的集氣瓶中，馬上蓋好蓋子。3.全神貫注觀察變化。（看、聽）并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄下來。實(shí)驗(yàn)步驟：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)前摸一摸瓶子的下部，有什么感覺？實(shí)驗(yàn)后又摸一摸33我們發(fā)現(xiàn)了什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？2、集氣瓶外壁有點(diǎn)涼。3、集氣瓶底部有白色粉末。4、瓶子里還有無色透明的液體。1、產(chǎn)生氣泡，有“滋滋”聲。我們發(fā)現(xiàn)了什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？2、集氣瓶外壁有點(diǎn)涼。3、集氣瓶底部34我們得出結(jié)論：這種氣體（）實(shí)驗(yàn)一：1、往裝有水的瓶子里插入燃燒的細(xì)木條。2、往收集有氣體的瓶子里插入燃燒的細(xì)木條。我們得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)一：1、往裝有水的瓶子里35

實(shí)驗(yàn)二：

像倒水一樣，把玻璃杯中的氣體倒在裝有蠟燭的燒杯里，會有什么現(xiàn)象呢?

這種氣體比空氣重還是輕？蠟燭會（）實(shí)驗(yàn)二：

像倒水一樣，把玻36通過上面的實(shí)驗(yàn)，我們能知道這種氣體的什么特點(diǎn)？能使燃著的火焰熄滅

比空氣重小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1通過上面的實(shí)驗(yàn)，我們能知道這種氣體的什么特點(diǎn)？能使燃著的火焰37小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量氣體，這是什么氣體呢?小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量氣體，這是什么氣體呢?小學(xué)科學(xué)38觀察玻璃杯里的液體，小蘇打還在嗎？留下的液體還是白醋嗎？小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1觀察玻璃杯里的液體，小蘇打還在嗎？小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打39

小蘇打和白醋發(fā)生的反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w，除此之外，留下的液體，既不是醋，也不是小蘇打，是一種叫做醋酸鈉的新物質(zhì)。小資料小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小蘇打和白醋發(fā)生的反應(yīng)，產(chǎn)生了大量的二氧化碳?xì)怏w，除此40我們也可以表述為：這樣的變化屬于

?；瘜W(xué)變化小蘇打和白醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1這樣的變化屬于411、二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w，你還知道多少？小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT11、二氧化碳是空氣的組成部分。關(guān)于二氧化碳?xì)怏w，你還知道多少422、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器。二氧化碳滅火器小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT12、人們還利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)生產(chǎn)出了二氧化碳滅火器433、碳酸飲料中藏有二氧化碳。小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT13、碳酸飲料中藏有二氧化碳。小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋445、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4、我們呼吸時呼出的氣體中含有二氧化碳小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT15、蠟燭燃燒也有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。4、我們呼吸時呼出的氣體中45選擇1、下列選項(xiàng)，屬于小蘇打的特點(diǎn)的是（）。

A、白色大顆粒B、都是立方體顆粒

C、粉末狀顆粒2、下列選項(xiàng)，屬于白醋的特點(diǎn)的是（）。

A、具有酸味B、白色液體C、無色液體3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（）。

A、氧氣B、二氧化碳C、氫氣課堂反饋小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白醋的變化》完整版PPT1小學(xué)科學(xué)（教科版）《小蘇打和白