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文檔簡(jiǎn)介
第教師節(jié)的贊美老師詩歌
《祝您節(jié)日歡樂》
人們都說;
您像紅燭,燃燒自我,照亮別人。
人們還說:
您是園丁,任勞任怨,培育花朵。
我說:
您是那性命到止,吐絲瀝血的母親。
在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。
我們向所有的教師送上最真摯的話語:
教師,祝您節(jié)日歡樂!
《光明的所處》
點(diǎn)一根紅燭
明朗哭泣的心傷
飲一杯古窖
麻醉不愈的傷口
在這個(gè)房間醉有何妨
點(diǎn)一根紅燭
見證生命的勇敢
游一回夢(mèng)鄉(xiāng)
把幸??淘谀樕?/p>
在這個(gè)房間亦有向往
期望我們永遠(yuǎn)記得教師的`教育之恩,愿所有教師身體健康!
《生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一齊》
在秋風(fēng)中徘徊
在夜雨中走
紅色蠟燭啊,我想起你了
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
在唐人的詩圈里
我讀了
你內(nèi)心深處的凄涼
在《紅燭》的西市
我意識(shí)到
生命要和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起
《教師的眼睛》
教師的眼睛里
流露出愛的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像
一些不會(huì)說話的語言,滲透了所有的語言
讓所有融化的力量,去握緊教師的手
讓我們永遠(yuǎn)在一齊一萬年
讓我們心中的情,流露著一億年的光陰
教師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀,能夠飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛的飛鳥,航行在時(shí)空的背面
《思念園丁》
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――
老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……
如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――
親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨……
別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————老師。
老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……/r
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