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文檔簡(jiǎn)介

第教師節(jié)的贊美老師詩歌

《祝您節(jié)日歡樂》

人們都說;

您像紅燭,燃燒自我,照亮別人。

人們還說:

您是園丁,任勞任怨,培育花朵。

我說:

您是那性命到止,吐絲瀝血的母親。

在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。

我們向所有的教師送上最真摯的話語:

教師,祝您節(jié)日歡樂!

《光明的所處》

點(diǎn)一根紅燭

明朗哭泣的心傷

飲一杯古窖

麻醉不愈的傷口

在這個(gè)房間醉有何妨

點(diǎn)一根紅燭

見證生命的勇敢

游一回夢(mèng)鄉(xiāng)

把幸??淘谀樕?/p>

在這個(gè)房間亦有向往

期望我們永遠(yuǎn)記得教師的`教育之恩,愿所有教師身體健康!

《生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一齊》

在秋風(fēng)中徘徊

在夜雨中走

紅色蠟燭啊,我想起你了

想起你照亮別人的熱情

想起你燃燒自己的美麗

在唐人的詩圈里

我讀了

你內(nèi)心深處的凄涼

在《紅燭》的西市

我意識(shí)到

生命要和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起

《教師的眼睛》

教師的眼睛里

流露出愛的光芒

他行走在教師中

仿佛似一些美麗的天使

飛在同學(xué)們的心中,心中的感激仿佛像

一些不會(huì)說話的語言,滲透了所有的語言

讓所有融化的力量,去握緊教師的手

讓我們永遠(yuǎn)在一齊一萬年

讓我們心中的情,流露著一億年的光陰

教師教育了我們要多做陰德

陰德似一些隱形的翅膀,能夠飛翔在所有人的天空中

變成了一只愛的飛鳥,航行在時(shí)空的背面

《思念園丁》

一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――

老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……

如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――

親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨……

別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……

人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!

每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————老師。

老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……/r

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