小學教師自我培訓總結

Word——4—小學教師自我培訓總結學校老師自我培訓總結范文

自我總結是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，它可以關心我們有查找學習和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份自我總結了吧。自我總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我為大家收集的學校老師自我培訓總結范文，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

感到很榮幸參與了XX年xx區(qū)中學校“名老師”培訓班的培訓學習，特別感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個學習機會，使我得以有如此寶貴的機會從各方面提升自己?？偟膩碚f，這次的培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報告，有學員圍繞專題進行的觀摩課，也有學員的互動爭論。通過這一輪的培訓，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學問上的積淀，也有教學技藝的增長。下面是我在培訓中的幾點心得體會：

一、要樂觀對待教育事業(yè)

回首這半年的老師培訓，真是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。特殊是xx教授有關《查找老師的職業(yè)幸?！返膶ｎ}講座，真是心生感慨，讓我受益非淺，讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福。我們老師面臨著來自自身、學校、家庭、家長等各方面的壓力，面對如此重大的壓力，我們必需先學會愛自己，要學會調(diào)整自己的心態(tài)。由于一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命，還關系到人的成敗。作為老師要學會調(diào)試自己的心理，同時還要學會與同學溝通，用陽光般的心態(tài)樂觀面對同學，才能有良好的教學效果。

二、要堅持讀書，豐富自己的內(nèi)涵。

任何人想進展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。給我們培訓的老師，幾乎都談到了這個問題。作為一名老師，我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深化地教學，如何在課堂上與同學與文本進行對話？如何與時俱進地把握教育教學的技巧？在培訓中，我深感自己的'差距與不足。作為一名老師，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己，博覽群書，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學需要老師不斷刷新，而不是復制。特殊是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們老師供應了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位老師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的進展。

三、要做創(chuàng)新型、討論型的老師

通過此次培訓，我得以反思自我，查找自己與“名老師”之間的距離。我常常會思索：在詳細的教育教學中怎樣做才能算是一位好的老師？怎樣成為同學好的引導者？平常我們疲于應付日常教學，許多問題都沒有仔細去探究和思索，我覺得自己還有許多不足：

1、教研分別。

“老師在行動討論中成長”，要想成為一名教育科研專長骨干老師，光會教還不行，還得研。要朝著教育特長型進展，這就要求必需在肯定行為規(guī)范的基礎上，將自身調(diào)整機制放在教育活動的掌握執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平常的教學活動中要多做創(chuàng)新嘗試，要多討論教育教學理論，以積累、沉淀并汲取閱歷。通過此次培訓使我熟悉到一個老師不僅要具有肯定的教學閱歷，還應當從閱歷型逐步向討論型轉變，教育科研是老師專業(yè)進展的重要途徑，也是教育進展的一個重要趨勢。

2、缺乏激情和創(chuàng)新。

通過此次培訓，通過傾聽各位專家的精彩講座，通過與各學員的相互溝通，我更糊涂地熟悉到自己的貧乏。我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多，緊迫感、危機感少；工作中簡單被俗念束縛，惰性大，闖勁少；課堂上展現(xiàn)自己才華多，給同學參加的老師培訓學習個人總結老師個人培訓總結：

機會少。通過培訓，我糊涂地熟悉到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素。

老師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的學問，離不開先進的現(xiàn)代教育教學理論和教育教學技術。通過學習我的思想有了極大的轉變，教育教學理論把握的更為系統(tǒng)。本次專家的講座可謂：深刻獨到，發(fā)人深省，作為老師，必需有淵博的學科學問，良好的思想品質，特殊是骨干老師，更應把握現(xiàn)代教育教學理論和教育教學技術。在以后的教學中我要將次此培訓學到的新理念，新方法，運用到教學中去，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。要不斷搜集教育信