小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大和縮小課件_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大和縮小課件_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大和縮小課件_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大和縮小課件_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圖形的放大和縮小課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩35頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圖形的放大與縮小1B圖形的放大與縮小1B2B2B原圖3B原圖3B原圖圖1圖2圖34B原圖圖1圖2圖34B原圖5B原圖5B原圖8516106B原圖8516106B原圖8516107B原圖8516107B2:11:2變化后原來(lái)8B2:11:2變化后原來(lái)8B③

3

21

2⑤

9B③3212例2、先按3:1的比畫出長(zhǎng)方形

后的圖形,再按1:2的比畫出長(zhǎng)方形

后的圖形。觀察上面的3個(gè)圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?

4212621放大縮小10B例2、先按3:1的比畫出長(zhǎng)方形后的圖形,再按1:試一試:按2:1的比畫出三角形放大后的圖形。量一量,三角形斜邊的長(zhǎng)也是原來(lái)的2倍嗎?824111B試一試:量一量,三角形斜邊的長(zhǎng)也是原來(lái)的2倍嗎?824111練一練:按1:2的比畫出下面圖形縮小后的圖形。12B練一練:12B13B13B

在下面的圖形中任選一個(gè),再按自己選定的比進(jìn)行放大或縮小。14B

15B15B16B16B17B17B18B18B19B19B20B20B圖形的放大與縮小21B圖形的放大與縮小1B22B2B原圖23B原圖3B原圖圖1圖2圖324B原圖圖1圖2圖34B原圖25B原圖5B原圖85161026B原圖8516106B原圖85161027B原圖8516107B2:11:2變化后原來(lái)28B2:11:2變化后原來(lái)8B③

3

21

2⑤

29B③3212例2、先按3:1的比畫出長(zhǎng)方形

后的圖形,再按1:2的比畫出長(zhǎng)方形

后的圖形。觀察上面的3個(gè)圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?

4212621放大縮小30B例2、先按3:1的比畫出長(zhǎng)方形后的圖形,再按1:試一試:按2:1的比畫出三角形放大后的圖形。量一量,三角形斜邊的長(zhǎng)也是原來(lái)的2倍嗎?824131B試一試:量一量,三角形斜邊的長(zhǎng)也是原來(lái)的2倍嗎?824111練一練:按1:2的比畫出下面圖形縮小后的圖形。32B練一練:12B33B13B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論