二年級 保護莊家好朋友.課件

看圖寫話腦筋急轉彎司機進汽車后第一件事是什么？會飛不是鳥，像鼠不是鼠。白天躲暗處，夜晚捉害蟲。有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物?黑人和白人生下的嬰兒，牙齒是什么顏色？什么東西比烏鴉更討厭?坐下蝙蝠小老虎嬰兒沒有牙齒烏鴉嘴標點符號要記牢標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。有些意思要省掉，可以加個省略號。標點符號用準確，文章清楚都稱好。認識新朋友毫不猶豫意思：意思是沒有絲毫的猶豫。多用以形容辦事、說話或處理問題堅決果斷。造句：看到小朋友落水，司馬光毫不猶豫地搬起石頭砸缸怒氣沖沖意思：形容憤怒得氣呼呼的樣子造句：明明怒氣沖沖地走來，不知發(fā)生了什么事情大汗淋漓意思；形容因運動或體力勞動等導致渾身出了很多汗造句：小明飛也似地跑回家里，把他辛辛苦苦攢下來的零用錢全都倒了出來，然后大汗淋漓地跑了回來。練習把下列詞語整理成一句通順的話，并加上標點１．種花小朋友花園里正在許多２．大火球清晨太陽像個升起來慢慢地３．放學早點媽媽說回來呀花園里許多小朋友正在種花。清晨，太陽慢慢地升起來，像個大火球。媽媽說：“放學早點回來呀!’’看圖寫話注意事項1觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情，還要發(fā)揮想象他們會說什么。2說完整，起因，經(jīng)過，結果3說具體（人物動作、語言、神態(tài)、心理活動等，要抓住細節(jié)判斷人物可能說什么，有什么心理活動，人與人之間有怎樣的聯(lián)系，使畫面上的人物活起來）保護莊稼的好朋友

放學了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了活蹦亂跳的青蛙。青蛙們的臉上露出可憐的表情，全都在“呱呱呱”地叫，好像在對小明說：“救救我們吧、救救我們吧”。小明覺得青蛙很可憐，心想：“青蛙是莊稼的衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來呢？”正這樣想著，小明看見一個人走過來，想買青蛙吃，小明著急了，他想：“保護青蛙人人有責，我要與他們說理去?！毙∶骱敛华q豫地走過去，對那個販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護莊稼的！”那販子聽了，怒氣沖沖地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！”小明一聽，氣得快哭了，想了想，突然靈機一動，對販子說：“你等會賣，我全買了！”說完，小明飛也似地跑回家里，把他辛辛苦苦攢下來的零用錢全都倒了出來，然后大汗淋漓地跑了回來。把自己的錢全部拿給了那個小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。

小明把青蛙買下來以后就打算把它們放回河里。眼看就要自由的小青蛙在網(wǎng)里上躥下跳