元旦晚會(huì)作文600字5篇_第1頁
元旦晚會(huì)作文600字5篇_第2頁
元旦晚會(huì)作文600字5篇_第3頁
元旦晚會(huì)作文600字5篇_第4頁
元旦晚會(huì)作文600字5篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第元旦晚會(huì)作文600字5篇

元旦晚會(huì)作文600字篇1

我們班獲得了“綜合素質(zhì)優(yōu)秀班級(jí)”當(dāng)獲得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金時(shí),老師就答應(yīng)我們要開一個(gè)“大吃會(huì)”。日想夜想,日盼夜盼,晚會(huì),今天終于盼來了!

這次的大吃會(huì)不僅有吃的,還有很多節(jié)目呢。鐘佩欣、我和蔡雅珠在星期四的晚上去買了很多零食,有脆脆的珞米卷,有甜甜的棒棒糖,有可口的飲料……真是應(yīng)有盡有??!看到這些,我都險(xiǎn)些流了口水。

我和溫莞緣是這次的主持人,臺(tái)詞是我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了的。等準(zhǔn)備開始了的時(shí)候,我的手就一直在顫抖著,在自己座位上,我的心一直忐忑著,生怕一會(huì)兒說錯(cuò)臺(tái)詞被同學(xué)們嘲笑,好緊張呀!

終于,鈴聲響了,也正代表著晚會(huì)即將開始了。我拉著溫莞緣的手緩緩走上前去。果然不出我所料,開場(chǎng)白一連說錯(cuò)了好多臺(tái)詞。萬幸的是,節(jié)目照常進(jìn)行沒有人嘲笑我們。

在這些節(jié)目中,最好玩的就數(shù)“心有靈犀”。這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的:每組派四名選手,由主持人跟第一名選手說一個(gè)詞,然后第一名選手用手勢(shì)傳達(dá)下去,由最后一名選手猜。猜對(duì)者勝,否則就敗,勝者有獎(jiǎng)品給。

最好笑的就要數(shù)金星月那組了。前幾名隊(duì)員都順利的傳達(dá)下去了,關(guān)鍵就要看金星月的表達(dá)能力了。龍小巳猜,金星月來做手勢(shì),龍小巳和金星月整天形影不離,她們之間的默契度一定很高。金星月反復(fù)做著那一個(gè)動(dòng)作,可龍小巳就是猜不出來。金星月見龍小巳總猜不出,急得手忙腳亂,差點(diǎn)氣得暈過去。眾人不禁哄堂大笑,金星月的額頭急得冒汗,龍小巳也是,她們組的其它兩名同學(xué)本來也是在笑,可見這狀況,急得直跺腳。

在這次的晚會(huì)上,節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩。真想再搞幾個(gè)晚會(huì),鍛煉鍛煉自己的表達(dá)能力。

元旦晚會(huì)作文600字篇2

今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

活動(dòng)開始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶上掛著臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語卡片,他們像一張張小臉,好像在說:“來抓我啊,抓住我你也肯定猜不中!”

先是學(xué)校的節(jié)目,是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn),他們個(gè)個(gè)笑開了花。

后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語,主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對(duì)了!

過了一會(huì)兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場(chǎng),我們一到會(huì)場(chǎng),我們都快絕望了,因?yàn)槲覀儊硗砹?,燈謎幾乎沒有了,而且還是人山人海,我走來走去,一個(gè)燈謎也沒有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過去,一把抓住,于是我喊:“找到了?!贝蠹叶己芘d奮地說:“太棒了!”可我卻說:“抓到了有啥用啊,要會(huì)猜呢!”我看了看燈謎,上面寫著:油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后,都疑惑地說:“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說:“當(dāng)然有了,巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’,所以說是答案巴金爺爺?!贝蠹衣犖疫@么一說,才恍然大悟,可劉真說:“不對(duì),是古代作家,巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧!”我一想,才知道我的答案錯(cuò)了,我們苦思冥想,也想不出來。過了一會(huì)兒,我覺得煩了,自言自語地說:“油煎豆腐,不老了啊?!敝苡阂宦牐玫搅藛⑹?,說:“是老子?!蔽覀儐査骸盀槭裁茨??”周迎春胸有成竹地說:“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子?!贝蠹矣窒肓藥妆?,說:“好,就它了。”我們飛速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。

元旦晚會(huì)作文600字篇3

五班活動(dòng)千千萬萬,元旦晚會(huì)最出凡。今年的元旦晚會(huì),同學(xué)們都卯足了勁來準(zhǔn)備。一年中最后的慶禮,不隆重點(diǎn)怎么行呢?

教室里掛著氣球,一體機(jī)上播著喜慶的音樂。主持人過完串詞之后,我們迎來了第一個(gè)節(jié)目——由夕陽紅老年樂隊(duì)演唱的《好運(yùn)來》。聽見自己的團(tuán)名,他們連忙上了臺(tái),站在自己的站位上。

從左到右這支老年樂隊(duì)的成員依次為:冰凍爺爺——周王勛,梁志超他爺爺——曹哲宇,冰凍奶奶——夏文帥,以及女團(tuán)“冰清玉潔”的四位成員。這番藝名一出,直接叫全場(chǎng)笑上了老一會(huì)兒。接下來這七位成員們隨著音樂唱起了歌,跳起了舞。

熟悉的音樂配上魔性的舞蹈,他們動(dòng)作的每一次換動(dòng)都惹起了同學(xué)們的大笑。就在他們都邁著大眾的廣場(chǎng)舞舞步時(shí),兩位成員忽然離開了隊(duì)伍,神秘兮兮地拿出一個(gè)印著大白兔圖案的袋子。里面似乎裝著一些東西,不是很大,但是應(yīng)該很多。大概是一簇簇一把把地裝在袋子里吧。

在表演的過程中,那兩人突然把這些東西拿了出來,拋向了觀眾。出于好奇心,我也趁亂抓了一小把,拿到手上才發(fā)現(xiàn)是一顆顆用紙做的糖。每一粒拆開都是一句祝福語。有“新年快樂”,有“排名上升”還有“高富帥”……隨著這些糖果一粒粒的被拋出去,每個(gè)人都收到了這些溫暖的祝福。

在后來的節(jié)目中,同學(xué)們都各施神通。有唱歌的也有跳舞的;有說單口相聲的也有演小品的;有吹薩克斯的還有彈吉他的……總言而知咱班同學(xué)多才多藝,都想盡了法給大家?guī)須g樂。每一個(gè)表演都招來了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。就是在這種如同百花齊放的晚會(huì)下,同學(xué)們忘卻了一切,都沉浸在其中。

最后的最后,一切節(jié)目都已經(jīng)結(jié)束時(shí),龔老師播放了一個(gè)視頻。內(nèi)容是我們從開學(xué)到現(xiàn)在每一次活動(dòng)的照片。使人不禁的感嘆,這五個(gè)月時(shí)光的易逝。

是啊,時(shí)光就如同白駒過隙,開學(xué)的那段日子仿佛仍在眼前。但花有重開日,人無再少年。我們要把握住分分秒秒,在有限的年華中綻放出不一樣的光彩。

元旦晚會(huì)作文600字篇4

無意中抬頭看日歷,今天已是27號(hào),今天下午就舉行元旦聯(lián)歡會(huì)了。我又激動(dòng),又興奮,因?yàn)檫@已經(jīng)是我小學(xué)生涯最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)了。

下午,來了幾位好家長(zhǎng)代表,并且范老師給他們頒發(fā)證書。其中,李佳樂的爸爸作了演講。講得激動(dòng)人心,我們非常興奮的熱烈地鼓起掌來。

“元旦聯(lián)歡會(huì)開始——”隨著雙胞胎主持人小樂和小康一聲令下,也走上了講臺(tái)說:“有請(qǐng)小段、小李……演唱的《是你》”一開始,就使我眼花繚亂,因?yàn)樗麄儾粌H死板的站著不動(dòng)唱,而且還有來回穿插的動(dòng)作。表演完過后,我們熱烈鼓起了掌,因?yàn)樗麄兊膭?dòng)作很優(yōu)美。我信心不足地跟我一起表演的小張說:“小張,咋弄,他們這動(dòng)作,咱們根本就沒拍動(dòng)作。要是唱得不如他們?cè)趺崔k?”小張倒是信心十足地說:“別慫,咱們有氣勢(shì)!”聽他這么一說,我也便有了信心。

之后有小尤、小高同學(xué)唱得《遠(yuǎn)走高飛》,但他們倆聲音沒放開,我沒聽清他們唱的,不過還是不錯(cuò)的。還有奇妙、藝彤兩個(gè)女同學(xué)表演的小品《我是最聰明的人》中間沒什么笑點(diǎn),但語言形象還是很生動(dòng)的。崔馨尹的快板《龜兔賽跑》,也很不錯(cuò)。隨后,兩郭同學(xué)說:“小學(xué)時(shí)光剩下的已經(jīng)不多了,到畢業(yè)那天,我們就該各奔東西,有請(qǐng)小曹、小張、小周同學(xué)演唱的《兄弟抱一下》?!?/p>

我們一上臺(tái),就給大家鞠了躬。然后,隨著伴奏,我唱了起來:“兄弟你瘦了,看著疲憊啊……”“兄弟你變了,變得……”小張同學(xué)也緊接著,“兄弟我們都像是……”最后小周同學(xué)唱道。我們到了合唱,大家都不由自主地有節(jié)奏的拍起手來。唯一美中不足的是,我在第二段的時(shí)候忘詞了,也許是太緊張了吧。小周唱到高潮時(shí),聲音也沒放出來。這次唱得整體來說還湊合,但是沒達(dá)到我們預(yù)期的效果。

接著空竹達(dá)人佳樂、敬怡……為我們上演了腿花、回頭望月等動(dòng)作,雖然中間出現(xiàn)了一點(diǎn)小瑕疵,但整體很是可以的。葫蘆絲小能手——炳耀吹的《山之子》讓我體會(huì)到了葫蘆絲的精髓,以及對(duì)葫蘆絲的欣賞。宗一、陳昊、小尚的小品《三簧》每一個(gè)情節(jié)都令我開懷大笑。陳趙南同學(xué)的單口相聲《方言》也是趣味無窮,趙齊的腦筋急轉(zhuǎn)彎也讓我開動(dòng)了腦筋……

這次雖然這是一次普通的元旦聯(lián)歡會(huì),但它的意義卻非凡,象征著小學(xué)階段最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),也同時(shí)象征著我們將要步入中學(xué)的大門,所以,讓我們好好珍惜這最后的時(shí)光!

元旦晚會(huì)作文600字篇5

記得我在二年級(jí)的時(shí)候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

下午,我走進(jìn)班級(jí),只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先,映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅,已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈,刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子,就是沒有尾巴。

下午2點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì)正式開始了!主持人”班主任老師說:一年一度的元旦節(jié)到來了,經(jīng)過各位老師門的商議,學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),希望同學(xué)們玩的高興!

接著,我們玩“擊鼓傳球”的游戲,規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓,同學(xué)們傳球,鼓聲停止后,球在誰手中,誰就上講臺(tái)前去給個(gè)那個(gè)沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”,而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條,表演節(jié)目。

游戲開始了,鼓錘在老師手里上下?lián)]舞,打在小鼓上,發(fā)出咚咚的聲音,球像長(zhǎng)了翅膀似的,一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人的手中,一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中,此時(shí),空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個(gè)“飛”來“飛”去的球,爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì)。鼓聲停了,手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái),用圍巾蒙住眼睛,連轉(zhuǎn)幾圈,他頓時(shí)像喝了酒一樣,在講臺(tái)上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論