土木工程實習自我工作總結5篇

—35土木工程實習自我工作總結5篇施工工程是建筑施工企業(yè)對一個建筑產品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業(yè)的生產對象，可能是一個建設工程的施工，這次給大家整理了土木工程實習自我工作總結范文，供大家閱讀參考。土木工程實習自我工作總結范文1經過兩周的出產實習，感受深化。在施工技能上，實習操作以理論常識為根底，但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性，這需求學好專業(yè)常識的一起在作業(yè)中活潑思索，靈敏運用，培育自個的思維立異與獨立處理疑問的才能。一起，利用這次實習機遇觸摸社會，得到極好的訓練，清楚了在盈余的一年高校日子中應當進展的方向，特別是需求訓練語言溝通與溝通才能，努力學習，結壯作業(yè)，活潑面臨每一次應戰(zhàn)。出產實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不行少的實習教學環(huán)節(jié)，它是所學理論常識與工程實習的全都。在實習進程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在工程部技能室主任的指導下，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實習任務。一起，也為高校畢業(yè)后從事工程時辰打下杰出基礎。實習對我來說是個既了解又生疏的字眼，由于我十幾年的同學生計也閱歷過很多的實習，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才能：學習、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗我能否將所學理論常識用到實習中去。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個充溢應戰(zhàn)的社會，也是我樹立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的!嚴峻的一個月的實習日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收獲。實習完畢后有必要好好總結一下。首先，經過兩的實習，經過實習，使我學到了很多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準，經過旁站，使我近距離的觀看了全部房子的締造進程，學到了很多很適用的具體的施工常識，這些常識往往是我在校內很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要根底的常識。本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體結構是全現(xiàn)澆剪力墻結構，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚壘墻比擬，具有自重輕、裝置簡潔、強度牢靠等特長，不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小，并且加速施工進展，縮短工期，節(jié)約本錢。在結構柱配筋檢驗進程中，規(guī)劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋，而施工隊在施工進程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，致使箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。經過活潑思索，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋，施工時穿插對角放置，學習是無止境的，經過看到的效果，活潑思索疑問發(fā)生的因素以及處理方法，這么才能在作業(yè)中學到更多常識，真實起到理論聯(lián)系實習的杰出實習作用，在處理遇到的工程技能題的進程中，增加剖析疑問、處理疑問的才能。實習完畢后有必要好好總結一下。首要，經過兩周的實習，經過實習，使我學到了很多實習常識。所謂實習是查驗真理的標準，經過實習，使我近距離的觀看了全部房子的締造進程，學到了很多很適用的具體的施工常識，這些常識往往是我在校內很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要、非常根底的常識。在學習實習了很多課表里的具體施工方法的一起還對很多具體施工詳情以及辦理進程有了更實在更進一步的了解。在施工工程辦理的進程中觸及到的具體辦理進展及方案的變更以及工程進展方案及評估由于遭到各種攪擾，常常呈現(xiàn)實習進展與方案進展不全都的景象。這種誤差必需接受方法予以訂正。咱們通常選用對進展方案的履行情況進行跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問后，按時接受方法加以處理。經過工程經理部的辦理施工進展旬月報，對工程的施工進展及存在的疑問進行了解。由擔任方案的工程師去現(xiàn)場，查看進展方案的實習履行情況，并定時與不定期的參與現(xiàn)場會議，了解工程實習進展情況，一起和諧有關方面的進展聯(lián)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我工程部選用橫道圖比擬法對比工程的實際履行情況與方案方針的區(qū)分。當呈現(xiàn)工程進展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時，咱們通常要剖析誤差的因素，剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期，這種剖析是經過期標網絡方案進行的。我們在接受了各種手法處理進展滯后疑問后，通常還要調整作業(yè)次序、改動某些作業(yè)的規(guī)律聯(lián)系、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時辰等方法，用工期優(yōu)化的方法對原網絡方案進行調整。在實習中不只可以學到常識，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個人員和雜亂的單位，咱們要真摯待人.我剛來到時，遇到很多新的臉龐，由于和他們未了解，所以不敢和他們說太多的話，并且對作業(yè)未曾了解，開端覺得不太習慣.后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真摯待人，虛心討教伙伴，他們也很愿意和我往來.還教會我一些技能，由此我深感真摯的主要性，在公司里不但要學會怎么干事，并且要學會怎么做人.正確處理伙伴之間的聯(lián)系是非常主要的，它會聯(lián)系到你能否綻開工作.顧影自憐并不能說明你有獨特，過于狷介是很難融入大集體的.勤學好問.剛來到單位時，我對很多方面都未了解，這就需求我勤學好問.由于閱歷關于新人來說是很主要的，不過能學到東西才是最主要的.干事要講究條理.年輕人剛到作業(yè)單位時往往會表達煩躁，這是正常的，但不要急于求成，急于表達自個或許會使自個處于倒霉位置.咱們要抱著結壯的心情來干事，虛心點往往能得到他人的認同.其實我覺察長輩干事有一點很值得學習的，即是他們干事很講究條理，他們遇到疑問會一步步去處理，而不是驚慌失算.多和伙伴溝通。伙伴們都有作業(yè)閱歷，多和他們溝通，能從中學到不少社會閱歷，也可防止走一些彎路。嚴峻的兩周的實習日子完畢了，在這兩周里我仍是有不少的收獲。以上說到的辦理閱歷與做法，是我?guī)啄陙碓诼?lián)系常識學習與施工現(xiàn)場作業(yè)中得來的?？梢娨胱龊檬┕みM展的有用操控，將會變成一個公司能否占據建筑市場的一個關鍵。施工工程是修建施工公司對一個修建商品的施工進程和效果，也即是修建施工公司的出產對象，或許是一個建筑工程的施工，也或許是其間的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建筑工程或是其間的單項工程，或單位工程的施工任務；二是以公司修建施工公司為辦理主體的；三是任務的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工工程辦理包括以下幾方面內容：一、施工工程的組織機構辦理二、施工工程質量辦理三、施工工程的本錢辦理四、施工工程安全出產與文明施工的辦理，辦理好一項工程需求從各個方面具體著手操控好各項具體施工過程。兩周的實習盡管短暫，讓我學會了不少東西，連續(xù)回到校內腳結壯地的努力作業(yè)學習，擺正自個的心態(tài)，從初涉社會作業(yè)的被迫狀況轉變到開端習慣社會的主動狀況，以放松的心情，充分的精力從頭回到嚴峻的學習作業(yè)傍邊。這次實習讓我深化體會到讀書當然是增加常識開闊眼界的途徑，可是多一些實習，暢徉于實事傍邊，觸摸一下社會的脈息，給自個定個位，也是一種絕好的進步本身歸納本質的挑選。這次實習，在社會這個大校內中學習實習常識。這也是我首次真實觸摸社會，感受社會。高校日子是嚴峻而又充溢希望的日子，學習的閑暇時老是神往著背起行囊，遠離親人兄弟以及師長護佑，去走真實歸于自個的路?？墒钱斣蹅兘K于可以像剛剛長滿茸毛的雛鷹般脫離長者們搭建好的巢穴，單獨一人走上社會作業(yè)這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是閱歷一番狂風暴雨的。很僥幸能觸摸到師傅來帶我，給了我作業(yè)上的明白和幫助，在實習中使自個可以充分的將所學的理論與實習聯(lián)系起來，清楚了自個今后的進展方向，盡管在實習的開端進程中遇到了比方語言等方面的一些阻礙，可是更使得自個清楚了本身的缺乏努力學習，塌實作業(yè)，活潑面臨每一次新的機遇。土木工程實習自我工作總結范文2轉瞬間五周的實習就結束了，此次我所實習的工地是我校廣西工學院教職工宿舍樓建筑工地，跟從畢業(yè)設計指導老師葛新光老師的布置，到29#樓實習，此工地是由柳州建筑集團公司承建的。在這工地實習讓我受益匪淺，使我們更多的把握了關于建筑方面的理論學問，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實習讓我很好的了解到實際操作力量，將理論學問全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了錘煉。作為一名即將畢業(yè)的高校生來說，學好專業(yè)課理論學問是必需的，而在這之后實踐學習也應當是更為重要和必需的，更是科學的，為此，我們都很認真的對待這次畢業(yè)實習，也讓我們自己從實踐中獲得對于這門自己即將從事的專業(yè)更加深入的理性認識，為今后專業(yè)性的學習和工作奠定堅實的基礎。這里的師傅人都很好，我們有問題，他們都會耐煩的給我們講解，每天去施工現(xiàn)場手把手都教導我們，并給我們講現(xiàn)場施工留意安全的事項。開頭我們都覺得好新奇，初到時，我以一個初學者的看法來對待自己的所見所聞。這里剛開頭施工，從看建施圖到到基礎鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等，我們都把我們的所見所聞記到日志里。在這里每天都期望看見新奇的事物，以滿意自己的好奇心。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙，但我們在學校時幾乎沒接觸過真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問題，還好師傅們都能耐煩的給我們講，也積累了許多經驗學問。首先，了解了有關塔吊的基礎和安裝。塔吊的位置是依據本樓房的結構外型，和考慮塔吊的撤除，位置要和施工現(xiàn)場平面布置圖根本全都。塔吊的基坑鋼筋綁扎要根據施工圖綁扎，采納現(xiàn)場綁扎，綁完后要按施工圖檢查，報監(jiān)理驗收，合格后放可澆砼，澆砼前塔吊地腳地螺栓必需預埋到位，在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹，再也紙包好，以便安裝。塔吊的安裝程序為：固定塔吊基礎→安裝塔吊標準節(jié)至20M→吊裝塔帽轉臺和駕駛室→塔吊平衡臂卷揚機，備電箱→先吊一塊配重塊→吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)→吊裝盈余兩塊配重塊穿繞有關繩索系統(tǒng)→檢查整機的機械部件，結構聯(lián)結部件，電氣部件等→調整好各安全愛護裝置→進行試車。在這期間在資料室里還學到不少東西，資料室都放置有關該工程的施工方案等資料。對一些施工方案也有了一些了解，一般的施工組織設計應當包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質量保證措施、安全保證措施、施工進度方案、工期保證措施、勞動力布置、機械裝備配備和文明施工措施等內容。作為管理人員不僅要會編制施工組織設計，也要懂得利用施工組織設計進行工程管理，施工組織設計是施工管理的重要依據。在資料室那些學姐的一些話讓我深記在心里，要作為一名資料員必需具備，業(yè)外必需了解施工挨次，熟識施工工藝，把握施工質量狀況和進度；內業(yè)必需嫻熟把握建設工程施工質量驗收統(tǒng)一標準和各有關專業(yè)工程施工驗收標準，要擅長搜集和積累各種載體的資料“空白表”，日積月累地充實搜集，編輯和整理資料的力量。其次對混凝土工程也有了一些了解，混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質量有充足的重視。作業(yè)準備：澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除潔凈，并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假如運用木模板時應澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封二?；炷恋臐仓宛B(yǎng)護混凝土澆筑是從攪拌廠直接運輸過來的，再澆筑。然后要留意的是混凝土的早期養(yǎng)護，其目的在于保持適合的溫濕條件，以到達兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順當進行，以期到達設計的強度和抗裂力量。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推延或防礙水泥的水化，外表混凝土最簡單而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期，在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些大事，依據不憐憫況不同處理。這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。在跟隨師傅巡察工地的過程中，還了解了其它的如柱梁樓板的澆注，鋼筋的綁扎等，而在巡察中遇到的問題，也是我學習的時機。我拿著圖紙對比現(xiàn)場的時分，有好多不可思議的結構布置就一清二楚了。比方關于吊筋，雖然從課本上和課程設計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時分，我興奮地在每一個主次梁交接處查找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實構造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的聯(lián)結采納電渣壓力焊是我第一次見到。鋼筋的綁扎，底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內。到了施工現(xiàn)場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比擬嚴峻的問題有以下幾個：問題一：對理論學問把握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土顯現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才明白自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消逝了。等到需要時才明白自己還沒記住這些，就像如今進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術人員，不明白試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土顯現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指導施工呢？針對這個問題解決的方法就時在以后的學習中做到扎實把握，不死記硬背做到敏捷運用，與實踐相接合。問題二：熟識圖紙的力量差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。問題三：對于的施工標準不明白，致使不能很快的推斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工挨次還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實際的力量差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六：實際中的標高和設計標高在計算施工標高時簡單混淆。通過這次實習使我對工程方面的有關學問有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差異的。此次實習對我的識圖力量有肯定的幫忙，識圖時明白哪些地方該留意、須細心計算，在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。也使我獲得了施工工程管理、施工圖預算方面的實際學問，在工程技術人員的帶著下，通過參與實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質，由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等。也完成了勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中連續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量的要求，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，錘煉的是解決問題的實踐力量，這一切都很值得。土木工程實習自我工作總結范文3一、實習概況1.1實習概況1.1實習目的1、通過學習，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監(jiān)理的根本學問體系有較清楚的了解，穩(wěn)固課本上的學問。2、理論聯(lián)系實際，穩(wěn)固和深化理解已學的理論學問，并為以后課程的學習積累感性學問，積累經驗。3、通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作力量，用理論聯(lián)系實際，為將來參與工作作好準備。4、通過實習和勞動，了解施工的根本生產工藝過程中的生產技術標準的監(jiān)理細則。5、了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標，樹立獻身社會留意現(xiàn)代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向。6、與工人和基層生產干部親密接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。7虛心學習，了解詳細施工詳情，學習工人師傅在長期的實踐中總結的珍貴經驗。8、通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學問面，培育綜合應用的力量實習報告，為以后走上工作崗位打下基礎。1.1.2實習時間20X年X月X日至20X年X月X日1.1.3實習工地某高校新校區(qū)32#同學公寓樓1.2工程概況1.2.1工程建設概況本工程為同學公寓住宅樓，位于某高校新校區(qū)。本工程總建筑面積27083.6㎡，占地面積4627.2㎡，建筑總高度20.15㎡，宿舍間數706間，總容納2820人，本工程由2幢多層磚混結構樓組成，建筑結構安全等級二級，建筑耐火等級二級，抗震設防烈度7度，建筑屋面防水二級。設計運用年限50年。1.2.2結構設計概況本工程的建筑結構安全等級為二級，結構重要系數1.0，抗震設防烈度7度。本工程圖紙上所標注的尺寸除標高以m為單位外，其余均以mm為單位。設計室內地面標高0.000，室內外高差0.75m。建筑物的伸縮縫、沉降縫及抗震縫內的施工垃圾應全部去除潔凈，充足保證設計所要求的縫寬上下貫穿。二、實習的工作和內容2.1實習內容在實習期間遵守實習單位和學校的安全規(guī)章制度，出勤率高，主動向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論學問，在工地技術員的幫忙下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的了解，同時對部分工程進行實踐操作。2.1.1基礎工程由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經根本結束，實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡潔的介紹。主要介紹一下工程上比擬常用的人工挖孔樁的做法：首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載試驗后，做動測試驗，動測報告出來以后就明白樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右，然后進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必需非常留意安全，洞口的愛護至關重要。圍護結構一般有二種，一種為-0.0m～-1.50m之間，用砼作為圍護結構，再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車將樁斷的部分取出，將預制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開頭澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起協(xié)作，工人還得用振動棒加以振動。在澆筑樁的過程中，將鋼護筒拔出要有相當的技術，大約澆筑2～3掛籃的砼時，就應將鐵護筒取出。斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層，在這一流程中要留意的問題是混凝土標號的掌握，用來灌溉的混凝土需要添加膨脹劑，由于這樣待混凝土凝聚以后可以使承臺和樁更好的聯(lián)結在一起。承臺的模板也需引起特別的留意，由于體積比擬大，所以承臺模板的加固體系間距應比擬小，防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比擬冗雜，特別是交接處的地方，由于屬于隱藏工程，所以應做好檢查驗收工作。2.1.2鋼筋工程鋼筋運用必需堅持先檢查后運用的原則；鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家標準進行復檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。由于混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱藏工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y構在運用階段正常工作鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必需與結構施工圖全都。一般的鋼筋工程的施工過程如下：結構施工圖繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單材料購入、檢查及保管鋼筋加工鋼筋聯(lián)結與安裝隱藏工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖力量要求較高，鋼筋的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙全都。工程中鋼筋往往因長度缺乏或因施工工藝的要求等必需聯(lián)結。所以鋼筋的聯(lián)結在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。以下是學習的三種聯(lián)結方式：1、綁扎聯(lián)結：綁扎是目前仍為鋼筋聯(lián)結的主要手段之一。采納綁扎聯(lián)結時其位置和搭接長度必需滿意《混凝土結構設計標準》（GB50204-）中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采納綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采納20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按標準規(guī)定的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的聯(lián)結上通常運用綁扎，但當鋼筋的直徑過大時則不能采納綁扎聯(lián)結，由于這樣會產生偏心作用的不良效果。2、焊接聯(lián)結：混凝土結構設計標準規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采納焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上運用較為頻繁。本工程中柱筋的聯(lián)結通常采納電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采納閃光對焊。3、機械聯(lián)結：鋼筋機械聯(lián)結是通過機械手段將兩鋼筋端頭聯(lián)結聯(lián)結在一起。本工程中地下室的梁筋聯(lián)結全部采納直螺紋套筒聯(lián)結，機械聯(lián)結質量上會優(yōu)于焊接，但是在造價上處于劣勢，本錢較高。2.1.3模板工程模板及其支架應依據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工裝備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有充足的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）跑模（位移）甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為防止事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀看、維護和發(fā)生異樣情況時進行處理的要求?；炷两Y構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個非常重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件外形和設計尺寸的模板：其二是保證模板外形，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有肯定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的精確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有充足的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)分。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數運用膠合板模板。模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件外形尺寸相同的模型號內，這樣砼凝聚硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。2.1.3混凝土工程結構混凝土的強度等級必需符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合以下規(guī)定：1、每拌制XXX盤且不超過XXXm3；的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏XXX盤時，取樣不得少于一次；3、當一次連續(xù)澆筑超過XXXm3；時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3；取樣不得少于一次；4、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數應依據實際需要確定。混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程，各施工過程既互相聯(lián)系，又互相影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計協(xié)作以及混凝土的施工協(xié)作比。施工協(xié)作比是依據試驗室的設計協(xié)作比提高一個數值，并有95%的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘匦杈_，才能保證所拌制的混凝土滿意設計和施工的要求。其偏差不得超過標準規(guī)定。施工協(xié)作比與試驗協(xié)作比的差異在于含水率的區(qū)分。由于混凝土強度值對水灰比的改變非常敏感。由于試驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土精確的水灰比，應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調整?；炷恋臄嚢?，要獲得勻稱全都的混凝土，必需對其原材料充足攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采納機械攪拌，一般要留意攪拌時間的掌握，以及送料機時間的掌握?；炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄兀仓挥泻细竦臐仓?，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸精確，才能保證拆模后混凝土外表平整光滑?；炷翝仓耙龊秒[藏工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有親密的關系。若澆筑過程中振搗不夠很簡單產生離析現(xiàn)象，而且簡單產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特別工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結構整體澆筑完成，且停留時間可能超過混凝土的凝聚時間，則應預先確定在恰當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的便利。2.2施工技術2.2.1木工1、模板的種類及制作方法；2、各種結構模板安裝的質量標準；3、現(xiàn)澆結構模板安裝的質量標準；4、現(xiàn)澆結構模板撤除的時間和挨次；5、模板撤除的留意事項；6、模板的清理，堆放和修理的方法及要求；2.2.2鋼筋工1、鋼筋的種類及形狀特征；2、鋼筋的焊接方法及質量要求；3、鋼筋冷加工的方法及工藝；4、鋼筋的綁扎的方法及質量要求；5、鋼筋綁扎的搭接長度要求6、各種構件愛護層厚度的掌握方法；7、把握隱藏工程記錄方法及主要內容；2.2.3混凝土工1、攪拌機的種類，規(guī)格，拌和的原理；2、震驚器的種類，適用范圍；3、施工協(xié)作比的換算及標志牌的內容；4、施工縫的留設及其處理方法；5、混泥土的養(yǎng)護方法及要求；6、混泥土外表缺陷產生原因及預防處理方法；7、混泥土工程的質量檢查內容；三、總結不實習許多問題都考慮不到，實習后才明白什么情況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經過一個月時間的實習，雖然不長，但體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比擬嚴峻的問題有以下幾個：1、對理論學問把握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土顯現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。2、熟識圖紙的力量差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。3、對于的施工標準不明白，致使不能很快的推斷出施工的對錯。4、對于一些施工挨次還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。5、理論聯(lián)系實際的力量差。對于建筑方面的一些出新了解太少。土木工程實習自我工作總結范文4一、實習目的1、通過實習，對般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深入的了解；2、理論聯(lián)系實際，穩(wěn)固和深化理解已學的理論學問，并為后續(xù)課程的學習積累感性學問；3、通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作力量，為將來參與工作打下基礎；4、通過工作和勞動，了解房屋施工的根本生產工藝過程中的生產技術技能；5、認真按時完成實習指導人員和指導老師布置的實習和調研工作；6、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要具體記錄并加以整理；二、實習概況1、建筑行業(yè)人際關系的重要性。施工作業(yè)中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能到達事半功倍。在施工單位，幾乎全部的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數都不明白怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬X、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。土木工程生產實習報告。其實，處理人際關系的決竅在于你必需有開放的人格，能真正的去賞識他人和尊重他人。從人際關系談論施工隊伍的選擇。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞，影響工程經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以互相協(xié)調好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完善的工程弄得一踢糊涂。據我觀看思索，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人互相協(xié)調的許多，遇到問題，同心協(xié)力，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場施工中，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的思索。2、施工經驗的重要性。實習之后，我學懂了一句話：假如一起做一件事，一個是做了十年這件事而比擬愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰慧的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。其實每個人是否聰慧，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之后得到了經驗，轉變的是什么。一直都是那一句，人肯定會跌倒，然后，必需總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經驗，而獲得更好的結果。我自問，本人對新奇事物的認識和把握一般，但長處是，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比擬熟的人兄的缺點就是不懂得總結，拒絕成認跌倒是由于自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經驗，然后下次連續(xù)跌倒。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場經驗極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否勝利，其中的成因會許多，包括有本身個人的iq，對事情的專注等，更重要就是對事情的嫻熟程度，其實也就是施工現(xiàn)場經驗。三、施工現(xiàn)場的實習收獲整個混凝土結構工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的學問以及我參與的工程。1、認識鋼筋工程鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。工程中鋼筋往往因長度缺乏或因施工工藝的要求等必需聯(lián)結。所以鋼筋的聯(lián)結在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。2、認識模板工程。混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個非常重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件外形和設計尺寸的模板：其二是保證模板外形，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有肯定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的精確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有充足的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區(qū)分。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數運用鋼模板，這樣比擬不簡單變形。模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件外形尺寸相同的模型號內，這樣砼凝聚硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的外形和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立運用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算，一般比擬有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特別結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很簡單脹模。四、生產實習總結在公司實習周圍的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力主動參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深化的了解與把握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深入的理解和認識，并且穩(wěn)固了書本上的學問，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論學問。整個實習的過程時間雖短，但讓自己明白了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論學問上的缺乏，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：吃得苦中苦，方為人上人。短短三天的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開頭順應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充分的精力重新回到緊急的學習工作當中時，我突然有種這樣的感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深入體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。土木工程實習自我工作總結范文5一、實習目的意義：認識實習是土木建筑工程專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)，是同學在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐學問的重要手段和方法之一。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的根本學問，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術并且熟識工程管理制度，更為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。二、實習內容1.認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。2.了解某些結構的施工工藝。3.觀看建筑施工過程。4.輔導老師講解理論學問。5.了解俯視圖的表達內容，初步把握閱讀俯視圖的方法。三、實習時間20X年X月四、實習地點：X五、實習成果：現(xiàn)將實習成果匯報如下：星期五下午上完課，老師組織全體同學分為三組進行認識實習。地點是本校區(qū)新建圖書館及正在建設中的宿舍樓和同學餐廳。老師首先為同學們講解安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我愛護意識。實習工程1X圖書館1）工程概況X位于山東費縣紅色革命老區(qū)。學校為了滿意同學們對學問的渴望追求，確定建筑一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，圖書室等現(xiàn)代化設備。目前已竣工，內部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架結構。2）相關學問學問點1：框架結構內部間隔墻很少，間隔的主要方式以透亮玻璃為主，顯示出空間的開闊，也從中可以看出框架結構的一些特點。主要的特點有空間分隔敏捷，自重輕，節(jié)約材料；具有可以較敏捷地協(xié)作建筑平面布置的長處，利于布置需要較大空間的建筑結構；框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采納裝配整體式結構，以縮短施工工期；采納現(xiàn)澆混凝土框架時，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能到達較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面外形。學問點2：防水材料在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油，之前曾看過有關做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在課堂講解屋面防水時老師還提到過后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，根據設計或施工標準要求，在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將結構臨時劃分為若干部分，經過構件內部收縮，在若干時間后再澆倒該施工縫混凝土，將結構連成整體。實習工程2X宿舍樓1）工程概況X同學逐年增多，為滿意在校同學住宿情況，學校將在12號樓西建宿舍樓，該宿舍樓屬于磚混結構，由華通路橋建筑公司承建。2）相關學問學問點1：煤渣環(huán)保磚所用的磚屬于煤渣環(huán)保磚，是以煤渣為主要原料，摻入過量石灰、石膏，經混合、壓制成型、蒸養(yǎng)或蒸壓而成的實心煤渣磚。在磚縫中我看到有幾個很小的木楔，誠實說這是在安裝木門框時固定門框用的。由于木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩(wěn)定，所以在這用來愛護磚因外力碰撞而導致整體的穩(wěn)定性。實習中我們看到的墻體一部分都是用空心砌塊砌成的，推行運用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節(jié)約材料等長處。學問點2：梁的分類梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻。常用形式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁：砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結構房屋中設置圈梁可以增加房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示勻稱沉降或較大振動荷載。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增加縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延長，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不勻稱沉降對房屋的影響。實習工程3X同學餐廳1）工程概況學校不斷壯大，人數漸漸增加，為了考慮同學用餐情況，學校確定將同學西苑餐廳擴建為兩層框架式結構，由華通路橋建筑公司承建。2）相關學問學問點1：鋼筋混凝土結