版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
噴泉與泉水作文范文【篇一:噴泉和泉水】噴泉和泉水@楊樹林duwei:我們常常欣賞噴泉的美,卻忘了是泉水在地下蓄積給予的力量;我們常常羨慕別人的成功,卻忘了他們要付出不少的努力才能獲得。當(dāng)你擁有了足夠的能量,擁有更多人的幫助,你才會(huì)在人生的舞臺(tái)上閃現(xiàn)耀眼的光芒。無論是做泉水還是噴泉,請(qǐng)給自己的人生做好努力也就快樂!@我是你的小小劉:愛如泉涌。因?yàn)閻矍榈木壒剩瑑蓚€(gè)陌生人可以突然熟絡(luò)到睡在同一張床上。但真正的愛,絕不是缺了就找,更不是累了就換。人生變遷,似水流連,愛的圖騰,情的蔓延。愛情是逐步的滲透,而不是灌入。耐住寂寞,擋住誘惑,挨過貧窮,經(jīng)歷富貴,走過病痛,愛到最后,就是清泉:平平淡淡,心甘情愿!@圈圈要走國際范:泉水無聲,埋伏地下數(shù)年終噴涌而發(fā),楠竹不語,根莖延伸百米而抽節(jié)上拔。生命綻放的那一瞬固然美麗,但綻放前的默默無言的隱忍和堅(jiān)持,才是一生中最寶貴的經(jīng)歷。也許你愿做一尊絢麗綻放的噴泉,但請(qǐng)先從一汪泉水開始,因?yàn)?,厚積,是為了更好的薄發(fā)。@桔梗先森家的小貓:情竇初開的青蔥年歲,我們以為愛是噴泉般激烈張揚(yáng),以為愛是噴薄而出受人追捧,以為愛是驚天動(dòng)地轟轟烈烈。歲月使人成長,當(dāng)繁華落盡,洗盡鉛華過后,我們方能明白,愛應(yīng)如同清泉般,百轉(zhuǎn)千回汩汩流淌心間,沉默不語,潤物細(xì)無聲,留下的只是回憶與甘甜。@baby戒躁:十年寒窗,一朝功名。我們都是父母手中細(xì)心雕琢的藝術(shù)品!我們好比那些個(gè)性張揚(yáng)的噴泉,微有成就不亦樂乎!母親就如泉水默默付出、任勞任怨。倘若沒有她們的細(xì)心雕琢,我們?cè)谂σ仓皇莻€(gè)半成品!感恩,有您!@留在大武漢:噴泉個(gè)性桀驁喜歡張揚(yáng),不受束縛;泉水穩(wěn)重,處事成熟!當(dāng)噴泉?jiǎng)澠崎L空,贏得陣陣喝彩的時(shí)候,泉水只是在默默流淌,穿過山澗小溪,越過懸崖峭壁,奔向大江大河??當(dāng)泉水匯入大海,環(huán)游世界的時(shí)候,噴泉卻成了一攤死水,送去污水處理廠!目光短淺,永遠(yuǎn)不會(huì)有發(fā)展!@趙夢(mèng)來來來來:噴泉與泉水猶如兩種生活方式,一種是活在光鮮亮麗的積極向上展現(xiàn)在世人面前,一種是默默無聞一心流動(dòng)的自由。噴泉有壓力奮勇向上,泉水總有向下的姿態(tài)。人生本有舍得,唯有做好自己。@yosi子慧:其實(shí)噴泉和泉水何嘗不是人生的幾種狀態(tài),少年時(shí)期如暗泉,聚集能量,耐住沉寂,等待厚積薄發(fā)。青壯年時(shí)期如噴泉,在一定壓力下泉水噴涌而出,綻放光彩,是人生中最驕傲的階段,人們才開始關(guān)注它,卻并不知道它之前的默默積蓄。絢爛之極歸于平靜,繁華落盡,老年的人生如蜜泉潤物細(xì)無聲。@湖北大學(xué)生求職:噴泉掙脫小孔為的是自由,掙脫小孔后它盡可能的將自己噴得更遠(yuǎn);泉水發(fā)于山澗,卻流向四海,亦是為了自由!同樣是為了自由,二者之間卻有本質(zhì)區(qū)別,噴出小孔的噴泉噴出之后就再也無法流動(dòng),像是失了生命的活力,匯入四海的泉水相較之前卻強(qiáng)大了,可見,自由雖重要,生命更可貴@在這里eternal:不嘆花開遙無期,只惜光陰未累積。四十次征戰(zhàn)大滿貫,從未進(jìn)入八強(qiáng);二十八歲沖擊世界前十,贏巡回賽一冠;十四天拼殺紅土賽場(chǎng),生涯首進(jìn)決賽;七球橫取關(guān)鍵盤,今封“搶七天后”;一鳴驚人在法網(wǎng),感謝曾經(jīng)過往。噴涌而出,蓄積已足;如若不出,莫自咄咄;蓄積蓄積,不忘初心;善待蹉跎,會(huì)得始終。在#作文神點(diǎn)評(píng)#的征集中,不少讀者和網(wǎng)友對(duì)本次高考的作文題給出了自己的分析和評(píng)價(jià),其中也不乏有趣到位的“神評(píng)論”和“神吐槽”。@annnyway:湖北的高考作文題真是和水杠上了,前年的上善若水任方圓”還歷歷在目,這次又是“噴泉和泉水”!不過明年就不是湖北自主命題了,同學(xué)們這是最后一次和水有關(guān)的作文了!且行且珍惜!@詩人記者袁毅:湖北給材料高考作文題仍一如既往地好,切口小不深?yuàn)W,便于學(xué)生訴說申論有話可寫,出題人厚道,不似那年方圓般炫技。泉水和噴泉寓意廣大深遠(yuǎn),學(xué)生見山是山見水是水,見山不是山見水不是水,見山仍是山見水仍是水,見仁見智。水平高寫出人生哲理,水平低寫出生活閱歷書本認(rèn)識(shí)。@姚老板的蜀黍:沒看材料時(shí)是一種感受,看完材料又是一種“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的感受,出題人啊出題人,寫個(gè)“泉水和噴泉”就罷了,還擺個(gè)材料出來,明顯就是限制考生們的思維,可悲!@志成帶你滿天飛:想想高中校園里那特立獨(dú)行的噴泉池,是它見證了學(xué)子三年的拼搏之路。厚積薄發(fā),高考一戰(zhàn),寓意深刻。三年的付出與努力,就像那源源不斷默默無聞的泉水,7號(hào)8號(hào)的這一刻就是噴泉開放一飛沖天,展示自我的時(shí)刻。高考作文,思路就來源生活,思如泉涌。@冰心晨雨1984:作文題目精辟,能讓所有考生下筆,寫出不同水平的文章,達(dá)到檢測(cè)十二年寒窗苦讀的水平。噴泉與泉水,哲學(xué)性強(qiáng),適合寫議論文,徹悟人生!噴泉與泉水看老師咋寫楚天快報(bào)訊高考作文題:噴泉與泉水,材料作文。作文材料為:泉水在地下蓄積。一旦有機(jī)會(huì),它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠(yuǎn)方。但人們對(duì)地下的泉水鮮有關(guān)注,其實(shí),正是因?yàn)橛械叵履切┠徽Z的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。自選角度,不少于800字,標(biāo)題自擬。噴泉與泉水襄陽市晨光小學(xué)李紅琴荀子《勸學(xué)》篇中有云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海.”當(dāng)我們看到地上那噴薄而出的股股清泉,可曾想到地下那慢慢聚集的涓涓細(xì)流?沒有聚沙成塔、集腋成裘的艱苦歷程,哪有輝煌奪目、芳華盡展的世人矚目。每一個(gè)成功者的背后,無不伴隨著艱苦地努力,默默地等待,不斷地積累和抓住任何可能的機(jī)會(huì)!古今中外,各個(gè)領(lǐng)域,概不能免。古有姜尚七十封侯,勾踐三年嘗膽,蘇秦懸梁刺股,司馬憤作史記,一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿直澈蠖加兄鴬^發(fā)努力,默默積蓄的故事。數(shù)學(xué)家陳景潤證明了哥德巴赫猜想,不管是酷暑還是嚴(yán)冬,在那不足6平方米的斗室里,食不知味,夜不能眠,潛心鉆研,光是計(jì)算的草紙就足足裝了幾麻袋.經(jīng)過10多年的推算,,在1965年5月,他發(fā)表了論文《大偶數(shù)表示一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過2個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》,證明了哥德巴赫猜想.論文的發(fā)表,受到世界數(shù)學(xué)界和著名數(shù)學(xué)家的高度重視和稱贊.聞名世界的美國石油巨頭洛克菲勒,原來只是一家石油公司的小職員。而且,他所做的工作是最低檔的、最機(jī)械、最沒有創(chuàng)造性的巡視并確認(rèn)儲(chǔ)油罐蓋有沒有自動(dòng)焊接好??删褪窃谶@枯燥的工作中,他細(xì)心的發(fā)現(xiàn),并經(jīng)過了千百次試驗(yàn),發(fā)明了新型的節(jié)約能源的機(jī)器。洛克菲勒節(jié)省的只是一滴焊接劑,但“一滴”卻給公司帶來了每年上億美元的利潤。這也使他后來終于成了美國著名的石油巨頭。二張專輯《范特西》又風(fēng)靡流行音樂界?;蛟S,愛好音樂的朋友已經(jīng)知道這個(gè)故事的主角了。他,就是周杰倫,兩岸三地當(dāng)前最受歡迎的歌手之一。東坡有云:厚積而薄發(fā)。一個(gè)個(gè)耀眼的星光背后是一段段默默積聚的過程,一個(gè)個(gè)成功的光環(huán)背后是一點(diǎn)點(diǎn)艱辛努力的付出。我們看到了地上燦爛噴發(fā)的噴泉,更要看到地下潛心匯聚的泉水。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),腳踏實(shí)地的豐富自己,積聚力量,終會(huì)有脫穎而出,化繭成蝶的一天!襄陽市第三十五中學(xué)吳永峰成功是潛移默化的過程,積蓄起努力的力量,久而久之,折射出絢麗的光彩。儲(chǔ)存能量,為更高更強(qiáng)蓄力。做生活的強(qiáng)者,并不是要壓倒一切,而是要學(xué)會(huì)不被一切壓倒。我們需要積蓄,我們等待薄發(fā),我們要在坎坷中砥礪堅(jiān)忍的品格。歲月悄無聲息地流淌,沿著時(shí)間的長河,走進(jìn)歷史筆筆臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐忍下了為吳王鞍前馬后之怨。當(dāng)時(shí),他雖是一介馬夫,卻有著心比天高的意志。他雖不能立即出人頭地,卻積蓄著無限的力量。終于,他馳騁沙場(chǎng)以強(qiáng)悍之勢(shì)奮勇殺敵,留下千古神話。勾踐,以雄厚的積淀拼出自己的一片天,他是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄,更是睿智的謀士。憶往昔,千古風(fēng)流人物;看今朝,英雄盡顯本色。史鐵生一生與完滿無緣,殘疾是命運(yùn)賜予他的一份不能推辭的禮物。對(duì)死亡的刻骨銘心,源自于21歲那年的那場(chǎng)突然襲來的暴雨,他被擊倒在地,后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥。路無法再用腿去趟,只能用筆去找。多年來與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)?,在病榻上?chuàng)作出了大量優(yōu)秀的、廣為人知的文學(xué)作品。他用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。一程又一程的步伐注定了人生要與磕磕絆絆相伴,不滅的是心中積淀已久的潛力。面朝大海,春暖花開,需要以清醒的頭腦沉淀躁動(dòng),以堅(jiān)強(qiáng)的后盾沖擊苦難,他是優(yōu)秀的作家,更是生活中的勇士。東方之星,長江傾覆,舉國同悲,神州悲慟。但我們相信多難興邦的力量,無論黑暗多么漫長,總會(huì)見到陽光。悲慟中積蓄堅(jiān)定的信心,傷心中積蓄好好活著的勇氣,苦難中積蓄頑強(qiáng)的靈魂!風(fēng)雨兼程的奮斗中,用積淀的努力建立起自信與輝煌的堅(jiān)固城墻,飽經(jīng)磨礪的倚天長劍將劃破天宇,爆發(fā)出積淀已久的力量!請(qǐng)相信,當(dāng)你長途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時(shí),成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去!一如那泉水的蓄積,一旦有機(jī)會(huì),必將噴涌而出,成為眾人矚目的噴泉,匯成溪流。厚積薄發(fā)水到渠成湖北文理學(xué)院理工學(xué)院徐娟地下的泉水默默不語,不斷聚集,才有那一股股的清泉涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠(yuǎn)方。小溪平緩地流過山澗,不停地奔跑,翻越高山峽谷,最后匯集成波濤洶涌的大江。泉水和小溪都是在積聚力量,最終向前猛沖,人也一樣,積累了力量之后,才能表現(xiàn)出最完美的一面,厚積薄發(fā),取得成功。中國道家創(chuàng)始人老子,有句名言:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。意思是做大事必須從小事開始,天下的難事必定從容易的做起,要不停地積累,方能成功。寒窗苦讀12年,我們的語文老師總是告誡我們:要不斷地學(xué)習(xí),不斷地積累;只有我們的文化知識(shí)厚實(shí)了,文學(xué)功底扎實(shí)了,寫作素材充實(shí)了,作文時(shí)才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”?!疤┥讲痪芗?xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”厚積薄發(fā)是一種習(xí)慣,也是一種眼光,一種智慧,是一種長期的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。只有一點(diǎn)一滴地積累,才能獲得機(jī)遇,為成功奠定基礎(chǔ)。西晉文學(xué)家左思?xì)v經(jīng)十年,終于寫完《三都賦》。在這匪夷所思的十年間,左思一直都在默默努力,身份卑微的他在別人不屑的目光中奮斗辛苦了十年。通過十年的積累,他終于完成《三都賦》。此文一經(jīng)傳出,人們便爭相傳閱,贊不絕口,都搶著買紙來抄寫。因此,一時(shí)間洛陽紙貴,左思就此蜚聲文壇?!巴鯉煴倍ㄖ性?,家祭無忘告乃翁”,是我國南宋愛國詩人陸游的經(jīng)典詩句。他的詩歌沒有“詩仙”李白的雄奇奔放,也不及“詩圣”杜甫的沉郁頓挫。但他一生筆耕不輟,將一生的主要精力用于詩歌創(chuàng)作,“六十年間萬首詩”,存世有九千三百余首,對(duì)后世影響頗為深遠(yuǎn)。如今,距陸游的《示兒詩》雖已過去七、八百年,但詩中所表現(xiàn)的愛國熱誠,仍然催人淚下,發(fā)人深省。習(xí)近平總書記說,“功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!蔽覈蕴幱诓㈤L期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),創(chuàng)造全體人民更加美好的生活,任重而道遠(yuǎn),需要我們每一個(gè)人付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力?!安环e跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海?!弊鳛楫?dāng)代的青少年,我們更要志存高遠(yuǎn),增長知識(shí),錘煉意志,為中華之崛起,為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而不懈努力。“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”只有做到了不斷積累,不斷磨礪,才會(huì)水到渠成地綻放光華乍現(xiàn)的美麗。泉水汩汩流心間襄陽四中顏婷婷第一場(chǎng)語文考試結(jié)束,我站在離考場(chǎng)最近的出口處,像是迎接蛻繭成蝶的飛蛾,又像是迎接誕生的新鮮生命??吹揭粡垙埵煜さ拿婵捉?jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的煉獄出爐后,展露著陽光自信的笑容,我似乎看到自己的付出如汩汩泉水噴涌而出。思緒飄過三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,蓄積噴涌的力量多么艱難??還記得,因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間緊,整天見不到女兒,要么只能在她睡著的時(shí)候,靜靜地多仔細(xì)瞧瞧她的模樣。要么把她騙到另外一個(gè)房間,我再悄悄離開。還沒走到樓下,就聽到她哭鬧的聲音。有時(shí)不顧她的依戀,沖出家門;有時(shí)微帶不舍,最后一瞥,在她哭喊著“媽媽”的瞬間把門關(guān)上;有時(shí)躲在門外,聽她繼續(xù)聲嘶力竭般的呼喚。很多次都掙扎著要不要把門打開,去哄哄她。但是知道越哄,會(huì)越舍不得,只能狠心的想:哭累了總不會(huì)再哭了吧!想要成為噴涌而出的清泉,就只能為著一個(gè)目標(biāo)而不顧一切。七市聯(lián)考的成績出來時(shí),語文成績?nèi)昙?jí)墊底,我的整個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心都碎了。一直想要成為眾人矚目的噴泉,不甘心成為默默的地下泉水。曾經(jīng)何時(shí),帶領(lǐng)全班多么艱難地從墊底奮勇到第四,到第三,到第二,最后在全市統(tǒng)考中,和另外兩個(gè)班級(jí)并列第一。艱難地成為噴泉,為所有師生夸贊。多么驕傲,多么輝煌!再次下滑到墊底時(shí),泉水汩汩流心間,低沉,嗚咽。急于求成的高度是瞬間的,突然爆發(fā)的力量是短暫的。調(diào)整心態(tài),重整旗鼓。不再為了一次的第一而心焦,不再為了一次的噴涌而發(fā)力。默然靜守,蓄積力量。每一個(gè)課間,準(zhǔn)時(shí)在辦公室等候,不讓前來問題的學(xué)生撲空;每一個(gè)晚自習(xí)站在教室外的走廊上,借著微弱的燈光,不停歇地為陸續(xù)前來的學(xué)生作個(gè)性化分析和指導(dǎo)。站累了,轉(zhuǎn)移重心,用單腳輪換支撐;再累了,就倚靠欄桿,借用外力支撐。每一次體育課,與學(xué)生一起打比賽,贏了擊掌慶祝,輸了如約做俯臥撐。融入學(xué)生生活,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。即使面對(duì)調(diào)皮搗蛋、反復(fù)犯錯(cuò)的孩子,我也能不禁露出寬容的微笑,也能平和地與他們交流,在內(nèi)心為他們留有棲息、任性、改變、發(fā)展的空間,自然而然地欣賞他們五彩繽紛的可愛。泉水噴涌而出固然美好,但是默默流淌,蓄積的過程更有價(jià)值。過多關(guān)注呈現(xiàn)于表面的噴泉,會(huì)讓人失去默然靜守的耐心。泉水汩汩流心間,讓泉水滋潤心田,讓心不再功利,不再急躁;在默默靜守中蓄積力量,相信終有噴薄而出的精彩!【篇二:2015年湖北高考作文:噴泉與泉水】2015年湖北高考作文:噴泉與泉水2015年湖北高考作文:噴泉與泉水人活在世上,總是要做些事情的??偸且c人、與事發(fā)生關(guān)系的。一個(gè)人在世上不能獨(dú)立的活著,離開了人和事,離開了環(huán)境,人是無法存在的。不論你選擇什么樣的人生,你都必須堅(jiān)定的走下去,我不清楚人到底為了什么活著,但我知道人活著就是為了堅(jiān)持。許多事情就是靠著那么一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持,就會(huì)出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。比如,泉水在地下堅(jiān)持蓄積,一旦有機(jī)會(huì),它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠(yuǎn)方。對(duì)人來說也是一樣,只要那么一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持,就會(huì)讓你得到成功的喜悅,或者為自己的付出而感到欣慰。我喜歡看張寧打球,穩(wěn)定、聰明、有韌性、有耐力,手法還很細(xì)膩。其實(shí)從她的年齡來說,已經(jīng)很大了,29歲時(shí)才真正的達(dá)到事業(yè)的巔峰。對(duì)于羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來說,她絕對(duì)算是大器晚成了,一直以來支持她的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,她也曾經(jīng)試圖選擇退役,但是后來她堅(jiān)持住了,她也取得了成功。在體育界這樣的例子,似乎不勝枚舉,我們都知道的俄羅斯名將薩烏丁,這位老將堅(jiān)持了多少年,96年、2000年、2004年三屆奧運(yùn)會(huì),比賽時(shí)給我們帶來了多大的心理刺激。相信很多人不會(huì)忘記,悉尼時(shí)熊倪險(xiǎn)勝。到了雅典這位老將又出場(chǎng)了,像這樣的例子還有很多,如:王義夫、阿姆斯特朗、劉易斯、約翰遜等等,其實(shí)比賽最終的結(jié)果已經(jīng)不重要了,因?yàn)樗麄儓?jiān)持了自己的信念。哲學(xué)上有個(gè)觀點(diǎn)叫量變到質(zhì)變,就是量變積累到一定時(shí)候就可能發(fā)生質(zhì)變。堅(jiān)持就是一種量變的過程,正是因?yàn)橛械叵履切┠徽Z的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。對(duì)人來說,堅(jiān)持就是在積蓄力量,塑造意志,磨礪性格,煅煉筋骨。有句諺語“江山易改,本性難移”,這說明人的個(gè)性是很難輕易改變的,但一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,并把堅(jiān)持做為自己人生中重要的方法和信念,那么他的性格也一定會(huì)因此而改變。許多朋友都有屬于自己的愛好,當(dāng)我們?yōu)榱诉@些愛好而不斷投入,并努力實(shí)踐的時(shí)候,我們總會(huì)遇這樣或那樣的問題,這些問題讓我們產(chǎn)生退意,甚至想放棄。但是,結(jié)果往往是,我們?cè)儆心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持,我們就突破了這個(gè)瓶頸,然后進(jìn)入了一個(gè)新的天地。然后又會(huì)不斷的遇到瓶頸,只要我們不斷的堅(jiān)持,我們就會(huì)不斷的前進(jìn),不要在意那些退下來的人和那些受到挫折人的冷嘲熱諷,也不要受他們灰心失意的影響,你要只是繼續(xù)堅(jiān)持。終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在不經(jīng)意間已經(jīng)站到了一個(gè)從來不敢想像的高度。任何夢(mèng)想,任何信念都是以堅(jiān)持為基礎(chǔ)的,只有不斷的堅(jiān)持,永不放棄,你才可能有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。給自己一個(gè)堅(jiān)持的習(xí)慣,給自己一個(gè)堅(jiān)持的嗜好,就像地下默默匯集的泉水。正所謂“積腋成裘,聚沙成塔,水滴石穿”,一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持,就是給自己一點(diǎn)一滴地積累信心。不積跬步,不以至千里,持之以恒何懼夢(mèng)想在千里之外、九天之上?我們常掛在嘴邊上的一句話就是“堅(jiān)持就是勝利”。堅(jiān)持讀一點(diǎn)書,堅(jiān)持聽一點(diǎn)音樂,堅(jiān)持踢一踢球,堅(jiān)持寫一點(diǎn)文字,堅(jiān)持畫一點(diǎn)畫,堅(jiān)持做一點(diǎn)好事,堅(jiān)持善待一點(diǎn)他人,堅(jiān)持善待一點(diǎn)自己,堅(jiān)持??【篇三:2015湖北高考下水作文:噴泉與泉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高層建筑消防安全制度探索
- 《保理合同法律問題研究》
- 邢臺(tái)學(xué)院《應(yīng)用翻譯》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 糖尿病口服降糖藥物分類
- 鐵塔防雷保護(hù)方案
- 海洋工程混凝土施工方案
- 江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024至2030年油性脫模劑項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024年防爆電磁閥項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 建筑工地防墜網(wǎng)安全防護(hù)方案
- 風(fēng)機(jī)安裝工程質(zhì)量通病及預(yù)防措施
- 三角形鋼管懸挑斜撐腳手架計(jì)算書
- 文件和文件夾的基本操作教案
- 剪紙教學(xué)課件53489.ppt
- 旅游業(yè)與公共關(guān)系PPT課件
- 施工單位資質(zhì)報(bào)審表(共4頁)
- 勞動(dòng)法講解PPT-定稿..完整版
- 彩色的翅膀_《彩色的翅膀》課堂實(shí)錄
- 假如你愛我的正譜
- 中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地工作指南
- 人教PEP四年級(jí)上冊(cè)英語《Unit 5 A Let's talk 》PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論