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第一單元達標檢測A卷時間:60分鐘滿分:100分、我會看拼音寫詞語。(10分)biluguniangyoudizhfshuliuzhi二、我會給下面帶點的字選擇正確的讀音,畫上“——”。(4分)這是一束從朝鮮(xidnxian)運來的鮮(xidnxian)花。??媽媽親手種(zhongzhong)的種(zhongzhong)子發(fā)芽了。??三、我能照樣子,寫一寫。(4+2+2+3+5=16分)1.例:中沖(沖浪)寸_()弟()2?例:(驚奇)地說()地做事()地吃飯3?例:(美麗)的小路()的小姑娘()的微風(fēng)4.例:露出鄧爺爺笑容臉上的了滿意的鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。我出色任務(wù)和地小明完成5.例:門前開著一大片五顏六色的鮮花。⑴房子旁邊(2)(2)四、我會連一連。(8分)《村居》白居易唐《詠柳》高鼎清《賦得古原草送別》李白宋《靜夜思》賀知章明五、我會把下列詞語填完整,并選一個詞語寫一句話。(8分)()風(fēng)拂面()空如洗()致勃勃TOC\o"1-5"\h\z引()注目萬里()云絢麗()()六、我會選擇正確的答案,把序號填寫在括號里。(10分)1.以下讀音標注全部錯誤的一組是()A?拂堤(f?絲絳(怕o)??B?棉襖(n5o)害羞(xTu)??興致(zhi)花籽⑵)??餐廳(ch^n)茁壯(zhuo)??以下詞語書寫全部正確的一組是()A.做克驚奇公圓B.河提比直尋找C.休息每好油局D.汗珠姑娘田野3.四個小朋友一起去市圖書館借書,沒想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問路,猜猜老爺爺會幫誰?請你選一選。(提示:誰最有禮貌,老爺爺就幫誰)()老頭兒,去市圖書館怎么走?喂,市圖書館在哪兒?老爺爺,請您告訴我去市圖書館怎么走,好嗎?去市圖書館怎么走?4.“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”描寫的是()的景色。A.冬天B.春天C.夏天D.秋天5.鄧小平爺爺是1987年()節(jié)在天壇公園植樹的。A.植樹B.勞動C.清明D.六一七、我會填。(2+2+4+3+3二14分)1.,忙趁東風(fēng)放紙鳶。2.不知細葉誰裁出,。3.《開滿鮮花的小路》這課中,“美好的禮物”指。生活中還有、、,也都是美好的禮物。4.你最喜歡的兒童故事是《》,故事里的主人公是,他是個的兒童。5.離離原上草,榮。野火,八、我會閱讀短文,并完成練習(xí)。(2+2+2+4=10分)春天的美景春天來了,帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開,有紅的,有黃的,還有紫的,五彩繽紛,美麗無比;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁,在花叢中采蜜。春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽;春天的陽光照在大地上,一片暖洋洋的;兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡樂。1.春天來了,給大地帶來了()。A.花朵B.蝴蝶C.蜜蜂D.勃勃生機2.()像辛勤的園丁。A.蝴蝶B.蜜蜂C.小鳥D.兒童3.()給大地帶來了歡樂。A.兒童B.蜜蜂C.小鳥D.蝴蝶4.春天里什么最美?(寫兩點)九、我會看圖編故事。(20分)提示:圖上畫的是什么季節(jié)、地點?周圍的景色如何?好詞:鳥語花香、生機勃勃、郁郁蔥蔥、陽光明媚小朋友們在做什么?他們分別是怎么做的?詞語:首先、接著、然后、最后動詞:挖、放、培、澆。
請你用上所給的詞語,把這個過程寫具體。
第一單元達標檢測A卷一、碧綠姑娘郵遞植樹柳枝二、l.二、l.xianxian2.zhongzhong三、示例:1.村村莊遞傳遞2.認真大口3.害羞溫暖4.我和小明出色地完成任務(wù)。5.(1)有一條彎彎的小河。(2)公園里有許許多多的人四、《村居居易詠柳》《靜夜思》殳知多無《賦得古原草送別五、春碧興人清彩示例:孩子們興致勃勃地聽奶奶四、《村居居易詠柳》《靜夜思》殳知多無《賦得古原草送別五、春碧興人清彩示例:孩子們興致勃勃地聽奶奶講故事。六、1.B2.D3.C4.B5.C七、1.兒童散學(xué)歸來早2.二月春風(fēng)似剪刀花籽后面三個空略。4.略。5.一歲一枯燒不盡春風(fēng)吹又生八、1.D2.B3.A示例:鮮艷的花、青青的小草。九、例文:春天來了,到處鳥語花香,田野里一片生機勃勃。在一個陽光明媚的早晨,小明和小紅興致勃勃地到山坡上植樹。來到山坡上,那郁郁蔥蔥的樹木仿佛在向他們招手。他們開始植樹了。小明首先拿起鐵鍬,挖了一個樹坑;接著小紅把小樹苗小心地放入樹
坑;然后小明往坑里填土,填完后,小紅用手培了培土;最后小紅又澆上水,這樣一棵綠油油的小樹就栽好了。小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,小明和小紅露出了會心的微笑。第一單元達標測試B卷一、基礎(chǔ)達標。(50分)1.拼拼寫寫。(8分)yangliOgijniangjiCindaocdoyuanchongchu6rt6ng11wuyinr^nzhumu2.我會照樣子連一連,并填一填。(12分)懊喪ft各蟲觸石木皮止月yangliOgijniangjiCindaocdoyuanchongchu6rt6ng11wuyinr^nzhumu2.我會照樣子連一連,并填一填。(12分)懊喪ft各蟲觸石木皮止月zheyan茁壯符號zhudzhuang遮攤fuhao3.照樣子,填一填。(8分)例:堤(堤岸)——提(提水)詠()——泳()郵()——油()籽()——仔()杏()——吞()例:立(立下)——粒(米粒)出()——茁()夫()——扶()寺()——詩()自()——息()
4.5.(1)(2)(3)(4)6.7.(1)(2)(3)8.選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(6分)朵條個棵件株一()樹坑一()衣服一()野花一()小路一()樹苗一()竹子找出句子中的一對反義詞。(4分)離離原上草,一歲一枯榮。()——()停電了,四周一片漆黑;電一來,到處一片光明。()——()小妹妹在家很大方,一見到生人就害羞。()——()溫暖的陽光趕走了我身上的寒冷。()——()想象畫面,補充合適的詞語。(5分)的天空的陽光的田野的微風(fēng)的鮮花把句子寫具體。(3分)孩子們()沖出家門。筍芽兒()喊著:“我長大啦!”鄧爺爺()挑選了一棵柏樹苗。仿寫句子。(2分)例:燕子的尾巴像一把剪刀。
9.連字詞成句,并加上標點。(2分)(1)這是禮物美好多么的?。?)親手鄧小平栽種爺爺柏樹長大了的已經(jīng)二、教材回顧。(11分)1.《詠柳》的作者是朝詩人,他把柳樹比作,把柳條比作__。我最喜歡“不知細葉誰裁出,這一句。我還會寫其他描寫春天的詩句:。2.《開滿鮮花的小路》一課中“美好的禮物”指的是。生活中也有許多美好的禮物,如。課文告訴我們。3.1987年4月5日,在北京天壇公園種下了一棵小柏樹。植樹的步驟有:①挑選樹苗②移苗入坑③揮鍬填土④挖好樹坑。我能按照正確的順序排列:。(只填序號)三、主題探究。(3分)我是文明小使者。試著補充對話,解決下面的問題,記得要用上“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”這些禮貌用語哦!1.我有一道題不會做,想讓老師幫忙講一講,這時我會說:2.經(jīng)過老師的講解后,我豁然開朗,這時我會說:3.小同學(xué)不小心撞到我,他很誠懇地對我說:“”我笑著回答:“”四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?1.照樣子,寫詞語。(2分)例:叮咚——叮叮咚咚躲藏——()遮掩——()2.填空。(5分)小草是春天的,野花是春天的,嫩芽是春天的,小溪是春天的。我還發(fā)現(xiàn),是春天的使者。3.照樣子,寫句子。(1分)例:小草從地下探出頭來。小鳥在樹上。(二)課外閱讀。(8分)春風(fēng)春風(fēng),總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹,桃樹醒了,睜開眼睛,桃林一片粉紅;她撫摸著柳樹,柳樹伸了個懶腰,扭一下細軟的腰肢,也醒了,于是長出了嫩綠的秀發(fā);她撫摸著田野,田野蘇醒了,一片絢麗燦爛:麥苗翠綠,油菜金黃;她撫摸著小朋友,你看,紅領(lǐng)巾更紅了……1.想想“撫摸”是什么意思,試著用它寫句話吧。(2分)2.這篇文章描寫了春天的哪些景物?在正確的序號下打“V”。(2分)(1)田野(2)燕子(3)麥苗(4)桃樹(5)柳樹3.“柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是()(1分)A?柳樹長頭發(fā)了。柳樹的頭發(fā)是綠色的。柳樹的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。4.文中有許多優(yōu)美的句子值得積累,找出一句,用“”標出來并讀一讀。(1分)5.你喜歡春風(fēng)嗎?為什么?(2分)五、寫話展示。(20分)仔細看圖,讓我們一起去尋找春天吧!把你看到的想到的寫下來,相信你會寫得很棒!參考答案:第一單元達標測試B/r/
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