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學(xué)習(xí)《人際關(guān)系心理學(xué)》任務(wù)和實(shí)踐任務(wù)是什么?答:(1)理論任務(wù):就是要全面揭示與闡明人際關(guān)系發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律和機(jī)制,分析人際關(guān)系的理論基礎(chǔ),弄清楚個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與群體的交互作用的方式,以及人在人際關(guān)系體系中的運(yùn)作,探討人際態(tài)度、社會(huì)知覺、自我知覺、心理控制、人際影響、人際吸引、人際沖突和群體行為等對(duì)人際關(guān)系的影響。建立人際關(guān)系心理學(xué)所獨(dú)有的概念、術(shù)語、范疇體系,為進(jìn)一步完善人際關(guān)系心理學(xué)的科學(xué)理論體系提供依據(jù),為豐富和發(fā)展心理學(xué)理論和方法積累素材,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。同時(shí),也要使人際關(guān)系心理學(xué)盡快中國(guó)化,即適合中國(guó)國(guó)情,經(jīng)過,選擇一攝取一中國(guó)化”的途徑,建立符合我國(guó)國(guó)情的適合改革開放實(shí)際的人際關(guān)系心理學(xué)體系。(2)實(shí)踐任務(wù)A、 正確地處理人際關(guān)系。B、 有效地調(diào)整人際關(guān)系。C、 不斷地改善人際關(guān)系。D、 發(fā)展新型人際關(guān)系。E、 糾正畸形的人際關(guān)系。何謂認(rèn)知失真?所謂認(rèn)知就是人們看待事物的方式,包括一個(gè)人的思想觀點(diǎn)、闡釋事物的思維模式、評(píng)價(jià)是非的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)人對(duì)事的基本信念等。認(rèn)知失真就是歪曲事實(shí)、喪失了客觀性的不合理性。主要包括:任意推斷、夸大和縮小、選擇性的概括、過度引申、極端思維。認(rèn)知失真,是形成抑郁情緒的主要原因,它在日常心理行為中主要從以下幾個(gè)方面來表現(xiàn):自我評(píng)價(jià)過低這可是認(rèn)知失真最常見的一種心理行為,面對(duì)事情、處理問題,不會(huì)看到自身優(yōu)勢(shì)和潛力,尤其當(dāng)遇到挫折,更是心灰意冷,視自己為失敗者,常常怨嘆自身,這種認(rèn)知上的偏差,讓當(dāng)事人抑郁情緒綿綿。片面放大現(xiàn)象對(duì)已出現(xiàn)的小小挫折或失誤,會(huì)看得非常嚴(yán)重,且視為是無法原諒的錯(cuò)誤;在與人相處中,當(dāng)對(duì)方給自己提出善意的提醒和建議,會(huì)認(rèn)為是對(duì)自己的不滿,會(huì)覺得自己在他人眼中已是一無是處;當(dāng)生活中出現(xiàn)某種不良現(xiàn)象,會(huì)看成是社會(huì)的主流,且產(chǎn)生些許失望心理......待人處世、看問題這么片面放大一些負(fù)面現(xiàn)象,就使其心情一直很低落,步入憂郁境地。無法感知美好生活中的美好東西,不會(huì)去感受、去觸摸,總覺得這個(gè)世界充滿著邪惡、充滿著欺騙;聽到別人贊美自己,又會(huì)認(rèn)為是在諷刺挖苦;看到他人想幫助陷入困難的自己,又會(huì)誤斷對(duì)方不懷好心如此的消極心理給當(dāng)事人留下無限惆悵,凝成濃濃悲郁情緒。以偏概全論事當(dāng)去做某件事而未能做好,會(huì)無端懷疑自己能力,擔(dān)心往后做其他事也會(huì)同樣如此;看待問題和事件,會(huì)把某一局部缺陷看成是全局現(xiàn)象而難以容忍;與人稍稍產(chǎn)生隔閡,會(huì)視彼此關(guān)系無法融洽,難走到一起;看到對(duì)方某一不足,就認(rèn)定其不是一個(gè)可交往的人,難以接納對(duì)方,難以寬容對(duì)方。消極暗示自己遭逢人生不順利,會(huì)對(duì)自己暗示:看來我是真的不行;遇上愛情寒流,會(huì)自我放棄:愛情是空中摟閣,不大好尋;給予上司、同事建言沒得到積極反應(yīng),會(huì)持否認(rèn)心理:我沒多少能力,人家不會(huì)拿我當(dāng)回事;當(dāng)有好的想法、籌劃與人分享而得到他人的疑義,會(huì)對(duì)自己的人際吸引力產(chǎn)生懷疑:我在他人眼中沒什么魅力;推算自己想去做一件蠻有意義的事時(shí),陡然會(huì)對(duì)自己說:不行,我肯定做不好,做了也會(huì)被人恥笑;遇到困難想去跨越,又會(huì)飄出一個(gè)暗示:這樣的困難,我能克服得了嗎常給自己下消極結(jié)論,又常給自己作消極預(yù)言,把一個(gè)自我已否定得一無是處,于是,沮喪之情由然而升。3.何謂負(fù)性情緒?在人際交往中如何克服負(fù)性情緒障礙?“負(fù)性情緒”指的是當(dāng)我們遇到某些心理壓力,使得我們出現(xiàn)情緒上的消極變化,一般表現(xiàn)在情緒不穩(wěn)定,易被激怒,情緒控制能力下降,動(dòng)輒大發(fā)雷霆或易哭泣,出現(xiàn)抑郁、緊張、焦慮情緒,或出現(xiàn)疑病、孤獨(dú)感、空虛感、無助感、無望感和自殺念頭。方法:(一) 易激動(dòng)憤怒大學(xué)生正處于身心急劇發(fā)展、情感豐富強(qiáng)烈、情緒波動(dòng)大的青年期,更容易在外界刺激下產(chǎn)生憤怒情緒。對(duì)待憤怒,健康而有效的方式是化解和有分寸的表達(dá)?;馐前汛煺?、不如意、不公正看作是生活的組成部分,是每個(gè)人一生中要無數(shù)次經(jīng)歷和體會(huì)的東西,認(rèn)識(shí)到“人生不如意事常八九”,平靜面對(duì)現(xiàn)實(shí)。而若一定要表達(dá)你的憤怒時(shí),就要注意分寸,選擇一種具有建設(shè)性的表達(dá)方式。(二) 交往恐懼感交往恐懼感是指人在社交時(shí)出現(xiàn)的一種帶有恐懼色彩的情緒體驗(yàn),比如,見生人害羞、臉紅,說話緊張,怯于與人交往,甚至變得有些神經(jīng)質(zhì)??朔煌謶挚梢詮囊韵聨讉€(gè)方面著手:A、 積極行動(dòng),主動(dòng)參與。這一點(diǎn)至關(guān)重要,即明確人際交往是必不可少的生活技能,要督促甚至強(qiáng)迫自己行動(dòng)起來,積極參與人交往的活動(dòng),在活動(dòng)的實(shí)踐中培養(yǎng)和提高與人交往的能力。B、 尋找恐懼的原因,增強(qiáng)心理承受能力。有的人可能因曾經(jīng)被譏笑過、諷刺過、怒罵過,而產(chǎn)生交往恐懼感。這時(shí),要首先找出交往恐懼的真正原因,有針對(duì)性的進(jìn)行人際交往挫折的教育與鍛煉,提高心理承受能力,克服交往恐懼感。。、了解個(gè)性,改善個(gè)性。不良的個(gè)性常常也是人際交往恐懼感的罪魁禍?zhǔn)?,而且它還是交往恐懼感得以存在和蔓延的前提。因此,了解自己個(gè)性中的不良傾向,有針對(duì)性地加以改善,是克服人際交往恐懼感的根本途徑。(三) 嫉妒嫉妒是在人際交往中發(fā)現(xiàn)自己在才能、名譽(yù)、地位或境遇等方面不如別人而產(chǎn)生的不悅、自慚、怨恨、煩惱等負(fù)性情緒體驗(yàn)。對(duì)嫉妒心理的調(diào)1.首先要糾正上述不正確的想法。要知道與周圍人對(duì)比是人際交往的必然結(jié)果,正是人類渴望成功,希望超過別人的沖動(dòng),使人勇敢地向?qū)Ψ教岢鎏魬?zhàn),以更大的成績(jī)?nèi)プC明自己的能力,在正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中建立和諧的友誼。其次,要增強(qiáng)道德法制觀念,約束、戰(zhàn)勝自己的嫉妒心理,不要任其發(fā)展,引發(fā)破壞性行為。再次,積極升華,把自己的消極嫉妒變?yōu)樯线M(jìn)的力量,積極投入競(jìng)爭(zhēng)和競(jìng)賽,不是通過傷害別人,而是通過積極上進(jìn)的辦法趕上或者超過對(duì)方以達(dá)到心理平衡。4、 改變比較的角度。對(duì)他人的嫉妒常常是由于自己太在意對(duì)方在某方面的優(yōu)勢(shì)而引起的,如果改變與對(duì)方比較的方面,拿自己的長(zhǎng)處與對(duì)方作對(duì)比,或者把自己與稍差一點(diǎn)的人比較,這時(shí),失衡的心理會(huì)獲得新的平衡。(四)羞怯那么,如何克服交往中的羞怯心理呢?第一,丟下包袱,即不要怕在交往中做錯(cuò)事,說錯(cuò)話,要認(rèn)識(shí)到說錯(cuò)了話、做錯(cuò)了事,盡管不令人愉快,但是錯(cuò)誤是可以改正的;第二,要增強(qiáng)自信心,不要過分關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。不管別人怎樣評(píng)價(jià)自己,我還是我。如
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