學(xué)校“青藍(lán)工程”實(shí)施計(jì)劃方案

...wd......wd......wd...萬(wàn)店鎮(zhèn)塔灣小學(xué)2016—2017學(xué)年度“青藍(lán)工程〞實(shí)施方案為促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)，進(jìn)一步開發(fā)我校師資培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶〞作用，為青年教師在教育、教學(xué)工作崗位上脫穎而出創(chuàng)造條件，為學(xué)校可持續(xù)開展奠定人才根基，以人才促開展，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，形成我校教師隊(duì)伍梯隊(duì)式開展的良好態(tài)勢(shì)，特制定我?！扒嗨{(lán)工程〞實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想通過(guò)“青藍(lán)工程〞方案的實(shí)施，充分發(fā)揮其育人功能，給學(xué)校的教師搭建互幫互學(xué)的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，獨(dú)當(dāng)一面，逐漸使他們向骨干型教師開展，促進(jìn)我校全體教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：張?zhí)旌细苯M長(zhǎng)：魏武斌宮經(jīng)誠(chéng)劉友波組員：宮體波許波王新聶少明胡方職責(zé)：1、定期召開青年教師培養(yǎng)工作會(huì)議，研究分析青年教師開展?fàn)顩r，加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程實(shí)施的組織、管理、指導(dǎo)。2、選配好指導(dǎo)教師，催促落實(shí)師徒結(jié)對(duì)。3、組織落實(shí)方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的全程、全面、全員管理。4、負(fù)責(zé)對(duì)青藍(lán)工程工作進(jìn)展考核評(píng)定和先進(jìn)表彰。三、參與對(duì)象及組合形式聘請(qǐng)一批師德高尚、經(jīng)歷豐富、教育教學(xué)成就突出的優(yōu)秀骨干教師為我校五年教齡以下青年教師的“導(dǎo)師〞采取師徒“一對(duì)一〞的結(jié)對(duì)子方式。學(xué)校舉行隆重的“拜師會(huì)〞。師徒雙方當(dāng)場(chǎng)簽訂協(xié)議書。1、“青方〞：原那么上是師德良好、工作踏實(shí)、好學(xué)上進(jìn)的教齡為5年以下的青年教師。2、“藍(lán)方〞：原那么上必須是師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)效果突出的教師。3、指導(dǎo)教師由個(gè)人申請(qǐng)，由教導(dǎo)處、政教處組織落實(shí)，學(xué)校“青藍(lán)工程〞領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。“青藍(lán)工程〞中的師徒結(jié)對(duì)原那么上采取同學(xué)科組合，實(shí)行學(xué)校安排、雙向選擇和自愿組合的方法。四、指導(dǎo)教師職責(zé)1、教書育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出典范。2、每年制定一份有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，指導(dǎo)青年教師制定一個(gè)為期一年的個(gè)人成長(zhǎng)提高方案。撰寫一份培訓(xùn)總結(jié)。3、師傅每學(xué)期要檢查2次徒弟的教案、作業(yè)布置和批改、教學(xué)反思等，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，師傅檢查后，寫好評(píng)語(yǔ)和結(jié)論。逐步提高被指導(dǎo)教師分析教材處理教材的能力。4、每學(xué)期師徒共同備課達(dá)4次，互相聽課評(píng)課要達(dá)6次，并提交評(píng)課記錄〔附教案或“導(dǎo)學(xué)案〞〕。5、指導(dǎo)青年教師積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，在學(xué)校上一次創(chuàng)優(yōu)課或匯報(bào)課。6、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師閱讀一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青年教師結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。7、了解青年教師在教育教學(xué)工作中的困難與要求，盡力幫助解決。認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。五、青年教師職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹新?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，自覺(jué)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。3、在師傅的主導(dǎo)下制定一個(gè)為期一年的個(gè)人成長(zhǎng)提高方案。4、每學(xué)期師徒共同備課達(dá)4次，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)〔其中師傅的課不少于6節(jié)〕，主要聽同學(xué)科的課，提倡跨年級(jí)、跨學(xué)科聽課。要認(rèn)真寫好聽課筆記。5、每學(xué)期保證認(rèn)真閱讀一本或以上教育理論專著，并認(rèn)真寫好不少于5000字的讀書筆記；積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。6、青年教師積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，每學(xué)期在學(xué)校上一次創(chuàng)優(yōu)課或匯報(bào)課。7、每學(xué)期至少上交一篇教學(xué)反思1篇、教育教學(xué)論文1篇。8、設(shè)計(jì)一份學(xué)科導(dǎo)學(xué)案或高效課堂教案，撰寫一篇相關(guān)聯(lián)的說(shuō)課稿，制作一個(gè)相關(guān)聯(lián)的PPT課件。六、考核評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)方法：每學(xué)年對(duì)青藍(lán)雙方教師進(jìn)展一次考核，考評(píng)小組根據(jù)看全面、看開展、看近期的原那么評(píng)選出優(yōu)秀結(jié)對(duì)師徒。1、教學(xué)業(yè)務(wù)考核，主要從教學(xué)效果、教學(xué)常規(guī)、公開課或教學(xué)比賽等方面評(píng)比。2、班級(jí)管理考核，參照學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比結(jié)果考核。3、教科研能力考核，主要是考核其在課題研究和論文撰寫等方面的情況。學(xué)校在學(xué)年完畢時(shí)對(duì)履行情況進(jìn)展常規(guī)檢查和成績(jī)?cè)u(píng)估，視青年教師的提高開展及取得教學(xué)科研成果情況，評(píng)出“優(yōu)秀師徒對(duì)子〞予以表彰。對(duì)于教學(xué)水平提高較快、取得了一定成績(jī)的青年教師，采取適當(dāng)?shù)男问接枰元?jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)指導(dǎo)教師給予表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)估結(jié)果將作為個(gè)人評(píng)優(yōu)評(píng)模的重要依據(jù)。萬(wàn)店鎮(zhèn)塔灣小學(xué)黨支部萬(wàn)店鎮(zhèn)塔灣小學(xué)政教處萬(wàn)店鎮(zhèn)塔灣小學(xué)教務(wù)處2016年10月10日萬(wàn)店鎮(zhèn)塔灣小學(xué)“青藍(lán)工程〞結(jié)對(duì)子登記表青年教師輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)班主任彭如意金艷梅劉友波劉媛宮體波宮體波劉靜劉金紅劉友波張紅運(yùn)宮經(jīng)誠(chéng)宮經(jīng)成胡方胡道旺劉友波劉陽(yáng)李漢友宮體波王瑩宮體波鄭姍姍吳富強(qiáng)萬(wàn)店鎮(zhèn)塔灣小學(xué)2016—2017學(xué)年度“青藍(lán)工程〞啟動(dòng)儀式一、活動(dòng)目的根據(jù)我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，啟動(dòng)青藍(lán)系列工程，即導(dǎo)師引路、師徒結(jié)對(duì)，旨在充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促使青年教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的基本要求，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高，實(shí)現(xiàn)互助共贏，進(jìn)而保證我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，不斷提高我校的辦學(xué)聲譽(yù)。二、活動(dòng)主題青藍(lán)結(jié)對(duì)，互助共贏三、活動(dòng)時(shí)間11月15日午自習(xí)四、活動(dòng)地點(diǎn)一〔2〕班教室五、活動(dòng)參與人員張?zhí)旌稀⑽何浔?、宮經(jīng)誠(chéng)、劉友波、宮體波、許波、王新、聶少明、胡方彭如意、金艷梅、劉媛、劉靜、劉金紅、張紅運(yùn)、劉陽(yáng)、李漢友、王瑩、鄭姍姍、吳富強(qiáng) 六、活動(dòng)流程1、教導(dǎo)處許波教師宣布座談會(huì)開場(chǎng)，并宣讀活動(dòng)方案。2、簽訂“青藍(lán)工程〞師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書3、導(dǎo)師代表胡道旺教師作??的專題發(fā)言。4、青年教師代表劉陽(yáng)作??的專題發(fā)言。5、教務(wù)處主任宮體波作??專題發(fā)言。6、劉友波副校長(zhǎng)作??的專題發(fā)言。6、宮經(jīng)誠(chéng)副校長(zhǎng)作??專題發(fā)言。7、魏武斌校長(zhǎng)作??的專題發(fā)言。8、張?zhí)旌闲ｉL(zhǎng)作座談會(huì)總結(jié)性發(fā)言，并對(duì)青年教師提出新的要求和希望。萬(wàn)店鎮(zhèn)塔灣小學(xué)2016-11-15萬(wàn)店鎮(zhèn)塔灣小學(xué)2016—2017學(xué)年度“青藍(lán)工程〞師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書為了加快青年教師成長(zhǎng)的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，做到“以老帶新，以優(yōu)促新〞，我校決定以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，聘請(qǐng)教師為的指導(dǎo)，聘期一年?，F(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下：一、指導(dǎo)教師〔藍(lán)方〕職責(zé)1、教書育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出典范。2、每年制定一份有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，指導(dǎo)青年教師制定一個(gè)為期一年的個(gè)人成長(zhǎng)提高方案。撰寫一份培訓(xùn)總結(jié)。3、師傅每學(xué)期要檢查2次徒弟的教案、作業(yè)布置和批改、教學(xué)反思等，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，師傅檢查后，寫好評(píng)語(yǔ)和結(jié)論。逐步提高被指導(dǎo)教師分析教材處理教材的能力。4、每學(xué)期師徒共同備課達(dá)4次，互相聽課評(píng)課要達(dá)6次，并提交評(píng)課記錄〔附教案或“導(dǎo)學(xué)案〞〕。5、指導(dǎo)青年教師積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，在學(xué)校上一次創(chuàng)優(yōu)課或匯報(bào)課。6、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師閱讀一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青年教師結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。7、了解青年教師在教育教學(xué)工作中的困難與要求，盡力幫助解決。認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。二、青年教師〔青方〕職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹新?中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，自覺(jué)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)教師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問(wèn)。3、在師傅的主導(dǎo)下制定一個(gè)為期一年的個(gè)人成長(zhǎng)提高方案。4、每學(xué)期師徒共同備課達(dá)4次，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)〔其中師傅的課不少于6節(jié)〕，主要聽同學(xué)科的課，提倡跨年級(jí)、跨學(xué)科聽課。要認(rèn)真寫好聽課筆記。5、每學(xué)期保證認(rèn)真閱讀一本或以上教育理論專著，并認(rèn)真寫好不少于5000字的讀書筆記；積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。6、青年教師積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，每學(xué)期在學(xué)校上一次創(chuàng)優(yōu)課或匯報(bào)課。7、每學(xué)期至少上交一篇教學(xué)反思1篇、教育教學(xué)論文1篇。8、設(shè)計(jì)一份學(xué)科導(dǎo)