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4.3.2角的比較與運(yùn)算(一)(兩課時(shí))小林中心學(xué)校:七(5)班
1.根據(jù)圖形比較幾個(gè)角的大小教學(xué)目標(biāo)2.理解角的和差概念3.掌握角平分線的概念及簡單運(yùn)用4.角的和、差、積、商運(yùn)算一、復(fù)習(xí):線段的比較方法1.從“形”出發(fā),利用線段移動疊合的方法AC2.以“數(shù)”出發(fā),通過度量長度進(jìn)行數(shù)值大小比較。ABABAB疊合A(C)ACABCAABAB(AB>AC)(AB=AC)(AB<AC)1、疊合
以“數(shù)”出發(fā),通過度量長度進(jìn)行數(shù)值大小比較。2、度量5cmAB3cmCDAB>CD二、探索角的比較大小方法請同學(xué)們?nèi)我猱嫵鰞蓚€(gè)角,并討論你們的比較方法:BACEDF你的方法有:2.度量法比較1.疊合法比較1、疊合比較(從“形”出發(fā))DEFABC
移動一個(gè)角使它的頂點(diǎn)和一條邊與另一個(gè)角的頂點(diǎn)和一邊重合,而其余的邊在重合邊的同側(cè),通過不重合兩邊的位置來判斷兩個(gè)角的大小.(1)已知∠ABC與∠DEF如圖:ABCF(E)
(D)ABC(E)
(D)(F)A
BCF(E)(D)疊合ABC>DEFABC<DEFABC=DEF2、度量法比較CABO3006090120150180∠ABC=60°FDEO3006090120150180∠DEF=30°∴∠ABC>∠DEF
用量角器分別測量出兩個(gè)角的度數(shù),通過度數(shù)大小來判斷兩個(gè)角的大小.三、角的和差已知兩個(gè)角1和2(1>2),把它們的頂點(diǎn)和一邊重合。12AOBBOC1OAB2CBOA1BOOBC2頂點(diǎn)與一邊重合
AOC為1和2的和記作AOC=1+2
AOC為
1和2的差記作AOC=1–21、如圖,用〝=〞或〝>〞或〝<〞填空DOCBA=>=<=練一練∵∠AOC=∠AOB+∠BOC∠BOD=∠COD+∠BOC30°、45°、60°、90°、15°、75°、105°、120°、135°、150°、
180°3、請你試用一對三角尺根據(jù)剛才學(xué)過的角的和差知識拼出所有的特殊角。75°15°105°15°120°4、看圖填空ABDC(1)DAB=DAC+(2)ACB=DCB–CABDCA
OB平分AOC(已知)
AOB=BOC=1/2AOC
或AOC=2AOB=2BOC(角平分線定義
)
B做一做OCA
從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線叫做這個(gè)角的角平分線。
在一張紙上畫出一個(gè)角∠AOC
并剪下,將這個(gè)角對折,使其兩邊重合,折痕記作OB,它與角兩邊所成的兩個(gè)角的大小有什么關(guān)系?幾何符號語言ABCDO如圖∠AOB=∠BOC=∠COD,則OB是
的平分線,=
∠AOC,=
∠BOD∠BOC=
=___AOCBOCBOCAODBODAOD此時(shí)OB、OC叫∠AOD的三等份線練一練ABCDEAD是BAC的平分線=ABC=2ABE平分(角平分線的定義)BADCADBEABC(角平分線的定義)練一練例1
解:由題意可知
。CBBOA解:例2、1、若上圖中∠AOC=
,∠BOC=,則∠AOB=______ABCO練一練2、如圖,∠AOC和∠BOD都是直角,若∠DOC=28°,說出∠AOB的度數(shù)。ABCDO3、計(jì)算:45344277(3)'0'0624109(6)'0?-2456(4)'0化為度-+'00'0'03152180(2)51213434)1(4123625(5)"'0×1.角的大小比較方法(疊合、度量)。2.角的和差關(guān)系。3.角的平分線的性質(zhì)。小結(jié):4.角的和、差、積、商運(yùn)算?!摺螦OB=∠AOC+∠COB=180°
思考:已知O為直線AB上一點(diǎn),OE平分∠AOC,OF平分∠COB,求∠EOF的大小?解:∵OE平分∠AOC,OF平分∠COB∴∠EOF=∠EOC+∠COF=1/2∠AOC+1/2∠COB=1/2(∠AOC+∠COB)=90°∴∠EOC=1/2∠AOC,∠COF=1/2∠COB(角平分線的定義)(平角的定義)ABECFO思考:OC平分∠AOD,∠BOD=2∠AOB.若∠AOD=114°,求∠BOC的度數(shù)?
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