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小眾專業(yè)的累與愛:幾番糾結(jié)最終拿到博物館學(xué)、藝術(shù)管理、人文社科offer!(世畢盟學(xué)員)我的申請(qǐng)總結(jié)拖了挺久,結(jié)果在無限拖延期間收到了紐約大學(xué)的藝術(shù)管理offer ,我的藝術(shù)管理專業(yè)的申請(qǐng)總算還算圓滿。一、拖延癥的代價(jià)第一條真誠的建議就是:所有的硬性考試不要拖,包括托福雅思 GRE。雖然曾經(jīng)聽說了很多學(xué)長學(xué)姐的血淚教訓(xùn),但是拖延癥真的不是說能好就能好的,人總是在狼狽不堪的時(shí)候后悔。在大四上學(xué)期,我一直受 GRE成績(jī)所累,由于 11月才得到一個(gè)達(dá)標(biāo)的分?jǐn)?shù),而那個(gè)時(shí)候又必須開始準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷文書等很多申請(qǐng)材料,因此當(dāng)時(shí)承受的壓力非常大。每天機(jī)械刷題以外還要想自己的簡(jiǎn)歷以及文書如何修改,那段時(shí)間可以說是申請(qǐng)的低谷時(shí)期了。因此如果可以的話,硬性考試成績(jī)?cè)皆邕_(dá)標(biāo)越好。二、小眾專業(yè)的累與愛可能是我個(gè)人的能力不夠,我一直對(duì)自己是否能夠未來從事學(xué)術(shù)不夠有信心,我能否始終抱有對(duì)學(xué)術(shù)的熱情和信心,一直是我懷疑的。因此,在我申請(qǐng)的過程中,我沒有選擇人文學(xué)科所偏好的東亞研究等學(xué)術(shù)領(lǐng)域,不得不說,這樣會(huì)讓我失去很多機(jī)會(huì)。我一直試圖去尋找一個(gè)容錯(cuò)率比較大的選擇,但其實(shí)當(dāng)你對(duì)你的未來迷茫的時(shí)候,無論你怎么選擇都是惶恐不安的。而事實(shí)上,如果你個(gè)人自身的目標(biāo)明確、未來規(guī)劃清晰,大可不必和我一樣。其實(shí)自己也考慮過選擇一些文科生都會(huì)選擇的一些比較熱門的碩士項(xiàng)目,或許世畢盟會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn),會(huì)給到更好的幫助。但是,一來,我覺得這樣的話我的經(jīng)歷會(huì)失去很多特色,畢竟當(dāng)時(shí)簽約的我已經(jīng)是大三下學(xué)期,當(dāng)時(shí)自己仍然繼續(xù)的是博物館的實(shí)習(xí),并沒有那些專業(yè)匹配的實(shí)習(xí)和科研。如果選擇那些專業(yè),感覺之前自己的經(jīng)驗(yàn)幾乎都是很難發(fā)揮出亮點(diǎn),自己重新開始規(guī)劃無異就要落后別人很多。第二個(gè)原因是,覺得熱門的往往意味著更多的競(jìng)爭(zhēng)者。而在和其他競(jìng)爭(zhēng)者的比較中,我的績(jī)點(diǎn)并不高、硬性考試的能力也不突出,或許自己在熱門專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)更加難以突出。最后一個(gè)原因,就是最主要的,就是我對(duì)博物館和藝術(shù)真的夠熱愛,因?yàn)闊釔鬯詴?huì)去了解,選擇投入。其實(shí)在我寫我的文書的時(shí)候,我也感受到了這樣的了解會(huì)讓我的文書言之有物。雖然我對(duì)未來的糾結(jié)和迷茫一直存在,但是對(duì)專業(yè)的熱愛是真的,糾結(jié)的點(diǎn)主要在于,我能把我的興趣發(fā)展成我未來希望奮斗的職業(yè)么?三、功不唐捐小眾專業(yè)意味著學(xué)校的選擇也偏少,因此在最后我選擇了博物館專業(yè)和藝術(shù)管理專業(yè)雙專業(yè)申請(qǐng)的路線(最后還加了公共人文,成為了三個(gè)專業(yè)),這樣來擴(kuò)充自己的選擇。其實(shí)日后想來,這樣做無疑是一把雙刃劍,真的在申請(qǐng)過程中消耗了我大量的精力,大概申請(qǐng)了十幾所學(xué)校,交了十幾次網(wǎng)申。由于博物館和藝術(shù)管理其實(shí)是兩個(gè)不同的專業(yè)。一個(gè)偏學(xué)術(shù),一個(gè)偏應(yīng)用。到具體的申請(qǐng)中,我準(zhǔn)備了兩份文書,使用同一個(gè)簡(jiǎn)歷。其實(shí)一直以來自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和科研經(jīng)歷都更加匹配博物館專業(yè),而事實(shí)上從最后的結(jié)果來看的確如此。博物館的offer的確相較于藝術(shù)管理對(duì)我更加友好。比如就我自己的一個(gè)感受,藝術(shù)管理明顯更偏愛那些有工作經(jīng)驗(yàn)的,哪怕不是特別相關(guān)的行業(yè);如果本科畢業(yè)以后直接申請(qǐng),無疑難度會(huì)比較大。而博物館學(xué)則更加強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性,因此本科畢業(yè)以后直接申請(qǐng)反倒把握更大。其實(shí)越是小眾的專業(yè),越需要你自己對(duì)于這個(gè)專業(yè)有更深的了解,而不是依靠網(wǎng)上的消息和自己對(duì)這個(gè)行業(yè)的美好想象。其實(shí)在最開始,我對(duì)藝術(shù)管理這個(gè)專業(yè)的了解真的不多,有很大原因選擇這個(gè)專業(yè)是因?yàn)閷?duì)純學(xué)術(shù)的藝術(shù)史申請(qǐng)沒有信心。申請(qǐng)過程中,我一步步加深對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解?,F(xiàn)在想來其實(shí)是一個(gè)很有意義的過程,對(duì)于一個(gè)行業(yè)的深入了解,對(duì)于自己能力和興趣的深入發(fā)掘,我相信其獲益不僅僅在一個(gè)申請(qǐng)季。而最后,這兩個(gè)專業(yè)我都沒有選擇,轉(zhuǎn)而前往了公共人文專業(yè)——一個(gè)看上去更加玄乎的專業(yè)。得知這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)純屬巧合,當(dāng)我知道的時(shí)候距離申請(qǐng)的 ddl 只有兩天了,所有的申請(qǐng)材料我都是立刻完成,速度聯(lián)系老師幫我提交推薦信。沒想到最后一個(gè)遞交申請(qǐng)的學(xué)校,第一個(gè)來offer 。布朗的公共人文專業(yè)有許多老師在藝術(shù)史、博物館學(xué)、當(dāng)代藝術(shù)、公共藝術(shù)等領(lǐng)域頗有建樹,而布朗開放的選課環(huán)境會(huì)讓我的選課更加自由?;蛟S公共人文沒有“藝術(shù)管理”或者“博物館學(xué)”的名字,但是其授課也能涵蓋。這也是我最終做出選擇的原因。因此,個(gè)人覺得,小眾專業(yè)更需要大家在擇校過程中,對(duì)學(xué)校有更加全面的了解。很多時(shí)候,或許這個(gè)專業(yè)并不是那個(gè)名字,但是也是一個(gè)很好的選擇。我也吃過這樣的虧,我選擇了 UCL的博物館學(xué)專業(yè),而在電話面試中,當(dāng)我對(duì)“館校合作”這個(gè)我擅長的領(lǐng)域試圖和老師做深入探討的時(shí)候,老師卻覺得我應(yīng)該去報(bào)他們的教育學(xué)院。但是對(duì)美國的很多博物館學(xué)來說,博物館教育是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。四、咨詢機(jī)構(gòu)的意義對(duì)我來說,世畢盟對(duì)我來說最大的好處就是“有問必答,反饋及時(shí)”,同時(shí)完美履行了它的服務(wù)承諾。申請(qǐng)碩士對(duì)我來說是第一次,其中很多的操作環(huán)節(jié)自己都不甚了解,而在這種時(shí)候,世畢盟會(huì)給予我一個(gè)解答,而不需要我用時(shí)間甚至申請(qǐng)失敗等成本來進(jìn)行試錯(cuò)。由于我個(gè)人的糾結(jié),以及選擇專業(yè)略有復(fù)雜,其實(shí)我的文書和簡(jiǎn)歷修改過很多次,期間我在世畢盟的培訓(xùn)師真的一直幫我在進(jìn)行修改,而且給我的回饋非常迅速。期間也要感謝我的 mentor,回答我的問題真的清晰直接。記得我第一次寫文書,真的屬于一個(gè)非常茫然的狀態(tài),寫出來以后我的 mentor直接說寫得很不好,然后我根據(jù)他的意見再次進(jìn)行修改。對(duì)我來說,我更喜歡這樣的指導(dǎo)方式——一陣見血,簡(jiǎn)潔明了。五、最后最后我想說,對(duì)于未來的焦慮,對(duì)于自己選擇的迷茫,在申請(qǐng)結(jié)果沒有出現(xiàn)前的忐忑,收到拒信的沮喪??所有的一切你的學(xué)長學(xué)姐、你的同伴都會(huì)遇到,這一切的負(fù)面情緒都是可以理解的。記得為了準(zhǔn)備 UCL的博物館專業(yè)面試,在當(dāng)時(shí)我用了三天的時(shí)間去閱讀了面試官寫的論文、準(zhǔn)備的素材大概有十幾頁紙,然而最終的面試卻不如人意。收到拒信以后的再去詢問mentor,有無必要再次補(bǔ)申專業(yè),防止失學(xué)。得到了老師讓自己安心,不用繼續(xù)申請(qǐng)專業(yè),真的對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說心定了很多。當(dāng)覺得自己沒有辦法去硬撐的時(shí)候,在“行有不得,反求諸己”的同時(shí),請(qǐng)積極尋求外界的幫助。與其沮喪,不如努力。在我最低谷的時(shí)候,我對(duì)自己一直
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