人教版（新課程標準）一年級上冊《大還是小》同步練習A卷

本文格式為Word版，下載可任意編輯—4—人教版（新課程標準）一年級上冊《大還是小》同步練習A卷人教版（新課程標準）一年級上冊《大還是小》同步練習A卷姓名:________班級:________勞績:________小摯友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你確定是最棒的！一、讀拼音，寫詞語。

(共1題；

共4分)1.（4分）多音字組詞重：zhòng________

chóng________

興：xìng________

xīng________二、比一比，再組詞。

(共1題；

共10分)2.（10分）形近字組詞。

坊________

悔________

慢________

桃________

截________訪________

誨________

漫________

挑________

載________三、我會寫反義詞。

(共1題；

共4分)3.（4分）寫出反義詞長期—________

深處—________

先進—________

增長—________四、連字組詞(共1題；

共5分)4.（5分）按要求改寫句子。

①是呀，一個理想，競有如此大的氣力，在此時有誰不流淚呢？（改陳述句）

②媽媽說：“瑞恩，70元錢可不是小數(shù)目，得靠你自己去掙?！比鸲魉斓卦试S了。（該轉述句）

五、照樣子，寫句子。

(共1題；

共6分)5.（6分）循例子，寫句子。

①例：小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子快速地游到小公雞身邊。

小猴子扔了手中的玉米。

小猴子________扔了手中的玉米。

②要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。

要是________，就________。

③圓圓的荷葉像雨傘。

________的________像________。

六、課內(nèi)閱讀。

(共1題；

共17分)6.（17分）按原文《賣火柴的小女孩》填空，并完成練習。

“奶奶！”小女孩兒叫起來，“??！請把我?guī)ё甙?！我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那溫和的火爐、噴香的烤鵝、美觀的圣誕樹一個樣，就會不見的！”她加緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出猛烈的光，照得跟白天一樣亮堂。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣________，這樣________。奶奶把小女孩兒抱起來，摟在懷里。她們倆在________和________中飛走了，越飛越高，飛到那沒有________，沒有________，也沒有________的地方去了。

（1）連線。

溫和的________光噴香的________圣誕樹美觀的________火爐猛烈的________烤鵝（2）照樣子，寫詞語例：越飛越高

________

________

________（3）仿照語段中結果一句話，用“沒有……沒有……也沒有……”寫一句話。

（4）小女孩為什么要把奶奶留住？參考答案一、讀拼音，寫詞語。

(共1題；

共4分)1-1、二、比一比，再組詞。

(共1題；

共10分)2-1、三、我會寫反義詞。

(共1題；

共4分)3-1、四、連字組詞(共1題；

共5分)4-1、五、照樣子，寫句子。

(共1題；

共6分)5-1、六、課內(nèi)閱讀。/r