心理咨詢技能2附答案

心理咨詢技能2[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________網(wǎng)校賬號(hào)（手機(jī)號(hào)碼）：[填空題]*_________________________________1.選擇與求助者的談話方式時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮的求助者自身因素包括（）。[單選題]*A.年齡特征B.性格特征C.文化特征D.以上三者(正確答案)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P69第二章第二節(jié)第一單元選擇與求助者的談話方式時(shí)，要考慮年齡特征、性格特征、問(wèn)題特征、文化特征。其中求助者自身因素是年齡特征、性格特征、文化特征即以上三者(D項(xiàng)正確)。2.求助者的主要問(wèn)題不一定是（）的問(wèn)題。[單選題]*A.最關(guān)心B.最困擾自己C.最先提出(正確答案)D.最需要解決答案解析：《心理咨詢師操作技能》P75第二章第二節(jié)第一單元求助者的“主要問(wèn)題”就是求助者最關(guān)心(A項(xiàng))、最困擾(B項(xiàng))、最迫切需要解決的問(wèn)題(D項(xiàng))。最先提出的問(wèn)題不一定是最主要的問(wèn)題，很多時(shí)候來(lái)訪者并不知道造成自己困擾的真正問(wèn)題是什么，有時(shí)首先提出的問(wèn)題是有迷惑性的(選擇C項(xiàng))。3.咨詢是終極目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系是（）。[單選題]*A.從終極目標(biāo)著眼，從具體目標(biāo)著手(正確答案)B.以具體目標(biāo)為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)C.從具體目標(biāo)著眼，從終極目標(biāo)著手D.從具體目標(biāo)出發(fā)，確定終極目標(biāo)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P76第二章第二節(jié)第一單元從大目標(biāo)著眼，從小目標(biāo)著手，是辯證處理這兩種目標(biāo)關(guān)系的準(zhǔn)則。所謂的大目標(biāo)就是終極目標(biāo)，是促進(jìn)求助者的心理健康和發(fā)展，充分實(shí)現(xiàn)人的潛能，達(dá)到人格完善，最終擁有健康、快樂(lè)的生活，在此基礎(chǔ)上再根據(jù)每個(gè)求助者的特殊情況，來(lái)確定具體目標(biāo)，此時(shí)它的指向是明確的，并且在具體實(shí)施時(shí)，始終是以終極目標(biāo)為指導(dǎo)思想。因此應(yīng)該從終極目標(biāo)著眼，從具體目標(biāo)著手(A項(xiàng)正確)。4.精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者（）。[單選題]*A.體驗(yàn)自由感B.潛意識(shí)意識(shí)化(正確答案)C.建立好習(xí)慣D.消除自我失敗答案解析：《心理咨詢師操作技能》P80第二章第二節(jié)第一單元精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是將潛意識(shí)意識(shí)化(B項(xiàng)正確)，重組基本的人格，幫助求助者重新體驗(yàn)早年經(jīng)驗(yàn)，并處理壓抑的沖突，作理智的覺(jué)察。5.咨詢階段中最核心、最重要的實(shí)質(zhì)階段是（）。[單選題]*A.診斷B.咨詢(正確答案)C.鞏固D.評(píng)估答案解析：《心理咨詢師操作技能》P81第二章第二節(jié)第二單元咨詢階段是心理咨詢職業(yè)活動(dòng)的核心、最重要的實(shí)質(zhì)性階段，包括調(diào)整求助者動(dòng)機(jī)、商定咨詢目標(biāo)、商定咨詢方案、實(shí)施方案等一系列重要步驟(B項(xiàng)正確)。6.咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利是（）。[單選題]*A.遵守職業(yè)道德B.提供真實(shí)材料C.提出中止咨詢(正確答案)D.完成商定的作業(yè)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P82第二章第二節(jié)第二單元求助者的權(quán)利：1.有權(quán)利了解咨詢師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格；2.有權(quán)利了解咨詢的具體方法、過(guò)程和原理；3.有權(quán)利選擇或更換合適的咨詢師；4.有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢(C項(xiàng)正確)；5.對(duì)咨詢方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。7.咨詢方案中需要明確咨詢師的義務(wù)（）。[單選題]*A.尊重求助者(正確答案)B.遵守國(guó)家法律C.嚴(yán)守保密原則D.貫徹中立原則答案解析：《心理咨詢師操作技能》P83第二章第二節(jié)第二單元咨詢師的義務(wù)：1.向求助者介紹自己的受訓(xùn)背景，出示營(yíng)業(yè)執(zhí)照和執(zhí)業(yè)資格等相關(guān)證件；2.遵守咨詢機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定；3.遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內(nèi)容；4.尊重求助者，遵守預(yù)約時(shí)間，如有特殊情況提前告知求助者(A項(xiàng)正確)。8.參與性技術(shù)不包括（）。[單選題]*A.傾聽(tīng)B.內(nèi)容反應(yīng)C.面質(zhì)(正確答案)D.情感反應(yīng)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P92第二章第三節(jié)第二單元參與性技術(shù)包括：傾聽(tīng)技術(shù)(A項(xiàng))、開(kāi)放式提問(wèn)技術(shù)和封閉式提問(wèn)技術(shù)、鼓勵(lì)技術(shù)、重復(fù)技術(shù)、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)(B項(xiàng))、情感反應(yīng)技術(shù)(D項(xiàng))、具體化技術(shù)、參與性概述、非言語(yǔ)行為的理解與把握。面質(zhì)是影響性技術(shù)(選擇C項(xiàng))。9.傾聽(tīng)時(shí)易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是（）。[單選題]*A.遲遲不下結(jié)論B.做出道德和正確性的評(píng)價(jià)(正確答案)C.過(guò)分重視求助者的問(wèn)題D.不好意思打斷求助者的敘述答案解析：《心理咨詢師操作技能》P94第二章第三節(jié)第二單元傾聽(tīng)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤：1.打斷求助者，作道德或做正確性判斷(B項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤)；2.急于下結(jié)論(A項(xiàng)錯(cuò)誤)；3.輕視求助者的問(wèn)題(C項(xiàng)錯(cuò)誤)；4.干擾、轉(zhuǎn)移求助者的話題；5.不適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用咨詢技巧。10.鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是（）。[單選題]*A.不斷提問(wèn)B.給予獎(jiǎng)勵(lì)C.及時(shí)表?yè)P(yáng)D.直接重復(fù)求助者的話(正確答案)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P99第二章第三節(jié)第二單元鼓勵(lì)技術(shù)具體可以表現(xiàn)為咨詢師直接重復(fù)求助者的話或僅僅以某些詞語(yǔ)如，“嗯”、“講下去”、“還有嗎”等強(qiáng)化求助者敘述的內(nèi)容并鼓勵(lì)進(jìn)一步表達(dá)、探索。還可以是非常明確的語(yǔ)言。其中最常用的方法是直接重復(fù)求助者的話(D項(xiàng)正確)。11.內(nèi)容反應(yīng)的含義是心理咨詢師（）。[單選題]*A.解釋心理問(wèn)題的原因B.解釋心理問(wèn)題的內(nèi)容C.反饋求助者的談話內(nèi)容(正確答案)D.反饋求助者的主要情感答案解析：《心理咨詢師操作技能》P100第二章第三節(jié)第二單元內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)，也稱“釋義技術(shù)”或“說(shuō)明”，是指咨詢師把求助者陳述的主要內(nèi)容(即求助者的談話內(nèi)容)經(jīng)過(guò)概括、綜合與整理，用自己的話反饋給求助者，以達(dá)到加強(qiáng)理解、促進(jìn)溝通的目的(C項(xiàng)正確)。12.咨詢師將求助者談話的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容用自己的話表達(dá)出來(lái)，在咨詢活動(dòng)中稱之為（）。[單選題]*A.概括B.總結(jié)C.歸納D.釋義(正確答案)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P100第二章第三節(jié)第二單元內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)，也稱“釋義技術(shù)”或“說(shuō)明”，是指咨詢師把求助者陳述的主要內(nèi)容經(jīng)過(guò)概括、綜合與整理，用自己的話反饋給求助者，以達(dá)到加強(qiáng)理解、促進(jìn)溝通的目的(D項(xiàng)正確)。13.咨詢師協(xié)助求助者準(zhǔn)確表達(dá)自己的技術(shù)（）。[單選題]*A.解釋B.具體化(正確答案)C.釋義D.內(nèi)容反應(yīng)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P101第二章第三節(jié)第二單元解釋技術(shù)是運(yùn)用心理學(xué)理論來(lái)描述求助者的思想、情感和行為的原因、實(shí)質(zhì)等，或?qū)δ承┏橄髲?fù)雜的心理現(xiàn)象、過(guò)程等進(jìn)行解釋(A項(xiàng)錯(cuò)誤)，具體化技術(shù)指咨詢師協(xié)助求助者清楚、準(zhǔn)確地表述他們的觀點(diǎn)以及他們所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事情，即協(xié)助來(lái)訪者準(zhǔn)確的表達(dá)自己(B項(xiàng)正確)；內(nèi)容反應(yīng)，又稱“釋義”是指咨詢師把求助者陳述的主要內(nèi)容經(jīng)過(guò)概括、綜合與整理，用自己的話反饋給求助者，以達(dá)到加強(qiáng)理解、促進(jìn)溝通的目的(C,D項(xiàng)錯(cuò)誤)。14.具體化技術(shù)是指咨詢師幫助求助者（）。[單選題]*A.將思想與情感分開(kāi)B.清楚的說(shuō)明所經(jīng)歷的事件(正確答案)C.將理想與現(xiàn)實(shí)分開(kāi)D.將所思所想加以簡(jiǎn)要概括答案解析：《心理咨詢師操作技能》P101第二章第三節(jié)第二單元具體化技術(shù)指咨詢師協(xié)助求助者清楚、準(zhǔn)確地表述他們的觀點(diǎn)以及他們所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事情(B項(xiàng)正確)。15.影響性技術(shù)不包括（）。[單選題]*A.指導(dǎo)B.具體化(正確答案)C.面質(zhì)D.自我開(kāi)放答案解析：《心理咨詢師操作技能》P107第二章第三節(jié)第三單元影響性技術(shù)包括面質(zhì)(C項(xiàng))、解釋、指導(dǎo)(A項(xiàng))、情感表達(dá)、內(nèi)容表達(dá)、自我開(kāi)放(D項(xiàng))、影響性概述和非言語(yǔ)行為的運(yùn)用。具體化是參與性技術(shù)(選擇B項(xiàng))16.解釋技術(shù)的含義是運(yùn)用心理學(xué)理論（）。[單選題]*A.描述求助者的思想狀態(tài)B.描述求助者的情感反應(yīng)C.描述求助者的行為特點(diǎn)D.說(shuō)明求助者的思想、情感、行為的原因與實(shí)質(zhì)(正確答案)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P110第二章第三節(jié)第三單元解釋技術(shù)是運(yùn)用心理學(xué)理論來(lái)描述求助者的思想、情感和行為的原因、實(shí)質(zhì)等，或?qū)δ承┏橄髲?fù)雜的心理現(xiàn)象、過(guò)程等進(jìn)行解釋(D項(xiàng)正確)。17.影響力最明顯的一種影響性技術(shù)是（）。[單選題]*A.解釋B.自我開(kāi)放C.指導(dǎo)(正確答案)D.內(nèi)容表達(dá)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P111第二章第三節(jié)第三單元指導(dǎo)技術(shù)指咨詢師直接地指示求助者做某件事、說(shuō)某些話或者以某種方式行動(dòng)。指導(dǎo)技術(shù)是對(duì)求助者影響力最明顯的一種咨詢技術(shù)(C項(xiàng)正確)。18.收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題包括（）。*A.who(正確答案)B.what(正確答案)C.why(正確答案)D.how(正確答案)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P68第二章第二節(jié)第一單元咨詢師收集資料應(yīng)圍繞以下七個(gè)問(wèn)題進(jìn)行：“who”(A項(xiàng)正確),求助者是誰(shuí)？“what”(B項(xiàng)正確)，發(fā)生了什么事情？“when”,什么時(shí)候發(fā)生的？“where”，在哪里發(fā)生的？“why”(C項(xiàng)正確)，事情發(fā)生的的原因是什么?”which”,事情與哪些人有關(guān)？“how”(D項(xiàng)正確),事情是怎樣演變的？19.雙方面商定的有效咨詢目標(biāo)的特征包括（）。*A.心理學(xué)的(正確答案)B.簡(jiǎn)便易行的C.可評(píng)估的(正確答案)D.盡早見(jiàn)效的答案解析：《心理咨詢師操作技能》P72第二章第二節(jié)第一單元咨詢目標(biāo)的特征1.屬于心理學(xué)范疇（A項(xiàng)正確）2.積極的3.具體或量化的4.可行的5.可以評(píng)估的（C項(xiàng)正確）6.雙方接收的7.多重層次統(tǒng)一的.20.心理咨詢的終極目標(biāo)包括（）。*A.解決求助者情緒和行為問(wèn)題B.激發(fā)求助者的潛能(正確答案)C.促進(jìn)求助者心理健康和發(fā)展(正確答案)D.完善求助者的人格(正確答案)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P76第二章第二節(jié)第一單元咨詢目標(biāo)中的大目標(biāo)即終極目標(biāo)，是促進(jìn)求助者的心理健康和發(fā)展(C項(xiàng)正確)，充分實(shí)現(xiàn)人的潛能(B項(xiàng)正確)，達(dá)到人格完善(D項(xiàng)正確)，最終擁有健康、快樂(lè)的生活。21.馬斯洛認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)的人所具有的共同特點(diǎn)包括（）。*A.良好的現(xiàn)實(shí)性知覺(jué)(正確答案)B.樂(lè)于接納自然、他人和自己(正確答案)C.有獨(dú)處和自立的需要(正確答案)D.以自我為中心，而不是以問(wèn)題為中心答案解析：《心理咨詢師操作技能》P79第二章第二節(jié)第一單元馬斯洛的觀點(diǎn)，自我實(shí)現(xiàn)的人有以下一些共同的特點(diǎn)：良好的現(xiàn)實(shí)性知覺(jué)(A項(xiàng)正確)；樂(lè)于接納自然、他人和自己(B項(xiàng)正確)；自發(fā)性、單純性和自然性；以問(wèn)題為中心，而不是以自我為中心(D項(xiàng)錯(cuò)誤)；有獨(dú)處和自立的需要(C項(xiàng)正確)；自主的、獨(dú)立于環(huán)境和文化傾向性；保持新奇不衰的鑒賞力；有神秘的感受和高峰體驗(yàn)；有社會(huì)興趣；和一些人有深厚的友情；有民主性格結(jié)構(gòu)；有創(chuàng)造性；抗拒盲目遵從；有強(qiáng)烈的審美感，有幽默感等等。22.制定心理咨詢方案的作用在于（）。*A.便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(正確答案)B.可以滿足求助者的知情權(quán)(正確答案)C.滿足形式上的需要D.可以使咨詢雙方明確行動(dòng)目標(biāo)(正確答案)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P82第二章第二節(jié)第二單元有了咨詢方案使咨詢雙方明確咨詢方向和目標(biāo)(D項(xiàng)正確)，也使咨詢能夠按照既定的方案順利進(jìn)行，還可以滿足求助者的知情權(quán)(B項(xiàng)正確)，便于操作、檢查、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)(A項(xiàng)正確)。23.心理咨詢方案應(yīng)當(dāng)包括（）。*A.咨詢的目標(biāo)(正確答案)B.咨詢的相關(guān)費(fèi)用(正確答案)C.咨詢的態(tài)度D.咨詢效果的承諾答案解析：《心理咨詢師操作技能》P82第二章第二節(jié)第二單元咨詢方案包括：咨詢目標(biāo)（A項(xiàng)正確）、咨詢的具體心理學(xué)方法或技術(shù)的原理和過(guò)程、咨詢效果及評(píng)價(jià)手段、雙方各自特定的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)、咨詢的次數(shù)與時(shí)間安排、咨詢的相關(guān)費(fèi)用（B項(xiàng)正確）、其他問(wèn)題的及有關(guān)說(shuō)明。24.對(duì)傾聽(tīng)正確的理解包括（）。*A.積極地聽(tīng)(正確答案)B.思考的聽(tīng)(正確答案)C.認(rèn)真地聽(tīng)(正確答案)D.不允許參與答案解析：《心理咨詢師操作技能》P93第二章第三節(jié)第二單元傾聽(tīng)是在接納的基礎(chǔ)上，積極地聽(tīng)(A項(xiàng)正確)，認(rèn)真的聽(tīng)(C項(xiàng)正確)，關(guān)注的聽(tīng)，并在傾聽(tīng)時(shí)適度參與(D項(xiàng)錯(cuò)誤)。傾聽(tīng)不僅僅是用耳朵聽(tīng)，而是要用心聽(tīng)。傾聽(tīng)時(shí)不但要聽(tīng)懂求助者通過(guò)言語(yǔ)、表情、動(dòng)作等所表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容，還要聽(tīng)出求助者在交談中有所省略的和沒(méi)有表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容或隱含的意思甚至是求助者自己都不知道的潛意識(shí)，所以是思考的聽(tīng)(B項(xiàng)正確)。25.傾聽(tīng)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤包括（）*A.不做道德性判斷B.急于下結(jié)論(正確答案)C.輕視求助者問(wèn)題(正確答案)D.轉(zhuǎn)移求助者話題(正確答案)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P94第二章第三節(jié)第二單元1.傾聽(tīng)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤：打斷求助者，做道德或正確性判斷(A項(xiàng))2.急于下結(jié)論(B項(xiàng))3.輕視求助者的問(wèn)題(C項(xiàng))4.干擾、轉(zhuǎn)移求助者的話題(D項(xiàng))5.不適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用咨詢技巧。26.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)是指（）。*A.將咨詢師的意見(jiàn)如實(shí)相告B.咨詢師根據(jù)求助者的談話內(nèi)容給予指導(dǎo)C.把求助者的主要言談加以整理，反饋給求助者(正確答案)D.將求助者的思想認(rèn)知加以整理，反饋給求助者(正確答案)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P100第二章第三節(jié)第二單元內(nèi)容反應(yīng)是指咨詢師把求助者陳述的主要內(nèi)容經(jīng)過(guò)概括、綜合和整理，用自己的話反饋給求助者(CD項(xiàng)正確)，以達(dá)到加強(qiáng)理解、促進(jìn)溝通的目的。27.有關(guān)情感反應(yīng)，正確的理解是（）。*A.著重于求助者談話內(nèi)容B.針對(duì)求助者現(xiàn)在的感情(正確答案)C.其最大功用是捕捉求助者瞬間感受(正確答案)D.其最大功用是揭示求助者思想核心答案解析：《心理咨詢師操作技能》P101第二章第三節(jié)第二單元情感反應(yīng)技術(shù)是指咨詢師把求助者所陳述的有關(guān)情緒、情感的主要內(nèi)容經(jīng)過(guò)概括、綜合與整理，用自己的話反饋給求助者，以達(dá)到加強(qiáng)求助者情緒、情感的理解，促進(jìn)溝通的目的。情感反應(yīng)的最有效的方式是針對(duì)求助者現(xiàn)在的而不是過(guò)去的情感(B項(xiàng)正確)，情感反應(yīng)最大的作用是捕捉求助者瞬間的感受(C項(xiàng)正確)28.理解非言語(yǔ)行為要注意（）。*A.正確把握非言語(yǔ)行為的各種含義(正確答案)B.應(yīng)把動(dòng)作群放到某種情境中來(lái)了解(正確答案)C.全面觀察非言語(yǔ)行為(正確答案)D.應(yīng)關(guān)注言語(yǔ)內(nèi)容與非言語(yǔ)內(nèi)容的不一致(正確答案)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P105第二章第三節(jié)第二單元非言語(yǔ)行為的理解與把握1.正確把握非言語(yǔ)給行為的各種含義(A項(xiàng)正確)2.全面觀察非言語(yǔ)行為(C項(xiàng)正確)，動(dòng)作表達(dá)的含義可因人因時(shí)因地因手段而變，所以應(yīng)把動(dòng)作群放在某種情境中來(lái)了解(B項(xiàng)正確)3.關(guān)注言語(yǔ)內(nèi)容與非言語(yǔ)內(nèi)容的不一致(D項(xiàng)正確)29.面質(zhì)技術(shù)也稱（）。*A.質(zhì)疑(正確答案)B.對(duì)抗(正確答案)C.釋義D.正視現(xiàn)實(shí)(正確答案)答案解析：解析:《心理咨詢師操作技能》P107第二章第三節(jié)第三單元面質(zhì)技術(shù)又稱“質(zhì)疑”（A項(xiàng)正確）“對(duì)質(zhì)”（B項(xiàng)正確）“對(duì)峙”“對(duì)抗”“正視現(xiàn)實(shí)”（D項(xiàng)正確）等，是指咨詢師指出求助者身上存在的矛盾，而這種矛盾，往往是求助者的問(wèn)題所在。30.使用面質(zhì)技術(shù)時(shí)應(yīng)該注意（）。*A.要做好充分的理論準(zhǔn)備B.避免個(gè)人發(fā)泄(正確答案)C.以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)(正確答案)D.避免無(wú)情攻擊(正確答案)答案解析：《心理咨詢師操作技能》P109第二章第三節(jié)第三單元使用面質(zhì)技術(shù)的注意事項(xiàng)：1.以事實(shí)根據(jù)為前提2.避免個(gè)人發(fā)泄(B項(xiàng)正確)3.避免無(wú)情攻擊(D項(xiàng)正確)4.要以良好咨詢關(guān)系為基礎(chǔ)(C項(xiàng)正確)5.可用嘗試性面質(zhì)。31.指導(dǎo)技術(shù)的正確做法是（）。*A.咨詢師直接指示求助者以某種方式行動(dòng)(正確答案)B.可以不考慮求助者的心理準(zhǔn)備C.讓求助者真正理解指導(dǎo)的內(nèi)