【七年級道德與法治上冊課件】31 認(rèn)識自己

知識就是力量《武林外傳》片段知識就是力量《武林外傳》片段1我是怎樣一個人？234我為什么和別人不一樣？我將來會成為一個怎樣的人？我對他人、對社會有什么意義？1我是怎樣一個人？234我為什么和別人不一樣？我將來會成為一××學(xué)校××老師第三課發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識自己××學(xué)?！痢晾蠋煹谌n發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識自己人貴自知第一部分多把尺子量自己課堂小結(jié)隨堂練習(xí)目錄Contents第二部分第三部分第四部分人貴自知第一部分多把尺子量自己課堂小結(jié)隨堂練習(xí)目錄ContPart01人貴自知Part01人貴自知認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生。想左右天下的人，須先能左右自己。——蘇格拉底知人者智，自知者明?！献印兜赖陆?jīng)》認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生。知人者智，自知者明。任務(wù)：你是誰？拿出一張紙列出至少10個詞條自我介紹和描述：我是女生，漂亮的女生我是女生，愛哭的女生我是女生，奇怪的女生……任務(wù)：你是誰？拿出一張紙列出至少10個詞條自我介紹和描述：①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我的發(fā)展。正確認(rèn)識自己的意義（P27）②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我的發(fā)展。正確認(rèn)識自己的意義（P《我們不一樣》欣賞歌曲《我們不一樣》欣賞歌曲Part02多把尺子量自己Part02多把尺子量自己認(rèn)識自我

[黎巴嫩]紀(jì)伯倫“認(rèn)識你自己?！辟惏粪洁熘K格拉底這句名言，猛地從座椅上站了起來，展開雙臂大聲嘆道，“對！我必須要認(rèn)識自我，洞察自己那秘密的心靈。”他踱到鄰屋，像座塑像一樣佇立在穿衣鏡前，凝視著鏡子里鬼一般可怕的自我，并默默估量著自己的頭形、面龐、軀干和四肢。他平靜地啟動雙唇，自言自語地說：“嗯！從身材上看，我是矮小的，但拿破侖、雨果兩位不也是這般嗎？我的前額不寬，天庭欠圓，可蘇格拉底和斯賓諾莎也是如此；我承認(rèn)我是禿頂，這并不寒磣，因為有大名鼎鼎的莎士比亞與我為伴；我的鷹鼻彎長，如同伏爾泰和喬治華盛頓的一樣；我的雙眼凹陷，使徒保羅和哲人尼采亦是這般；我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美，而我那粗胖的脖子堪與漢尼拔和馬克安東尼齊肩?！闭J(rèn)識自我[黎巴嫩]紀(jì)伯倫“認(rèn)識你自己?！辟惏粪?/p>

“不錯，我的身體是有缺陷，但要注意，這是偉大的思想家們的共同特點。更奇怪的是，我與巴爾扎克一樣，閱讀寫作時，咖啡壺一定要放在身旁；我同托爾斯泰一樣，愿意與粗俗的民眾交際攀談；有時我三四天不洗手臉，貝多芬、惠特曼亦有這一習(xí)慣；我的嗜酒如命，足令馬婁和諾亞自愧弗如；我的饕餮般暴食暴飲使巴夏酋長和亞力山大王也要大出冷汗?！?/p>

又沉默了片刻，賽艾姆繼續(xù)發(fā)言：“這就是我！我擁有迄今為止人類歷史上的偉人們的種種品質(zhì)。一位擁有這么多偉大品質(zhì)的青年是一定能干一番驚天動地的事業(yè)的?！辟惏穼ψ晕业恼J(rèn)識是來自于哪？請評價賽艾姆對自我的認(rèn)識。認(rèn)識自我

[黎巴嫩]紀(jì)伯倫“不錯，我的身體是有缺陷，但要注意，這是偉大的思想家心理自我社會自我生理自我個體對自己的生理屬性和外在特征的認(rèn)識，如身高、體重、長相等；個體對自己心理屬性的認(rèn)識，如心理過程、能力、氣質(zhì)、愛好、性格等；個體對自己社會屬性的認(rèn)識，如自己在各種社會關(guān)系中的角色、地位、權(quán)利等心理自我社會生理自我個體對自己的生理屬性和外在特征的認(rèn)公開區(qū)未知區(qū)秘密區(qū)盲目區(qū)自己知道自己不知道別人知道別人不知道喬哈里窗口理論公開區(qū)未知區(qū)秘密區(qū)盲目區(qū)自己知道自己不知道別人知道別人不知道人優(yōu)點長處缺點短處全面認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到缺點。不能耽于幻想，缺乏行動力！人優(yōu)點長處缺點短處全面認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點，在環(huán)節(jié)一自己列好的10個詞條的紙上，寫下自己的名字；將紙上交并打亂順序后下發(fā)給同學(xué)；同學(xué)評，依次寫編號（每位同學(xué)隨機(jī)評價一位同學(xué)，不記名）。你認(rèn)識自己嗎？在環(huán)節(jié)一自己列好的10個詞條的紙上，寫下自己的名字；你認(rèn)識自1樂于助人13書法好25快樂37內(nèi)向2誠實的14愛勞動26能干38熱愛生活3有禮貌15整潔27寬容39安靜4虛心16合群28不怕困難40多愁善感5勤奮17友善29不怕吃苦41膽小6聰明18有同情心30有進(jìn)取心42立場不堅定7記憶力好19身體健康31興趣廣泛43敏感8自覺20幽默32認(rèn)真負(fù)責(zé)44愛幻想9體育很棒21勇敢33耐心45不會表達(dá)自己10繪畫好22寫作能力強(qiáng)34口頭表達(dá)好46愛好音樂11唱歌好23組織能力強(qiáng)35開朗樂觀47長相一般12跳舞好24自理能力強(qiáng)36知識豐富48不容易接受新事物1樂于助人13書法好25快樂37內(nèi)向2誠實的14愛勞動26能同學(xué)評價和你的自我評價完全一樣嗎？你怎么看待自評和他人評價？你認(rèn)為什么樣的評價更全面、客觀？你認(rèn)識自己嗎？同學(xué)評價和你的自我評價完全一樣嗎？你認(rèn)識自己嗎？你眼中的自己VS他人眼中的自己1.自己所選和他人完全一致2.自己所選和他人部分一致3.自己所選和他人完全不一致你眼中的自己VS他人眼中的自己1.自己所選和他人完全①我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。自我認(rèn)識的途徑（P29）②他人的評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。①我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。自我認(rèn)識的途徑（P29）②我們認(rèn)識的自己和別人認(rèn)識的自己有差別。當(dāng)局者迷，旁觀者清，周圍人對自己的態(tài)度和評價，能夠幫助我們認(rèn)識和了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點。聽取意見，但要理性反思，冷靜分析，不能忽視，也不可盲從。我們需要多種方法來全面、客觀地認(rèn)識自己。我們認(rèn)識的自己和別人認(rèn)識的自己有差別。當(dāng)局者迷，旁觀最熱心的是:

最有責(zé)任感的是:最多才多藝的是:最

的是:你最欣賞的異性是：評選“班級之最”（結(jié)合自我評價和他人評價）獲獎感言最熱心的是:評選“班級之最教師寄語從小到大，我們聽到最多的，是“你要懂事”、“你要出人頭地”、“你要努力讀書”、“你看看別人家的孩子”，可幾乎沒有人告訴我們“你要開心”。做最好的自己老師希望你開心就好教師寄語從小到大，我們聽到最多的，是“你要懂事”、“Part03課堂小結(jié)Part03課堂小結(jié)0201自我認(rèn)識的途徑自我認(rèn)識的意義課堂小結(jié)0201自我認(rèn)識的途徑自我認(rèn)識的意義課堂小結(jié)Part04隨堂練習(xí)Part04隨堂練習(xí)選擇題1.兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎?”爸爸：“為什么這么問?”兒子：“因為我在學(xué)校學(xué)習(xí)不算好啊……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖茿.“你需要學(xué)會自立?！盉.“你需要正確認(rèn)識自己。”C.“你需要學(xué)會發(fā)泄情緒?！盌.“你需要拒絕不良誘惑?！盉選擇題1.兒子：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎?”爸爸：“為2.漫畫告訴我們要A.自尊自信積極悅納自我B.客觀地評價自己和他人C.善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點D.通過比較正確認(rèn)識自己B選擇題2.漫畫告訴我們要B選擇題3.在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會活動中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的小英，談到自己還有不少缺點，比如性格不夠開朗，遇事容易急躁。小英認(rèn)識自我的途徑是A.通過自我觀察認(rèn)識自己B.通過他人了解自己C.通過集體了解自己D.通過和他人比較認(rèn)識自己A選擇題3.在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會活動中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、樂于助人的小4.法國著名思想家盧梭曾指出：“‘你要認(rèn)識你自己’，比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要，更為深刻。”這是因為正確認(rèn)識自己①能夠使我們有足夠去面對困難的力量②可以促進(jìn)與他人的交往③能徹底解答“我們從哪里來，到哪里去”的問題④能夠更好地理解他人、善待他人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B選擇題4.法國著名思想家盧梭曾指出：“‘你要認(rèn)識你自己’，比倫理學(xué)《像我這樣的人》欣賞歌曲《像我這樣的人》欣賞歌曲知識就是力量《武林外傳》片段知識就是力量《武林外傳》片段1我是怎樣一個人？234我為什么和別人不一樣？我將來會成為一個怎樣的人？我對他人、對社會有什么意義？1我是怎樣一個人？234我為什么和別人不一樣？我將來會成為一××學(xué)?！痢晾蠋煹谌n發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識自己××學(xué)校××老師第三課發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識自己人貴自知第一部分多把尺子量自己課堂小結(jié)隨堂練習(xí)目錄Contents第二部分第三部分第四部分人貴自知第一部分多把尺子量自己課堂小結(jié)隨堂練習(xí)目錄ContPart01人貴自知Part01人貴自知認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生。想左右天下的人，須先能左右自己?！K格拉底知人者智，自知者明。——老子《道德經(jīng)》認(rèn)識自己，方能認(rèn)識人生。知人者智，自知者明。任務(wù)：你是誰？拿出一張紙列出至少10個詞條自我介紹和描述：我是女生，漂亮的女生我是女生，愛哭的女生我是女生，奇怪的女生……任務(wù)：你是誰？拿出一張紙列出至少10個詞條自我介紹和描述：①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我的發(fā)展。正確認(rèn)識自己的意義（P27）②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我的發(fā)展。正確認(rèn)識自己的意義（P《我們不一樣》欣賞歌曲《我們不一樣》欣賞歌曲Part02多把尺子量自己Part02多把尺子量自己認(rèn)識自我

[黎巴嫩]紀(jì)伯倫“認(rèn)識你自己。”賽艾姆嘟囔著蘇格拉底這句名言，猛地從座椅上站了起來，展開雙臂大聲嘆道，“對！我必須要認(rèn)識自我，洞察自己那秘密的心靈?！彼獾洁徫?，像座塑像一樣佇立在穿衣鏡前，凝視著鏡子里鬼一般可怕的自我，并默默估量著自己的頭形、面龐、軀干和四肢。他平靜地啟動雙唇，自言自語地說：“嗯！從身材上看，我是矮小的，但拿破侖、雨果兩位不也是這般嗎？我的前額不寬，天庭欠圓，可蘇格拉底和斯賓諾莎也是如此；我承認(rèn)我是禿頂，這并不寒磣，因為有大名鼎鼎的莎士比亞與我為伴；我的鷹鼻彎長，如同伏爾泰和喬治華盛頓的一樣；我的雙眼凹陷，使徒保羅和哲人尼采亦是這般；我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美，而我那粗胖的脖子堪與漢尼拔和馬克安東尼齊肩?！闭J(rèn)識自我[黎巴嫩]紀(jì)伯倫“認(rèn)識你自己。”賽艾姆嘟

“不錯，我的身體是有缺陷，但要注意，這是偉大的思想家們的共同特點。更奇怪的是，我與巴爾扎克一樣，閱讀寫作時，咖啡壺一定要放在身旁；我同托爾斯泰一樣，愿意與粗俗的民眾交際攀談；有時我三四天不洗手臉，貝多芬、惠特曼亦有這一習(xí)慣；我的嗜酒如命，足令馬婁和諾亞自愧弗如；我的饕餮般暴食暴飲使巴夏酋長和亞力山大王也要大出冷汗。”

又沉默了片刻，賽艾姆繼續(xù)發(fā)言：“這就是我！我擁有迄今為止人類歷史上的偉人們的種種品質(zhì)。一位擁有這么多偉大品質(zhì)的青年是一定能干一番驚天動地的事業(yè)的?！辟惏穼ψ晕业恼J(rèn)識是來自于哪？請評價賽艾姆對自我的認(rèn)識。認(rèn)識自我

[黎巴嫩]紀(jì)伯倫“不錯，我的身體是有缺陷，但要注意，這是偉大的思想家心理自我社會自我生理自我個體對自己的生理屬性和外在特征的認(rèn)識，如身高、體重、長相等；個體對自己心理屬性的認(rèn)識，如心理過程、能力、氣質(zhì)、愛好、性格等；個體對自己社會屬性的認(rèn)識，如自己在各種社會關(guān)系中的角色、地位、權(quán)利等心理自我社會生理自我個體對自己的生理屬性和外在特征的認(rèn)公開區(qū)未知區(qū)秘密區(qū)盲目區(qū)自己知道自己不知道別人知道別人不知道喬哈里窗口理論公開區(qū)未知區(qū)秘密區(qū)盲目區(qū)自己知道自己不知道別人知道別人不知道人優(yōu)點長處缺點短處全面認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到缺點。不能耽于幻想，缺乏行動力！人優(yōu)點長處缺點短處全面認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點，在環(huán)節(jié)一自己列好的10個詞條的紙上，寫下自己的名字；將紙上交并打亂順序后下發(fā)給同學(xué)；同學(xué)評，依次寫編號（每位同學(xué)隨機(jī)評價一位同學(xué)，不記名）。你認(rèn)識自己嗎？在環(huán)節(jié)一自己列好的10個詞條的紙上，寫下自己的名字；你認(rèn)識自1樂于助人13書法好25快樂37內(nèi)向2誠實的14愛勞動26能干38熱愛生活3有禮貌15整潔27寬容39安靜4虛心16合群28不怕困難40多愁善感5勤奮17友善29不怕吃苦41膽小6聰明18有同情心30有進(jìn)取心42立場不堅定7記憶力好19身體健康31興趣廣泛43敏感8自覺20幽默32認(rèn)真負(fù)責(zé)44愛幻想9體育很棒21勇敢33耐心45不會表達(dá)自己10繪畫好22寫作能力強(qiáng)34口頭表達(dá)好46愛好音樂11唱歌好23組織能力強(qiáng)35開朗樂觀47長相一般12跳舞好24自理能力強(qiáng)36知識豐富48不容易接受新事物1樂于助人13書法好25快樂37內(nèi)向2誠實的14愛勞動26能同學(xué)評價和你的自我評價完全一樣嗎？你怎么看待自評和他人評價？你認(rèn)為什么樣的評價更全面、客觀？你認(rèn)識自己嗎？同學(xué)評價和你的自我評價完全一樣嗎？你認(rèn)識自己嗎？你眼中的自己VS他人眼中的自己1.自己所選和他人完全一致2.自己所選和他人部分一致3.自己所選和他人完全不一致你眼中的自己VS他人眼中的自己1.自己所選和他人完全①我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。自我認(rèn)識的途徑（P29）②他人的評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。①我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己。自我認(rèn)識的途徑（P29）②我們認(rèn)識的自己和別人認(rèn)識的自己有差別。當(dāng)局者迷，旁觀者清，周圍人對自己的態(tài)度和評價，能夠幫助我們認(rèn)識和了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點。聽取意見，但要理性反思，冷靜分析，不能忽視，也不可盲從。我們需要多種方法來全面、客觀地認(rèn)識自己。我們認(rèn)識的自己和別人認(rèn)識的自己有差別。當(dāng)局者迷，旁觀最熱心的是:

最有責(zé)任感的是:最多才多藝的是:最

的是:你最欣賞的異性是：評選“班級之最”（結(jié)合自我評價和他人評價）獲獎感言最熱心的是:評選“班級之最教師寄語從小到大，我們聽到最多的，是“你要懂事”、“你要出人頭地”、“你要努力讀書”、“你看看別人家的孩子”，可幾乎沒有人告訴我們“你要開心”。做最好的自己老師希望你開心就好教師寄語從小到大，我們聽到最多的，是“你要懂事”、“Part03課堂小結(jié)Part03課堂小結(jié)0201自我認(rèn)識的途徑自我認(rèn)識的意義課堂小結(jié)0201自我認(rèn)識的途徑自我認(rèn)識的意義課堂小結(jié)