最新高中生物必修3學(xué)案及答案全套全冊(cè)整冊(cè)

第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境班級(jí)：姓名：學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1．內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì)2．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)學(xué)案wWw.xKb1.coM【思考】①生活在水中的草履蟲，如何獲取養(yǎng)料和氧，并排出廢物？②組成我們軀體的絕大多數(shù)細(xì)胞沒(méi)有直接與外界環(huán)境接觸，它們直接生活的環(huán)境是什么？如何與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換?【提示】①草履蟲等單細(xì)胞生物可以直接從水里獲取生存所必需的養(yǎng)料和氧，并把廢物直接排入水中。②組成我們軀體的絕大多數(shù)細(xì)胞不能直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。1．體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中（1）體液①體液的定義：______________________，②體液的組成：________(存在于細(xì)胞內(nèi)，約占______)體液________________________（存在于細(xì)胞內(nèi)，約占______)________（2）內(nèi)環(huán)境①內(nèi)環(huán)境的定義：________________________②內(nèi)環(huán)境的組成：______________________③各種細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境：血細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________，淋巴管內(nèi)的淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________，毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________，腎小管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________。2．細(xì)胞外液的成分（1）血漿的組成：________（約90%）________血漿________（約10%）________（2）組織液、淋巴和血漿的成分有哪些異同點(diǎn)？__________________________。3．細(xì)胞外液的理化性質(zhì)細(xì)胞外液的理化性質(zhì)主要表現(xiàn)在________．________和________三個(gè)方面。（1）滲透壓XkB1.com①定義：溶液滲透壓是指：______________________________________________②溶液滲透壓的大小取決于：__________________________________________③溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目與滲透壓的關(guān)系：________________________________（2）酸堿度正常人的血漿近_____，PH為____。血漿的PH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有_________________等離子有關(guān)。（3）體溫人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在________左右。4．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的________由外環(huán)境提供，同時(shí)產(chǎn)生的________又必須排出體外，但細(xì)胞并沒(méi)有和外界直接接觸，必須通過(guò)內(nèi)環(huán)境的中介作用。課內(nèi)探究學(xué)案探究一、細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中思考“問(wèn)題探討”血細(xì)胞草履蟲直接生活的環(huán)境及兩環(huán)境的穩(wěn)定性有何異同？1、體液的概念：2、體液的組成：3、內(nèi)環(huán)境的概念：由構(gòu)成的液體環(huán)境。包括:、、。用箭頭連接三者之間的關(guān)系寫出不同人體細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境：組織細(xì)胞：毛細(xì)血管壁細(xì)胞：毛細(xì)淋巴管細(xì)胞：血細(xì)胞：淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞：。3、內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞動(dòng)物賴于生存的直接環(huán)境，單細(xì)胞生物無(wú)所謂內(nèi)環(huán)境。例題1．毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是（）①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血漿④淋巴和組織液A①④B②③C②④D①③變式：口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是（）A淋巴液B組織液C血漿D唾液例題2．下列是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所的是（）A內(nèi)環(huán)境B血漿C細(xì)胞外液D細(xì)胞內(nèi)液探究二、細(xì)胞外液的成分學(xué)生預(yù)習(xí)《分析資料》P4并完成討論題血漿的主要成分：組織液、淋巴的成分：組織液、淋巴與血漿三者相比，血漿中蛋白質(zhì)的含量（）例1．下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的（）A甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)B氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子C胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、膽固醇D呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇例2．下列各組物質(zhì)全是內(nèi)環(huán)境成分的是（）A．CO2、O2、血紅蛋白、H＋B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OC．纖維蛋白原、Ca2＋載體D．葡糖糖、氨基酸、凝血酶原、HPO42-例3下列各項(xiàng)中，能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是（）A精子進(jìn)入輸卵管與卵受精B牛奶喝進(jìn)胃中C注射胰島素D血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞中探究三、細(xì)胞外液的滲透壓和酸堿度細(xì)胞外液的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度⑴滲透壓：①滲透壓是指溶液中對(duì)水的吸引力，其大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目：溶質(zhì)微粒，溶液滲透壓越高，反之則越低。②血漿滲透壓的大小主要與的含量有關(guān)。③細(xì)胞外液的滲透壓的90%以上來(lái)源于。⑵酸堿度：正常人的血漿近中性，pH為。維持因素：血漿的pH能夠保持穩(wěn)定與其含有的等離子有關(guān)，NaH2PO4/Na2HPO4和H2CO3/NaHCO3緩沖對(duì)。⑶溫度：人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在左右。例1劇烈活動(dòng)后，大量乳酸進(jìn)入血液，血漿pH值會(huì)A大于7.35--7.45B小于7.35--7.45C維持在7.35--7.45D穩(wěn)定在3--4探究四、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介例1．與人體新陳代謝有直接關(guān)系的四大系統(tǒng)是①消化系統(tǒng)②呼吸系統(tǒng)③排泄系統(tǒng)④生殖系統(tǒng)⑤運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)⑥循環(huán)系統(tǒng)⑦神經(jīng)系統(tǒng)（）A．①②③⑥B．②③④⑤C．④⑤⑥⑦D．②④⑤⑦易混小結(jié)：1.內(nèi)環(huán)境是屬于多細(xì)胞動(dòng)物的一個(gè)概念，單細(xì)胞生物無(wú)所謂內(nèi)環(huán)境2.內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞外液是同一概念，內(nèi)環(huán)境的概念是相對(duì)于外界環(huán)境提出來(lái)的。細(xì)胞外液是相對(duì)于動(dòng)物和人的細(xì)胞內(nèi)液提出來(lái)的。需要注意的是：3內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血漿和淋巴，但不是說(shuō)只有這三種，如腦脊液也屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分。人的呼吸道、肺泡腔、消化道等屬于人體與外界相通的環(huán)境，因而汗液、尿液、原尿、消化液、淚液體腔液、關(guān)節(jié)液等中的液體不屬于內(nèi)環(huán)境的組成部分。血漿中的血細(xì)胞、組織液中的組織細(xì)胞、血紅蛋白、載體、酶都不屬于內(nèi)環(huán)境的組成部分。補(bǔ)充：組織水腫組織水腫的含義及原因組織水腫簡(jiǎn)單理解就是組織間隙液體過(guò)多而引起的全身或身體的一部分腫脹的癥狀稱為水腫，又稱浮腫。因某種原因?qū)е卵獫{中的蛋白質(zhì)含量減少或組織液中的蛋白質(zhì)含量增加，就會(huì)相應(yīng)地造成血漿的滲透壓降低，組織液的滲透壓增加，這時(shí)組織液增加，就會(huì)出現(xiàn)組織水腫的現(xiàn)象。組織水腫原因：1.營(yíng)養(yǎng)不良，蛋白質(zhì)供給不足2.過(guò)敏反應(yīng)3.腎臟病變，腎炎等4.淋巴循環(huán)受阻6．下列不能造成人體組織水腫的原因是A．花粉過(guò)敏B．蛋白質(zhì)供給不足C．腎臟病變D．胰島素分泌不足【課堂檢測(cè)】1．人體的內(nèi)環(huán)境是指（）A．體液 B．細(xì)胞內(nèi)液 C．細(xì)胞外液 D．血液 2．血漿中水的來(lái)源是（）A．組織液B．消化道、組織液、淋巴C．淋巴和組織液 D．消化道和組織液 3．細(xì)胞外液的主要陽(yáng)離子是（）A．Fe2+ B．K+ C．Na+ D．Ca2+ 4．紅細(xì)胞、肌細(xì)胞，和淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境依次是：（

）A．血漿、體液和體液

B．血液、體液和淋巴 C．血漿、組織液和淋巴 D．血液、細(xì)胞外液和體液 5．肌肉注射時(shí)，藥液進(jìn)人人體后經(jīng)過(guò)的一般途徑是()A．血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞B．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞血漿→組織液→靶細(xì)胞C．組織液淋巴D．組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞6．下列說(shuō)法正確的是()A．血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境 B．在人體的體液中，細(xì)胞內(nèi)液約占1／3，細(xì)胞外液約占2／3 C．組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境 新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)D．淋巴和組織液中含有較多的蛋白質(zhì)，而血漿中蛋白質(zhì)較少 7．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，不正確的是（）A．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境 B．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，即細(xì)胞內(nèi)液． C．高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞一般要通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 D．內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成 8．人體發(fā)生花粉等過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會(huì)造成局部（）A．血漿量增加B．組織液減少C．組織液增加D．淋巴減少9．下列不能造成人體組織水腫的原因是A．花粉過(guò)敏B．蛋白質(zhì)供給不足C．腎臟病變D．胰島素分泌不足10．右圖是體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖。請(qǐng)回答（1）正確填出①～⑤所示結(jié)構(gòu)或內(nèi)部液體的名稱：①為，其內(nèi)液體稱為細(xì)胞內(nèi)液。②若表示毛細(xì)血管，其內(nèi)液體稱為。③若表示人體細(xì)胞的組織間隙，其內(nèi)液體稱為。④若表示毛細(xì)淋巴管，其內(nèi)液體稱為。（2）細(xì)胞生活的液體環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定，細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，其中細(xì)胞外液的理化性質(zhì)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡之中，其理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面包括___________、_____________和_______________。wWw.xKb1.coM（3）②內(nèi)液體中有HCO3-、HPO42-等離子，它們對(duì)于維持________的穩(wěn)定有重要意義。（4）此圖也表示了體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行的相互關(guān)系，各細(xì)胞直接從內(nèi)環(huán)境中獲得和，并直接向內(nèi)環(huán)境中排出。預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性這節(jié)內(nèi)容，初步了解內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化、對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識(shí)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義等內(nèi)容。xKb1.Com預(yù)習(xí)內(nèi)容1．內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化穩(wěn)態(tài)的定義：_______________________________2．對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識(shí)（1）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)：______________________________________________（2）機(jī)體內(nèi)各個(gè)器官、系統(tǒng)，為什么能保持協(xié)調(diào)一致呢？eq\o\ac(○,1)法國(guó)生理學(xué)家貝爾納推測(cè)，內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴于：________________________eq\o\ac(○,2)坎農(nóng)穩(wěn)態(tài)的維持機(jī)制的經(jīng)典解釋：__________________________________________eq\o\ac(○,3)免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用主要表現(xiàn)在：_______________________________eq\o\ac(○,4)目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是：_______________________（3）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)失調(diào)的情形呢？人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是________，若外界環(huán)境變化太劇烈，或自身調(diào)節(jié)出現(xiàn)障礙，穩(wěn)態(tài)就會(huì)被________。3．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義細(xì)胞生活在內(nèi)環(huán)境中，其代謝只有________、________等都在適宜的范圍內(nèi)，酶才能正常的發(fā)揮________作用；正常的血糖水平和血氧含量是供給機(jī)體所需________的重要保障；內(nèi)環(huán)境中過(guò)多的代謝產(chǎn)物如尿素等會(huì)使機(jī)體內(nèi)環(huán)境遭到________。如果內(nèi)環(huán)境遭到破壞，細(xì)胞代謝就會(huì)________。因此內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的________。提出疑惑通過(guò)你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑？課內(nèi)探究學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義;簡(jiǎn)述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。2．關(guān)注內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系。3．嘗試解釋生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義。學(xué)習(xí)過(guò)程1．做課本第7頁(yè)的調(diào)查然后回答以下問(wèn)題：（1）不同家庭成員的體溫完全一致嗎？這說(shuō)明了什么？（2）和其他同學(xué)交流調(diào)查結(jié)果，比較班級(jí)中同一年齡同一性別同學(xué)的體溫?cái)?shù)據(jù)，可以得出什么結(jié)論？（3）將體溫變化情況與當(dāng)?shù)貙?shí)際氣溫日變化大致情況進(jìn)行對(duì)比，結(jié)果如何？（4）結(jié)論：正常情況下不同________，不同________的人，體溫不同；同一年齡同一性別的同學(xué)體溫也________；即使同一人在一天內(nèi)的體溫也是________，但一般不會(huì)超過(guò)1度；盡管外界氣溫變化大，但健康人的正常體溫始終接近________。2．穩(wěn)態(tài)就是穩(wěn)定不變的狀態(tài)嗎？為什么？http://www.xkb1.co3．閱讀第9頁(yè)的內(nèi)容，然后回答思考與討論（1）你有過(guò)發(fā)高燒的經(jīng)歷嗎？談?wù)劯邿顕?yán)重時(shí)的感受。體溫過(guò)高時(shí)為什么要采取物理降溫或藥物降溫呢的措施？（2）大量出汗或嚴(yán)重腹瀉后，如果只喝水，不補(bǔ)充鹽，內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)出現(xiàn)什么變化？這會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果？（3）有人到青藏高原后會(huì)出現(xiàn)頭疼、乏力，心跳加快甚至血壓升高等癥狀，為什么？這說(shuō)明外界環(huán)境與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)之間有什么關(guān)系？小結(jié)：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)：（1）穩(wěn)態(tài)不是絕對(duì)穩(wěn)定而是相對(duì)穩(wěn)定。（2）穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)。神經(jīng)---體液---免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【課堂檢測(cè)】1.（A級(jí)）人體中小腸的氨基酸進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的正常途徑是（）A.血液→組織液→肌細(xì)胞B.淋巴→血液→組織液→肌細(xì)胞C.血液→淋巴→組織液→肌細(xì)胞D.淋巴→組織液→肌細(xì)胞2.(B級(jí))長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量降低，會(huì)引起組織水腫，其原因是（）A.血漿滲入組織液的速度降低B.組織液回滲速度降低,造成組織液積累C.淋巴液的生成率降低D.淋巴循環(huán)受阻3.(A級(jí)）組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2,進(jìn)入血漿需穿過(guò)幾層膜結(jié)構(gòu)（）A.3層B.4層C.5層D.6層4.(B級(jí))下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)敘述中，正確的是：（）A．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的；B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的；C．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的；D．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中，但都保持在適宜的范圍內(nèi)5．（A級(jí)）下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A．葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔進(jìn)入內(nèi)環(huán)境新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)B．H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用C．內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化D．人體的內(nèi)環(huán)境即體液6.（A級(jí)）維持血液pH恒定的緩沖物質(zhì)（）A.都是由強(qiáng)酸和強(qiáng)堿鹽組成的B.都是由弱酸和弱堿鹽組成的C.都是由強(qiáng)酸和弱堿鹽組成的D.都是由弱酸和強(qiáng)堿鹽組成的7.(B級(jí))高等動(dòng)物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定，下列各項(xiàng)生理活動(dòng)，與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)沒(méi)有直接關(guān)系的是（）A.通過(guò)汗和尿排泄廢物B.將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外C.血液運(yùn)輸氧氣和廢物 D.血漿中的二氧化碳增加會(huì)使呼吸加快8.（A級(jí)）關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成B.內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺排出C.血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分D.Na+、K+以重吸收方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境9.（A級(jí)）細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行,需要的重要條件是（）A.血液酸堿度的穩(wěn)定B.內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的變化C.酶和穩(wěn)態(tài)D.溫度和滲透壓的不斷變化10．（A級(jí)）下列哪項(xiàng)敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義（）Ａ．使體溫維持相對(duì)穩(wěn)定Ｂ．使體液的ＰＨ值維持相對(duì)穩(wěn)定Ｃ．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對(duì)平衡Ｄ．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件11.(B級(jí))如圖所示是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、(1)圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是、、。(2)a—d中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是。試以圖示表示a—d四者的物質(zhì)交換概況___________________________________________。(3)圖中)a—d中,O2的濃度最高、最低的分別是,CO2的濃度最高、最低的分別是,試寫出人體內(nèi)利用O2并產(chǎn)生CO2的反應(yīng)式__。(4)a—b之間既彼此分離，又相互聯(lián)系，a—b之間隔以，b—d之間隔以，b—c之間隔以，b的絡(luò)三．體溫酸堿度催化能量四．1—10ABCDBDBCCD11.⑴毛細(xì)血管毛細(xì)淋巴管組織細(xì)胞新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)第三課時(shí)第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)【自主探究】xKb1.Com1、學(xué)海導(dǎo)航：知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與討論神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射思考以下問(wèn)題：1．一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞包括哪些部分？神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)之間的關(guān)系是什么？2．反射弧由幾部分組成？3．一個(gè)完整的反射活動(dòng)至少需要幾個(gè)神經(jīng)元？（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，是指在_________的參與下，人體或動(dòng)物體對(duì)變化作出的。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。（2）反射的種類分：（3）反射弧的結(jié)構(gòu)包括______、_______、_______、______和_______。（4）興奮是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織（如神經(jīng)組織）或細(xì)胞，由變?yōu)榈倪^(guò)程。（5）神經(jīng)元結(jié)構(gòu)：細(xì)胞體神經(jīng)元突起功能：受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)。（6）畫神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖：興奮的傳導(dǎo)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)神經(jīng)元之間的傳遞觀察神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的模式圖，思考：靜息電位？動(dòng)作電位？興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的特點(diǎn)①靜息電位：膜內(nèi)為，膜外為②動(dòng)作電位：興奮時(shí)膜內(nèi)為，膜外為興奮部位與未興奮部位形成，該在膜外是由未興奮部位流向，在膜內(nèi)是由興奮部位流向。從而形成了局部。③特點(diǎn)：完整性；絕緣性；雙向性；相對(duì)不疲勞性。畫出突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：①突觸的結(jié)構(gòu)包括幾部分？如何傳遞興奮？②興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞的特點(diǎn)是什么？突觸前膜突觸突觸小體：是指一個(gè)神經(jīng)元的軸突末鞘經(jīng)過(guò)多次分枝，最后。突觸小體內(nèi)含有大量的突觸小泡，內(nèi)含。傳遞過(guò)程：神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳導(dǎo)到小體，其內(nèi)的釋放到通過(guò)擴(kuò)散作用與上的特異性受體結(jié)合，引發(fā)，即引發(fā)，使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮，這樣，興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳遞到了另一個(gè)神經(jīng)元，由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于的突觸小泡中，只能由釋放，然后，作用于，因此，神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是。wWw.xKb1.coM信息變化：電信號(hào) ____ _______ ②特點(diǎn)：向傳遞，即：興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的或，而不能向相反的方向傳遞。高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)分級(jí)調(diào)節(jié)觀察課本圖2-5各級(jí)中樞示意圖思考：各組成部分的功能。下丘腦：。大腦皮層：。腦干：。小腦：。脊髓：。人腦的高級(jí)功能觀察課本圖2-6人類大腦皮層（左半球側(cè)面）的言語(yǔ)區(qū)運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞：區(qū)受損傷時(shí)，引起運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥聽覺(jué)性語(yǔ)言中樞區(qū)受損傷時(shí)，引起聽覺(jué)性失語(yǔ)癥視覺(jué)語(yǔ)言中樞：閱讀文字，書寫語(yǔ)言中樞：書寫文字。人腦的功能：。2、例題精析：〖例１〗下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是：Ａ．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的Ｂ．興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)Ｃ．構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元是有間隙的Ｄ．興奮在突觸處只能單向傳遞解析：神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，一是通過(guò)電信號(hào)傳導(dǎo)，二是可以雙向傳導(dǎo)；沖動(dòng)在神經(jīng)元之間則是通過(guò)突觸這一結(jié)構(gòu)傳導(dǎo)的，電信號(hào)傳到突觸時(shí)，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)傳遞到突觸后膜，從而使后一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。由于遞質(zhì)的釋放是單向的，所以神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是單向的，即興奮只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的胞體或樹突，而不能向相反的方向傳遞。答案：Ａ〖例2〗已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即分解。某種藥物可以阻止該遞質(zhì)的分解。這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是：A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制D.．突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制解析：當(dāng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后，會(huì)被相應(yīng)的酶所破壞，這對(duì)于機(jī)體來(lái)說(shuō)非常重要，否則遞質(zhì)一直結(jié)合在突觸后膜的受體部位，將連續(xù)發(fā)揮作用，神經(jīng)將持續(xù)處于沖動(dòng)狀態(tài)，而不能恢復(fù)到靜息電位。答案：B【自我診斷】●基礎(chǔ)題1.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是通過(guò)膜內(nèi)外電位的變化產(chǎn)生（）A．電荷B．局部電場(chǎng)C．局部電流D．電勢(shì)2.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是通過(guò)（）完成的A．突觸B．突觸小體C．突觸前膜D．突觸后膜3.決定反射時(shí)間的長(zhǎng)短的主要因素是（）X|k|B|1.c|O|mA．刺激強(qiáng)度的大小B．感受器的興奮性C．中樞突觸的數(shù)目D．效應(yīng)器的興奮性4.在1條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。如下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）。其中正確的是5.在哺乳動(dòng)物調(diào)節(jié)體溫方面，皮膚作為（）A．感受器B．效應(yīng)器C．感受器和效應(yīng)器D．協(xié)調(diào)中樞6．關(guān)于興奮的傳導(dǎo)敘述正確的是（）A．神經(jīng)纖維興奮時(shí)電位變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”B．神經(jīng)纖維興奮時(shí)產(chǎn)生的電流是從興奮部位流向未興奮部位C．突觸前膜釋放遞質(zhì)作用于突觸后膜D．興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一神經(jīng)元的軸突7．某人能讀書看報(bào)，也可以寫文章，但就是聽不懂別人說(shuō)的話，大腦受損傷的區(qū)域是（）A．大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)B．大腦皮層言語(yǔ)區(qū)C．大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域D．下丘腦8．人體神經(jīng)元之間興奮的傳遞，通過(guò)突觸實(shí)現(xiàn)。下列對(duì)這種傳遞敘述錯(cuò)誤的是()A．突觸前膜與后膜之間有間隙B．興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再變成電信號(hào)C．突觸處興奮只能單向傳遞的D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元興奮是同步的，沒(méi)有延擱9.神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位是（）A．灰質(zhì)B．白質(zhì)C．神經(jīng)元D．軸突10.關(guān)于反射和反射弧關(guān)系的敘述正確的是（）●拓展題11．圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢，則下列敘述正確的是（）A．A和C可與感受器相連，圖中共有3個(gè)完整的突觸B．若在f點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則f點(diǎn)的膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)，并在b點(diǎn)可測(cè)到電位變化C．對(duì)該反射弧來(lái)說(shuō)，大腦皮層對(duì)其活動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生影響D．若在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則f點(diǎn)不會(huì)測(cè)到電位變化，而下一神經(jīng)元的興奮將會(huì)加強(qiáng)12．如圖所示是神經(jīng)纖維及突觸結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答(括號(hào)內(nèi)寫標(biāo)號(hào))：(1)用箭頭在圖下方的長(zhǎng)框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)(2)⑤中所包含的神經(jīng)遞質(zhì)可與[①]作用改變[]的離子通透性，使其膜電位變化。這樣就將化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，結(jié)構(gòu)①的形成與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞器有關(guān)，結(jié)構(gòu)[⑤]的形成與細(xì)胞器有關(guān)。(3)興奮在神經(jīng)元間的傳導(dǎo)是單向的，其原因是。(4)神經(jīng)纖維在未受刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為。當(dāng)神經(jīng)纖維在某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，表現(xiàn)為。因而與鄰近未興奮部位間形成了，使興奮依次向前傳導(dǎo)。(5)神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)部的傳導(dǎo)應(yīng)是下列的項(xiàng)。A．樹突—突觸—神經(jīng)元細(xì)胞體—軸突B．軸突—神經(jīng)元細(xì)胞體—樹突—軸突C．樹突—神經(jīng)元細(xì)胞體—軸突D．樹突—突觸—軸突—突觸(6)人體神經(jīng)細(xì)胞的神經(jīng)傳導(dǎo)所消耗的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)光能。在所經(jīng)過(guò)的一系列能量轉(zhuǎn)移過(guò)程中，至少有兩次形成了ATP。試分析第一次是在植物葉肉細(xì)胞中通過(guò)過(guò)程產(chǎn)生的；第二次是在人體神經(jīng)細(xì)胞中通過(guò)過(guò)程產(chǎn)生的。寫出神經(jīng)傳導(dǎo)直接提供能量的反應(yīng)式。13.圖1是測(cè)量神經(jīng)纖維膜外電位的裝置，圖2是測(cè)得的膜電位變化。請(qǐng)回答：(1)圖1裝置A測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中點(diǎn)的電位，該電位稱為電位。裝置B測(cè)得的電位相當(dāng)于圖2中點(diǎn)的電位，該電位稱為電位。(2)當(dāng)神經(jīng)受到適當(dāng)刺激后，在興奮部位，膜對(duì)離子的性發(fā)生變化，離子大量流向膜，引起電位逐步變化，此時(shí)相當(dāng)于圖2中的段。(3)將離體神經(jīng)置于不同鈉離子濃度的生理鹽水中，給予一定的刺激后，圖3中能正確反映膜電位變化與鈉離子濃度關(guān)系的是（圖中縱軸表示膜電位，橫軸表示鈉離子濃度對(duì)數(shù)值）圖3本節(jié)反思：第四課時(shí)第二節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)【課標(biāo)點(diǎn)擊】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2、運(yùn)用構(gòu)建模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3、探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。重難點(diǎn)：1、總結(jié)促胰島素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。2、理解血糖平衡的調(diào)節(jié)。3、分析激素調(diào)節(jié)的實(shí)例?！咀灾魈骄俊?、學(xué)海導(dǎo)航：知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與討論激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)促胰液素的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)閱讀課本P23-P24中的資料分析思考（1）根據(jù)沃泰默的實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論？他是怎樣解釋的？你同意他的觀點(diǎn)嗎？（2）斯他林和貝利斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了什么結(jié)論？你同意他們的觀點(diǎn)嗎？通過(guò)斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)主要包括兩個(gè)方面其一是其二是。激素調(diào)節(jié)是指。思考：斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊衽懦}酸能夠促進(jìn)胰腺分泌胰液的可能性？如果不能，那應(yīng)該設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)來(lái)排除？http://www.xkb1.co主要內(nèi)分泌腺及其分泌激素和功能觀察課本P25圖2-8人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素思考：結(jié)合初中所學(xué)過(guò)的知識(shí)想一想我們?cè)诔踔袑W(xué)過(guò)幾種激素？這些激素分別是由什么器官分泌的？有什么功能？歸納介紹人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素種類和功能（1）連線：將各種腺體及其分泌的激素連起來(lái)下丘腦甲狀腺激素垂體胸腺激素腎上腺分泌胰島素卵巢促甲狀腺激素釋放激素睪丸生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素甲狀腺腎上腺素胸腺雌性激素胰腺雄性激素通過(guò)資料查閱各種激素的功能：激素調(diào)節(jié)的實(shí)例血糖平衡的調(diào)節(jié)觀察P25圖2-9思考：（1）正常情況下糖類在人體內(nèi)的代謝途徑是什么？（2）機(jī)體是通過(guò)什么方式維持血糖平衡？食物中的糖類 肝糖原 脂肪等非糖物質(zhì) 機(jī)體是通過(guò)一些特定的激素來(lái)調(diào)節(jié)血糖平衡，其中主要的是分泌的和。反饋調(diào)節(jié)：。（3）閱讀課本P26-27頁(yè)模型構(gòu)建思考相關(guān)激素間的作用。協(xié)同作用：對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達(dá)到效應(yīng)的結(jié)果例如：生長(zhǎng)激素和對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的作用拮抗作用：對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達(dá)到效應(yīng)的結(jié)果。例如：_______和________對(duì)血糖含量的調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)觀察圖2-11甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖并對(duì)圖進(jìn)行描述 描述整個(gè)調(diào)節(jié)過(guò)程：TRHTSH （）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)閱讀課本P28-29頁(yè)，總結(jié)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：（1）。（2）。（3）。2、例題精析：〖例1〗正常情況下，人體進(jìn)食后血液內(nèi)()A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少解析：人體進(jìn)食后血液中葡萄糖增加，使胰島B細(xì)胞分泌增強(qiáng)，分泌的胰島素增多，血糖降低；而胰高血糖素的作用是使血糖含量升高。答案：D〖例２〗切除某動(dòng)物的垂體后，血液中（）A．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少B．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加C．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加D．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少解析：該動(dòng)物的垂體被切除后，失去了生長(zhǎng)激素的產(chǎn)生場(chǎng)所，所以血液中該激素的濃度會(huì)下降，這樣就排除了C、D。同時(shí)也失去了產(chǎn)生各種促激素的場(chǎng)所，也就沒(méi)有了促甲狀腺激素的分泌，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少。答案：A【自我診斷】●基礎(chǔ)題1.下列激素中，由同一種腺體分泌的是（）A、生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素B、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素C、雄性激素、雌激素、孕激素D、甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促性腺激素2.當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間大量運(yùn)動(dòng)后，血液中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)大量消耗，此時(shí)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞會(huì)發(fā)生怎樣的變化（）A、胰島A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞活動(dòng)減弱B、胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動(dòng)都加強(qiáng)C、胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動(dòng)都減弱D、胰島A細(xì)胞活動(dòng)減弱，胰島B細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)3.下列兩種激素屬于拮抗作用的是（）A、胰高血糖素和胰島素B、生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素C、雌激素和孕激素D、促甲狀腺激素和甲狀腺激素4.在下列關(guān)于酶和激素的敘述中，不正確的是（）A、激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系B、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C、激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞D、能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素5.給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)蘇醒可注射適量（）A、甲狀腺激素B、生理鹽水C、性激素D、葡萄糖6．下列有關(guān)動(dòng)物激素功能的敘述中不正確的是()A．有些激素促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育B．動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主C．有些激素促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng) D．有些激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成7．下列包括促進(jìn)血糖升高的激素最全的一組是：①胰島素②胰高血糖素③糖皮質(zhì)激素④腎上腺素⑤性激素（）A．①②③B．②③⑤C.②③④D．①④⑤8.要想使閹割后的公雞仍能保持鮮艷的羽毛和發(fā)達(dá)的雞冠，應(yīng)給公雞注射（）A、性外激素B、甲狀腺激素C、雄性激素D、生長(zhǎng)激素9.下列每組疾病中，由同一種激素分泌異常所引起的疾病是（）A.糖尿病和壞血病B.侏儒癥和肢端肥大癥C.呆小癥和侏儒癥D.巨人癥和大脖子病10．給成年大鼠連續(xù)3周飼喂甲狀腺激素后，對(duì)照組比較，會(huì)出現(xiàn)（）A．體重增加B．嗜睡C．耗氧量下降D．對(duì)低氧環(huán)境耐受能力下降●拓展題11.現(xiàn)有相同容積的玻璃缸幾只，利用自然的清水、同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只、飼喂蝌蚪的飼料、未經(jīng)處理的具有生物活性的甲狀腺激素，并把具有生物活性的甲狀腺激素放在50℃的溫水中處理10min。根據(jù)這些現(xiàn)有的條件，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲狀腺激素經(jīng)過(guò)處理以后，是否還有生物活性。(1)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)第一步，取玻璃缸3只，分別標(biāo)記為甲、乙、丙；第二步，；第三步，如果甲缸每天飼喂飼料，丙缸每天飼喂用具有生物活性的甲狀腺激素相拌的飼料，則乙缸怎樣飼喂?；最后經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的飼喂，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)果和結(jié)論。(2)結(jié)果分析①若乙、丙缸的蝌蚪發(fā)育同步，迅速變態(tài)為小青蛙，而甲缸還是蝌蚪狀態(tài)，說(shuō)明；②若甲、乙缸的蝌蚪發(fā)育同步，而丙缸發(fā)育變態(tài)迅速，說(shuō)明了。③若乙缸的蝌蚪發(fā)育比甲缸快，比丙缸慢，則說(shuō)明了。(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)的目的是。(A)(B)下丘腦(A)(B)下丘腦促甲狀腺激素釋放激素垂體(E)甲狀腺甲狀腺激素(D)寒冷.過(guò)度緊張等(C)請(qǐng)據(jù)圖回答（1）請(qǐng)用“+”（促進(jìn)）或“-”（抑制）表示圖中A.B.C.D四處的作用性質(zhì)。A.B.C.D.（2）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺受分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的（E）的調(diào)節(jié)，使甲狀腺激素分泌量增加。（3）下丘腦和垂體的活動(dòng),又受血液中含量多少的調(diào)節(jié)和控制。(4)若人體長(zhǎng)期缺碘，請(qǐng)用“+”（促進(jìn)）或“-”（抑制）表示圖中A.B.C.D四處的作用性質(zhì)。A.B.C.D.第五課時(shí)第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系【課標(biāo)點(diǎn)擊】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、簡(jiǎn)述神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。2、描述水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)。3、說(shuō)出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)關(guān)系。重難點(diǎn)：1、理解神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)。2、分析人的體溫調(diào)節(jié)與水鹽調(diào)節(jié)的分析?！咀灾魈骄俊?、學(xué)海導(dǎo)航：知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與討論神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較思考：什么是神經(jīng)調(diào)節(jié)？什么是體液調(diào)節(jié)?（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是，是指在______參與下，人和動(dòng)物體對(duì)內(nèi)外環(huán)境作出的。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。（2）體液調(diào)節(jié)是指（）通過(guò)對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，一般來(lái)說(shuō)單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞的低等動(dòng)物只有但在人和高等動(dòng)物體內(nèi)，和都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要方式。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液聯(lián)系大多數(shù)內(nèi)分泌腺直接或間接受調(diào)節(jié)，內(nèi)分泌腺分泌的也影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能區(qū)別比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反應(yīng)速度作用范圍作用時(shí)間神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)閱讀課本P32的觀察與思考，思考下列問(wèn)題：1.根據(jù)人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制簡(jiǎn)圖解釋，極地和高溫車間的工作人員是怎樣調(diào)節(jié)體溫的？這種調(diào)節(jié)能力是有限的，因此還應(yīng)分別采取哪些措施？2.根據(jù)水鹽平衡和尿量調(diào)節(jié)機(jī)制簡(jiǎn)圖，試說(shuō)明在飲水過(guò)多的情況下，人體是怎樣保持水和無(wú)機(jī)鹽的平衡的。3.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)關(guān)系。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為一方面_____________________。另一方面_____________________。正常體溫1.體溫恒定的調(diào)節(jié)：正常體溫通過(guò)神經(jīng)-體液發(fā)送信息體溫高于正常體溫通過(guò)神經(jīng)-體液發(fā)送信息體溫高于正常體溫2.人體水鹽平衡的維持飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸飲水不足、體內(nèi)失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸垂體+垂體（—） （—）釋放+主動(dòng)飲水補(bǔ)充水分主動(dòng)飲水補(bǔ)充水分尿量尿量（—）2、例題精析：〖例１〗當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D．激素調(diào)節(jié)解析：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的概念和兩種調(diào)節(jié)方式的相互聯(lián)系。教材中指出：“一方面，不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素液可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能”，說(shuō)明了二者之間的關(guān)系。人的交感神經(jīng)被稱為應(yīng)急神經(jīng)，當(dāng)人處于危險(xiǎn)情境時(shí)，交感神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng)，支配皮膚、各內(nèi)臟器官及內(nèi)分泌腺，從而使人產(chǎn)生多種生理反應(yīng)。這一系列活動(dòng)是在神經(jīng)和體液的共同作用下完成的，故屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。答案：C〖例２〗關(guān)于人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A．血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴B．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)D．抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱解析:血漿滲透壓降低，說(shuō)明人體喝水過(guò)多或鹽分丟失過(guò)多，此時(shí)滲透壓感受器會(huì)受到抑制，因而不會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué)。當(dāng)機(jī)體失水時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，滲透壓感受器興奮，使垂體釋放抗利尿激素增多，促進(jìn)水的重吸收，使細(xì)胞外液滲透壓下降，從而使細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相對(duì)上升，這樣細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)了。答案：C【自我診斷】●基礎(chǔ)題1．下列關(guān)于高等動(dòng)物和人神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響B(tài)．神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍較廣C．體液調(diào)節(jié)速度較慢D．神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間短暫2．人體神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的區(qū)別在于神經(jīng)調(diào)節(jié)（）A．作用慢而持久B．作用快但持續(xù)時(shí)間短C．作用快而持久D．作用慢持續(xù)時(shí)間也短3．在脊椎動(dòng)物中，只有魚類、兩棲類和爬行類能隨環(huán)境改變而迅速發(fā)生改變。其中避役是出名的“變色龍”，能在較短時(shí)間（小于5分鐘）內(nèi)改變體色，比蛙等變色動(dòng)物快得多，它變色的機(jī)制是()A．激素調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)C．神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)D．激素—神經(jīng)調(diào)節(jié)4．吃東西過(guò)咸時(shí)，會(huì)產(chǎn)生渴覺(jué)，產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞位于（）A．下丘腦和大腦皮層B．下丘腦和上丘腦C．大腦皮層和下丘腦D．上丘腦和下丘腦5．下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是（）A．大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B．渴覺(jué)中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加D．細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低，則尿量減少6．被切除某一部分內(nèi)分泌器官的褐家鼠會(huì)很快死亡，若補(bǔ)充大量食鹽水可維持生存。切除的這一內(nèi)分泌器官最可能是（）A．甲狀腺B．胰腺C．腎上腺D．腦垂體7．調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽代謝的最高中樞是（）A．垂體前葉B．大腦皮層C．下丘腦D．垂體后葉8．下列各項(xiàng)與下丘腦功能無(wú)直接關(guān)系的是（）A．機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐B．血液pH的穩(wěn)態(tài)C．體溫的恒定D．血糖穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)9．對(duì)于高燒不退的病人，可以采取一些輔助治療措施來(lái)降低體溫。下列哪一措施是不正確的（）A．加蓋棉被，增加排汗量B．在額頭上敷用冷水浸泡過(guò)的毛巾C．用酒精棉球擦拭四肢等部位D．適當(dāng)撤減衣被10．在寒冷環(huán)境中，人體會(huì)發(fā)生骨骼肌不自覺(jué)戰(zhàn)栗，這時(shí)（）A．溫度感受器興奮B．下丘腦的分泌功能增強(qiáng)C．軀體運(yùn)動(dòng)中樞興奮D．皮膚血流量增加●拓展題11．已知蛙體色的變化與環(huán)境的明暗有關(guān)，若將普通的深色青蛙放在明亮處，膚色變淺，再放到暗處，膚色又變深。若明亮處，向青蛙注射一種垂體分泌的某種激素，體色將逐漸變深，但不久又慢慢恢復(fù)淺色。請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題。（１）完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以驗(yàn)證青蛙接受光刺激的部位是眼睛而不是身軀部分。步驟：A．把一只青蛙的眼睛用黑紗蒙住，放在亮處一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象。再放在暗處一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象。B．_______________________________________________________?，F(xiàn)象：步驟A步驟B（2）如果在明亮處切除此蛙的垂體，再把此蛙放在暗處，蛙體將會(huì)保持________________________。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明蛙的體色變化是受____________調(diào)節(jié)和控制的。12．右圖是人的體溫變化簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：3434353637383940414243440C體溫過(guò)高中暑體溫過(guò)低死亡低溫療法發(fā)熱肌肉運(yùn)動(dòng)靜息范圍低溫麻醉（1）當(dāng)人受到寒冷刺激時(shí)，可通過(guò)神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)來(lái)維持正常的體溫，此時(shí)體內(nèi)分泌量明顯上升的激素有______________和_____________。（2）當(dāng)肌肉運(yùn)動(dòng)時(shí)，體溫迅速升高，最高可達(dá)______℃，此時(shí)，機(jī)體可通過(guò)___________和_________，使散熱量大增，從而維持體溫的恒定。（3）由于體溫過(guò)高，引起死亡的原因主要是__________________________________________?！鞠嚓P(guān)鏈接】神經(jīng)和激素對(duì)血糖代謝的控制糖原的分解與合成是調(diào)節(jié)血糖的主要因素，它受激素的調(diào)節(jié)。影響糖代謝的激素有以下幾種：1．胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，可降低血糖。若胰島素供應(yīng)不足，則抑制糖原合成及葡萄糖氧化使血糖升高。其原因是胰島素可促進(jìn)糖原合成酶的活性，誘導(dǎo)葡萄糖激酶合成和加強(qiáng)磷酸果糖激酶的作用，使葡萄糖分解。因此，當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)，缺乏己糖激酶。不能使葡萄糖磷酸化使葡萄糖穿過(guò)細(xì)胞膜逸出，造成高血糖及糖尿病。wWw.xKb1.coM2．腎上腺素和胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素通過(guò)CAMP可激活肝中糖原磷酸化酶使糖原分解，還有誘導(dǎo)肝中磷酸烯醇式丙酮酸激酶及果糖二磷酸酶的合成促進(jìn)糖異生作用，使氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖，從而使血糖上升。3．垂體前葉分泌的生長(zhǎng)激素促使血糖升高，因?yàn)樗哂锌挂葝u素及抑制糖原分解和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞氧化的作用。腦下垂體前葉分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素阻礙肌糖原氧化，促進(jìn)肝糖原合成，其主要原因是使胰島素作用減弱，促進(jìn)有關(guān)糖的異生作用的酶的合成，阻止糖的氧化分解。4．甲狀腺素可促進(jìn)糖的異生作用及糖原分解，并能促進(jìn)小腸對(duì)葡萄糖的吸收從而使血糖升高。第六課時(shí)第四節(jié)免疫調(diào)節(jié)【課標(biāo)點(diǎn)擊】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、概述免疫系統(tǒng)的組成。2、概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。3、關(guān)注愛(ài)滋病的流行和預(yù)防。4、關(guān)注器官移植所面臨的問(wèn)題，進(jìn)一步探討科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。重難點(diǎn)：1、理解免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。2、分析體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程?！咀灾魈骄俊?、學(xué)海導(dǎo)航：知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與討論免疫的概念及免疫系統(tǒng)的組成閱讀課本35頁(yè)“免疫系統(tǒng)的組成”填寫右側(cè)表格（１）免疫是機(jī)體的一種功能。通過(guò)免疫，機(jī)體能夠識(shí)別、排除，以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫可分為和。（免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所） 免疫細(xì)胞（）免疫（發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞）系統(tǒng)（位于：）（）免疫活性物質(zhì)：。（）免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能（１） 第一道防線由________和_______構(gòu)成_________免疫 第二道防線由________和_______構(gòu)成。 免______免疫：_____細(xì)胞產(chǎn)生抗體與病原體特異性結(jié)合抑制其繁殖或黏附，或形成沉淀或集團(tuán)被吞噬細(xì)胞吞噬消化。疫_(dá)_____免疫（第三道防線）______免疫：_____細(xì)胞受抗原刺激分化形成效應(yīng)T細(xì)胞與密切接觸使其裂解死亡。 (1)免疫系統(tǒng)的組成：（3）抗原：。如、等。（4）抗體：①分布：。②化學(xué)本質(zhì)：。③分泌抗體的細(xì)胞：______。（5）體液免疫的概念___________________________________細(xì)胞免疫的概念___________________________________(6)過(guò)敏反應(yīng)①概念：②特點(diǎn)：_______、________、_________。③實(shí)例：___________________________________免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外，還有監(jiān)控和清除功能：監(jiān)控并清除，以及。XkB1.com免疫學(xué)的應(yīng)用閱讀課本38、39頁(yè)相關(guān)內(nèi)容并查閱相關(guān)資料，填寫右邊空格１．免疫學(xué)的應(yīng)用：__________、__________、____________。２．器官移植成?。菏欠褚恢禄蛳嘟?。減輕排斥反應(yīng)的方法：長(zhǎng)期使用_____________。2、例題精析：〖例１〗用大劑量的X射線去照射去胸腺的小鼠，小鼠可失去全部免疫功能。此時(shí)如果輸給來(lái)自胸腺的淋巴細(xì)胞，免疫功能將得到部分恢復(fù)，但與正常小鼠不同，不能產(chǎn)生游離抗體。如果用X射線照射后，只輸給來(lái)自骨髓的淋巴細(xì)胞，去胸腺的小鼠產(chǎn)生抗體的功能在一定程度上恢復(fù)。分析以上事實(shí)說(shuō)明了什么？解析：該題解答要注意兩個(gè)問(wèn)題：一是人體特異性免疫的種類有幾種？認(rèn)真比較淋巴細(xì)胞的種類和功能。二是采用比較的方法分析該題中每個(gè)實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果，找出其聯(lián)系和不同點(diǎn)。答案：胸腺產(chǎn)生的是T細(xì)胞，T細(xì)胞接受刺激形成效應(yīng)T細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞免疫，骨髓產(chǎn)生的是B細(xì)胞，B細(xì)胞接受刺激形成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體進(jìn)行體液免疫?！祭病搅鞲惺且环N流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時(shí)，卻患了流感。不可能的原因是（）A．流感病毒發(fā)生了突變Ｂ．流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型Ｃ．抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間短D．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損解析：流感病毒是一種RNA病毒，由于RNA的單鏈結(jié)構(gòu)易發(fā)生變異，抗體與抗原的結(jié)合是特異性的，發(fā)生變異后，已有的抗體不能消滅它。也可能是抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間短。流感病毒不會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng)。答案：Ｄ【自我診斷】基礎(chǔ)題1．關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中，正確的是（）A．吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用B．吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用C．吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮重要作用2．在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有（）A．吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞B．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞3．艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法正確的是（）HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞，最后使人喪失一切免疫功能獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒(méi)有核糖體HIV在離開人體后還能存活很長(zhǎng)時(shí)間，危害極大4．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是（）Ａ．激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶Ｂ．與抗原結(jié)合使其失去活性Ｃ．直接吞噬靶細(xì)胞將其分解Ｄ．將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞5．下列過(guò)程中不屬于體液免疫過(guò)程的是（）A．抗原處理、呈遞和識(shí)別的階段B．形成漿細(xì)胞C．形成效應(yīng)T細(xì)胞D．漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合6．給健康嬰兒接種卡介苗，目的是使嬰幼兒體內(nèi)產(chǎn)生（）A．漿細(xì)胞B．效應(yīng)T細(xì)胞C．記憶細(xì)胞D．抗體7．大面積燒傷時(shí)，若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，原因是（）A．特異性免疫的能力減弱B．非特異性免疫的能力減弱C．體液大量損失D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充，影響皮膚再生8．下列各項(xiàng)中，只屬于細(xì)胞免疫功能的是（）A．抑制病菌的繁殖Ｂ．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞直接接觸，導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡Ｃ．使細(xì)菌外毒素失去毒性Ｄ．使病毒失去感染人體細(xì)胞的能力9．關(guān)于體液免疫的敘述正確的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生漿細(xì)胞B．抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的C．抗體一般可以直接殺死入侵的病菌D．記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可形成大量的記憶B細(xì)胞10．在人體過(guò)敏反應(yīng)中，釋放的組織胺能使毛細(xì)血管舒張和通透性增加，促進(jìn)血漿從毛細(xì)血管濾出，結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹，組織胺的作用屬于（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．激素調(diào)節(jié)D．自動(dòng)調(diào)節(jié)●拓展題11．(18分)如圖為人體部分特異性免疫過(guò)程的示意圖，a、b、c表示細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)該特異性免疫屬于________免疫，圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來(lái)自________細(xì)胞。(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是________。(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似，物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的________病。(4)當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)⑤⑥過(guò)程時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是_________________________。(5)研究發(fā)現(xiàn)，SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶，從遺傳物質(zhì)分析，研究SARS疫苗比較困難的主要原因是________________________________。12．(20分)某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)實(shí)驗(yàn)一按下表準(zhǔn)備兩組實(shí)驗(yàn)大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊紅細(xì)胞)；7天后，取脾臟組織制成細(xì)胞懸液；將適量脾細(xì)胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時(shí)間，然后檢測(cè)SRBC破裂情況(注：特異性抗體與紅細(xì)胞表面的抗原結(jié)合后，紅細(xì)胞會(huì)破裂，釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大)。組別材料準(zhǔn)備數(shù)量(只)培養(yǎng)液的OD值甲手術(shù)損毀組(做手術(shù)并損毀下丘腦前部)120.20乙正常組(未做手術(shù))120.40①向大鼠皮下注入SRBC的目的是________________。②脾細(xì)胞懸液會(huì)引起SRBC破裂，說(shuō)明懸液中含有____________物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細(xì)胞稱為____________。③有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)一組：做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認(rèn)為有必要嗎？________，請(qǐng)說(shuō)明理由________________________________________。④請(qǐng)為此實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)題目________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)二另取正常鼠和手術(shù)損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測(cè)定大鼠單位時(shí)間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如圖所示。①請(qǐng)?jiān)趫D中繪出手術(shù)損毀鼠單位時(shí)間的耗氧量變化曲線。②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會(huì)升高，原因是__________________________________________________________________________。③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的________________________________________減少，使垂體釋放的________降低所致。單元過(guò)關(guān)訓(xùn)練（二）一、選擇題（本題包括35小題，共50分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi)，機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是（）A．體液免疫B．細(xì)胞免疫C．自身免疫D．非特異性免疫2．病毒侵入人體后，血液中會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的抗體?？贵w的基本組成單位及合成抗體的細(xì)胞器分別是（）A．氨基酸和核糖體B．氨基酸和高爾基體C．核苷酸和核糖體D．核苷酸和高爾基體3．下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．突觸前膜與后膜之間有間隙B．興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的4．當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過(guò)程屬于（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D．激素調(diào)節(jié)5．較大劑量注射一種激素后，小白鼠漸漸反應(yīng)遲鈍，活動(dòng)減少，以至昏睡，該激素是（）A．甲狀腺激素B．雄性激素C．雌性激素D．胰島素6．某國(guó)為了防止在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵方使用生物武器，對(duì)所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗，以提高特異性免疫能力。以下關(guān)于該免疫的敘述，不正確的是（）A．該免疫屬細(xì)胞免疫，無(wú)體液免疫B．抗原可由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞C．只有形成記憶細(xì)胞，再遇到天花病毒時(shí)才能增殖、分化形成大量的效應(yīng)細(xì)胞D．效應(yīng)T細(xì)胞可引起靶細(xì)胞滲透壓改變而導(dǎo)致其裂解死亡7．關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是（）A．體溫的調(diào)節(jié)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面B．有關(guān)神經(jīng)興奮能使皮膚血管收縮，減少散熱，保持體溫C．體溫的變化是機(jī)體不間斷地進(jìn)行新陳代謝的結(jié)果D．體溫調(diào)節(jié)可保證在任何環(huán)境條件下體溫的相對(duì)穩(wěn)定8．關(guān)于人體三道防線的敘述正確的是（）A．吞噬細(xì)胞在三道防線中都起作用B．感染發(fā)生時(shí)，病原體已突破了兩道防線C．第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，功能最強(qiáng)大D．第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體9．在一宗交通事故中，某人大腦受傷，不能說(shuō)話但能聽懂別人的話，不能寫字但能看書看報(bào)，那么受損的部位是（）A．運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞 B．軀體運(yùn)動(dòng)中樞 C．聽覺(jué)語(yǔ)言中樞 D．視覺(jué)語(yǔ)言中樞10．切除老鼠的甲狀腺，10d后將其同正常老鼠相比，切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降，并且無(wú)法檢驗(yàn)出其血液中含甲狀腺激素。切除5d后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5d，第10d后觀察，其物質(zhì)代謝能力與正常老鼠相似。由此可推測(cè)：甲狀腺激素能增加物質(zhì)的代謝。為了證明這一推論，有必要進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，以作觀察比較。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)最適宜做對(duì)比實(shí)驗(yàn)組（）A．既不切除甲狀腺，又不注射甲狀腺激素B．注射甲狀腺激素后再進(jìn)行甲狀腺切除，過(guò)5d后再移植上甲狀腺C．從進(jìn)行切除后的第5d開始，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的等量溶劑D．將溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素注射給切除甲狀腺的老鼠11．給某人踝關(guān)節(jié)處注入局部麻醉藥，此處暫時(shí)失去了痛覺(jué)，但還能運(yùn)動(dòng)，該局部麻醉藥作用的結(jié)構(gòu)是（）A．神經(jīng)中樞 B．突觸 C．感受器和傳入神經(jīng) D．傳出神經(jīng)和效應(yīng)器12．切除胰腺的狗排出的尿液常常會(huì)吸引許多螞蟻，這是因?yàn)椋ǎ〢．肌糖原分解，使血糖升高B．非糖的物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使尿糖升高C．胰島素缺乏，使狗出現(xiàn)糖尿D．蛋白質(zhì)分解，使尿糖升高13．現(xiàn)有一幼鼠，先天無(wú)胸腺，此鼠的免疫狀況是（）A．有全部的細(xì)胞免疫能力B．喪失一切免疫能力C．有全部的體液免疫能力D．保留部分體液免疫能力14．在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受損傷，而其他部分正常，當(dāng)感受器受到刺激后，將表現(xiàn)為（）A．既有感覺(jué)，又有運(yùn)動(dòng)B．失去感覺(jué)的同時(shí)，肌肉無(wú)收縮反應(yīng)C．有感覺(jué)，肌肉無(wú)收縮反應(yīng)D．失去感覺(jué)，但能運(yùn)動(dòng)15．將小白鼠和青蛙從25℃的溫度中移至5A．小白鼠減少，青蛙增加B．小白鼠增加，青蛙減少C．小白鼠減少，青蛙減少C．小白鼠增加，青蛙增加16．給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的CO2氣體，以維持呼吸中樞興奮，這屬于（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．激素調(diào)節(jié)D．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)17．取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明對(duì)異體皮膚排斥起重要作用的是（）A．造血干細(xì)胞B．T淋巴細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞18．為使移植器官長(zhǎng)期存留，病人要長(zhǎng)期使用某種藥物，該藥物的作用是（）A．激活免疫系統(tǒng)B．使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”C．抑制術(shù)后感染C．保證植入器官的血液供應(yīng)19．下列哪種情況下尿液會(huì)相對(duì)增加（）①劇烈運(yùn)動(dòng)②天氣轉(zhuǎn)冷③患糖尿病時(shí)④靜脈注射一定劑量的適當(dāng)濃度的利尿劑⑤攝取過(guò)多過(guò)咸的食物時(shí)A．①④⑤B．②③④C．①②③D．③④⑤20．在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有（）A．吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞B．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞21．艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法正確的是（）Ａ．HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞，最后使人喪失一切免疫功能Ｂ．獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病Ｃ．HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒(méi)有核糖體Ｄ．HIV在離開人體后還能存活很長(zhǎng)時(shí)間，危害極大２２．（2005年北京理綜）運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑比賽中，會(huì)出現(xiàn)呼吸極度困難、腿酸痛，甚至有不想再跑的念頭，但是當(dāng)聽到震耳的“加油”聲后，卻能加速?zèng)_刺，其主要調(diào)節(jié)過(guò)程是（）A．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→心血管活動(dòng)增強(qiáng)→促進(jìn)有氧呼吸B．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進(jìn)無(wú)氧呼吸C．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進(jìn)有氧呼吸D．聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→腎上腺素增高→促進(jìn)無(wú)氧呼吸23．糖尿病患者容易出現(xiàn)（）A．細(xì)胞內(nèi)液增多 B．組織液增多C．體液增多 D．尿量增多24．下列各項(xiàng)中，不屬于過(guò)敏反應(yīng)特點(diǎn)的是（）Ａ．由機(jī)體初次接觸過(guò)敏原刺激引起Ｂ．發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快Ｃ．有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異Ｄ．組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀25．預(yù)防接種能預(yù)防疾病的原理是（）A．預(yù)防接種能消滅體內(nèi)的細(xì)菌B．預(yù)防接種能增強(qiáng)人的抵抗力C．預(yù)防接種能提高人的興奮性，加強(qiáng)代謝，增強(qiáng)抗病能力D．疫苗接種到健康人的體內(nèi)，使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體，獲得免疫力 26．當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時(shí)，效