2021-2022學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊 青蒿素：人類征服疾病的一小步

青蒿素：人類征服疾病的一小步【文本解讀】屠呦呦帶領(lǐng)團隊經(jīng)過多年的不懈努力，終于找到利用青蒿素治療瘧疾的方法，拯救了成千上萬患者的生命。閱讀本文時，要理清文中展示的科學發(fā)現(xiàn)的過程，關(guān)注那些對科學發(fā)現(xiàn)有重要啟示的節(jié)點，還要注意體會科學工作者的責任感和奉獻精神。一、教學目標：1.了解作者。2.體味作者為科學獻身的崇高情感，理清文章結(jié)構(gòu)。二、核心素養(yǎng)：語言建構(gòu)與運用：閱讀文章內(nèi)容，梳理文章層次，了解相關(guān)學科知識。思維發(fā)展與提升：梳理課文內(nèi)容，探究作者在文中表現(xiàn)的思想境界。審美鑒賞與創(chuàng)造：引導學生養(yǎng)成正確的科學觀，明確興趣在學習中的重要作用。文化傳承與理解：體會科學精神，培養(yǎng)探索精神，樹立熱愛祖國文化的觀念。“青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭?！?015年感動中國人物—屠呦呦的頒獎詞，如上寫道。2015年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應用于瘧疾治療而獲得當年的諾貝爾醫(yī)學獎。這一項震驚整個世界的發(fā)現(xiàn)為全人類的健康帶來了又一份曙光。今天，就讓我們一起走進青蒿素的發(fā)現(xiàn)歷程。激趣導入

二、背景回眸屠呦呦獲獎感言——《青蒿素:人類征服疾病的一小步》20世紀60年代,在氯喹抗瘧失效、人類飽受瘧疾之害的情況下,屠呦呦接受了國家瘧疾防治研究項目“523”辦公室艱巨的抗瘧研究任務。1969年,在衛(wèi)生部中醫(yī)研究院中藥研究所任實習研究員的屠呦呦成為中藥抗瘧研究組組長。東晉葛洪《肘后備急方》中對青蒿截瘧的記載,給了屠呦呦新的研究思路。通過改用低溫提取的方法,富集了青蒿的抗瘧成分,屠呦呦團隊最終于在1972年發(fā)現(xiàn)了青蒿素。

青蒿素的發(fā)現(xiàn),為世界帶來了一種全新的抗瘧藥,挽救了全球數(shù)百萬人的生命。2011年9月,屠呦呦獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎,本文便是屠呦呦獲獎時的演講稿。屠呦呦簡介屠呦呦，1930年12月30日生，藥學家，中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發(fā)中心主任。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎的華人科學家。2011年9月，獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎。2015年10月，因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。2016年2月14日，榮獲2015年度感動中國人物。2016年4月21日，入選《時代周刊》公布的2016年度“全球最具影響力人物”。2017年1月2日，被授予2016年度國家最高科學技術(shù)獎，這是國家最高科學技術(shù)獎首次授予女性科學家。人物評價：以屠呦呦研究員為代表的一代代中醫(yī)人才，辛勤耕耘，屢建功勛，為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)、造福人類健康作出了重要貢獻。(中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平評)春草鹿呦呦:青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。(感動中國人物頒獎詞)人物貢獻：屠呦呦的研發(fā)對人類的生命健康貢獻突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同，為科研人員打開了一扇嶄新的窗戶。(諾貝爾生理學或醫(yī)學獎評委讓·安德森評價)屠呦呦簡介1.一個科研的成功不會很輕易,要做艱苦的努力,要堅持不懈、反復實踐,關(guān)鍵是要有信心、有決心來把這個任務完成?？茖W研究不是為了爭名爭利,科技工作者要去掉浮躁,腳踏實地! ——屠呦呦2.我不是一位院士,但是我見得太多了。 ——屠呦呦第二部分初讀課文2、詞語滄海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。粟：谷子，即小米。君臣佐使：方劑學術(shù)語，系方劑配伍組成的基本原則。原指君主、臣僚、僚佐、使者四種人分別起著不同的作用，后指中藥處方中的各味藥的不同作用。新知講解快速瀏覽課文，關(guān)注小標題，概括主要信息。發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧療效從分子到藥物影響世界發(fā)展與超越中醫(yī)藥學的貢獻二、文本研讀1.文章用小標題領(lǐng)起各部分內(nèi)容有什么好處？明確：使用小標題，可以使文章結(jié)構(gòu)明晰，內(nèi)容簡明概括。除第一部分外，本文用五個小標題，提綱挈領(lǐng)，概括了青蒿素從發(fā)現(xiàn)到制成藥物經(jīng)過的不同階段，介紹了中醫(yī)藥學對人類做出的貢獻。讀者借助小標題就能對各部分內(nèi)容、對全文內(nèi)容一目了然。新知講解再次朗讀課文，發(fā)現(xiàn)、思考并解決問題。

屠呦呦是如何回顧青蒿素從發(fā)現(xiàn)到療效的整個過程的？請大家認真閱讀文章，標畫出重要的信息，小組內(nèi)篩選整合。新知講解作者按照時間順序講述了青蒿素的發(fā)現(xiàn)和使用。①從1955年開始中草藥的研究。②1967年，中國政府啟動“523項目”來抗擊瘧疾。中醫(yī)研究院任命我領(lǐng)導瘧疾研究團隊。③1971年10月發(fā)現(xiàn)青蒿素抗瘧療效的突破口。④1972年命名青蒿素。新知講解⑤1973年秋在海南瘧疾疫區(qū)試用青蒿素膠囊，取得明確療效。⑥1986年青蒿素成為我國新藥審批辦法實施以來的第一個一類新藥。

⑦2002年世界衛(wèi)生組織推薦采用推薦青蒿素作為一線藥物治療瘧疾。⑧青蒿素聯(lián)合療法在世界廣泛應用。新知講解默讀——發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧思考：作者是如何說明發(fā)現(xiàn)過程的？

歷史背景：20世紀50年代，瘧原蟲抗藥性出現(xiàn)，瘧疾肆虐。時間線索：1967年，中國政府啟動“523”項目抗瘧1969年，屠呦呦領(lǐng)導抗瘧研究工作。1971年10月，找到突破口。新知講解列數(shù)字：2000個方藥、640個、200個、380余種引資料：葛洪《肘后備急方》作比較：第一階段，從中草藥中提取成分，在小白鼠身上測試，

收效甚微。

轉(zhuǎn)折點，從青蒿中提取成分，低溫提取，抗瘧效果

大幅度提升。新知講解

在發(fā)現(xiàn)青蒿素的過程中，屠呦呦團隊遇到了哪些困難和問題？給你什么啟發(fā)？和同學交流。①在第一階段搜集了眾多中草藥，然而進展甚微。②查找大量文獻。從《肘后備急方》中獲得線索，改變提取方式，找到突破口。新知講解③從20世紀70年代，新藥的臨床試驗很難進行。屠呦呦和同事勇敢地做志愿者，第一個嘗試青蒿提取物，確認其對人安全無毒。隨后赴海南對瘧疾病人進行臨床治療。④生長在北方青蒿含青蒿素比較少。作為藥物生產(chǎn)，急需青蒿素含量高的青蒿。523工程中的合作者在四川找到了這樣的青蒿⑤最初將青蒿素制成藥片，但老式壓片機造成藥片成分偏差。隨后采取膠囊方式，取得很好的療效。新知講解啟發(fā)：

從夢想到發(fā)現(xiàn)，科學家們走過了艱辛而漫長的路，體現(xiàn)了科研工作者們的創(chuàng)新意識，執(zhí)著的探索精神和嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，從屠呦呦的發(fā)言中我們也可以感受到她對科研事業(yè)的熱愛與孜孜不倦的追求。合作探究

在人類征服疾病的努力中，青蒿素的發(fā)現(xiàn)只是一小步。屠呦呦在獲獎感言中表示，“青蒿素是中國醫(yī)學給予人類的一份珍貴禮物”“是中醫(yī)學贈予人類的瑰寶”。在研發(fā)的最關(guān)鍵時刻，是中醫(yī)古代文獻給予她靈感和啟示。如何理解“青蒿素：人類征服疾病的一小步”？合作探究“然而，這絕不是中醫(yī)智慧的唯一果實”。

比如中藥砒霜、千層塔等也被用于現(xiàn)代醫(yī)療。

這些例子只不過是中醫(yī)對人類饋贈的滄海一粟。而中醫(yī)藥這座傳統(tǒng)寶庫擁有的豐富的寶藏則是無盡的。中國醫(yī)學的貢獻藥名(治療方案)治療病癥青蒿素瘧疾砒霜白血病石杉堿甲老年癡呆活血化瘀心血管疾病芍藥苷防止經(jīng)皮冠狀動脈介入治療后的血管再狹窄保健運動聯(lián)合使用某些活血中藥防止動脈粥樣硬化板書設(shè)計青蒿素：人類征服疾病的一小步