下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《在與再的區(qū)別》教學(xué)設(shè)計(jì)陸川縣第一小學(xué) 羅晨學(xué)情分析:正確使用“在〞和“再〞,這是低年級開始學(xué)習(xí)的知識,有的同學(xué)直到五六年級還不能準(zhǔn)確的區(qū)別并使用。本節(jié)微課我準(zhǔn)備使用概念說明、例和“再〞,并最終實(shí)現(xiàn)能在句中正確使用。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生熟練的區(qū)別“在〞和“再〞,并能在句子中正確使用教學(xué)重點(diǎn):熟練的區(qū)別“在〞和“再〞教學(xué)難點(diǎn):能在句中正確使用教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入。區(qū)分“在〞和“再〞的異同它們的讀音相同同學(xué)們好!我是“在〞,我也是“再〞。你們認(rèn)識我們嗎?是呀,我倆讀音都一樣,都讀“zài〞。意思、搭配和用法各不相同表達(dá)的意思卻一點(diǎn)都不相同。很多同學(xué)都把我們混淆。二、認(rèn)識“在〞“在〞的演變首先我們來認(rèn)識第一個“在〞。我是“在〞我原來這個樣子,后來就逐漸簡化成現(xiàn)“在〞這個文字了?!霸讪暤娜齻€組成部份:第一局部是“一〞橫,代表的是“天〞;第二局部是“亻〞單人旁,表示人;第三部份是“土〞表示地?!霸讪暤挠梅ㄔ谑裁吹胤健⒃谑裁磿r候、正在干什么?例句202138日那天給媽媽送禮物了202138日那天〞是指時間〕表示小鳥在干的事〕三、認(rèn)識“再〞“再〞的演變我們來認(rèn)識另外一個“再〞。這個“再〞是這樣演變而成的?!霸侉暤挠梅ㄟ@個再表示情況不止出現(xiàn)一次,或者表示接下來做什么?例句來他要做的事是看一會新聞〕四、活學(xué)活〔1〕同學(xué)們:兩個“在〞、再我們都學(xué)會了,下面我們就來做練習(xí):他說〔在〕我說話之前就睡著了。小朋友們正〔在〕玩橡皮筋。五、活學(xué)活用〔〕我多想〔再〕看一眼家鄉(xiāng)的美景??!我沒聽懂,你能〔再〕說一次嗎?〔再〕見到他時,他已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。六、綜合練習(xí)現(xiàn)在我知道了“在〞與“再〞的區(qū)別,就請同學(xué)們來判斷一下下面的句子是否正確。同學(xué)們,你們做對了嗎?七、順口溜最后我們用一首順口溜來記住這兩個“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 統(tǒng)編版語文五年級上冊第八單元測評卷(無答案)
- 萊西市高一下學(xué)期7月期末考試語文試題(圖片版含答案)
- 《2024年 高中戶外活動團(tuán)建方案策劃》范文
- 《2024年 辛亥鼎革與財(cái)政舉債-晚清民初“愛國公債”的發(fā)行與償還》范文
- 《 地下管廊天然氣管道毛細(xì)孔泄漏擴(kuò)散規(guī)律研究》
- 《2024年 施氏礦物制備及其吸附Sb(Ⅲ)的性能和機(jī)理研究》范文
- 《2024年 莫言《紅高粱家族》在泰國的翻譯與接受研究》范文
- 《2024年 本體映射中概念相似度計(jì)算研究》范文
- 《 分塊算子矩陣的基本性質(zhì)》范文
- 《 民事審限制度研究》范文
- 知識產(chǎn)權(quán)碩士專業(yè)預(yù)申報(bào)
- 速凍米面制品工藝流程及操作規(guī)程
- 人工智能語音識別應(yīng)用方案
- 高海拔地區(qū)空調(diào)適用研究
- 瀝青道路監(jiān)理細(xì)則
- 廠房綜合布線方案定制
- 能源管理平臺V1.3平臺需求說明書
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《中醫(yī)護(hù)理之臟腑辯證護(hù)理》
- 六大茶類與沖泡技巧課件
- 關(guān)于思政教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目01 初識Android
- 警務(wù)輔助人員報(bào)名登記表
評論
0/150
提交評論